无意中的发现
400字
三年级
叙事
李晨熙芳草园小学三（2）班 今天，我出去玩时，一不小心摔了一跤，刚好摔到了草丛里，看见十只黑蚂蚁和十只红蚂蚁在抢一块饼干，只见领头的红蚂蚁往领头的黑蚂蚁跑去，一场战争就开始了，首先黑蚂蚁头儿和红蚂蚁头儿打，看，红蚂蚁用大颚夹住黑蚂蚁的腹部，黑蚂蚁挥舞着天线顽强抵抗,但终不敌身强力壮的大红蚁，“英勇献身”。一看头儿壮烈“牺牲”，黑蚂蚁们像疯了似的一拥而上，冲向大红蚁，好汉难敌双拳，转眼间可怜的大红蚁就被黑蚂蚁们活活夹死了。没了头儿的红蚂蚁们阵脚大乱，围着死去的大红蚁团团打转。黑蚂蚁真聪明，趁着乱，悄悄地把饼干抬走了，它们竟然还组成了正方形的护卫队，我也小心翼翼地跟在后面。到了洞口一只黑蚂蚁走进小洞，不一会从里面又出来许多黑蚂蚁，它们一个一个出来拿食物，它们用大颚把饼干弄成一小块一小块的，然后再慢慢地把它们抬进洞。我又走到红蚂蚁那，它们终于恢复了平静，在新的头儿的带领下，有序地回家去了，走了很远很远…… 点评：习作形象地写出了一次无意中的观察经历，非常细致，语言也生动形象，很有趣。 指导老师：梁姗 作者联系方式
落叶
550字
三年级
写景
“梧桐一叶落，天下尽皆秋”，这是古人描写秋天落叶时的情景。
星期天的下午，秋高气爽，风轻云淡，我和爸爸妈妈一起到东山公园去看落叶。我们一家三口顺着机关幼儿园大门口边的台阶拾级而上，走到半山腰时爸爸告诉我这里长了许多的中国梧桐、香樟树、银杏树、松树、桃树等等。爸爸还重点给我讲了中国梧桐树的知识，为什么要说是中国梧桐呢？他告诉我我们学校门前的马路旁栽的那叫法国梧桐，这两种树是不一样的。中国梧桐的叶子要比法国梧桐树叶大，它就像一把小伞，爸爸还特意摘了两片，哇！真的好大啊，比一般的树叶大好几倍。但爸爸摘下来的这两片不一样，一片是一半绿一半黄的，另一片是全黄的。爸爸说一半绿一半黄的说明它还有生命力，但全黄的说明它已经快要落了，这就是快要落的叶子了。
香樟树是常青树，他一年四季都是绿色的所以它不会变黄。我最喜欢银杏树，并且我还了解一些银杏的知识。银杏，落叶乔木，寿命可达3000年以上。又名白果、公孙树、鸭脚树等，属裸子植物银杏门唯一现存物种，和它同门的所有其他物种都已灭绝，因此被称为植物界的“活化石”。银杏原产于中国，现广泛种植于全世界。它有多种用途，可作为传统医学用途和食物。这就是银杏树。银杏树的树叶是扇子形的，风一吹“扇子”就使劲的摇着，好像是想给我们带来更多凉爽。
秋天是收获的季节，是美丽的季节，在这个季节里不仅有金色般的落叶，而且还有丰盛的水果，还有那些只有在秋天才盛开的美丽花儿，我喜欢秋天，更喜欢秋天的落叶！
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相似题目
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无意中的发现一天晚上，我们一家吃完了晚饭，妈妈让我去洗碗，我不情愿地答应了。端着碗走进厨房，我开始洗碗了。看着这些碗，我边洗边想：咦？这些碗怎么不是方形、三角形的呢？我扫视了一下厨房，发现没有一个碗不是圆形的使我非常纳闷。我想了好长时间，却毫无头绪，是圆碗美观吗？这可说不过去，五角形的比它更漂亮哩！那圆碗不易碎吗？不会啊，碗都是用陶瓷做的，为什么只有圆的不易碎呢？问问爸爸妈妈，但是他们都说不知道。这个无意中的发现却难倒了我们全家。我一边洗碗，一边又苦苦思索起来；为什么？为什么呢？我无意中看到了旁边的簸箕，它死角里的灰尘怎么也弄不干净，碗做成圆的，大概是容易洗干净吧。想着想着，我又洗好了一个碗，放到了台子上，这圆碗没有棱角，握在手中也方便。但这两个答案远远不能满足我的好奇心，我正准备上网搜索更多答案，妈妈提示我说：“用相同的材料做不同的形状，看看容量是否有变化，也许能找到一些线索。我点了点头。经过实践，我用橡皮泥先做了一个圆碗，再在里面装满水，倒在了杯子里，用尺量了水的深度，再用那块橡皮泥做了一个方碗。重复圆碗的动作，结果发现圆碗的容量比方碗多。可是，用橡皮泥做实验毕竟不严谨，科学性不强，我不死心，决心用计算的方法去检验，爸爸也赞成我的做法。……哈哈，结果出来了，要做成能盛一千立方厘米体积的物体，要500平方厘米的材料，如果用半球体只需要382平方厘米的材料，差不多可以节省四分之一。我知道了，圆碗原来还有容量多，节省材料的功效。生活中，往往有很多无意的发现，而有些事物要看你有没有有能耐发现。学会发现吧，发现让生活多姿多彩。600字 四年级 记叙文
