边走边看650字

边走边看

650字 六年级 记叙文

我在人生旅途中慢慢地走着,边走边看,边走边思索着……

在医院里,一块温暖而整洁的布料包裹着我的身体。我哇哇地大哭,一双水灵灵的大眼睛目不转睛地盯着面前的一群大人,他们的眼里闪着泪花,我很奇怪:他们为什么这么高兴和感动呢?

慢慢地,我长大了。我开始写字,画画,偶尔还得到老师的表扬。我的心里高兴,他们比我更高兴。我明白,这一切都是他们不辞辛苦地教导我所换来的结果。血浓于水的亲情使我有了初步的理解。

上小学了,我遇到了许多知心的好朋友。他们一个个陪我“有福同享,有难同当。”我看到了友情的滋味原来是这般的甜蜜与奇妙。他们从不在面前关心我,但每个都在背后默默无闻地支持着我。友情,如一杯加了糖的柠檬水。我能尝到其中的甜,但在甜的背后,却还是隐含着淡淡的酸。因为他们,我明白了一个人需要友情,在没有朋友的世界里,他必将焦渴而死.面对友情,我总能一笑而过,回忆起以前的点点滴滴。

我边走边看,看到了友情的真挚与力量。

这时的我,在亲情方面也有了深刻的感悟。亲情,体现在每个细节当中,它无时无刻都淋漓尽致的展现了亲人对你的关爱。那关爱,使你的心里温暖长存。或许是一杯热茶,一份早餐,一个签名,一个微笑……父母渐渐老去,只为了看到我们顺顺利利。他们在我生病时焦急不已,在我康复时欣喜万分,在我成功时高兴,在我失败时给我鼓励。在亲情面前,任何事物都显得太渺小,太渺小。

我边走边看,看到了亲情的伟大与温暖。

在我的人生路上中,这两种情感给予着我巨大的力量。他们促使着我向前,再向前。在铺满亲情与友情的道路上,我边走边看,静静地思索着……

一眨眼,我已在旅途中走了数千里。我伴随着友情与亲情,依然慢慢地走着,想着,依然看着沿途风景,陪伴着我走下去。

读《红楼梦》有感

600字 六年级 应用文

今天,妈妈介绍了一本书给我。它就是闻名古今中外的《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。

在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。

我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹钢琴、办小报……我也有些爱哭,有时家人说说我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过,这些应该改正,作为现代的孩子,我觉得我们要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
记叙文
650字