春意
150字
初一
抒情散文
春风轻轻地唤着，
犹如低声的小鸟，
唱出婉转的曲子，
奏出美妙的节拍。
春叶缓缓地飘着，
犹如轻美的仙女，
跳着欢快的舞蹈，
摆出优雅的资态。
春花甜甜地笑着，
犹如优妙的小溪，
笑出灿烂的面容，
露出红红的脸蛋。
春土实实地踏着，
犹如扎实的作家，
写出山水的诗篇，
描出点点的光阴。
点评：从“春风、春叶、春土”表达春意，语言优美，节秦明朗。
松树的遗书
450字
五年级
叙事
一棵活了二百多年的松树死了，动物们都纷纷来悼念它，松鼠妹妹发现树上有一封信，便拿下来大声读起来：
“亲爱的朋友们，我是棵活了二百多年的老松树，你们一定会认为我是老死的，其实不是，我是因为人类的环境污染而死的。
早在二百多年前，这里则是一个美丽的大草原，我和我的兄弟姐妹们一起住在这儿，生活得很愉快。可是，没想到过了几百年后，人类过于开垦、放牧，有些地方还打上了农药，一大片一大片的草原从地球上渐渐消失了，我的兄弟姐妹们都生病了，而我却只能眼睁睁地看着它们死去。我的生命力虽然很顽强，但怎么能抵得住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要到土壤还没有被污染的地方去啊。
还有鱼妹妹，河流也受到了污染，人们把污水、垃圾倒入河里，把河水变的黑黑的、臭臭的，要知道在这之前，河水像蓝宝石那样的清澈呢！让鱼儿们都转移到河水清澈的地方去吧！
鸟儿们，天空中大气污染，人类把废气、浓烟排放到空中，你们的同伴也渐渐少起来了，天空不再是蔚蓝的了，一定要尽快告诉你的同伴们，一定要到空气新鲜的地方去生儿育女啊！
朋友们，快点走吧！如果有机会的话，请你们告诉人类一声，请不要再破坏环境了，要和自然和谐相处啊！”
动物们吓坏了，恐慌之中纷纷回家整理东西去了，可又犹豫了：家往哪儿搬呢？
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春意渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来！上海市天山初级中学六年级:张意彬500字 六年级 写景
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春意冰雪融化之后是什么?是美丽的春天!不知不觉中，春姐姐踏着轻盈的脚步来到了我们身边，给我们带来了一剪春风，一场春雨，一缕春日暖阳……春姐姐唤醒了小溪，“丁丁冬冬……”小溪又开始弹琴了;春姐姐唤醒了青蛙，“呱呱呱……”小青蛙又开始唱歌了;春姐姐唤醒了树木，树木又开始臭美地展示它的新衣了……。春风抚摸着我的脸，暖暖的、香香的。我深吸一口气，闻到了：泥土的气息，花儿的香味，小草的清香……我侧耳倾听，燕子回来造新房子了，“叽叽喳喳……”带来了清脆的歌声。我睁开眼一看，孩子们在绿绿的草坪上尽情奔跑着放风筝，五彩缤纷的花朵在悄然绽放，柳树姑娘在美美地照着“镜子”梳长头发呢……啊!我仿佛置身美丽的天堂!我爱你，春天!250字 二年级 写景
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春意来到景区的门口，几个泛着红光的大字刻在石头上“西施故里”，那样鲜艳的颜色，仿佛也为春天增添了几许红火。我又向四周望去，啊！不远处的绿叶从里出现了一个小黄点儿，我好奇的奔过去，是迎春花，我轻轻拨开绿叶从，多么纤长的枝条啊！还有那鹅黄色的小花儿，是那么娇艳。一丛丛，一簇簇，迎春花都挨挨挤挤的，像一个个调皮捣蛋的孩童张开了笑脸；又像一个个羞答答的少女挤在一起说悄悄话呢！我忍不住伸出手，小心翼翼地抚摸着嫩黄的花瓣，啊！好柔软呀！在微风中，它们抖动着微小的身躯。走进景区，我首先来到了浣纱江，在夕阳的照耀下，它变得那么美丽。夕阳的余晖洒在了江面上，放眼望去，江面竟成了橘红色，那般的诗情画意，我不禁想起了“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景色。浣纱江边，最吸引人眼球的是浣纱女群雕了，它们也是春日里的“一丝阳光”哟！他们有的拿着捣衣捶，使劲儿的拍打衣服；有的坐在大石头上，梳理着自己蓬乱的头发；还有的弯腰拱背，在打水哩！