《夸英雄》(群口快板)
700字
六年级
叙事
东汉末年黄巾起，诸侯看准好时机。大破黄巾名声起，事分功劳却不一。功劳最大当数刘，大破张角真欢喜。但却不被朝廷器，分到一个不毛地。心存大智装不住，一个小县怎能居？关羽立功斩华雄，后来又的赵子龙。后闻茅庐诸葛亮，安帮之道腹中藏。三顾茅庐请诸葛，以诚感化孔明心。
——唉，我们今天来干什么？
——夸英雄！
——夸英雄，夸什么英雄
——夸《三国》英雄啊
——《三国》英雄，有研究吗？
——没问题。
——那就让我们合作一把。
——来吧。
——说英雄，道英雄，英雄当夸赵子龙。红光罩体因龙飞，征马冲开长板围。四十二年真命主，将军因德显神威。助刘一统天下平，血然征袍透甲红。拔青扛剑战兵，大吼一声如雷鸣。当阳谁敢与争峰，只有常山赵子龙！
——你夸武来我夸文，文官要夸是孔明。说三国，道三国，三国第一是诸葛。先荆州，后川蜀，三足鼎立功劳多。口若悬河战群儒，七擒孟获收人心。空城之计退大军，草船借箭显神通。联吴抗曹天下计，木牛流马夺天公。三气周瑜留百世，力挽狂澜扭乾坤！
——三国第一非诸葛，当属武圣关云长。晴天霹雳造真人，心如四海广天下。横穿沙场穿金甲，永胜不败人人夸。
——豪杰不算关云长，败走麦城怎么讲？我来夸夸张翼德，赋词一首——《水调歌头张飞赞》
——英雄几时有？仰头问青天。不知天公何言，张飞应当前。我欲夸飞勇猛，又言翼德多谋，无处不生烟。舞矛弄乱影，何似在人间！巨豹头，巨环眼，燕颌须。声似巨雷，何人长相如此魁？人有悲欢离合，他讲兄弟情义，此事古难全，但愿人长久，助刘一统天！
——夸的都是小英雄，老将应当夸黄忠。我也赋词一首——《卜算子咏黄忠》乱世出豪杰，宝刀昌出鞘。已是六旬天命年，宝刀犹未老。不为图名利，只把国来报。待到天下安定时，他让剑回鞘！
——咦，夸来夸去都英雄，到底谁是真英雄？
——对，到底谁是真英雄？
——少将英雄是子龙，子龙当为真英雄！
——没有卧龙诸葛亮，有你赵云能何妨？
——武圣当属关云长，他为英雄没人挡！
——翼德有勇又有谋，一声下死贼军头！
——老将应当是黄忠，年已天命建奇功！
——算了，别争了，其实——三国人人都英雄，人人都是真英雄。不论年龄为多少，人人都能建奇功，建奇功！
《隐形的翅膀》观后感
700字
初一
抒情散文
《隐形的翅膀》观后感
今天我在影院观看了《隐形的翅膀》这部影片，片中的主人公志华那种坚强不屈的精神值得我们学习。
影片《隐形的翅膀》的主人公志华在放风筝的时候，风筝缠在了电线上，志华想用木棍将风筝挑下来。不料，当木棍碰到电线时，电线爆炸了。志华从此便失去了双臂……
起初志华不能接受这个事实，她几次企图自杀，但幸运的是，她没有成功。最后，在父亲的帮助下，志华学会了用脚写字、吃饭、打字、梳头、拿东西、缝补衣物……她又重新走进了校园。
在一次游泳教练到他们学校选人时，她脱颖而出，并且在后来的全国比赛中，她获得了第一名。在为她欢呼高兴时，我们是不是应该好好的想一想：一个残疾人取得如此的好成绩，在这光辉的背后又有着怎么样的艰辛呢？志华她忍受了常人不能忍受的痛苦
，付出百倍千倍的努力。一个健健康康的人很容易做到的事，比如：吃饭、刷牙、洗脸……对于失去双臂的志华来说，却都是十分困难的。我们用手做什么事，她就得用脚来做，这是多么的不容易呀！但是她——志华却做到了。