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无意中的发现或许在不经意间，我们都会发现一些什么。就在前几天，我无意中发现，男生比女生来得现实。男生的豪爽，男生的开放，男生的风趣，都让我感到男生有许多女生身上找不到的好。（希望看到这里的女生们不要想到拿扫把来“追杀“我）在我现在的学校里，我周围的女生不是矫柔造作，就是凭着自己的势力来欺压别人；不是老指着几个男生说他们好率，就是老在别人面前说某个人怎样怎样。在这种环境下，我实在忍受不了她们的那些风格，那种行为，那种花痴，那种“小人“样（我只是指我周围的一些同学，并没有在伤害谁，打击谁）！就在这种环境下我的异性缘更强更旺！而往往在这种时候，就会发生种种令我们意想不到的事情。比如绯文，传言，对对方的好感与误解，父母对我的误会，女生对我的成见。我常被这种感觉绞的十分无奈。或许没有人能帮助我，没有多少人能理解我，没有人能听我解释。现在的我已经失去了许多原本可以得到的珍贵的友谊，我无奈，我难过，我绝望。我先存有的同性友谊只有一点点，而异性友谊是布满各地。我十分盼望我的“朋友“能够早一天改变自己对人的态度，或许在你们的不经意中你会上害到你身边的人，而这样你将和你的朋友与你间隔得越来越深，距离越来越远。450字 初三 议论文
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无意中的发现今天，妈妈让我收拾屋子时，我无意中发现了一件东西。我在整理书柜时，一本已经泛黄的日记本引起了我的注意力，于是。我好奇地打开日记本，小心翼翼地一页一页地翻看，生怕把哪一张弄坏了。我津津有味地品味着每一句话，那华丽的语言，那优美的语句，那有序的排列，那精美的结构，这些精品把我带到了一个充满智慧的天地，一个充满想象的天地。其中，一篇名叫《绿色的长廊》吸引了我的注意力。我细细地品味每一句话，我时而浑身发抖，时而心慌意乱，时而捧腹大笑，时而泪落如珠，此时，一阵微风吹过来，我不禁打了个冷战。一小时过去了，两小时过去了我看完了，太精彩了！这字里行间都充满了作者的感情。我仿佛置身在幻想的境界里。我继续往后看，我看的是那样入迷，那样认真，那样陶醉，我甚至忘了我要干什么了。这时，妈妈问：“整理好了没？”我这时才会过神来，开始整理房间300字 五年级 记叙文
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无意的伤害日月如梭，转眼间已到了小学三年级下学期。我却还记得上学期发生在我和同位之间的一件事。由于我的疏忽大意，让自己的同位受了伤。那是在一天下午“阳光活动”结束后，老师让同学们站队返回教室。我的兴奋劲儿还没过，一边高兴地甩着手中的跳绳，一边跑着去站队。然而意想不到的事情放生了，我甩出去的绳子头打在了同位刘畅的脸颊上，她的脸上随即就肿起了一个红包。我一下子蒙了，知道自己闯了祸，竟然忘了向她说“对不起”。只见刘畅已经哭着跑到老师跟前打了“报告”。我想：这下糟了，我要挨批了。老师脸一沉，向我走来。这时，我的脸顿时感觉烫热，心“仆仆”地跳个不停。老师的批评虽然并不严厉，但我已经感到深深的内疚。我们回到教室，我向刘畅表示了深深的歉意，并告诉她回家用生的土豆片敷一下受伤的部位，可以消肿止痛。这虽然是发生在同学之间的小事，却让我明白：无论什么时候做事都不要疏忽大意，而要心如针细。济南师范学校附属小学三年级：闫子丛聪350字 三年级 叙事
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玩中的发现我们在生活中，常常会有一些发现和感悟......今天，我和小伙伴们在假山上玩。这时，小伙伴发现了一块石头，上面有一些乳白色的晶体，光一照到它身上，它就会反射出很耀眼的光芒，这到底是什么东西呢?我去问爸爸：“爸爸，这是什么东西?”爸爸说：“这个就是大理石。大理石像我们的骨头一样，主要成分是钙，但是补钙不能啃石头哦。大理石是灰色的，它的上面有一丝丝‘白云’点缀着，图案很漂亮，可以装饰我们的家。”我在玩中发现了这块大理石，通过爸爸的讲解，知道了许多新知识。这件事告诉我要有兴趣地玩，并还要善于观察、思考。本站用户为你推荐：暑假作文 - 暑假日记 - 暑假周记 - 暑假读后感 - 暑假作业250字 三年级 叙事