我被这勤劳的场面陶醉了，我似乎也变成了其中的一个，边洗衣服，边与伙伴谈天说地。扭头一看，有两位妇女正在互相泼水嬉戏呢！这边的这个满脸抹不掉的笑，浸在江里的手正在往上泼水，激起道道水波，甩出朵朵浪花；那个也沉浸在欢乐之中，不是拍拍自己打湿的衣服，隐约听到一阵阵快乐的笑声。最引人注目的是那位妇女：她挎着脸盆，举起右手，似乎在向同伴告别，又似乎探着脑袋，好像在寻找春天的踪迹……这个春天还是个热闹的季节，因为有了“香”味十足的美食街。街上真够拥挤的，人们都争先恐后地买这买那。也难怪，小摊上摆着琳琅满目的首饰；还有的在卖棉花糖；最火爆的非小吃莫属了，油光闪闪的“西施饼”，回味无穷的面条儿……那样火热的美食街，那样端庄的群雕，那样充满诗意的浣纱江和迎春花，为春天带来了无限乐趣，她是精灵，永远那么深不可测……750字 六年级
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春意春天是一个欢乐的舞蹈家，她跳到哪里，哪里就会开满鲜花，哪里就有绿草为她伴舞。今天周老师带领我们在校园里寻找春天的足迹。我们来到小池塘边。最先映入眼帘的是高大的柔柳，它刚刚展开鹅黄色的嫩叶，我想可能是还没来得及呼唤出绿叶,只是在静静的等待着春姑娘弹奏出春天的前奏。小池塘的东南边，还有几丛悄悄盛开的迎春花，六片状的花瓣在阳光沐浴下，绽放出灿烂的笑容。金桂，我居然看到了金桂!在这渐暖还寒的季节里仍然盛开出玲珑、芳香的花朵。池塘里，偶尔有小鱼透出水面，打听一下春天的脚步离这还有多远。接着，我们来到了杏园。我看到了一棵棵杏树，他们井然有序的伫立在学校的东门边，像一位位高大威猛的战士，保卫着我们的学校。从杏园出来，我们就到了篮球场的一端。一大片红叶石楠，它们的叶子起初是红色的，经过春天的洗礼，慢慢又会变成青绿色。夹竹梅和香樟树，就像是跟红叶石楠互相牵手的好朋友，一起唱着春天的歌。最后，我们来到学校的西北角——梅园。梅园里种的不是我平常所见的红梅或腊梅，而是像梨花般的果梅，我想压一段枝叶，凑近闻一下花香，可是又怕压坏它那单薄的枝干。校园里春天的气息越来越浓。我们为春姑娘的到来而欢呼!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 写景
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春意春，柳树抽出了新芽，大雁从南方回来了，又听见了妈妈在家中拂《春晓吟》。《春晓吟》是一首古琴曲，意思是春天到来了，现在我就想用这首曲子来表达春天来了。春天的学校，迎春花已经开了，同学们也开始把寒假里欢快的心收起来，开始学习了。老师们还是照常辛勤地为我们上课。春天的校园已经被同学们的努力学习给渲染了。春天的田野，油菜花也闪烁着金色的光芒。田野变成花海。农民们正在勤劳地播种子，为春天的丰收作下劳动的根源。迎春花在田野里开得很旺盛，好像在展示自己的生命力有多么的强！春天的田野伴随着这小鸟的歌唱和农民们辛勤的付出。春天的家中，有那粉嘟嘟的桃花，也有那香樟树散发出来的清香。在这美好的季节，还伴随着我妈妈悦耳的古琴声。她在弹琴，我在看书，阳光透过窗户，照在我的身上，暖洋洋的，好似人间仙境。房间里点了一根沉香，因为我妈妈每次弹琴都要点一根沉香，不然，她弹不下去。沉香的气味好闻极了，好的简直无法用语言形容。春天的家中有着好闻的沉香和那悦耳的琴声。春，是一个独特的季节，没有春天农民的播种，就没有秋天的丰收的时候。春，我们对你的了解还不够深，那你究竟是个怎么样的季节？450字 四年级
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春意不知不觉，梅花谢了，迎春花开了；寒意散了，暖风吹了！春天来了……河边小径、径边小溪、林边田野、田边树林，都一改冬日的沉寂，散发着勃勃生机。“啾叽、啾叽……”“呦呦呦呦……”“杜咕、杜咕……”听！鸟儿在欢唱！三角铁似的是麻雀，架子鼓似的是布谷，古筝般的是黄雀，钢琴般的是乌春。小蜜蜂的嗡嗡声、鸡鸭的鸣叫声、流水的哗哗声……这许多的声音自然交织，好一曲春之交响啊！哦，我听到了浓浓的春意！闭上眼睛，舒展鼻翼，我深深地呼吸——甜甜的，在我周围弥散开的，是桃花香；淡淡的，若有若无氤氲着的，是海棠花香；缓缓的，流淌着沁润心田的，是广玉兰……哦，我闻到了，浓浓的春意！