成长中的启发100字

成长中的启发

100字 初一 记叙文

每个人的背后都拥有着许许多多的故事,其中,有枯乏无味的,当然也有着回味无穷的。而我的背后,自然也有着大大小小的故事,而在这一件件事情当中,让我最受启发的事就要说到小升中考的那会了。

去年初夏六月,是南半球升温的月份,但是那个月份对于我们六年级的学生而言,带来的不仅仅是夏姑娘那火辣辣的热,还要面对着不可避免的小升中的考试。

考试当天,伴着鸟语花香的我吃完了早餐,便开始步行去学校,路上,我想了好多:“呆会马上就要毕业考了,紧张是肯定的,毕竟这场考试关于着我今后上哪所学校呀!但是,紧张里又含着一丝丝的兴奋,因为考完了今天的考试,我就真正毕业了,成为一名青少年了!”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,不一会的时间,便来到了考场,考场里已坐满了一半的位置,面对着这么一些陌生的面孔,想起:“也许今后和同学们见面的机会不多了吧。”想着想着,另一半的考生也陆续来齐了,我四周望了望,考生有的昂首挺胸,胸有成竹的坐着,仿佛有着十足的把握能考好,可见他们平日的勤奋也快得到了回报;有的正着急翻书,可谓验了“平时不着急,临时抱佛脚。”这句谚语呀!还有的可坐在椅子上不知所措,可能他们也是因为紧张吧!过了十来分钟,两位负责监考语文的老师走进教室,交谈了一会,一位老师便在讲台上拿把椅子搬到考场后,坐了下来,另一位老师手拿着一个鼓鼓的档案袋,想必,里面一定是试卷了,监考老师说了一些考试规定后,便坐在讲台上,又过了一会儿,喇叭里传出了播音员朗朗的声音:“请老师给考生分发试卷。”老师按照广播里的一样给我们发了试卷,现在就只等答题信号发出了“请考生开始答卷”朗朗的声音再次荡开在校园里。我们赶紧动手答卷,大约过了40分钟后,由于手有点“累”,便放下笔活动活动手,正当我拿起笔继续答卷时,坐在考场后的监考老师走到第一组第三桌同学的旁边便停下来,伸手进那位同学的抽屉里,拿出了他的修正带,先在外面看了看,没什么,再一打开,一张纸条掉在地上,那位老师捡起来一看,是一张写满答案的纸条,原来,他跟后一桌的同学做一笔交易,给200元,后一桌的同学负责给他语文答案,所以才出现了刚刚的一幕,这两位考生后面的结果当然是没收准考证,“请”出考场了,看到这,我心里一惊:“什么”现在竟然有人作弊!真不知道得出来的成绩是否能让他感到开心!如果不是靠自身努力得来的成绩,而是靠其它莫名其抄行为得到的成绩,就算考上了重点中学,他能跟得上那里的教学进度吗在这情况下,二流甚至三流学校也比重点中学好,起码,他们适合你,还有那位传答案的同学!你为什么为了这点小小的利益而帮助其他考生获取成绩,你这样做,岂不是害人害己,值得吗”

通过这件事,我知道了一个人所付出多少,就能得到多少,不要通过其它渠道而得来那原本不属于你的东西,这样到最后也只能是两手空空,一事无成,所以,请从现在开始珍惜一分一秒,放在该做的事上,千万不要长大后会因“少壮不努力,老大徒伤悲”而后悔。

我们要用今天的努力,去谱写希望的未来!

成长中的寂寞

550字 初三 记叙文

现在的人好像有很多对“寂寞”这个词有点不屑一顾。他们可能觉得,一个人,只要有亲人、朋友,他一定不会有“多”寂寞的。即便有,那也绝不会多。

我自小是个“惹事精”,热闹的地方总能见到我的身影。可我,对“寂寞”这份感情,却是又爱又恨。

对于我,我总是爱寂寞,可又怕寂寞。对于一个爱凑热闹的人,你若让他孤零零的一个人,他岂不是会发疯?但若他在心烦意乱的时候,即使有再大的热闹,他恐怕也无心去看吧。

从小到大,我都是在和“寂寞”赛跑。有时是我领着它跑,有时是它领着我跑,大多是我心烦意乱的时候。到晚上,我会一个人走在一条人少的小路上,走在昏暗的路灯下,看着自己的影子被拉长,再变短,再拉长……丝丝的冷风吹的我发抖,却也吹得我那颗狂燥的心渐渐的平稳了,听着那稳重的“扑通”声,我的大脑就像刚从浴室里出来一样,一点杂念也没有,干干净净,它又像刚整理完的房间一样,整整齐齐,要找的东西,总能一眼就看到。

在寂寞的时候,我爱找个不引人注目的小角落里,塞上耳机,静静的听几首歌,看着人们匆匆忙忙的做自己的事。

一个人在真正寂寞的时候,心情是不会很好的,但是可以很平静。在这段时间里,总是能想很多平时想不到的事情和细节,很多事,我就是在这个时候想通的。

这个让我又爱,又恨,有感激,又害怕的感情——“寂寞”老是像影子般跟着我,有时比我的影子还“忠诚”。可我拿它又是无可奈何的,就像对一只顽皮的心爱的小宠物一样。

在寂寞中成长,让我明白了很多,平静了很多,也收获了很多。

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