春的微笑
600字
六年级
记叙文
窗外,柳絮开始泛青;燕子开始呢喃;河流开始解冻.我竟有一种莫名的激动,展开双手,敞开胸怀,发自内心地呼喊:"哦~春天来了吗""是的,这不正是春的使者给我们带来的信息吗"
题记
清晨,刚睁开惺忪的睡眼,一丝和煦的阳光轻轻的抚摸着我的脸,突然,迎面扑来一股沁人心脾泥土的清香,把我的睡意洗涤尽了,这泥土的倾向韵语着花瓣的幽香,相沁的小草的纯净,这种美的感觉一直流露到我的心灵里,只是觉得它们美的清纯,贵得高雅,静得可爱.打开窗户,迎接新的一天,有一层薄薄的云雾,随着清风,披靡在我的脸上,冰凉冰凉地,好想伸手去抚摩它,留住它
我漫步在河堤上,静听潺潺的流水,仿佛那动听的音乐,时时萦绕在我的心头,好似那美丽的舞曲,伴随在我身边,河堤旁的柳树也在小河的渲染下,勃光焕发,抽出了新芽,随风摆动着长长的柳条儿,飘到小河里,洗去沉睡了一冬的泥渍,变得透亮.河里有了柳树的踪迹,泛起了一圈圈微微的涟漪,柳树拂出了春天的神韵,小河里游动着成群的小鱼虾,它们也在为春天的到来而欢喜,河面上冒起的小气泡在阳光的照射下显得五光十色,为小河添了几分春色.
春天的夜晚,静谧的夜,只听见风儿拂过的声音,我开始寻找风的踪迹,哦!它吹过树梢,树儿在告诉我们,它过去了,留下的是,树儿摆动的枝条;它走过田野,田野告诉我,它过去了,留下的是一片低头的小草;它飞上天空,云儿告诉我,它刚走,只留下了我的笑窝.穿过树林,饶过田埂,拂过河堤....它走了,仿佛要走遍世界,哦!这轻轻的凉风也是春的使者.春天的夜晚,天空格外地蓝,仿佛被洗净了一般,是啊!过了整整一年,春才再和我们见面,它就是在春的陶冶下,变得更加蓝了
我好象蘸蘸这醉人的春色,写下一首春天的微笑
石榴树的果实
450字
六年级
记叙文
在小区里的花池子里，有很多花草和一棵石榴树。每到五六月间，石榴树就绽开了花朵，满树云霞，花红似火，引逗得蝴蝶和蜜蜂终日争抢着花枝。
过了几天，我发现花凋谢了，从花落的地方长出了一个小鼓包，它嫩嫩的，绿绿的，妈妈告诉我这个小东西就是石榴树的种子，也是它的果实。从此我对它便产生了兴趣，每天我都要抽出时间仔细观察它。日子一天一天过去了，小鼓包慢慢地变大、变成圆的了，由嫩绿色变成了深绿色。
天气渐渐变冷了，已进入深秋季节，再看那个果实又大又圆，中间撑开了一道缝，在阳光的照射下，里面那晶莹剔透的鲜红色闪闪发光。我怀着极大的好奇心去问楼下的汪伯伯：“树上的那个石榴能不能给我？”汪伯伯笑着说：“当然可以。”他很快地就摘了回来，递给了我，说：“尝尝吧！很好吃的。”我接过来顺着裂缝把它掰开，里面是一粒粒白里透红、亮晶晶、水灵灵的宝石似的籽粒，看着就令人心生爱慕之情。取出一粒放进嘴里，轻轻一咬，只觉得果汁四溢，一股清香溢满口中，那甜滋滋的味道，清爽极了，直到现在我也忘不了。汪伯伯说，剩下的籽还可以做药材呢。
石榴树的果实的作用还不小呢，不光让人们品尝美味，还能为人们的健康默默地做出贡献。石榴树的果实啊，你是我们学习的榜样。
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春的微笑窗外,柳絮开始泛青;燕子开始呢喃;河流开始解冻.我竟有一种莫名的激动,展开双手,敞开胸怀,发自内心地呼喊:"哦~春天来了吗?""是的,这不正是春的使者给我们带来的信息吗?"--题记清晨,刚睁开惺忪的睡眼,一丝和煦的阳光轻轻的抚摸着我的脸,突然,迎面扑来一股沁人心脾泥土的清香,把我的睡意洗涤尽了,这泥土的倾向韵语着花瓣的幽香,相沁的小草的纯净,这种美的感觉一直流露到我的心灵里,只是觉得它们美的清纯,贵得高雅,静得可爱.打开窗户,迎接新的一天,有一层薄薄的云雾,随着清风,披靡在我的脸上,冰凉冰凉地,好想伸手去抚摩它,留住它......