淡蓝蓝的天，白悠悠的云……
450字
初二
记叙文
水，还是故乡的甜；人，还是故乡的亲；景，还是故乡的美。我的故乡是个不起眼的小镇，准确的来说应该是这个小镇的一个小村庄—蔗棚。
故乡的水多么的清甜呀。村里有一条小溪，贯通全村。小溪的水不太深，所以每逢夏日，我带着几个伙伴直扑向溪水。我们喜欢一呆就是几个钟头，因为清凉的水可以为我们洗涤一天的疲劳。回头看，几户人家已经在门前摆好了饭菜。欢声笑语洋溢在整个村庄。傍晚，老爸和奶奶总爱用小溪中的水和着铁观音与邻居们闲谈着，品着淡淡的茶水，身心完全融入了这个温馨的夜色小村。
故乡的人们生活的很充实。故乡的人总爱早起，尤其是早早天亮的夏日。走进田地，好一副耕作图。稻苗地的叔叔，大伯们身穿白色背心，手持锄具，赤着脚辛勤地劳作着。再往溪边看，阿姨，大婶们一边闲谈着，一边又使劲的搓洗着衣服。锄土声、杂谈声、棒敲声、小溪流水声、鸡鸣犬吠声，一齐来了个交响曲，然而不仅不杂，反而很和谐。
故乡的环境绿得垂涎欲滴。村子紧挨着老崖山，山上成片成片的树林，风一拂过这树林，便如海浪般一层又一层交替着。临溪旁，栽有柳树，柳树上那纵横交错的枝干被裹上一层绿绿的外衣。柳树下，一株株小草努力地伸展着那嫩绿的身子，不时地摆弄着，一副懒洋洋的样子，活像一个天真无邪的孩子。
故乡，我永远的家，我爱着可爱的故乡！
读书的乐趣
450字
五年级
记叙文
读书可以使人变得更加聪明有智慧，书是人类进步的阶梯，书让我们知道了真善美，正与邪，读书是快乐，有趣的一件事，我就以四大名著为例吧。
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在众多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、 《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在众多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
读书还有很多很多的乐趣，要自己的脑子慢慢去看，慢慢去琢磨才能发现。
展开阅读全文
相关推荐
初二
记叙文
450字
-
淡蓝蓝蓝一抹淡淡的蓝，曾是我回忆旧时光时海洋中的一滴眼泪。——题记（一）一个漆黑的夜里，我在灰蒙蒙的梦中仿佛看到，我的亲人、朋友都一直向前走着，我伸手想要拉住他们，他们却用一种陌生而怪异的眼光看着我，我张了张口，却什么也说不出来。不知怎么，从那以后，我就疯狂的爱上了天，仿佛它有灵魂般能同我对话，家人们很忙，同学们都各做各的，而我只是呆呆的看着，望着那片令我向往的的神秘之地。有时我会莫名的忧伤起来，就一个人蜷缩在一个角落，阴影笼罩着我的脸，然后扇自己几个耳光，让自己清醒过来，虽然疼，但总会感觉好过点，很多人不理解我，没关系，自己懂就够了。我是个听话的乖孩子，可我更向往坏学生的叛逆不羁，为所欲为，看着他们大笑，调侃，尽情的挥霍青春。羡慕的同时，耳边却依旧响起老师谆谆的教诲声，父母对自己的期望，然后贴一张面具在脸上，恭敬的听着他们的教导，然后默默看着那些叛逆不羁的少年们渐渐离我而去，对自己说：没关系，走吧。（二）家人总是漠然的，他们只关心我的学习，负责我的三餐。我干什么，做什么，他们都不在意。