冰封的心
100字
六年级
散文
我想在你心底
留下哪怕是一寸的回忆
那回忆足够珍贵足够美丽
我从未想过
时间会那么快的过去
未留下一丝的痕迹
炽热的心
开始被时间冰封
我的心却不知何时
被系上一根银丝
线的那头恍惚有你
在路过游乐场时
心骤然一痛
我知道我又想起了你
初二:刘思妤
冰封的爱情
250字
初一
诗歌
星空中两条渺小的光线
闪着微弱的光
在转瞬即逝间深情地凝望
而找不到相交的点
地球上两片飘飞的叶儿
舞着轻柔的影
在随风逐流间痴情的守望
而找不到相会的点
一个故事沉没了
落入了海底深渊
冰封在万丈冰山下的雪莲花
只有等到一亿年后的爱情
才会迎来春暖花开
而今
你走了
我的心底也留着一个故事
也藏着一朵雪莲花
她们的命运
终将于暗无天日相伴
我灵魂的孤寂
变成星空下那条渺小的光线
我落漠的身影
融化成万千世界中那一片无根的叶
终将随着这浩瀚的星宇一道消融
在经历大千世界若干年风霜雨雪的洗礼之后
或许
还能见到我的那一颗心灵
她渴望着与那冰封的雪莲
一道迎接春暖花开
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相似题目
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冰封的心那天，起床吃完饭，悠闲地来到床前，闭上眼，将身体里的空气换了换。感到一股凉意在我脸上出现，我睁开好奇的眼向四周张望，我看到了雪，是雪！是我期盼已久的雪!雪纷纷扬扬地落了下来，落到地上就化了。看着，我想起了小时候：小时候，打雪仗.堆雪人都是我喜欢的，可大了，雪越下越少了，欢乐也少了。楼下孩子们的笑声把我唤醒了，他们在雪天里跑着，不知道冷，跌倒了也不知道疼，嬉戏打闹着。就这样，一颗好像被冰封的冰冷的心，被这群天真可爱的孩子们唤醒了，回过神来，我才发现，我的鼻子酸酸的，眼角湿润了。雪，我爱你，爱你的纯洁，爱你勾起了我童年的回忆。250字 三年级 叙事
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冰封的心冬日凛冽的风，无休止地吹着，吹迷了我的眼睛。路上的行人裹着厚实的冬衣，行色匆匆。天渐渐暗下来，粒粒黄豆般大小的雨打在我的身上，又钻进了我的衣裳里。风更大了些，刮在我的脸上有些疼痛。我躲进了一家亮堂的奶茶店，手捧一杯热气腾腾的奶茶，感受着室内温馨浪漫的音乐，却也忧心于室外风雨交加的天气。坐久了，我换了个舒服的姿势，无意间瞥到马路对面有一位老大爷。他坐在湿漉漉的地上，身子蜷缩在一件破旧的大衣里。虽然他努力地将身子往屋檐下挪，可屋檐能遮挡的空间毕竟有限，老人还是有大半个身子露在外面。他的头发几乎全白，一道道深浅不一又错综复杂的皱纹悲情地诉说着这个男人坎坷的人生。他的身旁有一口变了形且发黑的钢碗——这是一位孤独落魄的行乞者。来往的行人撑着伞从他身旁经过，几乎就没注意到他。即便有少数察觉到他的存在的，也不过是瞟一眼，然后拉大与他之间的距离。仿佛是遇到了很不吉利的事一般，那些人的目光中饱含着对老人无尽的嫌恶和鄙视。突然，我的视线里出现了一把伞，一把与这晦暗阴沉的世界格格不入的亮色调的雨伞。伞的主人是一个孩子，他跑过去将伞塞在老人手里，又飞也似地跑起来，消失在了人海中。老人的眼中闪过一丝惊慌与诧异，许久才露出意味深长的笑容，带着苦涩与沧桑，仿佛是沉浸在刚才的愉悦中，又仿佛是想到了别的什么，老人颤抖着的手一直紧握着那把伞。雨下着下着就停了，我望着渐渐明朗的天空，有鸟儿飞过，仿佛是一条流动的彩带，飘向爱和美的天堂。我慢慢地踱步回家，脑海中仍然浮现刚才那个画面——它使我有些温暖，又令我倍感彷徨。那个孩子像是儿时我的缩影，那时的我会无私地帮助有苦难的人，不管与他们是否熟识。而现在的我，待在温暖的店里望着外头一位无助的老人受冻，却无动于衷。我这是怎么了？担忧油然而生，我还没有成年，却有了同大人一样冰封的心！我那颗曾同孩子一样阳光的心呢，我把它遗失在了哪里？也许我该对这个世界说声抱歉吧。通往温暖的门是半掩着的，请别在门口徘徊，让我们打开它，让那缕缕阳光融化冰封的心，让世界充满温情！800字 初三
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冰封的心孤独，是最好的伙伴。冷漠，是最好的现状。邪邪的微笑，永远留在表面。然而，最真实的自己，永远留在心里。五年级:黎雪琳50字 一年级 诗歌