要我们学习的不止这些，还有她家的那些充满爱的故事：志华的妈妈因为志华的双臂是由风筝引起的事情中而失去的，所以她一见到风筝就精神失常；志华和她的爸爸为了维持一家人的生活，不得不做一些风筝卖，但要藏起来，不能让她的妈妈看见；还有志华在那次游泳教练问她为什么要学习游泳时，她回答说，因为她的妈妈经常会跑到河里去，如果她会游泳，就可以下河把她妈妈救上来了。多么感人的故事呀！现在很多家庭都是一个孩子，孩子们在家里都是小皇帝、小公主。爸爸妈妈让我们健健康康快快乐乐的成长，可我们不但不知感恩，还经常与父母吵架，让爸爸妈妈伤心。在这一点上，我要向志华学习，做一个不让爸爸妈妈为我操心的乖孩子。
看了《隐形的翅膀》这部电影后，我的感想很多。希望我也可以成为一个坚强勇敢有作为的人，我会像志华一样努力的。
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相声（群口）（甲乙丙三人闪亮登场）甲乙丙三人手持麦克风前台站好甲：(高声招手)亲爱的朋友们，你们好吗？甲：(小声嘟哝)没啥反应啊。(大声)再来一遍啊，亲爱的朋友们，你们好吗？给点掌声吧，谢谢大家！乙：诶诶诶，你以为人家是给你鼓掌哪，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪！甲：什么呀，人家是看我柏华哥长得帅，给我鼓掌哪！丙：嗨！二位别争啦，没有你们俩啥事甲乙：你算老几啊！丙：老八呀，我是你们的三姐！甲：你三姐，我还大哥呢！丙：金陵十三钗听说过没？我，排行老三，三姐！乙：我只听说过金陵十三毛，你，排行老三，三毛！丙：你——你——甲：好了，不玩了。快进入正题吧。乙：好了，该进入正题了！丙：对，今天的主题是——甲乙：我们是青少年。丙：对，作为一个多才多艺的青少年，就应该有知识与能力。甲：好了，好了。我来考考你。乙丙：好啊，好啊。什么问题？甲：就是我给你们英文单词，你们猜中文。乙丙：好！甲：第一个：SHELLOUT。乙：“SHELLOUT”？这个？这个？SHELL去？壳out？是不是壳去？丙：不对，是去壳，用倒译。甲：都不对！乙丙：那是什么？甲：是付钱。乙：为什么？甲：我的理解是：以前的人的钱就是贝壳，付钱就是把自己的贝壳取给别人。丙：喔，我记住了。甲：下一个——packyourbrains。乙：额……额……丙：是不是打我的脑袋？甲：packyourbrains（折磨你的脑袋）不就是绞尽脑汁吗。丙：你就是在折磨我的脑袋！乙：你考完了，该我了吧。甲：好。丙：你出。乙：我考古诗。丙：来吧。乙：请听题——麻雀虽小，甲：我知道——五脏俱全。乙：错，可以烧烤。甲：什么鬼。丙：人家可是终极吃货。乙：好了，下一个——少壮不努力，甲：我知道，简单——老大徒伤悲。乙：还错。是——老大写作业。丙：哈哈，曾柏华，不是老大吗？快写作业吧，你三姐，可看着你呢。甲：不好玩，换一个。丙：那你来。甲：好，那我们来对对子吧？乙丙：好啊！你出上联。甲：请听题——上联：阎锡山过无锡登锡山锡山无锡乙：我知道——甲：说乙：香粽子入胖粽落粽口粽口胖粽。丙：什么情况？乙：就是说，一个又香又胖的大粽子（香粽子）要被一个大胖子吃到身体里（入胖粽）落进了大胖子的口（落粽口），然后，大胖子口里就有了一个大胖粽（粽口胖粽）。甲：你厉害。我的吃货老大哥。丙：其实啊，正确的下联是——范长江到天长望长江长江天长。甲：对了，我们来读一遍——甲丙：阎锡山过无锡登锡山锡山无锡范长江到天长望长江长江天长乙：（一脸无辜）我也没错啊。甲：好了，下一个——乾八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定。乙：这个我知道，我读过——昼七轮，夜七轮，七七四十七轮，轮轮昼夜替更。丙：什么七七四十七，是七七四十九。乙：对对对，七七四十九。丙：嗯。丙：我也知道——鸾九声，凤九声，九九八十一声，声声鸾凤和鸣。甲：好，棒。甲：第三个——烟锁湖堤柳。相传，这是乾隆年检科考乾隆亲自出的题。丙：我知道，我知道。下联是——港城铁板烧。甲：不愧是吃货老大哥。丙：其实，这一题的关键是——5个字偏旁是金木水火土。So，下联是炮镇海城楼。甲：对！甲乙丙：最后送大家——甲：上联：天涯有尽处。丙：下联：友情无穷期。乙：横联：友情长存。甲乙丙：谢谢大家！1200字以上 六年级