我漫步在河堤上,静听潺潺的流水,仿佛那动听的音乐,时时萦绕在我的心头,好似那美丽的舞曲,伴随在我身边,河堤旁的柳树也在小河的渲染下,勃光焕发,抽出了新芽,随风摆动着长长的柳条儿,飘到小河里,洗去沉睡了一冬的泥渍,变得透亮.河里有了柳树的踪迹,泛起了一圈圈微微的涟漪,柳树拂出了春天的神韵,小河里游动着成群的小鱼虾,它们也在为春天的到来而欢喜,河面上冒起的小气泡在阳光的照射下显得五光十色,为小河添了几分春色.春天的夜晚,静谧的夜,只听见风儿拂过的声音,我开始寻找风的踪迹,哦!它吹过树梢,树儿在告诉我们,它过去了,留下的是,树儿摆动的枝条;它走过田野,田野告诉我,它过去了,留下的是一片低头的小草;它飞上天空,云儿告诉我,它刚走,只留下了我的笑窝.穿过树林,饶过田埂,拂过河堤....它走了,仿佛要走遍世界,哦!这轻轻的凉风也是春的使者.春天的夜晚,天空格外地蓝,仿佛被洗净了一般,是啊!过了整整一年,春才再和我们见面,它就是在春的陶冶下,变得更加蓝了.....我好象蘸蘸这醉人的春色,写下一首>.....600字 六年级 说明文
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春的微笑春的微笑桓台县实验小学孙 睿我睁开冬天醉睡的眼睛一瞧，啊，春在前方微笑。柳芽咬破了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严冬的束缚，冒尖了；花瓣开启温馨的心窗，绽放了……啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走来了。我漫步在春的田野上。春天在人们的浇灌下，变绿了：绿色的水，绿色的土地，绿色的遐想……飘着的雨丝都染绿了。微风一吹，隐隐约约，飘飘忽忽梦一般的朦胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动的快乐。美丽的小鸟那缕缕缠绵的歌声，荡起的绿色春潮又渗透着甜美的韵律。哦，春，生机盎然的季节。我的心弦微微颤动，溢出恬静的旋律，和着动人的春之声共鸣。河水潺潺，轻轻流淌流进我的心房……河岸给小花小草铺了一层微笑。我抚摸着，又掬起一捧清凌凌的河水，心中勾起浓烈的情思。是春风牵出这魅丽的春色，还是春色引来了这轻柔的春风？我真想蘸一笔这斑斓的春色，写一首甜美的诗。我真想伸开双臂，捕捉住春天的微笑。此时，我在春的田野里倘徉，我并不留恋已逝的昨天，只是想吸收春的营养，细细体味：未来将会怎样？啊，愿春天永远微笑。400字 五年级 叙事
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春的微笑雨是春的汗水，她从2011年的春的乐园赶来，千里迢迢跑到2012的春的俱乐部，把汗一挥洒，让小草有足够的母乳来吮吸；风是她的气息，她气喘吁吁的跑了过来，用气息为万物画上了一个完美的句号；彩虹是春的笑容，五彩缤纷，从绿油油的田野升起，直通到天上，缀在蓝色的袍锦上，为天空的新衣服天上好看的色彩，风一吹，吹走了冬天的严寒。“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。”咸阳桥上的雨景美不胜美。细雨绵绵，春姑娘利用细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一起直垂到地面上，远处黛色的群山，、近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，坚贞不屈的白杨，都被笼罩在这张大网里，这张大网是春姑娘织成的纱巾，盖在天地间，披在群山上，为万物洗去了昔日的尘埃。好美啊！“上高岩之俏岸兮，处雌霓之标颠。”