假期200字

假期

200字 六年级 日记

一星期一渡的假期又来了,同学们的烦恼又死而复燃了,每一到假期老师又变了。在堆积如山的作业面前你就是一只小小的蚂蚁要爬到猴年马月才能爬上去。作业就如一碗水,你整天东泡在水中透不过气。老师就像裁判把我们给踢进水中,毫不留情。其实老师心想的虽然好,但方法却不对。如果我是老师我会留少量的作业,让学生整天泡在知识的海洋(课外书的海洋中)我会领那些生活在深宅大院里的学生去感受自然,接触自然。

武安南关6.5六年级:康蕊

拿什么报答你,我的老师

900字 初二 记叙文

“是的,我承认,对于你们,有时候还是纵容多些,但我相信,像你们这般聪明乖巧,有些道理,随着年龄增长,是早晚能领会的。两年里,你们变了很多,给我很多信心。”我逐字逐句地默读着这句话,伴着遗憾,带着伤感。我深深地体会着它所带出的情感,所包含的感慨。它让我内心流泪,那种牵挂的心情是没有经历过的人远远不能体会的。

您的一句话,就悄悄地把我们分开了。班里的同学对此有些责怪,您为什么不早跟我们说,这样我们就可以好好珍惜最后相处的这段时间。我们的三年约定,您怎么这么早就反悔。我们还清晰记得您上课时的情景。一身职业装总是您不变的主题,上课铃声一响,您就准时到班。身为班主任的您,总会纠正我们的学习态度和生活习惯,有时您一进教室,就会检查我们的课前准备情况。尽管我们之间非常熟悉,但您还会像其他任课教师一样,严肃地执行“上课,起立”的制度,把我们的心从课间的玩闹中收回,巧妙地告诉我们“现在是课堂,要认真听讲,不能有一点松懈”的道理。进入学习状态,您的第一项任务就是提问我们上节课的内容。开始,我们有些不习惯,很怕叫到自己,总是提心吊胆。但您就像心理学家,一眼看穿了我们的心理,笑着说:“没关系,答错我又不会批评你。再说,我能把你们怎么样?”听到这话,大家都没有了顾虑。渐渐地,我们习惯了这种默认的环节,在上课之前都会翻看书,回忆一下上节课的内容。上课时我们也会认真听讲,生怕有哪点细节在下节课会被提问到。您的课堂总是那么不失趣味,又能够让我们理解。同学们都喜欢上您的课,把上您的课当做是最快乐的时光。相对于别的班,您很少给咱们班的同学留作业,因为您相信咱们班同学个个都很聪明,尽管没有作业也都认真学,都努力踏实。

您的一句话,就默默地告别了我们。但是,不管是您,还是班里的每一个同学,都相信我们还是在一起的,我们都为了同一个目标,就是努力奋斗。从入学接到您的第一个电话,就注定了我们师生在一起,在一起共同应对中考,在一起共同面对生活、学习的考验。

在这将要分别的时刻,我们都很遗憾,遗憾失去了这样一位好老师;我们都很伤感,伤感我们不能在一起面对层层挑战。顿时,我不知要在这伤心的时刻,送您什么礼物,是班级的全家福照片,还是有全体同学签名的同学录,真不知道要拿什么报答您。其实,任何老师都不需要她的学生用什么报答自己,也许学生的优异成绩就能使她幸福,让她心满意足。

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