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我......快板快板是朱老师要求我学的，因为那次中队活动需要．当时，朱老师给了我一张唱词和一个快板，示范了几遍就让我回家练．晚上一回家，放下了书包，我就拿起快板练了起来．快板欺负我是新手，一点也不配合我，总爱和我唱反调．我敲一下，这＂上板＂先在我拇指上＂盘旋＂一圈，继而又掉下来，每次都敲不响．我怒了，使出最大的力气敲了一下，没想到这一敲，敲到自己了．唉，真是搬起石头砸自己的脚啊！被敲到的那块皮就像是变色龙一样，先是红色，再是青色，继而又是紫色．我忍着在眼眶里打转的泪水，没让它掉下来，一把抓起快板仍向墙角．过了好一会，我走向墙角，捡起快板，心疼地用纸巾擦拭干净，喃喃道：＂快板，你帮帮忙啊，配合一下，不然朱老师又要骂我了．＂也许是快板可怜我吧，慢慢的配合我了．一晚上工夫我就学会了．不过，可怜我的大拇指，因为练得久，所以肿得老大，不过我痛并快乐着．现在，中队活动早就结束了，但我和快板的故事还在继续．350字 六年级
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打快板我读四年级时，县里要举行一场十七大文艺表演。我、小艳、小倩、小琴表演打快板。教我们打快板的是一位浓眉大眼高鼻梁，身材魁梧，具有幽默感的刘老师。学快板说难也不难，说简单也不简单。快板是自己用竹子做的，把竹子削成长方形，那四个角要圆滑的，在长方形的中间打上洞，再用红布系住，不要绑太紧，拿在手中刚好就行。竹子要背对背，所以快板打起来才会如此响亮清脆。我们刚学快板时，连快板都拿不好，笑料百出。学快板不仅不累，而且很快乐，还能帮助你练口才，把胆子练大。到后来虽然快板练成了，可是太死板，没动作。 刘 老师就加了一些动作进去，看起来就好看多了。动作虽然有了，可是表情又出问题了，的确是的，我们打快板时，眼睛是朝地下看的，而不是朝着观众。还有说话时面带微笑，话要说的不紧不慢，要使别人听得舒服与顺耳。练了几个星期后，我们终于要上台表演了。要上台表演时，我们特别紧张，手脚也有些哆嗦。可是看到老师那眼神，那个鼓励的眼神使我一辈子也忘不了，渐渐的，我说话变得大声了，胆子也变大了，紧张感也没了，舞台就这样成了我心中的一部份。经过这次表演，使我懂得了：其实做什么事，只要你有一颗坚持不懈、肯下苦功夫、不怕吃苦、不怕累的心，无论是演一场戏，还是参加各种活动也好，如果你用心去体会也会从中感到快乐。500字 六年级
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我快板从小妈妈就希望我能顺其自然,就像野蔓藤那样,而不要像定了形的盆景一样,刻意的去修饰.所以,妈妈从没有要求我去专门学一门艺术.不过,我倒囫囵吞枣学过一门快板．快板是朱老师要求我学的，因为那次中队活动需要．当时，朱老师给了我一张唱词和一个快板，示范了几遍就让我回家练．晚上一回家，放下了书包，我就拿起快板练了起来．快板欺负我是新手，一点也不配合我，总爱和我唱反调．我敲一下，这＂上板＂先在我拇指上＂盘旋＂一圈，继而又掉下来，每次都敲不响．