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玩中的发现小学作文 om 我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。记得那是今年夏天的一天，天气晴朗，艳阳高照。我拿着放大镜，在小公园里寻找蚂蚁观察，觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时，它好像很害怕，立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着，我忽然发现，这只蚂蚁四脚朝天，躺在地上。起初我以为它是走累了，想睡觉。可是，过了两三分钟，它仍然一动不动。我很奇怪，仔细一看，才发现它已经死了。回到家里，我把事情的经过给爸爸讲了一下，他听了以后，哈哈大笑：“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说，怎么会呢。爸爸告诉我，放大镜有聚光功能，那个白色的光点就是聚光点，放大镜把太阳光线集中在焦点上，有限的光能都集中在一点转化为热能，所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸，它还能给纸烧个洞呢。我听了以后，这才恍然大悟。也许，玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为，因为有许多科学发现，就是在无意识的玩耍中产生的。 小学作文 om400字 三年级
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草丛中的发现小时候，有一件事，至今让我记忆犹新，好像是昨天的事一样。那是我六岁的事。一天，放学后，我走到家门口，才发现我忘带钥匙了，家里又没有人，所以我只好漫无目的地到处乱逛。经过李文怡家那栋楼时，我无意中发现深绿色的草丛中有两只瓢虫，一只是十二星瓢虫，一只是七星瓢虫，他们好像要打架吧？哼，要打架？我绝对会帮七星瓢虫的，十二星瓢虫，等着吧!其实，我也懂得爱护小动物。但是，因为小时候我曾经被一只十二星瓢虫吓了个半死，所以，这一次我准备“一雪前耻”——好好整一下十二星瓢虫。旁边正好有一棵铃铛树，我顺手摘了一颗铃铛果，轻轻敲了一下十二星瓢虫的壳。这下这只十二星瓢虫可伤得不轻，可怜兮兮的样子。我恶狠狠地在心里骂道：“小东西，活该！同样是瓢虫，为什么你要成为它的敌人？你罪有应得！”说罢，便扬长而去 。星期四的中午，我领着我的小乌龟出来玩，突然，我看见了草丛中有微小的黑东西在动，于是我上前一看，啊！小蚂蚁们正在寻找自己的食物呢！不过很辛运的一只最小的蚂蚁发现了食物，可令人不解的是：没有一只蚂蚁要跟它抢夺食物，我反复的想着这个问题，突然，我想到可能是小蚂蚁们都懂的要把好的东西都留给别人，不好的东西要尽量留给自己吃吧！我继续往下看发生的一切，可是最小的小蚂蚁放下食物后，就来帮其他的蚂蚁寻找食物，而且自己找来的食物还要分给别的伙伴一点，我觉得这种精神值得我们大家来学习。我刚要回家的时候，突然找不到小乌龟了，我就仔仔细细的找，原来，他已经自己爬上楼梯了，于是，我就像平常一样慢慢的走路，结果，我刚迈了三步就追上它了。记得有一次，我在草丛中玩。突然间，一群小黑点儿慢慢地向前移动。这是什么？于是，我仔细观察它们，哦，是小蚂蚁！他们的个头都这么小，每只大约才五毫米，它们都有三对脚。咦，它们在齐心协力地搬什么？是一条长约五厘米的毛毛虫！它们竟然能搬得动比它们重许多倍的东西！真是“蚁多力量大！”我刚要起身回家的时候，发现那边还有一群蚂蚁，我又观察了起来。它们排着整齐的队伍原来他们正在搬家。我记得妈妈说过的一句话：“蚂蚁搬家，是因为天气要下雨啦。”我抬头望天上看，果然，乌云密布，像是要下雨了。它们真是一级棒的“气象员！”小蚂蚁的个头虽然小，但是它们团结的力量却如此之大。这就是我的发现。春天来了，我漫步在草丛中，随手捡起一块小石头，一看，呀，石头底部全都是蚂蚁，我吓得连忙把石头扔了。地下也有，它们正在搬新家呢。我心里充满疑惑：那么重的石头，蚂蚁怎么还没压死呢？还有蚂蚁在石头底下不会掉下来呢？往前走，映入眼帘的油菜花，金黄金黄的。知道的人知道是油菜花，不知道的人还以为是一块块金子呢！我看到几只蝴蝶正翩翩起舞，我想去抓它们，可是，一眨眼就飞到了其它地方。