初中，那时_1500字
150字
初三
散文
时间如白驹过隙
它匆匆离去
我们两三年的光阴
仅仅变成回忆
和我的好兄弟
想要一直在一起
心里一万个不愿意
走向那天的分离
心里的角落藏起小脾气
兄弟情义永远记在心里
和同桌在一起
总是很调皮
因为他永远不会生气
如今却不知他在哪里
在一起时的快乐仅成回忆
我天天想着这里
想着这里
因为这里有我们在一起的证据
初三:7个汉字以内
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离别_250字
200字
初三
散文
六月的微风吹散了蒲公英，也吹散了我们
-----题记
现在的宁静是离别的前奏；
暴雨敲打出紧张的乐曲。
轻风卷走一张试卷；
带走的是沉重的思绪。
放下手中的笔，望望窗外的景；
想着当年在草坪上看夕阳的快乐；
想着在街上闲逛时听见你叫我的惊喜。
三年的时光，一晃便过；
面对即将到来的分别；
我们能做的只有珍惜。
带着心中的不舍拿起桌上的笔；
记下我的回忆……
六月的微风吹散了蒲公英，也吹散了我们；
愿我们再次相见的时候；
已经生根发芽的你们还带着有我的那一份记忆。
初三:罗鑫燕
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150字
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那时花开_1500字角落的那一抹绿依旧在沉睡，暖人的阳光一次一次地爬过他的身体，却不曾唤醒他的绚烂。五年前的花香满丛到如今的孤独绿叶，生命的齿轮不停地转动着，似乎，又回到了那个让人怀念的原点。春·日光美好是因为克服美好的恐惧，美好是因为无视美好的逝去。——《日光》春天，万物复苏，春雷始鸣，惊蛰的温暖唤醒了人世。发芽、成长，积蓄了一冬的力量在此刻爆发——在春天的焕发是理所当然的事。只是可惜了水仙花球的孤傲，勇于战胜冬日的严寒，却无缘面见春日的和煦，不合群的枯黄从叶尖到土壤深处，甚是扎眼。无数次被人计划丢弃，却又无数次地被挽留，只因那年花开的辉煌。五年了，这一年将会是最后的机会。他感受到了命运的感召，五年来的沉淀积蓄待发——终于，他又要开放了。夏/狂热狂热自己的模样，就算偶尔受伤打直腰杆坚强。——《狂热》燥热，夏天给人的感觉是燥热。阳光不留情地重返到北回归线，给北半球一季的热量。昼最长，夜最短，没有遮蔽，没有保护，热浪就这样淹没了水仙花球生长的小小平台。热量的侵袭给植物以致命的打击，缺乏了水分，就像缺乏了生命。他回忆起绽放时节水珠与石子的清凉，不禁叹了一口气。水分仍在不断蒸腾，他只能不断伸展根须，去探索那不易的水分，他仍在沉睡。马上就是秋天了，他想。又是一年的新生季节，这个季节对他意义非凡。他仰望着刺眼的阳光，远眺着无尽的星辰。我能重获新生吗？他这么想着，挺直了身子。秋：从一片落叶开始醒来，也无风雨也无晴。——《故事》秋风，推开紧闭的门扉；阶前，秋水孟浪逼上眼；梧桐，吹乱漫身黄雨烟；归雁，揉碎无边艳阳天。秋风瑟瑟，天空下起了霜，深深地刻进树木的年轮，刻下一抹金黄。风雨摇曳间，叶片像不舍离家的孩子，紧紧抓住叶柄。秋风写给田野的信，依旧被抓在流光溢彩的秋日间。叶片还在聊着临行前的私语，沙沙地唱着秋风的旋律。终于，第一片落叶从树上款款飘落——那一刻，生命复苏，新的故事渐渐展开！他孤独地，却又自信地在土壤间摸索着，摸索着，他感受到了日光的感召，向上缓慢地却有力地伸出了绿色的手指——一片，两片，三片……不断的生命之光绽放在了那个平台，虽不起眼，却也给人以一丝新意。人们嘟囔着，用嘲讽的口气质疑着他的这次生长，今年，又会是绿叶满丛，花朵不见吧！他听不懂人们的嘲讽，只是用力地长着。寒冬的气息给予别人的是沉睡，给他的是感召。如今，他收到冬天的来信，今年，他一定会开花！冬-融雪之前不再害怕醒过来，不再，有不安。——《融雪之前》秋天拖着长长的裙摆，终于迎来了冬天的头纱。白纱涌动，万物却都沉睡。熬过冬天，就能面对来年的春日盈盈，无数植物这么想。水仙花球默默地掩住自己的脸庞，半个冬天依然过去，人又带来了新的水仙花球，望着那素白鲜黄的花朵，他不禁回忆起了自己的往日繁荣——重瓣水仙是他的荣冠，冬日仙子是他的美名。可如今呢，黯淡的角落不比光亮的阳台；土壤的守护不比水滴的陪伴，他黯然神伤，等待着新一年阳光普照时的枯萎轮回。清晨的阳光又一次爬上了水仙叶片。那一刻，人欣喜若狂，像是得到了生命的馈赠。不错，水仙又开放了。没有奇花争艳的光彩夺目，有的只是肃立沉默的敬仰。美丽而不失端庄的白色花瓣重叠着，小碗似的花心护着花蕊，撒下一片美。还好，一切都如初。来年，我仍然把他挽留在了那里，一冬的绽放让他精疲力尽，这次挽留，比五年前多了敬仰，多了期待，多了感动。那时花开，绚烂的是生命的青春；今朝花开，恒久的是岁月的沉淀。生命的齿轮又开始了转动，我期待下次的相遇——他还会花开。初三:陈昊文作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 散文