也常有人这样指着我说：“这是老师家里的孩子，你多向人家学习学习。”我只能苦笑，他们都只看到了我表面的光鲜，谁又看到过我我的苦处和无奈？我看着他们羡慕的眼光，一笑而过，缓缓地向前走着——前方还有事等着我。学校里，旁边的同学们谈的正欢，我想插进去，却又无从下手，于是，我学会了与寂寞散散步，活在自己的小世界，假装着懵懂和无知，这样挺好。——用单纯的眼光去掩饰受伤，我们每个人都是最好的演员。偶尔我会突然写下几句文艺的小句孤芳自赏，给自己的生活涂抹一缕淡淡的色彩，色彩多了，也就浓了，随手拿只橡皮擦擦去。淡淡便好，未来的日子还长着呢。（三）望着镜中的自己，却感觉有些陌生，什么时候，我已经看不清自己了呢？像只刺猬般的包裹着自己，不给人伤害自己的机会，如行尸走肉般的活着。突然，一个耳光打醒了我，我看到了一个模糊的淡蓝色身影，渐渐地向我走来。那是我。我微笑着看着她，回忆着过去的记忆，最终凝结成一滴透彻的泪滴入海洋。微笑定格在那片淡淡的蓝中。800字 初二 散文
-
蓝·白花开亦美，花落亦伤，花开花落亦平常。叶绿亦美，叶枯亦伤，叶绿叶枯亦平常。题记在这万花凋零，落叶纷飞的季节，一个身穿纯白衣裙的女孩,无力地依靠在墙角，身旁的，不是花瓣，也不是落业，那是她凋零的心啊！她---白雪欣，终究在这一刻，卸下了快乐的面具，在墙角，那时一个被遗忘的女孩。时间在流逝，云渐淡，花落叶枯。一阵暖风乍起，恍惚间，她已进入另一个世界，她在一个蓝白的世界中，在一个蓝白的校园中，耳边伴着轻悠的琴声。那仿佛有一丝魔力，牵引着她，徐徐前进，推开一扇门。在白色钢琴架前，是一个身穿蓝衣的女子，鞋子却是白色的。瞳孔深蓝深蓝，令人猜不透，只知道那是无尽的忧伤。欣看迷了，连琴声停止了也浑然不觉。随着风，蓝衣飘舞，那位姐姐优雅地走过来：“欣儿，你好，我是蓝海依。”欣儿还没回过神来，她怎么会知道自己的名字，只是就那样任依牵着自己的小手往前走，眼睛盯着自己脚上那华丽的蓝鞋。“欣儿，你看。”欣儿抬起头，眼前是一片白百合，天是那么的蓝。“欣儿，你记起了什么了吗？”欣儿摇摇头，她十岁那年，全家都出了车祸，只有她一人活着，只是她失去了记忆。“仔细看这景色，用心去感受，白百合，深蓝的天。”她脑海迅速闪过一个画面。7年前，她和一个比自己大1岁的姐姐也曾在这样的情景中玩耍，许下誓言我们要一直快乐。只是那记忆很模糊，依牵起欣的手：“跟我来。”她竟在一片百合群中找到了最小的那一朵，上面刻着快乐到永远。“欣儿，记起来了吗？”霎时，欣的头很痛：“姐，我头好痛。”“欣儿，我的好妹妹，睡吧，睡一下就好了。”依知道，欣叫她姐，因为她记起来了。一阵寒风吹来，原来是一场梦，欣还是在那个冰冷的墙角，身边的花瓣，落叶拼凑成：白雪欣，为什么要喜欢那么冰冷的雪，为什么不选择那春节幸福的白百合呢？我为什么要爱海，天也那么蓝，可以与白百合形成一幅美丽的画面，那里拥有我们共同的记忆。感谢你，还收藏着我送你的蓝鞋。你送我的白鞋。依然穿着蓝海依欣的记忆强烈地敲击着她。曾经，她活泼开朗，与依在一起是那么的快乐幸福。她知道她并不孤独，依一直都在守护着她。她站起来了，因为她知道，软弱和坚强。她必须选择坚强。从此在她的伊甸园中，雪花逝去。百合开始绽放。800字 初二 散文
-