我还看到几只蜜蜂，吓得转头就跑，就怕它们蛰到我。于是，我马上到电脑上查一查。原来，小蚂蚁四处找食物时。会发出一种气味。这种气味会使小蚂蚁安全回家。小蚂蚁还分好多类。不是同类的蚂蚁并不友好。小蚂蚁还发家族呢！一个家族的蚂蚁会团结一心做一件事。所以小蚂蚁就会发出气味。使自己不会迷路。第二个问题呢！我就没有查。经过我的观查。我发现，小蚂蚁还是大力士。一只蚂蚁就可以搬动比自己重几倍的东西呢！我们生活中的奥秘可不少。今天，我就找到了一个奥秘。平凡的大自然还有数不胜数的奥秘。只要你留心，多观察、勤思考。就没有你找不到的奥秘。你如果是一个有心人，你可以在大自然的花丛中快乐飞舞。大家一定要做个有心人呀！一天，我路过一个草丛时，看见一棵草在动，引起了我的好奇心，就跑过去看看。我拨开草一看，有只蚂蚁在向东爬，一直爬到一只死蜻蜓旁，它在蜻蜓旁转来转去，好象在想什么，这时，又来了一只蚂蚁，于是它们俩一起抬蜻蜓，可它们怎么也抬不动，其中一只蚂蚁灵机一动，它用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角，好象在说：“让咱们的同伴来吧！”于是，那只蚂蚁很快回去搬救兵了。不一会儿，一大群蚂蚁过来了，它们一起抬蜻蜓，这下好象容易多了。我静静地顺着它们离去的痕迹望着，只见它们把蜻蜓抬到一个洞口，可是，洞口太小了，它们抬着蜻蜓没进得去。这时，有一只蚂蚁（好象是它们的领导）过来了，它抖动着它的触角，似乎在发布命令。大家接到命令，立即动手，很快就把蜻蜓给“碎尸”了。这样，蜻蜓就被它们运进了洞。这件事让我知道了“人多势众”的道理，就是比喻人多力量大，做事自然容易了。1200字以上 三年级
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生活中的发现篇一：生活中的发现400星期四放学后，我和妈妈回家的路上，看到在科技新村门口新开业了一家名叫“书香宝贝”的绘本馆，走进去一看，“哇！好多书啊！”五颜六色的，让我眼花缭乱，都是精美的绘本，有《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《逃家小兔》、《生气的亚瑟》……我和妈妈一下子就喜欢上这里，相信你也会喜欢上这里。妈妈立即给我办了一张借书卡，以后我就可以在这里借书了，我挑选了四本书，有《玛德琳》、《跳舞》、《爱哭的猫头鹰》、《马戏团顶楼的座位》高高兴兴的和妈妈回家了。到了家，爸爸给我们做饭，我迫不及待的和妈妈一起阅读起这些绘本，我和妈妈坐在沙发上，搂着妈妈的胳膊，妈妈在讲《跳舞》这本书的时候哭了，我问妈妈为什么哭得这么伤心 ，妈妈却说“你还小，不懂”看完书，妈妈提议，把借过读过的书做一个记录，我说：“好啊！”就开始动手画了一张表，上面有“书名”“作者”“国家”“喜欢度”“阅读时间”“价格”，我发现作者有德国、美国、日本、瑞士、保加利亚、意大利……妈妈和我还在地球仪上找到了这些国家。我给我最喜欢看的书画了五个小星星，不喜欢看的书画了两颗小星星。我真想把书店的书全看完！篇二：生活中的发现350今天，阳光格外明媚，照在身上暖暖的，我们要去姥姥家玩。到了以后，我坐在沙发上没事干，姐姐对我说：“咱们去外面用放大镜烧树叶吧！”“放大镜怎么可以烧树叶呢？”我立刻问道。姐姐说：“待会儿你就知道了。”于是，我带着疑问和姐姐去烧树叶了。我们来到了院子里，看到地上有许多从李子树上落下的树叶，姐姐便烧了起来，她蹲下来，把放大镜对着太阳，只见地上有一个黄色的光圈，这个光圈对着树叶，不一会儿树叶就冒烟了。我高兴地说：：“真是太有趣了，我也要试试！”我也照着姐姐的姿势烧树叶，果然冒烟了，真神奇啊！不过我还是不太明白，为什么放大镜把树叶烧着，我赶紧去查资料。原来，放大镜又叫凸透镜，它的中间厚，边上薄，当阳光透过镜片时会发生折射，光线穿过放大镜后，会在镜后的某一点汇聚，这一点就焦点，因为光是一种具有能量的物质，把阳光聚起来，温度肯定高，能烧东西当然很正常了。同学们，我们要仔细观察，才能发现好多奥秘啊！篇三：生活中的发现300一年前，我家买了两条红色的小金鱼。最近，我发现其中一条开始变色，由原来的红色变成白色了，仿佛她想给自己化化妆，或许她本来就是一条会变色的“变色鱼”吧。有一次，我给那两条小鱼喂食时，突然发现有一条鱼的侧面有一点发白，这引起了我的注意。从此，我每天给鱼喂食的时候都留意观察。渐渐地我发现，小鱼身上的白颜色越来越多了。