做最好的自己600字

做最好的自己

600字 初一 记叙文

那是在前几天,语文老师将把作文本发下来。照例,语文老师先把写得好的人的名字报一下。当我听到我的名字时,我激动极了,巴不得马上看到分数。一下课,我就和别人一起去抢本子,可是左抢也没有,右抢也没有,本子抢完了还是没有,这可把我急坏了。突然,我看到语文老师手抓着五六本本子时,眼前一亮:那会不是写得特别好的人的呢?那里面会不会有我的呢?

在以前,我的作文一直不太好。小学快毕业时学校组织过三次质检,三十分的作文我均扣了十分以上。在那时,自满的我满以为这是偶尔失手,以后绝对不会这样。可等我到了初中,作文成绩还是十分不理想。这究竟是为什么呢?我郁闷地想:莫非我天生就写不好作文吗?

直到有一天,我偶然看到这样一句话:“每个人都至少管着一个人,那就是他自己。因此,每个人都有权利、有义务去做最好的自己。”这句话真可谓是“一语惊醒梦中人”。我明白了:我不该再怨天尤人,而是应该把每一件事都做好,去做最好的自己!

从此,我给自己树立了一个目标:一定要把作文写好!为了这一点,我在上语文课时尽量让自己一点儿都不走神,把老师说的每一句话都记到笔记本上;为了这一点,我每次都先在草稿纸上写作文,写完之后经过反复修改才会誊到作文本上。直到有一天,我把《一节生动的生物课》写在作文本上,自信地交上去,认为可以得75分。结果,老师报到了我的名字,我却找不到我的本子。最后,我在老师手里拿到了我本子,一翻,80分!我高兴极了,知道我的努力得到了回报。

经历了这件事,我明白了一个道理:每个人都可以去做最好的自己,而且只要他努力,就一定会成功!

写自己所喜欢的

900字 初三 日记

大概是因为受到连续新低记录的打击,我不再那么疯狂的写作文了。无论是作文本上老师狠心批下的分数还是创网上一个接一个的普通都令我感到空前的紧张。

小学的时候,我那不能算作文的“作文”竟很受老师赏识,连自己也不明白为什么。现在回想起来,那些假惺惺的文字真的有够恶心。记得有一回我以自己“受伤”为代价编了一篇关于母爱的文章,后来这篇作文还得了高分。大概就是这次的经历让我学会了“编”。

但又不知什么时候起,我似乎不再捏造了。因为最近看了几篇自己小学五年级的作文,基本上都是真实的,而且还让现在的我看来并不算太差。那时的思想还挺独特,挺创新。

自从进入了初一,我就真的不再捏造了,而且是刻意去写真实的东西,容不得一点虚假。刚开始的时候,自己的作文写得挺好,特别是还有几篇给老师留下了深刻的印象,以至于他现在也时常提起。那时期可以算做是我“写作的颠峰时期”吧!

到了初二,原本不怎么好的语文成绩居然奇迹般地好了许多,而且也很稳定。唯一让我遗憾的是作文差了,这是我所没有想到的。上学期的作文一直没有什么亮点,但却保持稳定,我也没怎么担心。可到了下学期,情况就不一样了。我的作文节节败退,由“90分”一下滑到80几分,有时甚至只能得“80分”。在当时的班上,这个成绩已经很差了。

也就是在这个时候,好朋友推荐我上了创网。

怎么算自己也是好几年的“创新作文”的忠实粉丝了,却一直没有好好接触创网。在初次的探险之后,我很快注册了账号,并开始在创网中遨游。这里可真是高手如云。有许多我崇拜了很就的偶像也在这里安了家。

可是结果并没有我想象中的顺利,我一共发了13篇文章,却清一色全是普通。由“希望”到“失望”,我的失落感不断增强。于是我暂停了继续疯狂的写作文。

这近一个月来,我在创网上看了不少的十分优秀的文章,也学到了不少,可是却迟迟不敢动笔。直到前几天,我才猛然领悟到写作的真谛。

三儿是创网的新手,但她写作倒挺勤快的,只不过在我看来,她态度很不认真。或许她的风格是与我的思维格格不入的吧。她的文章多半比较风趣,写的一般是同学之间的事。于是我就问她:“三儿,你怎么老写同学的事?”我不记得她当时的原话,但留在我心里的只有几个字,“写自己所喜欢的”。

是啊,就因为自己喜欢。大概这就是写作的真正意图吧?

我想,我以后不会再在乎结果了。我只负责写我自己喜欢的,这样就足够了。

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