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冰封的心孤独，是最好的伙伴。冷漠，是最好的现状。邪邪的微笑，永远留在表面。然而，最真实的自己，永远留在心里。五年级:黎雪琳作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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冰封的心有一个地方那里只有一个月是温暖的季节，而其他三个月都是寒冷的。那里只有一所小学，那里的人叫自己的好朋友时都只叫他（她）的名中一字，或在那个字的后面加儿，或在姓的前面加小，再或者就是叫外号了。而那几个神奇般的人在那座学校的其中一栋楼里，谁也不知道自己是未来的拯救者。而他们的认识是一段友谊的牵线。在五楼的左边第一个教室，有一个女孩叫灵儿，她有着一头金黄的头发，打着卷，总是披落在肩上，显的极为美丽。她的脾气可是很温和的，但真的生起气来，可真是能让人心惊胆战。而第二个教室，有一个男生，他叫天。他的尖黄刺头让他显的很帅，但他却是一个霸道的人，时不时对人发脾气。很多人都怕她。第三个教室有着一对双胞胎姐妹，她们对自己的姐姐或妹妹都是说不出来的好，有了倒霉事，一起承担，有了快乐，一起分享。姐姐叫晶儿，妹妹叫静儿，她俩是世界上最好的一对姐妹了第四个教室有着一个男生，他有着一个很酷的头发，很是幽默，总能把一个人逗的哈哈大笑，他叫风。他在体育跑步上，总能得第一，很多女生都很崇拜他，他也有些自恋，不是有些，是非常自恋。第五个教室有一个更自恋的男生，他和风是朋友。他的脸上总是呈现着一种让人沉迷的微笑，就是给一个女生打一个招呼，那个女生也能被“电”死，灵儿也认识他，他的那种微笑总是能把灵儿打入地底，但灵儿还是和他不太熟。他叫酷。500字 六年级 写人
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100字
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冰封的心（1）而那几个神奇般的人在那座学校的其中一栋楼里，谁也不知道自己是未来的拯救者。而他们的认识是一段友谊的牵线。在五楼的左边第一个教室，有一个女孩叫灵儿，她有着一头金黄的头发，打着卷，总是披落在肩上，显的极为美丽。她的脾气可是很温和的，但真的生起气来，可真是能让人心惊胆战。而第二个教室，有一个男生，他叫天。他的尖黄刺头让他显的很帅，但他却是一个霸道的人，时不时对人发脾气。很多人都怕她。第三个教室有着一对双胞胎姐妹，她们对自己的姐姐或妹妹都是说不出来的好，有了倒霉事，一起承担，有了快乐，一起分享。姐姐叫晶儿，妹妹叫静儿，她俩是世界上最好的一对姐妹了第四个教室有着一个男生，他有着一个很酷的头发，很是幽默，总能把一个人逗的哈哈大笑，他叫风。他在体育跑步上，总能得第一，很多女生都很崇拜他，他也有些自恋，不是有些，是非常自恋。第五个教室有一个更自恋的男生，他和风是朋友。他的脸上总是呈现着一种让人沉迷的微笑，就是给一个女生打一个招呼，那个女生也能被“电”死，灵儿也认识他，他的那种微笑总是能把灵儿打入地底，但灵儿还是和他不太熟。他叫酷。450字 六年级
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冰封的心（4）“哼，你那样恐怕也没人看的上你。”说完看了看酷，接着说，“我叫卡妮，是本的妹妹。”“我是卷的妹妹，叫树欣。”“该我说了该我说了，我叫蓝丝，是电的表妹。哎，谁是灵儿啊。”说着巡视了一遍。天正要告诉她，被风拦住了，风给了天一个眼色，天立刻就会意了。蓝丝用鄙视的眼光瞅了瞅风对他们说：“不用你们说，我迟早会知道的，哼，我们走着瞧。我们走。”说完象一阵风似的不见了。他们又走了走，只见静儿一屁股坐在草地上对剩下的人说：“我好累，也好饿，谁来救救我啊！”“我们原地休息一会吧！我还有劲，我去找找看能不能找到些什么。”他边对灵儿他们说，边向东边走去，“我也和你去。”晶儿追上说。大约过了半个小时，他们回来了，静儿见他们两手空空的回来了，便情不自禁的哭泣起来，眼泪落到手心上，奇迹出现了。死去的天使出现在光芒中，他们赶紧求救。只见天使说：“你们再遇到那些坏蛋时，就可以使用我给你们的武器了。你们要想召唤宝贝盒，必须右手横在自己的胸前，另一只手指向左边，念道‘拯救世界，天使之光’然后按照自己的宝贝盒的颜色接着念‘XX（颜色）宝盒，我的魔力’然后你们会变身，再用手中的魔术棒对着自己想做的事情念‘XX宝盒什么什么，知道了吧！