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那时有多少人，可以忘怀；有多少事，可以重来？若人生只若初见，又是否还有今朝？--题记阳光温柔地洒在了林间的树荫道上，地上是那驳杂的叶影，微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上，此时那平日里喧闹的路上，却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。又到了那个熟悉的时节，呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头，是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起，不是飞快的离开教室，也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时，才理解了：我们就这样，各奔东西。此刻，那以前不可调节的矛盾，那太多太多的感谢，那太多太多的感动。都似显得那么无力，那么苍白。人总是这样，总要到快失去时，才会懂得珍惜。此刻，班上有显出了那么陌生的热闹，大家都兀自闲聊着，笑骂着，似此时，才回到了那熟悉的校园。留恋地看着那橦让我们“讨厌”了三年的教学楼，那一道道熟悉的身影，那一个个熟悉的座位，那一声声熟悉的声音，此刻都在我们心中定格，我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么，只是有些不舍：不舍得离开这熟悉的教室，熟悉的面颊，熟悉的气息，熟悉的人。我们在这待下了人生最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间，挥一挥手又怎能抹去。这如丝如缕的眷恋？哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。耳边又似是朋友说的话：我们都是单翼的天使，只有紧紧拥抱才能飞翔。的确，我们只有紧紧拥抱才能飞翔！三年的时光让我们学会了许多，这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。时过境迁，当我们渐渐开始走远，不要忘记，那个操场上，课堂上，楼梯上，廊道上。奔跑欢笑的我们。相逢，相识，相知。总在之指的小小间隙。三年前，我们相遇，冗杂的人们被挤成一个班级；三年前，我们邂逅，将一世的情缘一丝一缕地牵挂着；三年前，我们相识，将一生的思恋凝聚在我们心里。然而，这个季节，我们又将匆匆的走过。没有惋惜也没有沉默，一切似都是那么自然。我们终是成了过去，成了现在，成了无法揣测的未来。犹记得三年前，那时，我们来了。而三年后，我们又将离去！心中似有愁绪万千。终于明白，古人离别的情怀：离别是李白“挥手自兹去，落日故人情”；离别时王勃“海内存知己，天涯若比邻”；离别时王维“但去莫相忘，白云无尽时”；离别是岑参“莫愁前路无知己，天下何人不识君”；离别是韦应物“相送情无限，沾襟比散丝”。从时间的年轮里，我们害怕去回忆，同时又怕会被遗忘，只是谈笑着，谈笑着。不知怎地，只觉得今天很短，时间似是弹指间流过。如今的我们像在一望无垠的大海中行驶的一叶孤舟，一路上都在不停的前进，因为如果你松懈了，就不能跨越自己，所以许多人都开始努力，开始转变。但是却有一句话，温暖我们的心扉：阳光会走，花儿会谢，不变的是我们的友谊，是的我们的友谊！世界总是反反复复，错错落落，让人来不及叹息和迷惘，我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影，虽不能说是永恒，却也不能重新来过。这个夏天，我们微笑着说再见。多年后，是否又有人想起这段青涩的友谊？我们无法改变，只能将记忆埋入心底，时不时的怀念与回忆。那儿有你，也有我们。这个时候，我们才会懂得：对身边的人好些，因为。下辈子不知道能否遇见，但却都有些晚了，毕竟无法回到从前。徘徊在世界，我们不经意间匆匆留恋，然而眺望身后，发出一声声的感叹：“那时，就应该这样啊~”是啊，但却无法改变，只是突然理解，突然。想念！多情自古伤离别，更那冷落谌清秋。只记得，那时就应改变！1200字以上 初三 写人
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