读《在道德的阳光下》有感
450字
初二
读后感
中华民族是一个历史悠久的伟大民族，不但为人类留下了不朽的精神文化，而且有着源远而流长的传统美德，哺育和激励着一代代炎黄子孙。
“穷则独善其身，达则兼善天下。”从孝悌忠信礼义廉耻的自我人格修养的完善，到“天下兴亡，匹夫有责”的忧国忧民的担当，一代代仁人志士，以勤劳不屈的精神与包容和谐的智慧，创造了灿烂的历史文明。在这本好数个所有故事里，我认为最感动的是当代篇中的一则故事——《只要妈妈在我身边》。故事中的小主人公李红霞小小年纪，竟有如此孝心，有如此艰苦顽强的担当精神，真让人佩服。同时该篇故事也为美国前任总统林肯曾经说过的一句话——“不论我现在是怎样，或希望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲”做了最好的诠释。看到这里，我不由得反思起来，如今有些中小学生，怕吃苦，吃穿要名牌，喜欢互相攀比，看了这则故事，是否应该好好检讨一下自己呢？如果不从小养成好的习惯，长大后又如何立足于社会？又如何能自己养活自己？我们无处知道，也无法预料或改变一个人的一生，学会“孝”，你才算是真真开始成长，开始走向成功之路。如今经济在发展，国家在强盛，社会在进步，我们民族的传统美德更要代代相传，将其发扬光大。让我们沐浴在道德的阳关下，致力于学，敢于创新，将来回报父母，回报祖国！
初二:艾一丰
黄老师，我想对您说
400字
三年级
记叙文
黄老师，谢谢您！跟您上学一年了，在这一年里，无论是我生病、丢东西，还是有什么缺点错误，都是您在帮助我、教导我。
记得有一次，我忘了带钢笔，焦急万分，因为别人《补充习题》都做一大半了！我呢？一点都没做呢！“给，孩子。”我耳边传来慈祥的声音，同学们都抬了头，只看老师伸出手把一支钢笔递给了我，并和蔼地说：“用吧，孩子。”“谢谢您！”我激动地说。看着您那慈祥、温柔的脸，有股说不出的亲切感，好想叫您一声：“妈妈！”
黄老师，您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗？在习作上，开始的时候，我只能写三五句话，就不想写了。在您的督促指导下，渐渐地写到五六行、一百多字、二百……到三百字时，就再也进不动了。那一次，您布置了一篇作文，要求不少于四百字，否则，有“苦头”吃。我的老天！那时候，我最多才能写二百来字呢！最后，我只写了278个字。到学校，您没有批评我，还表扬了我，说比以前进步了许多。这样，我习作的劲头是长江后浪推前浪，我的作文字数一篇比一篇多！在您的帮助下，我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被消灭了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”难道不就是赞扬您的吗？
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读后感
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读《道德经》有感“道可道，非常道……”我不情愿的背道。又到了爷爷所说的的修心养性的时间了。我叫张雪晴，是店子中学五年级三班的一名学生，我有一名略显神道的爷爷。我的爷爷非常的古板，每天都要我背这懂都不懂的《道德经》，其实我是不想背的课时爷爷非逼着我背。有一天，我背到一句“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，这句话的意思我能明白，大概就是说好事是坏事，坏事是好事。但是我觉得这个道理很没道理，好事就是好事，坏事就是坏事。完全相反怎么能划等号呢？于是我就去问爷爷，爷爷说：“这个世界分阴阳，物极必反，所有的东西都不是绝对固定的，所以坏的有可能变好，虚弱的有可能变强壮。”“骗人，你这是封建迷信，我以后再也不背这个没用的经了！”我说道。爷爷笑了笑。期中考试的时候，我语文得了满分，数学还差三分满分。我高兴极了，爷爷也很为我高兴。我乘机说“爷爷你带我去吃肯德基吧。”