我怒了，使出最大的力气敲了一下，没想到这一敲，敲到自己了．唉，真是搬起石头砸自己的脚啊！被敲到的那块皮就像是变色龙一样，先是红色，再是青色，继而又是紫色．我忍着在眼眶里打的泪水，没让它掉下来，一把抓起快板仍向墙角．过了好一会，我走向墙角，捡起快板，心疼地用纸巾擦拭干净，喃喃道：＂快板，你帮帮忙啊，配合一下，不然朱老师又要骂我了．＂也许是快板可怜我吧，慢慢的配合我了．一晚上工夫我就学会了．不过，可怜我的大拇指，因为练得久，所以肿得老大，不过我痛并快乐着．现在，中队活动早就结束了，但我和快板的故事还在继续．450字 六年级 记叙文
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传统文化——快板快板是源于山东的一项传统文化,最早叫顺口溜或叫莲花落,是卖艺人沿街卖艺时经常采用的一种艺术形式。我喜欢快板是因为觉得快板很受大家的欢迎,无论走到哪儿只要你为大家来上一段,保证大家都会立刻乐开了花；加之我是一个性格开朗、外向活泼的男孩儿,经常参加各种比赛和社会活动,遇到学校有什么活动的时候,带着快板出个节目也是件有意义有乐趣的事，因此我和快板就这样结下了不解之缘。经过一段时间的练习,我可以带着快板为家人、朋友、老师们表演了。通过表演不光锻炼了我的表演能力，增加了自信,丰富了我的业余生活，而且最重要的是：我不再是个只会说英语的“假洋鬼子”,而是也懂得传统文化的中国人。快板，让我为学校为我个人又多了一份荣誉。我第一次真正上台表演快板是在我们江西五套的爱心晚会上。当我用节奏欢快的点带出我的说词时,全场的同学老师都为我鼓掌喝彩,连见过世面的五套节目组的老师们也连连点头称赞,我还被记者们带去采访录了特写。那一刻,我就知道我也可以为弘扬祖国的传统文化出一份力了。第二次是：我非常荣幸的被选上参加我们学校的一个主题班会,这个主题班会被选去市里参加比赛,同时还被作为全区班主任会被观摩。我和另一名同学一起被选上用快板表演文明南昌《三字经》,全场的老师为我们的出色表现鼓了很久很久的掌。那掌声令我感动了很久，甚至可以说是:终生难忘。我还有幸帮我妈妈学校表演了快板呢!现在我都快成快板的小名人了。现在我已经真正喜欢上快板了,我决心要把快板练得更好！更加弘扬我们的传统文化！600字 六年级
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学快板今天，我们儿童剧团的同学在家长开放日的时候给家长表演了《吹牛皮》这个节目，还加上了快板呢！要说起快板，还得从爸爸买的快板说起。上个月，爸爸从杭州给我买回来了三个快板，分别印着：欢欢、妮妮和小哪吒几个字样。以前我都是从电视上看见快板的，没想到，爸爸还特意给我买了这三个小巧玲珑的快板。天下的事情就是这么巧，儿童剧团暑假集训班第一节课老师就说让我们学快板，她还特意在广州话剧团请了两位老师——陈老师和杨老师教我们快板。于是，我就开始慢慢地接触快板、熟悉快板了。你们别以为学快板这么容易，事实上，只有能吃苦耐劳的人才能学。快板分大板和小板。第一节快板课，陈来师教了我们小板的拿法。小板用左手拿，一共有五块板，把食指扣在第一块板上，大拇指轻轻地按在另外四个板上，其他手指则紧挨着第一块板。然后，老师让我们打了十五分钟的小板。打完后，我们个个腰酸背痛，左手也发麻了，一个个都想着放弃。这时，老师似乎看透了我们的心思，他严肃地说：“天上没有掉下来的馅饼，世上没有免费的午餐，老师小时候也是这样，只要你们熟悉了，就自然不会累了。”