看上去，虽然上半部分还是红色，但是下半部分变白了。她就好像披上了一件红白相间的铠甲，在阳光的照射下格外耀眼。我不知道为什么会这样。于是，我到网上找答案。原来，金鱼一生有三次变色的机会。第一次是在鱼苗时期，会由银灰色变成母鱼的颜色；第二次是幼鱼时期，有些复色鱼会发生第二次变色；第三次是在鱼3至4岁时，它们会开始逐渐退色。最后，我从养鱼这件事体会到，只要做个有心人，就能发现身边生活中许多有趣的现象，从而增长自己的见识，培养进行科学探索的兴趣。篇四：生活中的发现400我发现了一个关于静电原理的关系。今天，我新买了一个钉花机。它可以钉出一个一个可爱的小衣服。下课了，我和赵洋妍妍在玩钉花机。我们俩钉出一个又一个小纸衣服。赵洋妍妍非常调皮，竟然把许许多多的纸衣服撒到我头上，我的头变成了小雪人。我赶紧头一低，纸衣服掉了。掉了是掉了，可是地下周围都是纸衣服。我突然想起老师的话，说，纸掉到地下找到乱丢垃圾的主人，就要罚他抄课文。我心头不由得一颤。心想：这个纸是我丢的，是赵洋妍妍制造的，那我俩不就被罚抄课文了吗！于是，我赶紧叫她捡起地上的碎纸屑。捡了半天，看看周围，还有一大半呢。于是我急中生智，不知怎么，想到了静电的原理。我拿起赵洋妍妍文具盒上的塑料计算器，往头发上抹了抹，然后放到地下，奇迹发生了：那些纸片像会跳舞似的站了起来，争先恐后的往计算器背部钻，多像一个小吸尘器呀！原来这是静电的原理。我不一会就捡起来了纸屑了。而她呢，还愣在旁边犯傻呢！回到家，我上网查了电脑就彻彻底底的明白了。原来物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。篇五：生活中的发现400鸡蛋怎样才能浮在水面？第二天，我早早地来到学校，一看，哇！同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来，过了一会儿，老师来了，手中拿着一大包盐，鸡蛋和一杯水，老师将这些东西放在讲台上，说：“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着？”同学们目瞪口呆，突然一个同学说，把鸡蛋弄碎，把壳放在水上，再把另一个放在水上不就会浮起来了吗？老师说：“这可不行，我们不能把鸡蛋破坏了。”这时，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的盐，这样，在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗？想到这，我便说：“老师，在水里放盐可以让鸡蛋浮起来，”老师说：“这主意不错，我们来试试。”说完，老师把鸡蛋放在水中，然后，加了一勺盐，鸡蛋没浮，第二勺又没动，同学们开始灰心了，说：“唉，没希望了，”老师可不认为，再加了一勺，鸡蛋稍微有了一点晃动，又加了一勺，鸡蛋才浮起到了水面，这时，同学们吸了一口长长的气，接着，全班同学活蹦乱跳，一个个开心极了。从这次实验，我发现了，水里加了一定数量的盐，可以浮起许多东西。科学的奥秘无穷无尽，我一定要发奋学习去发现更多秘密。1200字以上 三年级
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我无意中听到的强强的书，几乎没有一本是完好无损的。一本本破烂不堪，让人看着那叫一个心疼呀！唯独强强，还是不一本本书弄的不堪入目，面对我们的多次劝导也无动于衷，我真是把他佩服得五体投地。今天我找强强出去玩。可天知道他跑到哪去了，我没精打采的坐在台阶上，没想到，我的无意中，竟然听到了一个惊天动地的秘密。那是强强的书们在哭诉着自己“悲惨遭遇”！那哭声那叫一个伤心欲绝、撕心裂肺啊！只听见书甲哭着说：“强强太狠心了，居然把我当‘雨伞’！天黑了，下雨了，强强正好没带雨伞。谁知道，他抽出我，就把我顶在头顶上替他挡雨，我也一路淋雨回家，害我患了伤风感冒，变成了这个鬼样子。”书甲说完，还狠狠地抽出一张纸擦擦自己肿得像个萝卜似的鼻子。“你那算什么呀？”书乙火冒三丈的说，“可怜我一个美少女，并且知识渊博，居然被强强当做枕头用，可怜我这美女身材哟。这还不说，更可恶的是，他上课只顾睡觉，也不学习，到了晚上就知道玩电脑，打游戏。”书乙越往后说，声音越高，那声音，简直就要穿透十八层云彩！书丙拄着拐杖，全身扎着绷带，一瘸一拐的走过来，说：“你们看看我这伤就知道，那强强多没人性，丧心病狂啊！下课了，他和同学打架，本来没我什么事儿的。可是强强他竟然一把抓起我，把我当成武器去攻击别人。我这小身板怎么经得起这么大的折磨呢？哎，没办法，我去了趟医院后，就和‘木乃伊’有的一拼了。”唉，这个强强哟，大家可千万别学他哟！巫师附小六年级:邝美娇500字 六年级 叙事