淡蓝我喜欢淡蓝色的海水我喜欢穿着淡蓝色的衣裙带着淡蓝色的坠儿在淡蓝色的天空下踏着淡蓝色的海水手里握着仅仅属于我俩的淡蓝色的幸福淡蓝色的天堂中淡蓝色的安琪儿无数的淡蓝在我们的心中成为永久的淡蓝回忆......100字 初二 议论文
-
天是蓝的，地是白的喂，我们以后一起去世界各地旅行啊。学法语，去学做糕点。要学街舞，很帅很帅的那种，然后去比赛，最好能拿到奖金，买好多好多的零食堆在家里。不行不行，我们得攒很多钱，在日本买一套大房子。喂，你说好不好，你会跟我一起的把？大多数的情况下我都会靠着joy的肩膀听她自言自语地说这些，然后那一句句“嗯”“当然”的回答便显得略微的突兀。她用膝盖顶起桌子，我发现她真的很瘦。很多人叫她“小鹿”。最开始我们根本不熟，还有过一段相互仇视的时间。有人给我写纸条说她小学里怎样怎样，我抬头看见她在安静地做一本习题。我想这样的她怎么会是个坏小孩呢？有干净的脸庞和清澈眼神的她怎么会呢？忘记了最初的对话是怎么开始的，但也只是保持着“同一个班”的关系，不像去逾越也似乎没这个可能。她对其他人有些冷漠而刻意保持着距离，我和她也是忽远忽近的。我有我自己要好的朋友，我们在聊天的时候常常会忽略她，而她总是沉默地走在一边挽着我的手。令人心安这倒是真的。从来没有想过有一天我们会这么熟。她其实也很活泼，只是不怎么表现出来罢了。可气的是她还经常把冰冰凉的手伸进我的脖子里。会说着一些自以为很好笑的话然后不顾形象地倒在课桌上。她不屑于别人对她的评价如何，只活在自己的世界里，这点和我非常像。她说她想一个人住，半夜出去玩，白天睡觉。吃很多的薯片和巧克力，披着湿答答的头发盘腿坐在客厅里看综艺节目。我当时就和她一拍即合，大力地点头附和“是啊是啊，这样最好了”。她是一个单纯的孩子，以自己的方式生活在这个充满规章制度的世界里。曾经和我谈起做过的梦，“嗯，那里的天是蓝的，地就像棉花糖一样是白的，踩在上面会留下脚印”。你答应过我的，你会跟我一起的吧？我看着她的眼睛，坚定地点头。650字 初二 记叙文
-
淡蓝的忧伤人生，如泡茶。越是热水，她就越是香浓。人生，如乐章。越是辉煌，它就越多高潮与低潮。人生，如小草。越是践踏，它越就是挺拔。平淡无实的人生，总是无缘品味这茶叶的香、乐章的美、小草的美。辉煌光辉的人生，总是品味再品味。来吧！人生，我们愿用青春换辉煌。100字 初二 议论文
-
蓝的天，白的云蓝天很蓝，不是水彩笔画出的假板的蓝，是很清澈，很阳光，很幸福的那种。这种蓝，是活泼的，是跳动的，是在微笑的，我喜欢甚至爱上了这种蓝色。我不知道要怎样去描写它，脑中只有空洞的文字。蓝天中镶嵌着几朵白云，就像是一位围裙挂颈妇人在为她做的头等饭菜撒的芝麻，星星点点，很随意的几颗，却又恰到好处。这云如豆蔻少女的裙摆，如白糖烹制成的拔丝，又如农家美景的炊烟一层一层，一丝一丝。我想，这定是大自然赐予世界的集结万物之精髓的精灵。如果可以，我真恨不得去舔上一口，那一定比加了那兰提的蜂蜜还甜，而且丝丝顺滑，口口美味口口美味。视眼扩大，周围是绿影萧萧，竹影飘飘的树林、是蒙蒙烟云，巍峨挺俊的群山和奔流到海，永不复回流水，是我熟悉的郊外。也对，只有如此如痴如醉的美景才配得上如此的蓝天。 前方的光亮带动着我的眼神越来越近。车子冲出隧道，一切都回来了，但此时的蓝天似乎更加精致，最是那一低头的温柔，恰似水莲花不胜寒风的娇羞。我笑了，会心笑了，它真的好美。