雨滴像许多滴水一样，不知不觉，汇成了一条五彩缤纷的带子，拱在天地之间，成为群山的发卡；架在云朵上，成为一丝甜蜜的笑容；印在天空之上，勾勒出了天空无尽的美！绚丽的彩虹飞入大江之上，水天两座彩桥相衬，真想一座绚丽的天桥。真漂亮啊！“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”丝丝春风从我的脸颊掠过，抚摸着我的红嘟嘟的小脸蛋，它没有雨那样缠绵，没有彩虹那样绚丽多姿，但它是万物的伴侣： 一片片树叶飘落了下来，风成为它的飞船，带着落叶舞动；柳树的丝丝绿发毫不整齐，风成为它的梳子，为柳树展现美的风采；风为人们吹去了冬天的严寒，吹来了春天的生机勃勃，让万物披上了耀眼的绿装。风的功劳可不小啊！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”风儿为垂柳梳整头发，清澈见底的小湖畔成为垂柳的镜子为垂柳衬托出一时的俊美的风采。垂柳是一棵处处可见的树木，他那婆娑的身影，在骄阳的衬托中引人注目，一条条柔软如丝的柳条，在湖面上画着粼粼的水画。“野火烧不尽，春风吹又生。”经历了漫长的严寒风霜，冷冻了一个季节的小草又探出头来，抬头遥望四周的风景，看看2012年的变化，听听鸟的啼声，问问花的香味，吮吸春雨对它的关爱，咕噜咕噜——真甜美！小草是春的一份光彩，美的表现，赤裸着脚在柔软的草地上，就想给脚丫按摩一样，和煦的三月春风吹来，小草摇摆着自己纤细的腰，婆娑起舞。“呵呵……”咦？是谁的笑的这么灿烂？原来，不知不觉中，春姑娘已经来临了。瞧！那——就是春的象征：桃花粉艳艳的，绽放着自己美的姿态；柳树绿油油的，飘着自己那美丽的长发；田野碧绿碧绿的，汇成了一幅田园风光的美丽景色。啊！好一派春的象征——生机勃勃！900字 六年级 记叙文
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微笑？微笑！微笑？微笑！生硬一笑的你，把笑当成敷衍了事无由傻笑的你，把笑当成心情发泄习惯微笑的你，把笑当成理所当然崇尚微笑的你，把笑当成魅力杀手遗弃微笑的你，把笑当成浪费情感不苟严笑的你，把笑当成玩世不恭成功时，希望看见祝贺的真心笑容失败时，希望看见鼓励的真诚笑容欢喜时，希望看见与之分享的笑容哭泣时，希望看见与之抚慰的笑容生活，需要欢笑笑把，绽放自我风采笑把，献出你的真心诚意笑把，献出你的灿烂笑容笑把，让笑传遍生活你，需要他的笑容他，需要你的笑声何不如？相视一笑互利互益！！！微笑？微笑！江苏省梅村高中六年级：洪思岚250字 六年级 散文
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微笑天色大好，我在理发店中，遇到了一位好朋友，遇到了一个灿烂的笑容。我和她在幼儿园中是形影不离的好伙伴。小时候，她来我家，报告说她下午要去剪头发，不能和我玩太久，我马上插嘴道：“我来帮你剪！”她盯了我一眼，我们一起行动了起来。拿来夹子、吹风机、小凳子，还有一把剪纸用的剪刀，我们把自己锁在卫生间里，怕大人指责我们这愚蠢的行为。我站在马桶盖上，命令我的“顾客”坐在小板凳上。我撩起她的头发，用了四个夹子，才固定好，乱糟糟的像个鸟巢。我拽下她的几把头发。她不知是痒，还是痛，咯咯咯地笑个不停，卧蚕十分明显，眼睛眯成了一条缝，咧开了嘴，大门牙掉了两颗。笑，会传染，再加上激动，我的手一直抖个不停。“干……什么呀？”我一边笑着问，一边挥动着剪刀，剪下去的头发参差不齐，剪刀挥动的声音、欢乐的笑声，和谐一片。她那头黝黑发亮的头发，被我折磨的，像没长齐的牙一样，那叫一个惨不忍睹。我又扯了一把她的头发，她笑得更响亮了。我一剪刀下去，剪太短了。我努力的憋住不笑，可口水还是喷了出来，她严肃地盯着镜子中的自己，转过头看了我一眼。