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无意中的雪仗今天，我一早起来复习了一会儿语文和数学，又做了一会儿作业，就想到应该轻松一下。我马上走出家门去找了几个好朋友一起来玩雪了。我们一起来到一个雪多一点的地方，大家说还是打雪仗好玩。于是，我们分成了两个队，我们的雪仗就开始了。我马上弯下腰拿起一团雪，两只手一合捏成一个球形就向对方扔了出去。啊，我没有想到随便一扔竟然扔到了一个大人的身上了。他是一个行人。我看到闯祸了，立刻招呼大家躲到了一个大草堆后面。那个大人在大声叫唤：“哪一个野孩子乱扔雪球？”突然，我们中间有一个人被别人挤到了草堆外面。那个大人看到了就拿雪球扔我们。我们几个人开始担心他会追上来打我们，现在一看，正好跟他打雪仗，这是求之不得的好事。于是，我们就跟他打起了雪仗来了。我们八个人纷纷迅速地拿起雪捏成雪球向他扔了过去。他也不示弱，和我们对扔起来。我们打得可高兴了，因为找到了对手。过了一会儿，妈妈来叫我到街上去玩，开始我还高兴去。后来，妈妈脸都板了起来，我只好跟妈妈走了。为了脱离战斗，我看到那个大人站在那里，就叫伙伴们一起扔雪球，趁这一个机会我跑了出去。但是还是给他看出了破绽，我给他打中了一个雪球。450字 六年级 叙事
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开卷无意开卷无益尽管"开卷有益"是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。大家都认为书是个好东西，其实不然。好的书会让我们增长见识，但坏书会让人读了犯糊涂，去做一些违反法律的事。这可以说是“玩书丧志”，要是这样，怎么能说开卷一定有益呢？“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”这是一句家喻户晓的话。这句话不也说要从生活中获取知识吗？而从生活中获取的知识远比书本中的知识有用的多，那我们为什么不去生活中实践呢？有一些书还会消磨你的意志。你沉迷在这些书中，茶饭不思，学业不顾，就想要看这些书，难道书能当饭吃吗？开这些卷，还会给你带来个“万念俱灰”。况且，像我们这么大，有些人爱看书，看书时间过长，影响了我们的视力。如果小小年纪就和眼镜交上了“朋友”，这可能会影响一生。我们在看书的同时，别的活动一概不参加，失去了社交性。我们会变得内向，不愿意和别人交谈，只愿和书作朋友。这对我们是没有好处的，反而害了我们。有些人看书，今天看这本，明天再看那本，后天还看……这样不仅浪费了时间，而且也没有多大收益。“书都读得来的人，还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人，什么事都做得出来。那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。举例：《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。550字 六年级 叙事
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无意的举动我们班有一块最难扫的地，那块地就是班上人人皆知的“猪窝”。班级里有一名差生叫杨志，坐在最后一排的角落里。他长得很高很胖，挺丑的，人也格外沉默，整天不言不语的，衣服也是脏兮兮、皱巴巴的。他的座位更是一团糟，不管是书桌里还是脚下，都是乱七八糟的纸屑。同学们都不愿意和他一个座位，下课的时候也没人和他玩，他最多的时候是看着窗外发呆，所以同学们都喊他“傻大个儿”。记得有一次班级里的大美人韩璐值日，扫到他那儿，却掩着鼻子绕开了。老师说：“韩璐，后面那还没有扫干净呢，你是团员，应该起好的带头作用……”韩璐觉得很委屈，都是“傻大个儿”害她挨老师训，便回头恶狠狠地瞪了他一眼，悄声说：“你爸爸是收破烂的，你也是收破烂的啊？那么脏，污染环境。”周围听见这话的同学都哈哈大笑起来，还有同学起哄说：“就是，就是猪窝”。杨志苦笑了一下，脸红红的埋下身子，吃力地弓着腰，去捡那些纸屑。