兴奋化为歌唱
400字
六年级
叙事
今天真是个好日子，因为宋老既要请我们吃饭，又要带我们去KTV，我还从来没去过呢。
走在回家的路上，我兴奋得不得了，边骑自行车边哼歌，刚到家就冲上去抱着妈妈，大声叫到；“明天我不回来吃饭了，宋老请吃饭还带我们去KTV！”我边说边摇着妈妈，压不住心里的激动。“好了！我要被你摇晕了！去了要注意安全哦，不要打打闹闹！”
“知道了，知道了！我要去练歌，争取拿个好名次！”唉，妈妈又唠叨了，不过看在我要去KTV的份上，就绕你一次吧。
吃完中午饭，我兴奋地在家里又蹦又跳，结果被妈妈给KO了，算了，不管了，继续练歌。妈妈在一旁说我吃了摇头丸：兴奋过度了！切，现在海洛因也不能表示我心里的兴奋，再说了，这是我平生第一次进KTV，怎能不兴奋？
晚上，爸爸也同意此事，耶！明天我就可以享受KTV里面热闹的场面了！在父母的再三催促下，我不得不上床睡觉，这兴奋如昂我在床上也不安分，从床头滚到床尾，再滚回床头，重复一次又一次。好不容易睡着，又被讨厌的兴奋叫醒了，呀！我要消灭兴奋！
一觉睡到大天亮，妈妈说我昨晚说梦话，哈哈哈笑个不停，不会吧，不过我今天就可以消灭兴奋，化为歌唱！
六年级:余雨沁
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叙事
400字
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兴奋兴奋是因为我们将从小学升到初中了，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。又学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库。恐怖的原因有许多，在新的学习环境中不仅对环境不适应而且也将会告别相处了整整6年的朋友和同学，天天对着一张张陌生的面孔，不免感到孤独无助。“强中自有强中手”、“山外有山，人外有人”你也不知道会派在哪一间中学，如果中学差那么将会影响你的一生，将会影响到你的前途。所以被分配到哪一间中学（不论好还是坏）都是一个未知数。在新又陌生的学习环境中自然而然会有比你成绩棒许多的高手中的高手。到那时你就会产生一种自负的学习压力，使自己被工课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增多，而作息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也越来越多，上课会周公的同学们也越来越多。到了初中我的担忧与恐怖和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的53天里努力奋斗。400字 六年级
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歌唱在你命令我歌唱的那一刻，我自豪地心都要炸裂了。凝望着你的脸，我热泪盈眶。生命中所有不和谐的哀调，都融为甜美的音乐。而我崇敬仰慕之情，如欢快的鸟儿，展翅飞越海洋。我不知道你怎样地唱，我的主人！我总在惊奇地静听。你的音乐的光辉照亮了世界。你的音乐的气息透彻诸天。你的音乐的圣泉冲过一切阻碍的岩石，向前奔涌。我的心渴望和你合唱，而挣扎不出一点声音。我想说话，但是言语不成歌曲，我叫不出来。啊，你使我的心变成了你的音乐的漫天大网中的俘虏，我的主人！我渴望和你合唱！200字 六年级 散文
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我很兴奋兴奋是在一个人生命垂危时最好的良药;也是一个人获得成功的一种表达方式;更是一个人在思潮起伏时的一个温暖的安慰。那么，我所指的兴奋是一种什么样的兴奋呢?是一个人获得成功时的喜悦与兴奋。那是一件事发成绩单。那是一个阳光明媚的上午，我照例去上学，到了学校我来到教室，发现老师手里面拿着一份我们昨天考过的试卷，老师说：同学们，我现在把昨天考过的试卷发下去。当老师念到最后一张时：高泽华考了一百分，是我们班唯一的一个满分。我当时听到这个消息时，真想高声喊出来我成功了，我成功了，我真的成功了。我拿到卷子后，老师开始讲题。当讲到()的五分之二是32时，我忽然看见我做错这道题了。当时我不敢给老师说。但是就在这时我的耳边响起了一个老婆婆的声音：孩子啊!做人要诚实，给老师说吧!但是又有一只大灰狼对我说：小朋友，你可是唯一的一百分喔，你可别让老师改。这时我想到了一个好办法，拿一枚硬币在正面写上改，反面写上不改，我一扔然后马上接住，我打开手一看是改，我只有听天由命了。我找到老师，给老师说明了情况，老师给我把分从一百分改到了九十六分。在回家的路上我想，虽然考了九十六分，但是我很兴奋，因为我诚实了，我没有撒谎。从这件事上，我感受到了做人要讲诚信，不能撒谎。正如老子说的那句话一样：民无信不立。我很兴奋，但是我不知道，你们是兴奋呢?还是不兴奋呢?550字 六年级 叙事
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