快瞧！两株桃树依偎着，绽放一片粉红的云霞，几排迎春缠绕着，盛开金色浪花，还有那最不起眼的柳树花，微微小，围成一团团、一簇簇，玉玉的、粉粉的，吐息着自己的秘密；碧绿的麦叶在春风中此起彼伏翻转碧波，小心地托举着蟋蟀虫蚁们微弱的梦……在春日的光辉下，便是虫蚊儿也狂欢起来了。它们欢乐地绕着圈儿，或翔或俯，发出微细的念诗声，细数着生命的节奏。头顶橙花儿，翅饰橙片儿的灰肚皮黄雀、乌黑却矫健异常的乌春、褐色羽毛浑身透着灵气的麻雀，都在阳光下舒展着筋骨，把羽毛涂抹成金闪闪的，差点儿晃了我的眼。还有那黄绿相间的不知名的鸟儿，时而像石块一样直往下沉，但接近地面时却又突然展翅向上猛窜起来，时而又站在树枝上，只听到“啾”地一声长鸣，便不知踪影。疑惑间，那鸟儿又在你头顶上转体盘旋，释放着无限的激情……连那笼中翠绿的鹦鹉，也上蹿下跳，快乐地忘乎所以。哦，我看到了，浓浓的春意！650字 初一
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春意父亲刚学会视频通话，此刻频频打来，而我和母亲正坐在一家显得笨拙的牛排店，面对一台奇异的排酸柜与散发着星星腐臭的厨房。邻座的小孩生硬地要把儿童座椅的搁板往前翻，即使那样会使他坐不下。最后只好把搁板往后甩，而砸到了我的头，母亲只带的手机就要没电了，而服务员还没有来。视频聊天真是一个神奇的东西，能使一个饱经世事的“什么都知道”的中年男子在这么一时失去赏花的兴趣。我把一切能讲的东西全数倾诉给他，然后带他参观一点也没有变化的房间，画里隐隐地传来一波“你女儿真奇葩”。倘若带着一股这么样一种烦恼入睡，完全可以肯定的是梦里的情节。若还有什么梦令人惴惴不安的，这春天的梦难以轻轻地解开，恍惚一个男孩子喜欢我了，醒来还是要上学，只有处处避着他。但这难以遮掩而人不知之的尴尬。我以为春天气候转暖，进而生出许多难能的追求与骚扰。因而在夜晚的黑暗中，瞪大了惊疑的眼，我以为这黑能完全吞噬我的肉体与魂灵，但是你看，随着瞳孔的放大，夜亮起来了。书桌与衣柜的轮廓依稀可辨。我的手，此刻在黑暗中又愣又直，然而它曾经永远在黑中沉默与虚无。我责怪那被严严实实封住的双层窗帘使光透不过来，让我奇怪地感觉到睡眠的麻木。我的灵魂在脑骨中喘息，这全是春所旁生的杂念所致。而由于记忆的缘故，这一切都不存在，这被老师夺去灵感的花，这篇文章以及写它时的吵嚷，读着这的人，全然寂然而化为一张薄透苍白的纸，而后不存在了。550字 初一
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春意春，留下了唱不尽的诗篇，因为她代表着希望，是人们经过漫长的寒冬所迎来的对来年的期盼。她明媚如初嫁姑娘那眉眼间藏不住的笑意，如诗，如画。燕啄春泥，小楼听雨，鸳鸯戏水，莺啼暖树，落花雨荷，柳絮纷飞，莲叶含羞，田野欢腾。这春天的景象想必已根深蒂固，在脑海中涂抹不去。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷；也是一拱彰显着生命神奇的画廊；是一桢浸染着生命之色的画布。春有欢愉，她献给了人类生机与活力，她赶走了严冬的苦，赶走了冬天的愁绪，带来了生机勃勃。她吹拂过花园，花儿都露出了笑脸，万紫千红皆是春啊；她吹拂过草地，草儿长出了嫩芽，柳条抽出了枝叶，二月春风果然如剪刀啊。这画面愉快的向世界宣告着春天的到来。春也有愁绪，当淅淅沥沥下起小雨时，潮湿的风将欢愉挤走，愁思贴满了墙壁，空荡而飘渺。春来春有意，缘何添春愁，但愁思总会离去，留下的只有更娇嫩的盎然春意。我们在冬季里，总是在盼望春天。盼望春的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望春的千树琼花，碧波涟漪；盼望春的兰馨蕙草，润物如酥；盼望春的春色满园，落红如雨。殊不知，春天的甜就真的比冬天的苦有韵味吗？冬没有春的明媚，但粉妆玉砌的世界也同样美妙，晶莹剔透的雪花虽是脆弱的，却充满着坚韧，也许它代表着苦，但春天难道就没有苦吗？当花儿草儿冒着初春和煦却又凛冽的冬的余韵，从土地里露出嫩芽时，真的需要勇气，去坚强的面对，去迎风吟唱。因为只有这样，它才能成长。春天，意味着希望，也意味着考验，考验人们是否有直面困难的勇气，考验人们是否有抗击困难的意志，困难留给的一切，就是生命给你的最宝贵的东西，它也代表着你的进步成长，细心回味，苦难一过去，就会变成甘美。我们可能会因为花的凋零而痛心，却忽略了其中的凄美。佛说人生有八苦，苦味回甘，也许，只有悲苦亲尝，才能感知其中真谛。苦尽甘来，人生百味。750字 初一