由于他身形太大又肥胖，挤在窄小的课桌空里，纸片没有捡完，早已经满头大汗了，从那以后，同学们都习惯性地把扫把递给他，让他自己收拾自己的位置。没过几天，轮到我值日了，看着他充满不安的样子去捡拾那些碎纸屑，我对他说：“还是我来吧，你太高了，弯腰不容易。”说着我便很快从他的书桌下扫出了所有的垃圾，他怔了一下，接着傻乎乎地笑了。谁也不知道啥原因，从那一天之后，他的座位开始干净起来，最不可思议的是，学习成绩也进步很快。期末考试的时候，他居然坐到了班级前五名的宝座上。老师给他颁奖时，他转过头看了我一下，说：“我想谢谢朱雨桐同学，她在值日的时候，没有像有些同学那样取笑我，讥讽我，我想如果我再努力一些，就会有许多同学和我玩，对我好了。”我怎么也没想到，我只是那么一个小小的无意的举动，就扫干净了班里那块最难扫的地。700字 初一 叙事
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惜春无意经过一个冬天的沉默，大叶草在春的召唤下，突然从地角田埂伸展出婀娜的腰枝。在清晨的阳光下，那些柔嫩的叶子呈嫩绿色，迎着和煦的春风轻盈地摇摆；倘若你在逆光条件下眯缝着眼睛细看，就会发现那些毛茸茸的叶片上有一些很小的露水，恰似初生儿粉嘟嘟的脸蛋上因兴奋而冒出的晶莹剔透的汗珠。我们轻轻摘下那些春的馈赠，小手的指头上就都染满春绿，心儿也被春的喜悦充溢了。总以为，春天，是被当作一枚精致的书签蕴涵在古典的唐诗宋词中，然后被尘世的大手生扯硬拽出来，试图用久不曾相见的美丽感染枝头那顽皮的白雪，让不经意的微笑蜂拥枝头。我拒绝这种牵强，试图寻找春天。寻呀寻，疲惫的我，喘着大口大口的气，忽然，在墙角的一棵小树——一棵羸弱的小树，闯进了我的视野。寒冬残留的涩黄与新春萌生的绿意交织在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鸟，大概认生，看见我后，奋力一蹬，扑拍着翅膀，飞了。留在我眼前的，是满枝的振荡，微微的振荡。振荡着每一个古老的残枝，每一片新嫩的小叶，也振荡着我心中的春天。振荡弱得像丢一粒极小极小的石子在水中所激起的一道道荡漾的涟漪。我不禁怦然心动，牵一枝绿到胸前，凝视它的美丽。那一小片一小片的新叶，小的如婴儿的手指。我用指尖轻轻地抚摩着那光溜溜、湿漉漉的绿。已然，这绿通过我的手指，渗透了我全身每一根神经，在体内凝炼成一股盎然的春意。我松开了手。绿枝向我点头。那可爱的绿在阳光下竟有些闪闪夺目，像少女青春的笑脸。这笑，竟是那么纯真，那么自然，那么彻底，那么发自内心。要不，为什么有一枝的萌芽都不断地翻出新叶，翻出新绿，不断翻新每一个春天！？珍惜春天，把每一个春天都当作是我们生命中的最后一个春吧，只有这样我们才能明白她的难能可贵和流年即逝。只有这样，你和我才会抓紧这春天里的每一秒来实现我们的每一个梦想。“莫等闲，白了少年头。”抓住这一个即将到来的春天。努力吧！！！700字 六年级 叙事
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无意穿堂风其实不用你说，我也能看得到你一直都在努力将自己生活中的一个孤独而又独立的个体。可是在这整个过程中，你所吃的苦受的痛都是那么真真切切的体现在你的脸上的。如果有一天突然发现梦想和现实始终都有着一个非常大的差距，到那个时候你该如何来安慰自己，让自己看开，看透这一切。最好别再那样软弱而又黑暗无光的地方，你从来都不知道，在那样的情景之下，应该如何将这世界上最宝贵的东西拿到时候，那样看不见又摸不着，却又感动深受的东西，一样深受同情的感情。假如你把这一切都跟别人说的一清二楚，你又该如何跟别人解释指后面发生的结果，一开始你的初衷呢？这些东西涉及的问题都太过麻烦，所以您只能野蛮，只能自动忽略，只能在很多时候装作糊涂，装作无意。也是无意穿堂风。可是自从那回眸一瞥，就再也没有从我心中消失过。假如那个时候在图书馆的书架旁没有看到你的声音，我想我没有必要那样魂牵梦，然后在梦里去吃，不愿意醒来。你只是生命中的无意穿堂风，但是却在这样，梦想的起源和起伏当中变得这样印象深刻，如同烙印一般，深刻的印记在我的生命当中。400字 高三 日记
