宁静的校园早晨
550字
五年级
叙事
校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，校园里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们那矫健的身影。瞧！高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串紧张而优美的动作让观看的同学们欢呼雀跃，一下子打破了刚才的宁静。
校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸时，新的一天已经开始了。校园里，小草抬起了它可爱的脸蛋；树木也醒了，互相交谈着昨夜的美梦；花儿尽情地将自己的芬芳和艳丽带给人们。听，鸟儿在树枝上唱起了欢乐的歌，给校园带来了勃勃生机……读书亭的顶由4根雪白的柱子撑着，顶上铺着黄色的琉璃瓦，在阳光的照射下闪闪发光。亭子门口有一座弯弯曲曲的石桥伸到池边。读书亭下面是水池，样子像一个葫芦。池里有很多小鱼，每当有人把吃的东西丢下去，小鱼就会浮上水面不停地抢吃，那场面真是令人兴奋。水池的西北面是一座假山，假山上面有一个小小的洞口，如果把它打开，假山上就马上喷出一股清泉来，四面洒开，像一朵花一样，有趣极了。
水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花，黄的、红的、粉红的、紫的┄┄这一种花还没谢，那一种花又开了。花旁边的树木，绿油油的，衬着五光十色的花，真是没法比喻，美丽极了。
校园的早晨更是充满希望的。清晨，当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报辛勤的老师。
校园的早晨真是五彩缤纷！我爱校园的早晨！
记一次辩论会
600字
三年级
写景
老师开了一场前所未有的、主题为“开卷是否有益”的辩论会。大家议论纷纷，有的说：“开卷一定有益！”还有的说：“开卷未必有益。”
老师敲了敲讲桌，大家顿时安静下来。老师清了清嗓子，大声说：“现在，我请几位代表上来辩论辩论。”大家争先恐后地举起了手，老师又说:"胡紫羽、倪芯易、王蕊、程浩明为正方代表；李浩霖、李子扬、辛豪、董世鹏为反方代表。辩论会现在开始！“
我首先发言：“高尔基说：‘书籍是人类进步的阶梯。’莎士比亚也说：‘书籍是全世界的营养品。’在这个信息化的时代，人类应该多读书才能增长知识，跟上进步的脚步。所以我方的观点是：开卷有益。”李浩霖也毫不示弱，反驳道：“我方的观点截然不同，是开卷有害。因为现在有很多商贩，为了多赚钱，不仅卖好书，还卖许多漫画、武侠小说、言情小说、黄色书画等坏书。这些坏书对我们的身心健康有很大危害。”倪芯易又说：“无论是什么书，都是根据利大于弊，或者弊大于利来判断的。那也就是说，坏书有坏处，也有好处，只是好处较少罢了。”李子扬脸色发红：“那么，有一本毫无意义的书，它分不清主次，满篇错别字、病句，连主要内容都找不出来的书，怎么会算有好处的书呢？”别看王蕊平日沉默寡言，一副淑女形象，这时也开口就发连珠炮：“那你想过没有，这样的书有人看吗？看得懂吗？会买吗？……既然连‘开卷’这个前提也没有了，如何来辩论呢？”辛豪气呼呼地说：“开卷有害，并不是无益，哪能说开卷全是益处呢？”我方愣了一会儿，又大声争辩起来……大家唇枪舌剑，互不相让，争得面红耳赤，像一只只斗红了眼的小公鸡。
最后，老师做了总结：“以我个人观点，双方辩论得都很精彩。所以，双方打成平局！”大家欢呼起来，一场别开生面的辩论会就在欢呼声和掌声中结束了。
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五年级
叙事
550字
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校园早晨爱我校园的早晨，因为她温存而美丽；我爱我校园的早晨，因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面，那就是校园的早晨。我的母校坐落在一个普通不过的农村里。这是一个初夏的黎明，月落下西山，星星渐渐隐去，草儿还在甜甜的睡，就像神话里的天宫。几栋庄严的教学楼相互照印，这情景大概像站在阁上观看海市蜃楼一样，奇妙无比。一丝，两丝，渐渐爬起的阳光，照耀在整个校园，看，那几颗高大而威严的老寿星凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在校园流动，在与那小草一起跳舞。这时，晨雾中现出了隐隐约约的人影，一个，两个……成群结队，伴着欢乐的笑声，走进了校园。上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采着知识的花粉。在着普通的校园里，这只是一天的开始，人生的起点，理想的种子将要播种的地方，人生的折点……我心里怎么能不用炽热的爱，歌颂您，赞美您！我将在这美丽的校园逐步成长！350字 五年级 记叙文