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春意春风阵阵，希望无限。春，为我们带来了憧憬，一年之中最美好的时光莫过于此---美景伴着憧憬，一路高歌而去……一抹新绿如油彩般的泥土上渐渐散开，带来了一份心旷神怡和春的气息。水流淌着，在春天的湖中涌动，褪尽了冬天的苍白，将那一抹春之绿，融进了柔美的躯体。春已来临。晨，含苞待放的万花张开了枝头。只见那细细的春雨，带着一种飘飘然的细腻，领着一丝万物苏的气息，降临在悠悠树林里，它似乎不在意，这里到底是什么样的，或许就是它对于世间的平衡吧。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。凝视一棵小草，它是那样的纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。或许，对于所谓的上帝而言，春，只是一个逢场作戏的演员，而对于我们而言，却是能带来欢声笑语的一个形象。天空中，春天歌唱在小鸟温暖的窝里。小鸟听到歌声，努力张开翅膀，飞翔在天空中，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的赞歌。春天停留在风筝上，风筝带着春风，越飞越高，给太阳公公带去一份美好的祝福，给小鸟带去一封报告春天的信，春天，充满了愉悦与欢乐。春天的梦很甜。倾听春天的声音，是天赖般的深随；追逐春天的影子，是微笑的期盼。可能梦，是我们每天都能见到的一个老熟人了，但是，我们真的了解它吗。春天的梦，是“令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想”的暖意，也是“令我开朗，平易近人，文静典雅”的芳香。春天的天一碧如洗。仰看蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，宛如一个女郎，穿着绝美的蓝色春衣，颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾。春，它不像夏天那样酷热，也不像冬天那样严寒，它是那样的美丽动人，和蔼可亲。650字 初一
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春意不知不觉中，春天真的降临了。春天的第一场雨，“昨夜一霎雨,天意苏群物”。早起，开窗，清新气息扑面而来，空气中透着新鲜泥土的味道。我深吸了一口春意再缓缓的吐出冬天的浊气。春天，真得来了。春雨滋润过的土地，零星露出几点青翠的绿。那是饥渴的小草立在那里，带着透明的雨滴，嫩嫩的、小小的、俏生生的，像第一次登台唱戏的小花旦，带着羞涩，又掩饰不住急于表现自己的渴望。春雨滴答滴答的奏起了欢乐的乐章。第一场雨下过，第二场又迫不及待的来了。撑伞走在雨中，雨水打在伞上砰砰低响。地上，雨水汇成了小水洼，有光照耀，那么明亮。当你愉快地踏过它们时裤管还会无意带上些许的泥点子——这是春天给予我们珍贵的礼物。泥点子，带着春意，春意汇满天地间，弥漫万物上，珍藏心底间。春天，一只只的小飞虫在逐渐燥热的空气里飞来飞去，有时也会冲撞到路人。路人们有时会不耐烦的挥一挥手，打得小飞虫晕头转向，有的目不斜视毅然决然的向小飞虫撞去，小小的飞虫怎能撞过高大的巨人呢？结果可想而知。还有的人去拍小飞虫，急得小飞虫上蹿下跳赶紧逃离生死线。家里的太阳花也开了，艳丽的红色藏于茂密的绿色枝叶中。绿与红交相辉映透着别样风情。不知这红花知道自己的艳丽吗？也许它来不及顾及吧，它只顾在暖融融的春意中肆意地绽放着。春意盎然的春天真得降临了。500字 初一