周围的人似乎也被如此美景吸引了，有一位姐姐拿出手机把它拍下来。我不想拍，因为这蓝天太美了，无论多少万像素的相机都拍不出这种真实，我不愿去制造一些它的复制品，因为那些太假，太沉寂。 光线渐渐暗了一点，很微弱。抬头看，原来是蓝天被轻轻放上一层黑纱，已经走到城市了。也对，繁荣冗杂的城市只能拥有这样的蓝天，不对，应该是只配拥有。 我笑了，为它给与我的所有。唯它，独爱。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。700字 五年级 写景
-
蓝的天，白的云我坐在车上，要去迎接我忙碌的一天，昏昏欲睡。偶然的一瞥，我遇见了蓝天。 蓝天很蓝，不是水彩笔画出的假板的蓝，是很清澈，很阳光，很幸福的那种。这种蓝，是活泼的，是跳动的，是在微笑的，我喜欢甚至爱上了这种蓝色。我不知道要怎样去描写它，脑中只有空洞的文字。蓝天中镶嵌着几朵白云，就像是一位围裙挂颈妇人在为她做的头等饭菜撒的芝麻，星星点点，很随意的几颗，却又恰到好处。的灯光周围的车急速飞过，仿佛要逃离这死寂的空间。 光线渐渐暗了一点，很微弱。抬头看，原来是蓝天被轻轻放上一层黑纱，已经走到城市了。也对，繁荣冗杂的城市只能拥有这样的蓝天，不对，应该是只配拥有。 唯它，独爱。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。400字 三年级 写景
-
蓝蓝的天空白白的云这个世界的节奏越来越快，谁还会在意蓝蓝的天空白白的云。——题记我喜欢看书，喜欢听歌。喜欢画画。可是每当我翻开书，打开音响，拿起画笔，我所看的，听得，想的都是蓝天白云，这使我感到一丝惬意。可我每次望向窗外，看到的都是并不怎么蓝的天和隐形不见的云。曾有许多作家描写郭蓝天白云，许多音乐家歌颂郭蓝天白云。最多的，还是画家画笔下的蓝天白云。上面的天空如此美丽，犹如维纳斯——爱与美女神般神圣的存在，我甚至无法诠释它带给我的感觉。美却不妖娆，神圣却不高傲。我会经常望着天空幻想，他或许在无意中我了一种信念，让我坚持，让我努力。有人拍照会拍上天空，有人拍照也许不会拍上天空。但是，你会清楚地发现，任何建筑物因为有了天空这个背景墙而更雄伟，天空也因雄伟建筑物深色调的衬托而更没。有的人说蓝天白云和晚上的天空是一样的美，我却认为这是两个完全不一样的美，星空的却很美，美得让人窒息，美得让人沉醉，它拥有许多美丽的神话，这使得他更加吸引人心，我认为星空的美是深邃的美，他让你看不透，猜不透，这也正是他的魅力所在。而蓝天白云这两位天真的小孩子没有神话故事，没有星星点缀，反而显得更加纯洁，干净。或许这就是我如此迷恋他们的原因吧。蓝蓝的天空白白的云，快节奏的城市渐渐慢下了脚步，望向天空，谁有知道他是如何想的？我所看到的，现在，只剩下蓝蓝的天空白白的云。500字 六年级 记叙文
-