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校园的早晨早晨，吃完早饭，背上书包，坐着电动车，来到校园。早晨7：50，学校大门还没有开，同学们拥在门口，有的看书，有的做游戏，还有的，竟然伏在树荫下的墙壁上画画，写作业。一会儿，保安叔叔来了，开了门，同学们一窝蜂冲进去，本来就很窄小的南门显得有些拥挤。走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生，做游戏，蹦蹦跳跳，吵吵闹闹地从我身边擦过，男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑，两颗没长全的大门牙便露了出来，看起来多么可爱。宁静的校园渐渐有了生机，有了活力，南门小道上的植物好像也醒了过来，在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上，痒痒的。南门小道上没有什么人来管，野草、植物可得意了，他们可以尽情地蔓延，有些植物都有房屋高了。走出南门小道，来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意，留下了一丝丝凉风，温暖的阳光照在我的脸上，冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场，来到教室，抓住早晨的大好时光，开始了早读。这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们，变得快乐、充满活力，神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的早晨。450字 五年级
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校园的早晨“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着书包上学校。”每当我唱起这首歌时，眼前总会浮现出一幅校园早晨的美景。校园的早晨是安静的，校园的早晨一株株小草小花打了个哈欠，把我们美丽的校园也唤醒，可爱的小树也不甘示弱，借着风跳起了欢快的舞蹈。我们呢也被它们的力量里，从安静的校园变成了热闹的校园。校园的早晨是热闹的，大家书声琅琅，有的在做操，有的在扫地，还有的在操场上打篮球，沙沙的脚步声，朗朗的读书声，走廊上扫地声，奏成了一曲校园早晨之歌。在校园门口大小年级的学生都有爸爸妈妈送，还不时的叮嘱他们，他们上课要认真听讲。在我们早读时，我们有的老师在默写有的老师在读书，还有的老师在和同学们一起扫地。在我们学校的一个东角落，因为那里有很多的树冬？夏凉的，边上还有一个美丽的花坛，里面有些美丽的桃花一朵挨着一朵，还有一些兰花个个香气扑鼻，可是这些花儿的生命太弱小了，不过几天就全蔫了。上课铃响了，同学们全走进了教室，同学们都专心致志的听老师讲课，没有一个人说话。校园的早晨是安静的……400字 五年级
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校园的早晨我们的校园鸟语花香，十分美丽，校园的早晨更是精彩无比。热闹的操场“哇！”同学们一窝蜂地跑到了操场上，大家有的跳绳，有的跑步，有的跳皮筋，有的……清晨的光辉，照在了每个同学那挂满笑容的脸上。你追我赶，多么欢乐！安静的图书馆“沙、沙”安静的图书馆里只有翻书的声音，一个个同学都在认认真真地看着书本。图书馆里还有一个大秋千，有的同学在大秋千上一边看书，一边荡秋千，不亦乐乎！充满欢乐的小溪边“咚咚，咚咚……”是谁在唱歌呀，原来是我们学校的小溪呀！那里有几个大长椅，那个地方呀啊，是同学们的度假村。每个早晨，同学们就来到了这块宝地，趴在地上，看着清澈见底的小溪，又看看小溪里那活蹦乱跳的小鱼；躺在绿油油的草丛中，仰望着天空中自由飞翔的小鸟，心旷神怡。紧张的教学楼只要你走进了安静的教学楼，就可以看到有许许多多的同学们在争分夺秒地写作业、读作文、自修，学习气氛扑面而来。我爱校园的早晨，更爱它的热闹、紧张和美丽！400字 五年级
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校园的早晨我的校园十分的美丽，但最吸引人的还是校园的早晨。一早，校园大门口，站着和蔼可亲的老师和值勤员们。同学们陆陆续续地走进校园。老师脸上带着笑容，迎接每一位同学。小鸟叽叽喳喳地叫着，自行车叮铃铃地响着，微风吹过，柳树发出了沙沙的声音，交织成一首优美的乐曲，迎接每一位进校的师生同学们。小池边，同学们在背诵着课文。池里的小鱼小虾欢快地游戏，溅起了美丽的水花。操场上，同学们三五成群地晨跑，有的同学欢快地跳着绳，还有的同学们在踢着足球，足球像个调皮的孩子，一会儿翻跟头，一会儿蹦的三尺高。校园里的操场上充满了生机和欢声笑语，同学们个个都笑开了花，玩得不亦乐乎。教学楼里，只有写字声、翻书声和朗朗的读书声，同学们个个分秒必争地学习着，不让时间白白流逝。校园的早晨既紧张又欢乐，校园的早晨真美呀！300字 五年级
