对音乐作文段落(10篇)
  • 700字 六年级 写人
    世人常说:“贝多芬是个音乐天才,这只是上天给他的一种天赋,但谁也没相到,在这份魅力、这种美妙的背后,却是他一天练二十几个小时的坚苦与努力。每当想起对音乐有着火一般的热情、对音乐有着入魔的痴迷、对音乐有着独特见解的贝多芬时,我就惭愧万分,自己在学小提琴时总是大而化之,没有他那种惊人的毅力,没有他那种对音乐的情感,更没有他那种对音乐的孜孜不倦的追求。
  • 650字 初一 写景
    因为对音乐的喜爱,每天时不时就会哼一小曲,所以我对音乐有所了解也有所挑剔。我觉得每首歌曲都饱含了作者心中的一些情感,我对轻快、欢乐的音乐十分喜爱,尤其是那首淳朴的《中国话》,常常使我不禁为自己是中国人而骄傲。其中一句“全世界都在讲中国话,孔夫子的话越来越国际化”体现了中国话的影响力,在其有一些从古至今学说中国话的过程极为细致融成“平平仄仄”等几首绕口令,也让我加深对中国话的了解。
  • 350字 六年级 写人
    可四年级时,我的声音发生了变化,那对我真是一次打击,那是感冒引起的嗓音沙哑,声音不再像以前那么优美动听,变得像是老巫婆的声音,特别难听。我变得不爱说话了,我讨厌自己的声音,上音乐课不再自豪地唱出声来了。但我并没有放弃音乐,我仍和以前一样听着鼓点,踏着节拍,我不能让自己对音乐失去信心,即使唱得不好,也要做一个快乐的音乐迷,因为,我爱音乐,这始终是无法改变的!听着优美的音乐,我找回了自信,找回了快乐,也找回了自己对音乐的迷恋!五年级,我找回了声音!
  • 650字 初三 散文
    有了美妙的音乐,也要有音乐的表达。婉转的歌喉唱响优美的乐曲,曼妙的舞姿映衬着音乐的魅力。音乐如何如何,怎样怎样,若没有表达,要如何体现,要如何描绘。音乐有声、无形,婉转、悠扬,想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡,浓郁的口感如享受的双耳,弹跳的音符俏皮的缠绕在耳旁,那种享受的感觉无法言喻却让人沉醉至无法自拔,那是喜爱,那是我对音乐的喜爱,对音乐的痴迷。
  • 450字 六年级 书信
    小时候,我的音乐考试总是第一名,这使我对音乐充满了无限的期待。我渐渐长大了,我明白了艺人不是表面上这么美好。他们的风光背后,有着许多的艰辛与汗水。但是,这并没有减退我对音乐的热情,我没事干的时候,总是拿着相机录音,一遍一遍反复的录。但是,现实是残酷的,是没有人情的。我听到的,不是最动听的声音,而是带有无数杂音的童声。这与我想象中的声音又太大差别。而我身边的朋友,他们的声音是如此的甜美。我,一个12岁的女孩,在经历了无数次的失败后,我渐渐泄气了。我常常质问自己:“难道我真的要放弃吗?在经过了无数的努力后换来的还是那样的声音吗?我注定不会成为艺人吗?”或许吧!我没有许多明星那样的运气,可以被伯乐来挖掘。我知道,我还小,我长大或许可以去参加类似《超女》的选秀节目,但是,在10年20年以后,我还会抱有和现在一样的热情和对音乐的喜爱吗?或许,我是注定是一辈子和平凡这两个字做朋友的人,可是我不甘心,真的不甘心,为什么我的命运要被别人掌握在手中?
  • 350字 三年级 读后感
    萧敬腾,那个一直对音乐不放弃的大哥哥。虽说我一直没有那么关注萧敬腾,但是我这几天对他的关注,让我潸然泪下,他对音乐的执着,是谁也比不上的,所以说。我们支持他是没有错的。这次在晚会上,他唱破音了,但是说明了在舞台上每个人都会紧张的,(首先说明那是真唱)。
  • 600字 初一 读后感
    他出生在一个音乐世家,他把风声、水声以及自然界中的一切声响融入在他的音乐里,对音乐产生强烈的情感,虽然他才10几岁就要承担起养家的重任,但这一点都不妨碍他对音乐的追求,虽然所有世人对他的思想很不理解,而且卷入一场斗争而被通缉,被迫流亡法国。所有的不幸,反而促使了他对音乐产生了更强烈的情感,他的音乐造诣更深了。反过来看看我自己,从小就开始学习钢琴和长笛,虽然有良好的环境好老师,但有时怕吃辛苦,能少练的就少练,反过来看看约翰.克里斯多夫他流落在法国的时候,为了坚持自己的音乐风格,宁可饿死也不肯像那些所谓的上流人士屈服,这是一种多么伟大的精神境界啊!
  • 900字 五年级 叙事
    阿炳的命运是多么苦啊!失去了双眼就失去了光明;失去了双眼就看不到美好的一切;失去双眼的生活就充满了黑暗……没有了眼睛的生活更是痛苦呀!而且阿炳连一个亲人都没有!这样的生活谁能受得了?阿炳却坚持了下来!这,能不令人感动,能不令人佩服,能不让人流泪吗!这是一个正常人无法做到的。而阿炳却做到了!难道我们就不能学习吗?学习他在逆境中能勇敢面对困难,充满着对光明的向往,对幸福美好生活的向往和对音乐的热爱。他难道不伟大吗?即使他双目失明也不放弃对音乐的热爱,对光明的向往。如果换了我,肯定做不到,会失去生活的勇气,不会坚持下去!和阿炳相比,我相差太远。
  • 300字 三年级 记叙文
    常听妈妈说,小时候的我只要听到音乐,就不哭不闹,好像是个音乐家在欣赏音乐。如今,我对音乐更有感觉了。无论干什么我都喜欢听着歌做,这样我觉得事情就会做得非常地快。当然我的歌也得到了同学们、老师们的赞扬,曾经我带表班级在全校的歌咏比赛中获得过第一名。当然酷爱音乐也使我受到过批评。记得有一次晚上,我和同学们在宿舍里比赛唱歌,大家显得异常兴奋。可我们并不知道灾难降临,那天老师查宿舍,发现我们宿舍太吵,于是把我们狠狠地教训了一顿。仅管这样,我对音乐的喜爱却从未改变过。
  • 700字 初一
    我从小就喜欢弹钢琴,但是我的父母不同意,他们认为这样会耽误学习,不论我怎么跟他们解释,最后还是小胳膊拧不过大腿,始终给他们解释不通,尽管这样,我还是没有放弃对音乐的热爱,对音乐的渴望,对音乐的追求,我也喜欢唱歌,因为我觉得我唱歌的时候会给人带来力量,自我感觉唱得很好,不管别人的评价是怎样,始终坚持练嗓音。
对音乐段落