老师的这句话给了我们很大的启发，于是，我们鼓起劲，打起精神，又开始练习了。老师说的没错，后几天，我们不但不那么累了，还越打越轻松，似乎领悟到了其中的奥秘！于是，老师又开始教我们学大板了。大板有两块板，学起来很简单，只要用右手用力握住一块板，用手腕的力量把它推响就可以了。第二个星期，是杨老师来教我们，杨老师对我们可严格了！他说：“你们是儿童剧团的同学，应该比普通班强多了！我要对你们严格一点。”杨老师教了我们如何一边打快板一边说《吹牛皮》，我们也很认真地学起来。经过杨老师和陈老师的教导，我们有了很大的进步。没过几天，就能很流利地表演这段快板。学快板虽然很累，但是，我尝到了成功的喜悦！750字 初二 叙事
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学打快板从8月5号，我一直在努力的学习打快板，现在总结一下我学习的情况：难、苦、累。每天上从9点学到11点，这2个小时是得认真的不停地去打呀打。第一天我去上课，主要学习手法和要领。小节子（小板）的手法和要领：1.甩手腕，就像洗完手把手甩干似的；2.大拇指轻轻地贴上，不能用劲，也不能不贴也不能不用劲；3.食指勾住绳子，一定要直起来，不能弯曲；4.其余三指均匀地贴在板上紧紧的扣住。潇洋哥哥说完，让我先试一试。第一下，我很认真的也很费劲的打下去，根本没打响。我满脸疑惑的打量着小节子，心想：怎么回事？难道是小节子出毛病啦？打不响？不对，买小节子时，明明是好好的，肯定是我自己出了问题。潇洋哥哥告诉我：“恒恒，你拿板的手法不对，大拇指翘起来啦！食指也没伸直，其他三根手指也没有到位，你看，都缩在一起了，来，按我说的再试一遍，我相信这次一定能打响。”我咬咬牙，闭上眼睛，再来一次，我就不相信我打不响。只听得“啪”一声响，我打响啦！我打响啦！不对，怎么感觉手上轻飘飘的，好像没有东西一样。我赶快睁开眼睛，一眼就看到小板稳稳当当地躺在地上，好像对我说：“主人，躺在地上真舒服，好自由啊！”潇洋哥哥看了看板又看了看我笑着说：“恒恒，怎么回事？是不想学呢？还是没拿好板呢？一定是没有扣紧板，才掉在地上的吧。”我不好意思的点点头说：“我明明地扣紧板啦！怎么还会飞了呢？还是我没有把要领掌握好，哥哥你再教我一遍，我就不相信我学不会。”哥哥耐心的手把手地又教了我一遍，对我说：“第一次，不要着急，慢慢来，我第一次也和你一样没打响，只要你认真去学，刻苦去练，就一定能打好，来，再试一试，我相信你是最棒的！”我不敢有半点马虎，按照哥哥教的方法认真地打呀打，练了一遍又一遍，也不知道多少次没有打响？也不知道把板甩出去多少回？汗水浸湿了我的衣服，手也磨破了皮，我仍然坚持练下去，终于最基础的单点被我拿下啦！两个小时不知不觉地过完啦！哥哥高兴对我说：“小弟，到点啦！别练啦！也该休息休息了！如果按照你现在的速度去练，很快就可以练段子。”我高兴得跳了起来说：“我意犹未尽，要再练上十分钟。”练完以后，哥哥心疼地给我磨破皮的手边上药边说：“开始你的手法不对，总是磨手，练的时间长了，手法熟悉了，就不会再磨破皮了，坚持到底就是胜利！”这件事让我明白了，无论干什么事都不得有半点马虎，坚持就会胜利！900字 初一 叙事