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校园的早晨当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。一年级:王宁888作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 叙事
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校园的早晨到了校门口，乳白色的晨雾还没有散尽，同学们三三两两进了学校。走在水泥路上，风儿带过丝丝春意，在春姑娘的伴随下，观赏校园的早晨，多么惬意啊！在路边的花盆里，有好多艳丽的花，紫边白面（紫色边，白色的面）、粉边白面……这些花个个张开了灿烂的笑容。把最美的一面给我们看。在它们周围，总是弥漫着阵阵清香。仔细一看，在翠绿色的叶片上，还挂着晶莹透亮的露珠，这些露珠似颗珍珠，不过，露珠比珍珠还要美，用手指轻轻一碰，那圆滚滚的露珠就顺着叶片滚落下来。在那几个大花坛里，那绿油油的小草探出了脑袋，好奇地望着这个美丽、陌生的世界。校园后操场干什么这么热闹呀！哦，他们在早锻伴随着“一二、一二”的口号声，同学们踏着整齐，有力的步子，绕着操场跑。旁边的篮球场上的同学也不少，一个健步，把抢到球，再一个灌蓝，球进了，多精彩啊！还有一些一年级的小弟弟，小妹妹在空地上嬉戏、玩耍。站在楼梯上，你就可以听到各个教室的电视机里传出的活泼的英语歌曲，童声录制的单词，句子，还附带着可爱的动画，让同学轻松，快乐学英语。偶尔也可以听到同学们跟着电视机齐读的声音，这是为了提高全校的英语水平。此外，上、下课的音乐也改成了英语歌。校园的早晨是活泼的、热闹的，校园的早晨是美丽的。450字 五年级 叙事
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校园的早晨校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松.校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了.校园的早晨更是紧张的.教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎.其他的同学一交好作业就开始晨读.领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读,另一个同学也跟着读.顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮.老师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容.上课铃声响了,同学们开始上课了.校园的早晨真是丰富多彩啊!500字 六年级 叙事
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校园的早晨校园的早晨，可算最活跃了！教室里，同学们一边绘声绘色地朗读课文，一边等待老师。可是，有些同学非但不读书，而且还在座位上跟四周的同学讲话。这种行为，不但害了自己，而且还影响了正在学习的同学。别班的同学，有的正在津津有味地听老师讲蝴蝶的品种和蝴蝶的形状以及样子，有些同学还时不时地发出“哇”地声音，有些同学被美丽的蝴蝶陶醉了呢！操场上，有的同学在那儿锻炼身体，这可是一种好习惯哪！叮铃铃下课了，许多同学飞奔出教室，组织同学玩游戏，如：“写王字”、“猫捉老鼠”……这种游戏既好玩，又轻松。有些同学浮在窗户上，观看一楼的花坛和在远处的风景。校园的早晨既是紧张的，又是热闹的。因为校园有一个美丽的鱼池，里面养了许多鱼。有些低年级的小朋友特别喜欢这些鱼，特地回家把鱼食带到学校。等下课时，坐在鱼池旁边的大石头上，撒一些鱼食放入水中，那些调皮的鱼一看见食物，都争先恐后地去抢鱼食吃。看他们那种贪吃劲，把那位小朋友可逗笑了！有些女同学陪着知心朋友手牵手地慢慢地走在一条狭窄的用鹅卵石铺成的小路上散步。叮铃铃，上课铃声响了，这次校园的早晨静悄悄的，连一枚针掉在地上也听得见。450字 六年级 叙事
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校园的早晨校园的早晨是热闹的。一走进教室，只见几个早来的同学在闲聊。又过了一会儿，同学们都忙乎起来，有的拖地板，有的扫地，有的擦窗，还有的排桌椅……同学们都干得热火朝天。紧接着，各个教室就传出了琅琅的读书声。大约，过了二十来分钟，广播里响起了嘹亮的《运动员进行曲》，同学们都纷纷走出教室，迅速地排好队，伴着音乐踏步行进。瞧，踏得多整齐呀！腿抬得高高的，手摆得又平又直，又有力度。来到操场上，我们又在《雏鹰起飞》的活泼旋律中做起了广播体操。校园的早晨是紧张的。“叮铃铃！”上课了，同学们都坐在座位上恭恭敬敬地等待着老师的到来，一天紧张的学习就从这时开始。噢！校园的早晨真美！250字 五年级 叙事