我的手更抖了，掌心冒出了汗。但紧张感并没有让我停下笑。她皱起了眉头，可下一秒就跟随着我一起捧腹大笑了起来。口水从两颗门牙的空位中喷了出来。我摘下了她头上的夹子，她头顶的发丝都散了下来。我真是被我的双手“惊艳”到了。剪得像被狗啃了一样。我完了，我退后了一步，靠在门边，她走到镜前一照，用神秘的眼神望着镜中的自己，我已经做好了挨批的准备。谁知，她竟传过身来，对我笑了一下，那笑容是发自肺腑的。好多年没见了。今天当我遇到她，并听完她叙述这件蠢事时，我尴尬地微笑了一下，她也笑了，就如那年映在镜子中的笑容一样会心、灿烂，还多了两颗大门牙。700字 六年级
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微笑微笑是人类无声的语言。我在生活中也很爱笑。就是在美术课上，我们也会哈哈大笑，因为我画不好画。下一节又是美术课，我准备好美术要用的工具就坐在位子上等老师来。同桌和几个旁边的同学，正睁大眼睛看今天要画什么。老师说是画水墨画。大家纷纷议论说：“不知道朱一墨这次又会带来什么花招。”然后联想我的画，一边搞着桌子，一边指着我笑。我很无奈，因为画工从一年级到六年级也没有进步，为了提高技艺，还去学了两年的画画，可惜一点效果也没有。老师在黑板上一边画，一边为我们讲解。我拿着毛笔，听着老师的指挥一笔一画的画大纸上。虽然我画的很认真，但我总会把一个东西画成另一个东西。这次画的是一个人物，要求是：姑娘，瓜子脸、长头发、殷桃小嘴，还带着一丝笑。而我画在纸上的她却是盘菜脸，爆炸头、香肠嘴，面无表情。我同学一看我的画便马上笑的仰面朝天，双眼紧闭，真是快要笑哭了的样子。前桌听见了转过头来一看，也笑得没完没了，差一点眼镜都要笑掉了。有一位同学就拿着我的这幅画，到处展示，逗得好多同学都在那里笑。该上色涂颜料了，我把袋子里的颜料挤在盘子上，有一些颜料太久没开了，一挤出来就喷的满张画都是。我的脸上也溅到了一些彩点，不用说一定和画上一模一样。没办法，我只能低着头，拿着纸巾试着擦去彩点。老师突然说：“赶紧看黑板。”我只能抬头看黑板，同学一看见我都是仰头大笑，又看到我那两颗洁白的大门牙都露了出来，旁边的同学都笑了，这时我也被自己的摸样弄笑了。这是一节快乐的美术课，正因为欢笑，所以时间过得飞快，一下子就下课了。微笑使我变得快乐，微笑使我面对困难时更加有自信，微笑使我每天过得更加充实。我们为什么不能笑着度过每一天呢！650字 六年级
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春在微笑我坐在春天的门槛上，春天像开了闸的水，一下子就来到我的眼前。我拉着蒲公英姐姐的手来到春的天堂。小草，从大地妈妈的怀抱里露出了小脑袋。注视着新世界，瞧，那是什么？小草一边用手指着远处的花儿，一边对伙伴说。啊，原来是露珠妹妹呀！它长的真漂亮，像圆溜溜的水晶球。嘘，有人来探视我们了。小草们歪着脑袋望着天空上的“小飞机”。啊，原来是蒲公英姑姑来看我们了。小草们欢喜。绿叶，从黄衣裳换成了绿衣裳。我捡起一片绿叶，看着它那蕴含着奥秘的叶脉，我仿佛看到了长江，黄河，流水。我仿佛回到了一千年前，我看到了古代滔滔不绝的大河，哗哗流水的小溪。绿叶带我回到了神奇的地方。花朵，展开了花花绿绿的衣服，花丛中飞着花仙子。啊，真相。看，有这么多花。红的玫瑰，白的牡丹，黄的杜鹃……我仿佛到了花的海洋。瞧，采蜜仙子小蜜蜂来了，他们提着小篮子来采蜜了。啊，真甜。风筝，在天空中飞翔，孩子们都很喜欢放风筝。胖乎乎的小手拉着风筝的线。风筝在天空上向白云阿姨问好，向风姑姑打招呼，和小鸟弟弟玩耍，和蒲公英姐姐玩捉迷藏。看，他们玩的多开心啊！春天，像七色的彩虹一样美丽，像海边的贝壳海螺一样闪亮。有那个画家能把春天画的这样生动？春天，总是那么美丽动人。450字 五年级 记叙文