爷爷答应了。我高兴的蹦蹦跳跳，爷爷在后面换鞋子，我边跑边跳得出了门。结果一个不小心踩到一片沙子上，水泥地配沙子和冬天的冰面没有多大差别。站了一下发现站不起来了便做在地上哭了起来。爷爷听到哭声急忙跑出来把我送进了医院，经诊断软组织挫伤需要卧床休息。结果吃肯德基的计划也泡汤了。下午躺在床上无聊得很，就想我怎么这么倒霉。本来多好的计划、多么美好的一天怎么到了如此地步。突然听到爷爷的收音机里传出了那句我开始认为很没道理的话“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。物极必反，乐极生悲。我用自己的切生体会加深了对这话的理解。希望我以后无论悲伤还是高兴都能控制住度不要重蹈覆辙。550字 初二 读后感
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在阳光下在阳光下，我记得我们大声的喊：”二班，加油，二班，必胜！“在阳光下，我还记得我们有永远流不尽的汗水，在别的班面前逞强在阳光下，我记得我们在被污蔑和侮辱前大声的反抗，争辩，否认其他班无谓的谎言在阳光下，我曾记得上体育课跌破了脚，你们围在一起嘘寒问暖的呼唤在阳光下，我似乎在操场上大声的喊着你们的名字，谢谢你送我的糖在阳光下，我好想再被你们用篮球再砸一次脑袋，我不怕那会伤了智商有你们在，我怕什么？你们哪一个又不是我最最温暖的阳光如今要毕业了，我想让我们曾经生气伤心，难过流泪的恶作剧再来一遍好吗？我不会再哭了我还会成为那个坑爹坑娘坑全家的你们讨厌的永远远在踢桌子发脾气的被搭档气的半死的星期二的最二的班长……昔日的阳光：再见，再见……300字 初二 散文
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在阳光下愿希望之光能灿烂地照射在冰冷的心灵上，引领失意的人们走向光芒的大道--题记。蓝得透彻的天空下，火红的太阳放射出夺目的光芒照射在世界的每个角落。快乐的人们在阳光下灿烂地微笑着，然而那些心灵已被黑暗覆盖的人们却在看似充满活力的阳光下痛苦挣扎，寻找不到一丝光线唤醒他们那沉睡的心灵。心空覆盖黑暗，等待光明解救。盲人，心灵之窗紧闭，渴望得到一缕光芒。奇妙的大自然出出五彩缤纷，而独守在窗边的盲人们却看不到春天百花争艳的盛景；看不到祖国的锦绣河川；看不到秋天金黄叶儿飘落的一瞬间；看不到“千里冰封，万里雪飘”的北国风光……他们只能呆在冷清的屋内，双手触碰着冰冷的窗杆，仰头抬望，那阳光如此柔和充满希望，然而却无法照进那紧闭的心空中。他们带着复杂的表情在渴望着，憧憬着未来。阳光在何出？关爱在何处？那一颗颗冰冷麻木的心灵希望能有一丝阳光，一丝关爱融如，引领他们走向希望的殿堂。心灵笼罩恐惧，渴望和平到来。战争中的难民，心里充满畏惧，渴望得到和平之光。巴以上空浓烟滚滚，战斗机如箭般在云中穿梭着，一枚枚炮弹重重地落在各地的平民区，紧接着，那“隆隆”声便响彻大地。一具具遇难者的尸体烧得乌焦，裹着白布抬离现场。此时的大地遍体鳞伤，强烈的阳光下人们畏缩着，流泪着，痛苦着，哀号着。看着他们那充满畏惧的双眼，听着他们对亲人在战争中死去那撕心裂肺的叫唤，每一句都震摄心灵。家园已被炮火炸得粉碎，人们流离失所，大地上鲜血遍洒，看他们那诚心祷告的手势，他们是在盼望战争的平息啊！阳光在何处？和平在何处？那一颗颗畏惧的心灵在流着血呼唤和平的到来，引领他们走向美好生活的殿堂。心灵处处伤痕，等待关爱救助。贫困失学的儿童，心里充满灰暗，渴望得到救助的光芒。茫茫的大西部上，黄沙浩瀚，风尘弥漫，阳光暴晒，那儿的儿童吃不起美食，得不到正常的教育，思想落后，他们的心空是多么希望得到人民救济，渴望得到一本书，哪怕只有一本，这也能使他们饥黄的脸上露出花儿般的笑容，然而又有谁去关注他们呢？他们望着黄沙呼唤学习。阳光在何处？救济在何处？那一颗颗处处伤痕的心发出呼唤等待着救济的光芒，引领他们走向知识的殿堂。阳光照射下的世界也有地方没有阳光，他们紧闭着心灵，封闭着自我。从来没有一双温暖的手抚慰他们那冰冻的心。听啊！他们正发出震撼心灵的呼唤，渴望能有一丝阳光射透那冰冷的心，放出眩目的光芒！900字 初二 记叙文