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口‘口’，像一颗甜甜的方糖。融入一杯浓浓的咖啡，为人们驱赶疲劳，一直甜到人们的心底。‘口’，像一个巧妙的魔方。每一个面都需要智慧来破解，带我们去探索宇宙的奥秘，去遨游智慧的宫殿。‘口’，像一块蓝色的橡皮。宁愿擦去自己的身体，让我的作业本既干净又整洁，让我获得一次又一次的好成绩。‘口’，像一亩绿油油的农田。我似乎看见农民伯伯们在种田时的挥汗如雨，在丰收季节中笑口常开，一阵风吹来，麦稻的香味钻入我的鼻孔。‘口’，像一台方方的电脑。引领我们走出国门，走向世界。使我上知天文，下知地理。‘口’，像一张舒适的小床。每当夜幕降临时，让我在上面安心地睡觉，陪伴我做一个又一个美梦。‘口’，像一只超薄的数码电视机。让孤陋寡闻的我看到新的发明，看到许多有趣的事。让我原本单调的生活变的精彩有趣。‘口’，像一扇知识大门，引领我们学习知识，让我们在父母的淳淳教诲下，在老师的无私奉献下，在自己的不断努力下，成为国家的栋梁之才。‘口’，像。。。。。。350字 五年级 叙事
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夸夸我奶奶谈起我最敬佩的人，我第一个想到的就是我的奶奶。奶奶是上世纪五十年代响当当的大学生，是名副其实的老知识分子。她主攻地质采矿学，地理学功底深厚。奶奶常常会给我翻看一些岩石的图片，给我讲述那些岩石的相关专业知识。从翻看第一张石头照片，听奶奶娓娓动听地谈第一块石头起，我就对奶奶非常敬佩了。奶奶不仅是知识渊博的老工程师，更是我的启蒙老师。在我刚上幼儿园的时候，奶奶已经教会我拼音；我上一年级，奶奶让我理解并背下了乘法口诀，给我打下坚实的数学基础；我进入二年级，她早早教我完成一篇篇看图写话；后来随着年级的升高，奶奶又不厌其烦地教我完成一篇篇命题作文。就这样，我每一次都能比别的同学提早学一点。等到在学校学习时，我学得轻松又愉快，常常得到老师夸赞。老师的鼓励又促使我能更深入地学习，我的自学能力在无形中培养起来了。奶奶真比妈妈还关心我，她让我赢在起点，胜在超前，成在超越。我感谢奶奶对我的无私教诲。奶奶是我学习的引路人，也是我们全家的“大厨”。她每天都能做出美味可口、营养丰富、种类齐全的饭菜。有一次，我观察奶奶和面，看见她一会儿用热水，一会儿用凉水，我疑惑不解。奶奶说：“用热水和面可以让面很快粘在一起，用凉水和面可以让我们吃起来有嚼劲儿、口感好。”我恍然大悟，原来奶奶为了让我们一家人吃得舒服，连和面都那么讲究。说起我的奶奶，我对她的敬佩之情溢于言表。奶奶现在虽然老了，但她还是像以前那样能歌善舞、多才多艺。奶奶会说快板、打太极。跳广场舞时，她站在队伍最前面的位置，是领操的；大合唱时，奶奶也总会是那个合唱队的领唱。从我出生至今，都是奶奶一直照顾着我。如今奶奶老了，该轮到我照顾好她了。说起我的奶奶，她是我永远感恩的人，我永远爱她！我祝愿奶奶健康快乐每一天！700字 四年级
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夸夸我自己我，是一个爸爸，妈妈心中的小公主，同学们心中的学习榜样，老师眼中的好学生。今天，我来夸夸自己，给你们展示一下我的“才华”吧！你们知道吗？以前的我任性，野蛮，对待朋友，家人，脾气非常暴躁。因为我有这些毛病，爸爸，妈妈经常吵架。外公，外婆也经常劝我要改掉这些不好的习惯。而我也渐渐感觉到任性、暴躁给我带来了许多问题，而这些坏毛病一旦形成坏习惯就会影响我的一生。所以现在的我，才是一个真正的乖乖小公主，任性，野蛮也从此被我甩掉了。你们知道吗？我再也不会像以前那样把自己的东西这儿扔一件，那儿扔一件，把房间弄的一塌糊涂，狼狈不堪。以前每天晚上睡觉前，我总是把当天的作业乱七八糟地往书包里一塞，也不整理，看也不看。到了第二天上学时，才知道我的品社书没带，或者数学书没带，有时甚至语文作业也没带。哎，只有挨骂的份了。