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春在微笑我坐在春天的门槛上，春天像开了闸门的河水，“哗哗”地流到了我的心间。公园里，小草苏醒了，钻出了，绿绿的小脑袋，它好像和春天约定好好了似的，等候春天的到来，欣赏春天的美景。小河边，垂柳抽出了碧绿的嫩芽。小鱼在河里欢快地游动，嬉戏着，好像在玩捉迷藏似的。小鸭子也在水上慢慢地游动，惬意地晒着太阳，果然是“春江水暖鸭先知”啊！田野里，五颜六色的花朵争先恐后地开放，好像怕自己开的慢似的。勤劳的小蜜蜂早早地起了床，拎着自己的小桶，来给花朵妹妹采蜜，准备为这一年过冬时储存粮食。蒲公英妈妈等着春风的到来，让自己的孩子飞向天空去看看春天美丽的景色。小鸟在天空中自由地飞翔，无拘无束。想要飞多高就飞多高，天空就是我的家。累了，我就停在电线杆上休息。饿了，就到地上霓食，整天和别的小鸟在天空飞翔、玩耍。忽然，从远处传来小孩子的声音，原来他们在放风筝啊，天上的风筝各式各样∶有飞机的、有小鸟的、有老鹰的……突然，一阵春风飘过来，小麦、花朵，蝴蝶都在翩翩起舞，树叶“沙沙”地作响，蟋蟀也奏起了美妙的音乐，使着春天的舞会显得更加精彩。春天是一个丰富多彩的季节，春天是一个温暖的季节，春天是一个万物苏醒的季节。朋友们，让我们一起聆听春天的脚步，触摸春天吧！濮阳市第四中学五年级:汤博铄450字 五年级 写景
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微笑微笑再微笑很快就到2012年了，躲在某个角落里，我想着这年发生的一切，慢悠悠笑出了声。当六年级下期刚开学的时候，我还记得见到同学时的快乐，那时候我们可以没心没肺的整天在一起打闹，我们无忧无虑，因为我们还是孩子，我们有快快乐乐的权利，我们能每年每月每日每时每分每秒都在微笑，甚至在睡着的时候嘴角也会弯成一个浅浅的弧线。因为我们还小，我们认为还有太多的青春可以去浪费，于是肆无忌惮的浪费浪费再浪费，就算是在上课的时候班里的“涛哥”也会开个玩笑，让班里的人笑得死去活来，连老师也是如此。那时候每天下课的时候我们都会围在一块儿，讨论各路八卦，比如说：哎呀，怎么办，今天XX课忘记写了，老师不要抓我开刀啊！再比如：喂喂，你听说了没有，XX年级XX班的女生在晚上看到鬼了！现在用一句本兮的歌词概括：我们爱上课，但是不听讲，他们传纸条打扰我睡觉。话虽如此，本班成绩却一直位居全校第一。现在想起来，津津乐道的却总是初中哭丧着脸说没考好的我们。那时候，我们可以在课间操的时候大声抱怨做这么幼稚的操，可以开个玩笑让某同学气到癫狂然后追上三四个操场，扬起的灰尘都在微笑，笑看我们滴着汗水咧着嘴的可爱模样。中午吃完饭匆匆来到教室，跟朋友打声招呼便去会议室玩”扔枕头大战“了。口头上是会议室，其实我们都明白，每次我们来了这里便乱糟糟了。现在再到昔日教室，如今物在，人却早已散。我再次微笑着望了望带给我无尽回忆的教室，一种名叫思恋的病发作的特别厉害。还记着毕业的前几天，我们六年级四个班一起集资到小商店卖了许多气球，装上水，看水光盈盈在那个夏天的阳光下发亮，然后看着浑身湿漉漉的朋友，嘴角咧开一次一次又一次。该来的还是来了。终于，毕业的那天到了。摄影师为我们班拍了最后一张合影，我扣着鸭舌帽，竭力扣住泛滥而起的悲伤。我没有哭，因为我大声对四个班的人说过，我不会哭，我很坚强。眼。看身边哭的稀里哗啦的兄弟姐妹。初秋了，我背上轻极了的的黑色书包跨上单车去新学校报道，感到一阵不适宜，曾经带给我欢笑带给我悲伤的重量一下没了，我要诚实的说我很懦弱我不适应吗？新学校很远。骑单车都要二十多分钟，不像小学，走几步就到了。当报名完毕正式开学了后，我在这个陌生的地方，开始了新的求学。