浅蓝淡蓝（一）浅蓝今天是小学的最后一天，一个特别的日子。我们都心照不宣，把离别的痛苦和忧伤搁在心里面，默默地互赠留言，彼此纪念。哭也罢，痛也罢，苦也罢，小也罢。往日的离合悲欢，在此时已经烟消云散。我们此时，知识把平日的感动与欢笑埋进脑海深处的记忆；只是把平日的恩怨与伤感落在万丈深的谷底。彼此之间，形成了一种默契：把写好的留言赠给对方后，微微一笑，互相对自己的伙伴深情凝望——要把他们的微笑当作最珍贵地礼物，烙印在心底，似乎要永远铭记。洁来到我身旁，用她那双晶莹地眼睛望了我一眼，将纪念册上的纸轻轻递给我，我用早已麻木的双手接过来，没让它划落。把它翻过来，是洁那娟秀地字体：“星——我的朋友，告诉你：蓝色，在天空中是那样清澈透明，它代表着希望；蓝色，在大海中是那样深沉稳重，它代表着毅力与勇气。愿你永远伴随蓝色。——洁。”读把，我的视线模糊了……心中的千言万语，从嘴巴里出来，却是“谢谢你，洁！”而随即看到的则是洁那舒展如春风一样地笑容：“不许哭——这可是你自己说的哦。瞧，也要写给我啊。”她挥挥手中的彩纸，摇着脑袋说，那样子可爱极了。“嗯！”我点点头。看着手中的彩纸，想着，要给洁写些什么呢？我皱了皱眉头，凝神思考起来。提起笔，“涮涮涮”写了起来……仰起头，不经意间就看到了朵朵白云缝隙间的蓝，淡淡地蓝色，让人心怡而又神往。它是那样纯洁而又质朴，没有丝毫的杂质。哦，在那淡蓝的下面，两位少年的友谊就这样使人怀念。而在怀念的同时，那天际间的一抹淡蓝，也就格外耀眼、灿烂。（二）淡蓝曾经有一段日子我患上了“忧郁症”，眼前所有的一切事物都统统让我用天生的悲观主义朦胧上了一片刺眼地灰蓝。于是在那些日子里，我身不由己地蜕离了集体和友谊的轨道，连爸爸妈妈也说：“这孩子，怎么突然变得这么孤僻，总是把自己关在屋子里，也不出去散散步，她的身体又那么差……”我听了，只有默默地流泪，又开始浸泡在网络和书本之中。把自己的心情在博客中发泄……只有在妹妹——菱的面前，我才会露出天真如孩子般地笑容。因为喜欢菱肆无忌惮地为我讲述着校园生活的幽默。而菱，则更爱我这位忠实地“听众”。“哎，姐，你还记得我们小时候总是喜欢扮演”公主的故事吗？我们倒在床边，把粉红地窗纱披在肩上，按照‘格林童话’中的故事情节来表演，就像在演一出没有观众的戏。呵呵，好怀念哦……”菱总是像个老婆婆一样叙叨个没完。但我喜欢和她一同开心地回忆往事，品位其中的温馨。“和菱在一起的日子很让我快乐。”看到菱那舒心地微笑，我不禁想到，“她拥有那么单纯地快乐，多好！”而在这以后的日子里却更让人怀念：菱总是在不定期的日子里，给我寄信。当我惊讶地打开那第一只棕色地信封时，我好高兴：菱细心地折了一只浅蓝的纸鹤与一颗红心。打开它们，看到的则是菱那如群蚁排衙的小字：“赠给最最亲爱的表姐：烦恼是短暂的，快乐却是永远的！一个微笑，将瞬间改变一切！看着前方，美好的未来在向你招手！——小妹。”我无奈地笑笑，把纸鹤重新叠好，挂在窗前。渐渐地，纸鹤多了，把它们穿成一串，心情却莫名其妙地好了许多。一阵微风吹过，一只只纸鹤飞扬着在空中轻舞，寂廖与惆怅一下子离开……当我读完菱的第一封也是最后一封长信时,我习惯性的望望窗边的那一片浅蓝,不过这次仅仅是差异了。我无力地望着那封信，读道：“姐，我知道在你心目中我一直很单纯，（虽然我只是比你小一岁）陪你单纯地聊天，单纯地陪你说笑。因为我知道你最近一直很不开心，所以一直尽力安慰你，然而你并没有回到从前的那个样子。你不觉得自己也很单纯吗？固执地陷入自己所制造的泥潭里从而不能自拔，不痛心吗……”就在那一瞬间，我突然被菱的呐喊声醒悟过来，明白了她对我的用意。心里顿时充满对菱的无限感激……是啊，为什么要陷入自己所制造的忧郁之中呢？突然豁然开朗的我想到。心理不由得一片明澈。明天，我一定也要回赠菱一件礼物！于是，同样，在一张浅蓝地纸上，我写下这样的文字：“小妹：谢谢你陪我度过了这段日子！我想，它应该结束了吧。我知道，每一个创伤都标志着向前进了一步，不是吗？呵呵……”窗外，阳光依旧灿烂；而我的笑容，也不再迷散。哦，那浅蓝的纸鹤……1200字以上 初一 记叙文