从此以后，我深深体会到了丢三落四给我带来的坏处了。现在我彻底地改了，如果你不信，我可以带你去看我整洁的“公主小殿堂”哦！你们知道吗？我再也不会像以前那样挑食了。以前的我骨瘦如材。吃饭时就像玩捉迷藏，这也不吃，那也不吃。从不吃青菜，不吃豆腐，不吃猪肉，总之，爸爸妈妈认为有营养的东西我一概拒吃。终于有一次，，妈妈气愤地对我说：“你这也不吃，那也不吃，你干脆什么也别吃了。”就这样，我饿了一下午，饿得头昏眼花，有气无力，终于撑到晚上开饭时，我立即张开“血盆大口”，不管“三七二十一”狼吞虎咽。从此，我再也不敢不吃饭了，身体也开始棒棒的了。你们知道吗？我以前一点也不喜欢看书，但有一次同学们流行看一本叫《笑猫日记》的书，我也很好奇，也借来看了。哇，看了后我深受启发，正是这本书打开了我看书学习，写作的大门，我的阅读能力和写作水平也大大提高了。我会夸我自己，因为我自信，我更懂事了，我在不断进步。作者：湖南岳阳市秀峰开心教育学校五年级邓子睛指导老师：夏益刚700字 三年级 记叙文
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夸夸我自己大家好，我是五(1)刘智杰，今年11岁。我顽皮过人，经常闹出事，妈妈常常叫我不要顽皮，可老病不时都爆发，累得妈妈常常花口水。我属猴，自称“上天入地。无所不能的孙悟空。”我叫刘智杰，是因为妈妈爸爸不想我太顽皮，不想我闹出大事，可我在妈妈的肚子时就乱踢了，长大了就更厉害。家人干脆叫我“小顽皮。”我是一个敏慧的孩子，我有一头黑亮而柔柔的头发，像发菜一样。大大的“金睛火眼”，变化无穷，一时是小心谨慎的目光，一时是暴露无常的眼睛......我的鼻子十分敏锐，是只“电子鼻”。在我的“顺风耳”帮助下，我能一边做作业，一边听故事。我不高也不矮，身体瘦得像木杆。我的手大大的，像一只大蜘蛛。该结束了。什么还没结束？噢，是的，还没说自己的性格。说我的性格，也是我的优点和缺点。其实我的优点也是我的缺点，例如，英语发狂症，看书变呆症，常爱斗气病。现在就说说这几个病吧：英语发狂症每当上英语课时，我都会跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高脚七”。最厉害的是那次外籍老师上课，当时提问时，我都会站起来跳来跳去，一会儿跳到第二组，一会儿跳回原组，还大声地叫。可兴奋极了，但外籍老师叫我安静时，我才慢慢安静了起来。读书变呆症我爱读书。每当回家，便“顺手牵羊”，拿起书来欣赏。作文书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢！我看书有一个坏毛病，每一有空闲时间就看。吃饭时看，上厕所看，连走路都看。因为这个毛病，爸爸妈妈说了许多次，但都没有改。有一次去音乐室我还在看书，经同学叫我，才慢慢腾腾地走向音乐室。正所谓“走路不带眼，走起来，碰个大头佛”。真讲得对，我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同学们笑得前俯后仰，我还装得像个老师一样，用教训的口气说：“哼！人家这么认真读书，应该学一学，知道了吗？”可他们笑得更厉害了，还笑出了眼泪呢。我气得恨不得打他们。看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，所以，我爱读书。朋友，顽皮、爱英语、爱读书，这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗？700字 六年级 叙事