我以为自己能把握得很好，我以为还和小学一样轻松快乐自在，我以为太多太多都还一样，直到现实给我多次学习上的黄牌，我才明白自己出局了。朋友都在为了学习努力，即使下课也不怎么出来，只有我一个人孤单单的在操场上看着风景，宁愿发呆也不愿多翻几页书，多弄清楚几个问题。我慢慢的开始怀念，开始抱怨，怀念悠然自在的曾经，抱怨周而复始的现在。却怎么也不肯努力些。都快期末了，别人都在忙着多背几个单词多默写出几个公式，我却还坐在座位上看着漫画。我想，我学不会微笑了。那样孩子般的笑我遗失了。怎么也找不回了。他们都说我很快乐，他们都说我很有人缘，他们都说我笑的很欢。他们却不理解某种惆怅失落生长的飞快，牢牢在心底某个角落扎根。学习退步我不管不问，依旧疯我的，哪怕学期都快完了，我没有感觉到有任何收获。班里纪律很不好，怎么管也没用，哭过几次，我就绝望了，我跟着他们疯，我跟着他们笑，尽管我知道这样下去没有任何未来，我还是坚持，因为我堕落了，我对这样的我失去了任何哪怕一丁点的希望。就像小阳的签名一样，看似朋友那么多，却找不到一个可以让自己倾诉的人。终于在圣诞节的时候，我躲在教堂里，看着一地的玫瑰花瓣，终于忍不住，哭了。哭什么？哭我的软弱，哭我的逃避，哭我对现在的失望，哭那么不可信的事实……我微笑微笑再微笑，可是为什么，微笑的结局却留给我无涯的惆怅。我开始为学习忙碌起来，我开始没有时间跟那些人一起去疯，松散散的纪律慢慢的好了起来，我很开心的笑了，像曾经般，嘴角，很真实。很真实。的。勾起了一个完美的弧线。我珍惜起现在，我不会在这学期最后的几个星期，给自己留下任何遗憾。在这个暖暖的冬天，我学会了另一种微笑。我告诉自己，无论何时。微笑微笑再微笑。1200字以上 初一 记叙文
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春，春！_残雪吐着腹中的寒意。呼进去的带着泥土和草根味的空气，洗去沉寂了一个冬天的凄凉。春，春!你好。柳叶怯生生的探头，虫儿从一个草尖扑朔到另一个草尖去。没有争芳吐艳的群花，小草又仿佛秉承了大地老实朴厚的性子——少言语，不张扬。世界都静悄悄的，静的，听得见大地的心跳。春，春!第一场雨，清明夜里下的。下的小心翼翼，生怕惊动了这春，这人。丝丝，沙沙，和着;鸟叫虫鸣，浑然是首宛转悠扬的夜曲。春，春!梯田长出了嫩绿的头发，玉米苗分开两瓣叶，呈倒人字形生长。春天的梯田层层有序，绵延在山脉里，孕育着百姓的年年代代。春，春!太阳越来越烈，草丛里露出几朵野花，雨越下越大，抨击着地面。玉米遮得住人的目光——春!春，再见。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。300字 小学 写景
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微笑_微笑，是友好、宽容；微笑，能在寒风冷雨中给人们带来幸福和温暖，能在繁忙中给人们带来一丝愉快和轻松；微笑，是开启宽容大门的法宝，它在我们每一个人的生活中是必不可少的。记得我曾经患肺炎去医院打针时，一位年轻的护士姐姐推着小推车，来到我的座椅旁。她穿着白大褂，盘着辫子，既优雅又大方；可她脸上的表情并不像有经验的护士那么从容不迫，甚至很紧张，定睛一看，她的鼻尖上都布满了密密麻麻的小汗珠，应该是位实习护士吧！果不其然，扎针前，她对我说：“小妹妹，我是新来的实习护士，扎针可能会有些疼的，但我会认真的。”说完，她就开始做准备工作了，我看她的动作有些生疏，过了一会儿才给我扎针，一针下去，针头里连血的影子都没见着，我的手开始疼了，只见针眼处鼓起了青包。护士姐姐见了，迅速拿起棉签，按住针眼处，把针头拔了出来，我咬着牙，吸了口冷气。只听见她连声说：“对不起对不起！”