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沐浴在阳光下从出生开始，我们就是带着人们的期望和自己的向往而来到这个世界的，经过时间的洗礼，我们在逐渐地成长，走过天真浪漫的童年，经过湿润朦胧的花季雨季，步入了金色灿烂的成熟阶段，把握青春，把握未来，是我们所需要去做的去努力实现的。我们是沐浴在阳光下的青少年，性格应该阳光，开朗，但现在的青少年，多数是萎靡不振，懒懒散散，但从现在开始，我们就应该以全新的面貌去面对这个世界，使这个世界变得更精彩。看完了下面的这个故事，你会觉得阳光开朗的个性，有时候可以助人走上成功的道路。从前有两个人，去应聘一份推销员的工作。那两个人，有一个阳光开朗，有一个却内向，不敢说话，但他很聪明。老板叫他们两去推销一份保险，谁推销的快就请谁，可这份保险被那个阳光开朗的人三下五除以二就推销出去了，那个内向的人两个月都推销不出去，后来，那个阳光开朗的人就被聘请了，而那个内向的人就流离失所，无家可回。是呀，既然立志当一棵葱郁的大树，那么就要让自己充分地吸收新鲜的氧气，让自己有充足的水分，展开枝叶迎接阳光，这样才能向着天空的方向伸长去！树立良好健康的心态是我们所要做的一件非常重要的事，每天用乐观愉悦的心情来接受温暖阳光的滋养。450字 初一 记叙文
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走在阳光下走在阳光下，我望了望天空更蓝了，我看了看大树变绿了。这不是代表春姑娘已经来到了吗？正在这时，我看见一群小朋友在喂鸽子。雪白的鸽子可爱的不得了，而且还很贪吃，只在谁的手中有玉米粒，鸽子就会到她的手上来，站在手上一粒一粒吃着。它每吃一粒就会抬起头来看着四周，看完了又去吃，好象在看有没有别的鸽子来和它抢吃。看到这里我再也忍不住了，掏出钱买了一袋鸽子食，就开始到鸽子群中去。我拿出一粒食捏在手上，可鸽子对我不感兴趣，我想这是怎么回事呀！这时一位大姐姐告诉我说：“把手张开，鸽子才知道你手中有食。”我把手张开了，突然一只白白鸽子飞到了我的身上，我高兴极了，鸽子把我手中食一粒粒吃完了，还不愿意离去，用它圆圆的小眼睛打量着我，好象是在问我还有没有食。鸽子看我没有拿食出来，它扑了两下翅膀就飞走了。这一下我可来了兴趣。把食全部放在了手中，这下两三只鸽子都飞到了我的身上，它们一起吃着我手中的食，咋的我手痒痒的，心里也痒痒了的。鸽食喂完了，我也该回家了。我愉快地走下阳光下，走在温暖的阳光下，走在我们大家的阳光下，我回头望了望小白鸽，心里默默地对它们说“再见了，小白鸽！”小白鸽也似乎在对我说“再见，我的好朋友！”450字 四年级 记叙文
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走在阳光下每个人都有暴力倾向，都存在暴力意识。暴力意识，他随着人的成长而成长，他在于人的心，或深或浅，仅此而已。他在人的心里逐渐成形，成为另外一个自己，他是你的一个参谋，在你有困惑时，他会主动的为你指一条“明路”，但他也就会引诱你而已，他不会占据你，也不能左右你，因为你有你自己的思想，然而，当你的情绪经大起大落而不能及时改变自己的状态，那么，他的思想将完完全全的被你吸收，或者说是你把自己交给了他，因为在那时，你已然失去了理智，最多的是冲动。在那时，你将无法正确感知“外面”的世界。你就像进入短暂的休眠状态，你和他进行了位置转换，他成了你肉体的主导者，你的肉身成了他进行发泄的工具。有时，我很无奈，我曾经被他洗礼过，所幸的是他没有用暴力去发泄，而是用了我的笔。有时，我很害怕，我怕有一天他会永远的占有我，总有一天他会玩腻那只笔……有时，我很期待，我希望有一天我就是他，他就是我，让一切都曝露在阳光下吧。如果让我在暴风雨前的宁静中等待，我宁可走在暴风雨下，大呼一声：让暴风雨来得更猛烈些吧！隐藏的暴力，隐藏的危机，那才最最凶险，就让我们一起敞开心扉，共同面对吧；让我们一起站在阳光下，接受光的洗礼吧！走在阳光下，一条平坦大道……450字 高三 议论文