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春意忙碌一天的我急匆匆的冲了凉，就昏昏沉沉的睡去了。当次日清晨一觉醒来，突然发现宿舍楼下某同事花盆里的种子长出了一丝丝的嫩芽，原来春天已经无生无息的到来了。初略算来我已从彼岸来此岸一年又八个月了，好像对春的气息不再那么敏捷了。或是这整日的喧闹与忙碌扼杀的春的气息又或是自己远离了对春的亲近吧！记得古语有诗曰：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”，我想我是心不能偏离闹市而自己腐朽了，无药可救到连生之气息都嗅不到了。春生夏长，秋收冬藏，周而复始循环不息。在我北移而来之时，却已分辨不清它们的界限了。现在我是多么的紧张与渴望，对天地次序和自然法则的向往。我好像看见“春意”随着那丝嫩芽的破土而出，而复苏于整个大地之间了。这带有生之气息的自然能量进入我的每个毛孔乃致每个细胞，我是如此的愉悦与陶醉，天地万物亦是如此的愉悦与欢快：看那细枝条的风中摆舞，看那冬眠的蛇与青蛙也在泥土里蠢蠢欲动了——当心中一片冰心之时，一切都变得清明了。我感受到了春意的存在，无论是这风还是那雨都奇妙的令我心动并不可抵挡的想要亲近它！也许这就是自然的力量与魅力，当我们真正去感受它时才晓得其中的奥妙。一年之季在于春，在这美好的时节里，我在不断的成长，我们的企业亦是不断的成长与进步。我坚信今天我们每迈出一小步，明天必将会成为一大步的飞跃！——原文书于2012年2月12日城关二中初三:李闯静550字 初三 抒情散文
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树的春意树的春意树，这位人类的卫士，春天的使者，在每大地一个角落挺立着。可是，又有多少人能感受到树的春意呢？今天，我坐在一棵树下。看着树那高大挺拔的身躯，看着树那绿油油的树叶，看着树那纵横交错的树枝，啊！老树，你在这挺立了几百年了吧。多少人在哪的下乘凉多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳动。我又闻了闻树那独特香气，我的鼻子已经感受到树那沁人心脾的香气，我是大自然的一部分。我摸了摸树那独特的、粗糙的表面，知道树在这里所受的风吹雨打、日晒雨淋的考验，依然坚守在这里，挺身看望着街道上的车水马龙，树是多么坚毅呀！微风吹过，树发出了“沙沙”的声响，像灵泉一般流了出来，小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌蝉在树上快乐地弹着琴，我觉得这音乐优于人间的一切音乐，多么好听的交响曲呀，我看到了树上在搬运粮食的蚂蚁，也看见了在树上休息的黄莺，动物与植物是多么的和谐呀。老树呀老树你是这里的一道亮丽的风景线，更是这里人们永远的回忆。我现在才知道，大自然是多么美妙啊！人与树的和谐，不正证明了这个事实吗？400字 六年级 抒情散文
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红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹阳春三月，大地经历了几场春风之后，欣然睁开了睡眼，散发出泥土的芳香。连日的盈盈春雨，恰似根根银丝，如烟如雾地洒向人间，此时，大地开始鲜活起来。最先放绿的是哨兵似地松树，接着，杨树啊、柳树呀也都发出了新芽。大地由当初的绿了一点，绿成了一片……小草探出了头，小葱、韭菜也都拱出了地面，远远望去就像一块毛茸茸的绿地毯，微风吹来似乎在向人们招手，告诉人们：“朋友尽情地享用吧！”气温更高了。谷雨前后，到了杏花盛开的时节，一簇簇的杏花远远望去就像满树雪花，红色的花蒂、雪白的花瓣、黄色的花蕊，再配上绿油油的小叶子，常引来蜜蜂在花瓣上采蜜蝴蝶在枝头翩翩起舞，优美的“舞姿”和蜜蜂动听的“歌唱”，使人感受到浓浓的春意。几场春雨过后，杏花像风舞的银碟落了下来，更使人感到春天的温馨和浪漫。春风不仅把沉睡的大地吹醒，把杏花吹开，把柳叶裁出了，更主要的是春风把春意播在了人们的心里。你看：街上到处有小雷锋的身影，不光是高年级的，就连一年级的小弟弟、小妹妹也争着做好事。看；一个小妹妹扶着老奶奶过马路，她们笑的是多么甜啊！青年志愿者不惜自己宝贵的时间，为美化大地，争创文明城，自愿来组成小组清理市容环境。还有的人把零用钱积攒起来，捐给“希望工程”……红杏枝头春意闹，春天的田野里，在人们的笑脸上，更在人们的心里……500字 六年级 抒情散文