我对她苦笑，她回以我微笑，那时，我手上的疼痛感顿时灰飞烟灭，心里好受多了。我的苦笑也化为微笑，我的微笑也让护士姐姐镇定了下来。第二针下去，非常成功，护士姐姐笑了，我也笑了，我们都笑的那么灿烂。在日常生活和工作中，微笑，能使人与人之间的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了乌云，送来了理解；她，像太阳，驱走了阴沉，送来了光明和温暖；她，像一轮明月，为人们点亮夜空，送来了代表和平、宽容的皎洁月光；她，像一盏路灯，赶走了黑暗，为人们照亮通往未来的路……别忘了时刻保持微笑，这是很重要的哦。600字 五年级 记叙文
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微笑微笑张静雯一个微笑，是对别人的鼓励；一个微笑，是对别人的信任；一个微笑，是对别人的安慰；一个微笑，是对别人的爱的体现……一个微不足道的微笑，它的作用却是无穷的：它给别人信心、给别人勇气，、给别人力量……今年，我考入了上海市西南模范中学，当我得知消息时，兴奋极了！可是，周末老师要来家访，我有些担心，害怕给老师留下不好的印象：老师要来家访了，这可是我和班主任老师第一次见面呢！一定要加油！给老师留下好印象！时间一分一秒的过去，我的心中像揣了只小兔子似的，“咚咚咚”直跳。突然，电话铃响了，我忐忑不安，急忙把电话塞到了妈妈手中，妈妈接通了电话，对我说：“是你同学！”这时，我那颗悬起的心才平静下来……可是，我刚挂断电话不久，它就又响了起来，妈妈听完后，对我说：“我下去接老师，你乖乖的！”我的心差点就从胸膛中蹦出来，但又有些期待：老师长什么样？年轻？年老？和蔼？严肃？无数个问号在我脑中出现。这时，门“吱呀”一声开了，我急忙奔出去，心中像有只小鹿在撞似的“怦怦”直跳。老师一下就看见了我，对我亲切的一笑，我见了，一切担忧都消失了，不再害怕，不再紧张。我也回赠了老师一个微笑，对这位老师充满了信任。在和老师交流的时间中，我过得非常快乐，我充分的表现了自己，让老师对我刮目相看！老师的一个微笑，给了我勇气，让我感到温暖！可见，一个微笑的作用有多大，它可以让人不再伤心，不再苦恼，不再孤独，不再失望……它是亲情与友谊的象征！600字 初一
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微笑心情失落时，朋友的一个关切的微笑。温暖了潮湿已久的心；考试失利时，老师的一个鼓励的微笑，滋润了干涸良久的心；生活受挫时，父母的一个关爱的微笑，腾起了凹陷好久的心；······每一次困难的再现，都会给美丽的人生加上一点色彩；每一回挫折的风雨洗礼，都会让精彩的生活添上一缕辉煌；每一抹苦难的造就，都会使完美的世界增上一片彩光······是什么使人生更加灿烂？是困难后，那个暖人心弦的微笑，拉近了人与人之间的距离，平滑了人与人之间的摩擦，增进了人与人之间的情感！是什么使生活更加辉煌？是受挫后，那个满心鼓舞的微笑，让失落的你不再受阴云的打击，不再受风雨的洗礼，不再受痛苦的折磨，不再受失败的敲打······重新架起希望的桥梁，升起心中最美丽的太阳，打破黑暗的低谷，回到爱的世界里再创辉煌！是什么使完美的世界变得更加闪亮？是经历千百次苦难，而那个仍然带给你微笑的人。带给你温暖的缕光，获胜的希望，指引你步入成功的殿堂。是每一个微笑的人，让每一个受困的人得到了希望；是每一个微笑的人，让每一个受挫的人生变得美丽；是每一个微笑的人，让这个世界变得闪亮，社会变得精彩，人生变得永恒······微笑，花一样的绽放；幸福，花一样的美丽；友谊。零一样的距离；······缩短心灵的距离，一个微笑就可以。它比雨后的彩虹还要美丽，比晴空中的那朵祥云还要灿烂。比江河初起的日出还要漂亮！情感，茎的衬托，美丽，叶的创造，微笑，花一般的灿烂！600字 初三 叙事