-
天儿蓝 云儿白朵朵白云恋蓝天山儿高 鸟儿啾啾啾鸟儿栖高山水儿清 鱼儿游小小鱼儿嬉河面草儿绿 羊儿肥咩咩羊儿绿草间我和你 把手牵中华儿女心相连绿草草 红花花红红花儿朵朵艳绿树树 红果果红红果果个个甜白白云 蓝蓝天朵朵白云恋蓝天100字 初一 记叙文
-
天依旧蓝天依旧蓝天空是宽广的，是圣洁的，没有任何杂质可以污染它，它可以包容一切，即使常常出现乌云……——题记“雨后的天空，是否有放晴后的面容？我静静地望着天空，试着寻找失落的感动。只能用笑容，期待着雨过天晴的彩虹……”心中常有烦恼，如铅，是那么的沉重，压低了我的眼皮和嘴角，压折了我的眉毛。漫步在夏日的午后，阳光暖暖的照着，沐浴在阳光下的树随风摇曳着，影子斑斑驳驳地映在地上……我却无心欣赏。泪水直在眼眶里打转——最近，我又遇到了很多不顺心的事。我默默地看着蓝天，依旧是那么宽广，清纯，湛蓝，几朵白云悠闲地迈步。我面对天空，缓缓的说：“天空，我该怎么办？你能让我快乐起来，清空内心的烦恼，像你一样纯净不存杂念吗？”天空没有回答，它笑了，它的笑让我顿时懂得了：唯有学会天空，融入天空，变为天空，心灵才会被冲刷，敞开自己的心扉，学会接纳一切事物，无论是美好的，还是恶劣的。要学会放下，放下那些不愉快的事情，学会享受自己的宁静，我的心结打开了，我微笑着向前奔跑着。是呀！学会放下，学会接纳，还有什么值得烦恼的？不开心的时候，抬头，天依旧蓝！——后记山东临沂郯城县育才中学初一:徐可450字 初一 写景
-
天好蓝天好蓝这天，我跟爸爸一起去山上打鸟。辛苦了一天，我们收获了十几只鸟。回家走在半路的时候，一个农家走出一位小弟弟拍了我一下，说：“姐姐，你把这些活的鸟放了，好吗？”我不情愿地“噢”了一声，心想，凭什么让我们放了这些鸟，这可是我们一天的劳动所得啊？回到家，妈妈就把死鸟煮了，我们美餐了一顿。吃完饭，洗完澡，我就倒在床上，不一会我便进入了梦乡。我又来到了山里，可是这山路怎么没有了？天这样昏暗，以前的天空可是蓝蓝的，有白云，有飞鸟……突然，一家农舍里走出一个小男孩，就是白天见到的那个小男孩，他指着的脸说：“看看吧，就是你们这些爱打鸟的人，把鸟赶尽杀绝了，现在森林里听不见鸟悠扬的鸣唱，天空看不到鸟的舞影。”说完，小男孩就不见了。我一听，感觉得肚子里在翻江倒海，好像那几只鸟在发出怒吼声！我惊醒了，我睁开眼，望着我窗外星星点点的夜空，我失眠了。天二天天一亮，我就未经爸爸的同意，把鸟笼打开，把那几只活鸟放飞了，看着它们飞向蓝天，一刹时，我觉得有鸟影的天空好蓝！作者：余微地址：354500 建宁县城关小学六年级二班指导老师：宁江炳450字
-