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宁静早晨绍兴县秋瑾小学六3秋实文学社沈纯阳指导老师：陈萍今天我照旧5点多一点就起床了，因为是我值日，我连饭都没顾得上吃，就去上学了。今天可能是我去得太早了吧，马路上白茫茫的一片，大雾笼罩着这一条马路，我今天走在马路上显得格外小心，因为我生怕对面突然窜出一辆车来，可见能见度有多低。我在雾里，好象来到了仙境，只有一个人，而且四周都是雾，头上脚下都是，雾在我眼前飘来飘去，有些半透明，很朦胧的感觉。由于走得太慢，大约6分钟的样子，我才走到福全大桥上。这时，雾已经薄了许多，我俯着身子向桥下在看，啊，多美丽的景色啊！桥在墨绿色的河水在雾的“掩护”下缓缓地游动着，有时河里看不到一点河水，有时河水露了一下脸，接着又被大雾吞没了，就像一位脸戴面纱的神秘少女，让人感觉是那么神奇，那么的动人。我抬头朝天际望去，那边的云彩就像海一的波涛在翻滚着，虽然太阳的真面目云彩挡住了，但遮掩不住太阳放射出来的万道金花，天边的云彩被染成黄色的了！来到学校门口，等了半个钟头左右，门开了，我走在大操场上，静听着小鸟们悦耳的歌声。此时，雾还是没有散去。遥望电视台的铁塔，只剩下下面的底座了。上面的身子和塔尖仿佛已经和大雾混合在一起了。桥上行人开始多了起来，一群群骑着自行车的中学生，一些去上班的叔叔阿姨们急促的开着车，有一些老人正悠闲的在桥上散着步，还有……，反正小镇又回到了白日的繁忙。大雾已散去，小鸟不再歌唱，太阳也伸出了懒腰……，宁静美丽的早晨又被汽车的“嘟嘟”声，人们的喧闹声给淹没了。550字 一年级 记叙文
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校园的早晨城南小学是一座百年名校，它不但历史悠久，而且环境优美，是育才育智的理想场所。下面就请随我去看一看吧。早晨，走进大门，绕过大理石屏风，出现在眼前的是一个圆形的花圃。这个花圃犹如一个花园，吸引着同学们的眼光。清晨，在雨露下，花圃更焕发出她的魅力。洁白的瓷砖围成的花圃里，种着各式各样的花，有白色的兰花、黄白色的百合花、红色的菊花……四周还围上了一圈绿色的雪梅，像一个五彩缤纷的花圈。花园里散发出的阵阵清香沁人心脾，使人神清气爽。一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来，又像在迎接美好一天的开始。在花圃的正中间立着一棵笔直高大的皇椰树，树干下面，要两个同学才能抱住。它枝繁叶茂，小鸟站在上面叽叽喳喳地叫着，仿佛在向同学们说：“早上好，早上好”。这棵树已经很老了，有一百多年的历史，像一位学问渊博的学者，指引我们走进知识的殿堂。早读铃响了，教室里传来了朗朗的读书声，同学们一个个精神饱满，专心致志。看，读四年级的小明正在埋头写者什么，老师在他旁边弯腰站着，一会儿指着书，一会儿比个动作，很是认真、细致。这边教室里，一群刚读一年级的小同学，双手平放在课桌上，眼睛注视着黑板，正在领读员的带领下，一遍一遍地念着：“ɑ、o、e……”。窗外，远处的朝阳刚刚升起，金色的阳光洒在操场上已开满枝头的木棉花上，显得那样的挺拔秀丽。朵朵盛开的木棉花像个个闪烁的红星，在阳光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘学子，在党的光辉的沐浴下茁壮成长。550字 五年级 叙事
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校园的早晨校园的早晨南开小学四（四）班冉笑阳在一个春天的早晨，雾还没有散，所有事物仿佛都盖上了一层乳白乳白的纱巾。走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一盆盆明艳的鲜花。有淡黄色带黑色的蝴蝶花、火红火红的太阳花，还有就是紫红色的杜鹃花。脚下踩的还是那些白色和黄色的方石，它们同样是整整齐齐的排着，没有一块是多余的。再往前走，就到了操场，操场的左边有一排小叶榕，小叶榕上挂满了南开小星星，那些星星上写着我们对南开小学的各种赞扬和愿望。操场的右边是一些黄桷树和我们的健身器材，有攀爬类和行走类，虽然早晨这里没什么人，但一到课间，那里就会人山人海，有时你根本没法挤进去。操场的前面是升旗台，升旗台有三个高低不同的旗杆，上面有三面不同的、已经升好的旗帜。最高的是我们祖国的五星红旗，其他两个旗杆上都是不同的南开校旗。走进教学楼的大厅，你首先看到的是一个用植物排放构成的、用塑料硬板做“表皮”的墙，墙上有八个大字，那正是我们南开小学的校训“允公允能，日新月异”。走完几级台阶以后，你肯定会听到朗朗的读书声和同学评讲的声音。他们珍惜着每分每秒，他们正在为今天的学习做准备呢。走到教学楼的最左边，顺着窗户往下看，保证可以看到八个乒乓球台，也许会有几个同学在打乒乓球。晨风吹拂着周围的竹子，发出“沙沙”的声音，好像是在给他们加油呢。南开小学的早晨是宁静的，南开小学的早晨是美丽的，我喜欢南开小学的早晨。550字 四年级 状物
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