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微笑微笑点缀生活，如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树木的柔情，夕阳燃烧天际的火热，浪花冲击岩石的凉爽。“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”诗人杨万里这样告诫我们。是啊，无论遇到了什么困难，请不要忘记微笑。因为她是浮荡在地平线上那袅袅升起的热望与希冀，是普照生灵不息的阳光，更是一份难得的旷达与美好。生活给你快乐的享受，那是它正展示着明亮、纯洁、崇高、真诚的一面；生活也会给你难言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪的一面。我们每个人和每一天，就在这样的两极之间交替延伸，而它延伸的每一个区段，喜剧与悲剧同生，幸福与困难共存。无论享受快乐还是经历痛苦，我们都要时时提醒自己，微笑吧！是在乐观中采撷一份坦然，你的面前就会盎然多彩；痛苦叹息，则是在悲观中摘下一片沉郁的叶子，只能瓦解你积攒的力量。不要忘记了，当你学习中碰到难题时，有老师微笑着为你分析讲解；当你人生路上遇到挫折时，有父母微笑着来为你鼓舞分忧；就是不小心和同学闹出点小矛盾，老师和好友的微笑让你们和好如初……的确，生活中的微笑处处可见，但人人需要。留一个微笑给伤痛，它便会悄然转身离去；留一个微笑给失败，它会成为推动你前进的动力；留一个微笑给黑暗，它会引领你去追赶新的明天。留微笑给过去的一切，会成就你美好的将来。学会微笑吧。困难时，它给人们阳光般的亮堂；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们靠山般的慰藉；炎热时，它给人们凉爽的清风；寒冷时，它给人们温暖的炉火！600字
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微笑微笑嘛，武侠小说里总会有一些大侠在明月清风中留下功绩，然后消失，只留下那一个微笑。古代总有一些美人，给全世界留下一个背影，然后回眸一笑，于是六宫粉黛无颜色。在海南省有这样一个传说：一个年轻猎人追逐一匹鹿到天涯海角。那只鹿在悬崖处回首，用最后的微笑接住了猎人的目光。因为地理位置，在前后长达五千年的中华历史上所有的建筑，无论是皇帝的宫殿还是平民百姓的住宅，都是坐北朝南，把它们所有的目光都投向南方。而这匹鹿，用最后的微笑一股儿脑的兜住了所有翻山越岭的目光。在此时此刻所有的目光都聚焦在那匹鹿的身上。这鹿就比其他所有的动物庄严。虽然最后故事的结尾不免落入中国式的俗套：那匹鹿变成少女与男子成婚。但是在落入俗套之前的那个微笑依然十分动人。我们现在来讲讲历史上最有名的一个微笑。你有没有发现，在中世纪，西方人物画里人物的面部表情都十分呆滞。中世纪之后文艺复兴时期的画，那就不一样了，比如像《蒙娜丽莎的微笑》。画中的蒙娜丽莎究竟是谁不用去管她。你尽可以去探究她的历史，而她就在卢浮宫里朝着上千年的风云变幻微笑。达·芬奇用这么一个微笑向中世纪宣战，冲破思想的牢笼。那些死后将在沥青里挣扎的教士们看到了，都会七窍生烟，大骂这是魔鬼的微笑。画像中的女子炯炯有神，神态恬静端庄，流露着青春的活力。幸好她没有被狂热的宗教崇拜者撕掉。你无论如何都想像不了在那个时候，笑一下会有多难，人性在这一笑中取代了神性。笑当然很多，这里就不再赘述了。600字 初一
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