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言者无意话到舌尖是门艺术，是门高深的说话艺术。有一种想说，却又不敢说的冲动。明明脑子里的字字句句已经满到了嘴边，却又不知如何是好地在脑海中思量许久，只能将每一字所组成的每一个句子，修饰到最完美、最友善，然后再说出口。我有个朋友，他有个不太好的坏习惯……抖脚，上课有时会抖，就连吃饭也会。妈妈从小就告诉我：“抖脚既是不好看的习惯，也是礼仪上的问题。”而且有句俗话也说：“男抖穷，女抖贱。”所以每当看到他抖脚的时候，我这句话都会不经意地出现在我的脑海里。出于善意，不希望他被别人贴上这句话的标签；说与不说，这个问题存在我心中纠结了好久。好几次话都满到了嘴边，却又被我吞了回去。直到某天中午他在吃饭的时候无意的做了这个动作，于是我终于鼓起勇气吐出在我心中许久的大石头。但是，一个单纯的建议，却换来他的不悦和一个无所谓的白眼。身为一个好朋友，纯粹的认为这样的习惯不好而提出见解，试图与他沟通让他了解，别人对于这个他习以为常的动作的观感，却得到如此特殊的“待遇”！这就是“言者无意，听者有心”的道理吧！400字 五年级 记叙文
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玩中的发现一个星期日我和妈妈去迪卡侬购物，无意中发现有对父女在试玩飞盘，他们一个掷一个接，玩得不亦乐乎，我缠着妈妈也要买一个。傍晚我约上哥哥和表弟一起到湿地公园玩飞盘，拿在手里的飞盘是圆形的，单面的，中间凸出来一大块，边缘又浅浅的凹下去，好像一个倒扣着的塑料盘子。我随意将飞盘掷出去，心想能像今天看到别人这样飞得老远的，谁知没飞一二米就一头掉落地上，完全没有飞的感觉，试了几次还是这样，后来哥哥叫我将凸出来一面向上试试，这次成功飞起来了，再试了几次，飞盘飞得又高又远，都飞过大树顶了，我们欢呼着，追着飞盘跑，我又高兴又疑惑，心想：“为什么飞盘能飞起来呢？为什么飞盘飞得又高又远呢？还会旋转着飞呢？”问妈妈，妈妈也说不清，后来妈妈和我一起查电脑，原来是和飞机的机翼原理是类似的，飞盘的上表面凸起，旋转飞行的时候，飞盘上方的空气压力比飞盘下方的空气压力小，由此产生升力，将飞盘托在空中。没想到在玩中也能发现小小的飞盘也有这么大的奥妙，看来生活中的东西到处都是有着科学原理，不能小看呀！400字 四年级
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自然中的发现从人诞生时就与自然打起了交道，人们不断探索，不断发现，经过几亿万年的努力，我们已经发现了许多奇特的现象。几乎无人不知的英国著名学者牛顿就发现了万有引力。牛顿年轻时，一天坐在一棵苹果树下晒着太阳，一边思考问题，就在牛顿全神贯注地思考时，一个苹果晃了几下“吱”的一声，苹果的果蒂离开了树枝，笔直的落在了牛顿的头上，同“通”“唔”两声几乎同时响起，思考中的牛顿被苹果砸的头昏脑胀，牛顿顺手拿起苹果，用手轻轻抚摸着头上的大包，嘴里不停地发出“嘶嘶”声。就在牛顿痛的直咧嘴时，他突发奇想：“为什么苹果非要往地上掉而不是往天上飞，难道这其中暗藏了什么玄机”？而后牛顿经过实验发现似乎地心有着某种神秘的力量把一切物都往地下拽，他把这种现象命名为“万有引力”。其实，发现这类现象的还有很多。比如说出“只要给我一个支点，我就能翘起地球的阿基米德发现了杠杆原理”……我相信，总有一天人类将会掌握世界上所有的信息，成为宇宙的主人。400字 四年级
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花 丛 中 的 发 现E度作文网专稿 未经允许不得转载星期三下午，我做完作业，温习完功课后，就下楼去玩了。走到小区花园里，我看见白色的玉兰花、黄色的迎春花和红色的杜鹃花都开放了，它们开得好美好美，那姹紫嫣红的花儿把小区装扮得五彩缤纷。咦，从哪里飞来了一只小蜜蜂？它在空中飞来飞去，对那株红杜鹃引起了兴趣。只见它左看看，右瞧瞧，好像在研究什么似的，过了一会儿，它终于停留在花蕊上，原来它在采蜜呀！它左吸一点，右吸一点，不时还飞到另一朵花上去采蜜。大约2分钟后，它总算采完了蜜，而我正准备到别处去玩时，突然又听见后面传来“嗡嗡”的声音，原来又飞来了几只小蜜蜂，它们也加入到了采花蜜的队伍中！此时此刻我看着小蜜蜂忙碌的身影想到了，这些小蜜蜂采完花蜜后，酿成蜂蜜，奉献给我们人类享用，它们用自己辛勤的劳动为我们带来了甜美的享受。在这里，我真想对这些辛勤的劳动者说：“谢谢你们，谢谢你们的奉献，正是你们的勤劳，才使我们的生活更加甜美！”芳草园小学四年级：金炜如400字 四年级 日记