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踏至清明，寻找春意和煦的微风，吹动沙沙的树叶；思念的春雨，拍到行人幽魂处；这是，春意正浓。——题记春的生力无穷，不久，便长出了草和叶，正值清明，便踏上了寻找春意的路。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”虽说江南时雨繁多，可见，今年的清明却与往前不同，阳光明媚，鸟语花香，给怀有思念之人给予了更多真挚的情感，便给寻春有了一个完美的意向。风飘飘，雨潇潇，落英遍地，断柳横坡，柳絮轻扬，蜂蝶慵舞。怀念那份感情，原本的那份浓溢的味道。我不由地想到了多年前写的那样一句：值至清明踏寻春，缅怀家先念祖恩。漫山遍野的怀念与追思，缀满青柳的枝头。阴冷的春风，萧萧瑟瑟，凄凄摇落灰蒙而久远的记忆。我想到了那些回忆，那些未珍惜的记忆……听·清明的雨“听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，闻闻那冷雨。”这是余光中先生用来赞叹雨的深情而寒冷的记忆。清明的雨是滴滴答答的，带有花香弥漫，带有真挚深情；携幼蓝天白云，碧草绿林。清明的雨是拥有一种情感，一种流露内心的情感。看·清明的春跟着春天的步伐，呼吸着春天的味道，欣赏大地回春，万物归生。在陵墓的周围，有了许多绿意——映山红，太阳花，虽有许多不知名的小草，却同时给予了这陵墓一些生计，一些话语。夏日，那高大的梧桐，只为一些阴凉，让他不再流汗。清明，春天已经来了。祭·清明的恩清明和着春天融为一体，心中禁不住颤动已久的情人，我愿将清明的情感化为绵绵的细雨，悄然地落下，落到无边的天空，无边的天涯。万物之生，大千世界，愿你在遥远的一方一切安好。清明，只愿得一人心。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深处涌出热量。用清明的心拥抱春天的美丽，祭扫未珍惜的记忆。今年的清明，只为了寻找春天的感恩。高一:江屹600字 高一 抒情散文
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赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
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春意浓二零零六年三月八日三八国际妇女节，大雨雷呜不间歇。温度十四到十六，可谓不冷又不热。家民备耕抓得紧，种子公司真热烈。河中休鱼倾欲动，地上万木发绿叶。二山荼花开满山红，正是三月春意浓。燕子?i泥做窝忙，家民备耕忙下种。一身泥巴一身汗，田头地角灭草虫。一年之计在于春，只望秋来收成丰。广西桂林全州县全州高中高三:贝闻150字 高三 抒情散文
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春意浓_150字E度网专稿 未经允许不得转载二零零六年三月八日三八国际妇女节，大雨雷呜不间歇。温度十四到十六，可谓不冷又不热。家民备耕抓得紧，种子公司真热烈。河中休鱼倾欲动，地上万木发绿叶。二山荼花开满山红，正是三月春意浓。燕子唅泥做窝忙，家民备耕忙下种。一身泥巴一身汗，田头地角灭草虫。一年之计在于春，只望秋来收成丰。广西桂林全州县全州高中高三:贝闻150字 高三 散文
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三年级儿歌：灿烂的春意北归的大雁，涂抹了残冬的留白，我把洁白的羽毛洒向白云，期盼一双飞翔的翅膀，等待一地多彩的花香参天的白杨，储满绿意触摸蓝天的衣裳；飞翔的翅膀对接大海，从浪花里飞出一种渴望，在春天里寻觅———希望我用企翼的目光，深情捡拾残冬的脚印，把春天的翅膀放飞，和春天来一个拥抱，把色彩明媚，然后再画进一个灿烂的意像150字 三年级 诗歌
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