天依然蓝“你看风推着云儿跑，云儿散开了，天好蓝。蓝的刺眼”我抬着头喃喃地说。“天虽蓝，但却是鸟儿的家”你望着我说迷离的眼神．说不出的感情．我知道你最向往自由．你说过自由是最美的飞翔．＂你回家吗？你妈托我叫你回家啊！你也应该回家了，你已经一个多月没回家了＂我对你说．＂不要，你不是我。你不会明白的。那个家已经不昔日温暖的家，那是一个令人孤单地想要死的家“你对我吼着眼泪在眼眶打转，我知道你很难受，每次提起家这个名词，你都会转移话题。你匆匆的收拾书包，想逃离我的视线，我回过神，追着出去。你见到我追来了。想跑到对面，当你跨去第一步，一部面包车突然从你身上车过。我吓呆了。眼泪不知不觉地滑过脸颊落到地下变成支离破碎的泪花，天变了颜色。血一样的红映满了天。不一会儿乌云盖满了，雨一直下，我呆呆地站在那儿看着你躺在血泊中，好安静哦。我努力地呼喊着你的名字，想将你从沉睡中唤醒。可一切都是徒劳，但我还是坚持了。直到天变得湛蓝。象你的眼睛迷离而又明亮。我抬头看到一道彩虹在我的上方停留着，七种颜色，完整的颜色。象你的微笑。好美！我望着一群候鸟，微笑着，因为你对我说你不再孤单！450字 初三 书信
-
天，真的好蓝喜欢独自一个人仰望天空，一个人的天空好蓝好蓝。没有忧愁，没有烦恼，有的只是独自的幻想和快乐。习惯了快节奏和单调的生活，每天都重复着一样的日子，乏味，没有丝毫的快乐可言。或许，在这紧张而又繁忙的生活节拍中，我们失去了原有的天真和童趣，却换来了不曾有过的成熟与安静。讨厌乏味枯燥的语数外，喜欢好玩的体育和信息课，一到星期六就想着有放假，总是喜欢在要下课时倒计时十秒，一到下课就做着自己的白日梦，幻想自己的未来到底是什么样子。我们总喜欢在无味的生活中寻找快了，尽管我们作着一大堆写不完的作业，有父母老师给的沉重的学习压力，我们也不曾失去这原本属于我们的快乐。曾经的我们不懂得珍惜儿时的快乐时光，而现在总是感叹时光的短暂。岁月的流逝，羡慕低年级的小学生没有烦恼地玩耍。随着年龄的增长，我们的假日似乎也越来越少。或许，只有少才会去珍惜吧！习惯性地望着教室外面的天空，教室外面的天空好晴朗，一丝丝的阳光照在我的身上好温暖，我的心却好悲凉……当无拘无束地奔跑在田野上，躺在绿油油的草地上仰望那无边的天空，一片蔚蓝的世界，几朵白云在它的身上自由自在地飞翔，是美丽的天空增添了几分纯洁和点缀。使人忘了一切，没有一切的忧愁，有的只是无限的遐想，无限的快乐。450字 初三 书信
-
蓝蓝的天空蓝蓝的天空,绿油油草地,柔柔的风,芬芳的花香.这里的一切在我的眼中是那么美,那是一种和平的美,一种再自然不过的美,一种柔柔的美.阴阴的天,一直下着小雨,在地震后倒塌的废墟里,有还在读书的人,鼓励他人的人,心灵坚强的人.他们是美的,不是一般的美.他们的行为,是一种心灵的创口贴,是人的最美本能,是天空上的北斗星!当他哇哇落地,她的眼从此就没离开过他.他的一举一动她都看在眼里，他的错误，她都会微笑原谅。他的成功背后，都会有她最大的支持和鼓励。他的失败，永远有她的安慰。她是母亲，她的母爱，是美的，是伟大的，是纯洁的，是一种透明的美！当灾难无情降临，他们危在旦夕，他们的生命就要这样结束吗？不，还有我们，灾难面前我们不退缩！永远不退缩！我们手拉着手，肩并着肩，心连着心。我们以最坚强的态度面对灾难。这是我们民族的精神，我们民族最坚强的后盾！这就是美，一种精神上的美，一种快乐的美！我终于知道了什么叫美，美真的有时候无法形容，无法去诠释它。它包含了我们人类的历史。它真的很深奥，有时候又那么简单理解。我所知道的美不一定很完全。如果你真的很想深入了解美，不用绞尽脑汁的去想。它就在身边，在我们的身边！450字 初一 抒情散文