每次你们使用宝盒都会增加魔力值，等到一定的魔力值时，你们的服装和魔力棒也会变的更好，魔力会更强大的。你们要加油，我不能陪伴你们了，剩下的路只能靠你们自己走了，再见。”天使说完便不见了。灵儿迫不及待的做起来。“拯救世界，天使之光。e——我的宝贝盒是什么颜色的啊！”他们都赶紧回想，忽然想起来他们第一次变身时，灵儿是粉色，静儿是黄色，晶儿是红色，酷是黑色，风是绿色，天是蓝色。想起来了，灵儿赶紧使用魔力，重复刚才的那句话。“拯救世界，天使之光，粉色宝盒，我的魔力。”她变了身后拿着魔力棒接着说：“粉色宝盒给我们带来可口的食物吧。”话音刚落，面前出现了一大堆好吃的，他们津津有味的吃起来。冰封的心（5）会更精彩，一定要接着看下去哦！800字 六年级
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冰心又起风了，天气微寒，又是清秋时节。或许，今年的秋也是姗姗而来罢了，我却早已触摸到浓浓的秋意。疲惫的眼眸已经被秋雾迷蒙，憔悴的面颊沾染点点霜花，而我的心——已覆盖了冷冷的坚冰，我的世界里，早已寒风凛冽，白雪飘飞。人生旅程的沿途，几多风景如画，却总是有如此多破碎残缺的扉页。我幻想、憧憬、展望着一路花香，幻想海到尽头天作岸，山登绝顶人为峰的美好境界，也曾以为天涯茫茫有穷尽，相思绵绵无绝期的凄美不会是风花雪月的故事，却不知，从步入尘世，一切一切无限美好的梦幻不过是水中月，镜中花。独倚寒窗伤往事，望断天涯，残月已登福塔楼。醉花斜舞凌影乱，清风煮酒，那堪韶华愁白头。琐碎繁杂的世事，负累了一颗青春轻狂的心。不再萌动，不再幻想，不再激情涌动，不再思绪澎湃，剩下的便是坚硬的冰，在微暖的湖面隐隐地冒着一缕寒气，袭得人颤栗，如此而已。许久许久，没有开心地畅怀大笑了，那些纠结着的故事总在心头挥之不去。我的心，任其折磨着，变得千疮百孔，被剜得鲜血斑驳，然后，任由泪水浸泡，最后冻结成冰——一块还滴淌着隐隐猩红的冰。我的灵魂就这样慢慢地痛苦地死去。静寂的夜里，挑一盏孤灯，默默品味饮水词。一行行韵味绵长的文字，温暖一颗冰封的心，宛如一曲曲柔美雅丽的琵琶吟，凄凄切切如丝语，点点滴滴唱到明。是啊，如不是太重情，纳兰若容怎能写下这如泣如诉、感人至深的词章，又怎能英年早逝？纳兰如斯夫，传千古美文，重情义乃君子，留英名为圣杰。从古至今，难道性情中人都要遭受情感的重磨和挫败吗？为何有情人总被无情人伤害？多情必殇，慧极必伤，也许，这就是上天安排的宿命，是物化造弄的结果。心冻结了，一具没有灵魂的躯体冷冰冰地游走。没有泪水，没有期盼，只有麻木和愚钝。对每一个流逝的日子没有留恋，对每一个未来的日子没有奢望，这就是幸福的生活吗？我幸福了吗？无所谓幸福和痛楚，我只有一颗冰心—一如寒冰冷澈的心，心如死海，微风吹不起半点涟漪。一如冰雪般晶莹明洁的心，纯情而高雅。也不知晓多少个春秋轮回后，在一个暖暖的冬日里，一米暖暖的阳光能掠过这一片孤寂和清冷，在这片坚硬的冰封上映下一个暖暖的吻。却愿，冰心，能涤荡千年尘埃，高洁惆怅人儿的魂灵。六年级:原子弹233900字 六年级 诗歌
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冰心所谓作家，就是以文学为创作为主要职业的人。在历史的长河中，不管古今还是中外，都涌现了许多作家，如鲁迅、朱自清、莫言、韩寒等。在众多作家中，我最喜欢的就是作家冰心了。冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会成员，中国最著名的诗人、现代作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家、散文家，也是我最喜欢的作家。现代著名作家茅盾曾经这样评价冰心：“在这里，我们觉得冰心女士所谓‘人世间只有同情和爱怜，人世间只有互助和匡扶，’——这样的‘理想的人世间’就指的文艺元素之一的‘微笑’；所谓的‘人生的虚无’就指‘苦难的现实’，就意味着所谓的‘泪珠’。而且她明白的说：我要讴歌‘理想的’，我不愿描画‘现实’赚取人们的‘泪珠’。”由此可见，冰心奶奶在大陆上是得到了很多的人的尊重的。在我的心中，冰心奶奶是一个热爱世界的人，她对整个世界都是充满了热爱，不管是对贫穷的人也好，富贵的人也好，她自始至终都是抱着一种热爱的态度。我发自内心的感谢冰心奶奶，是她让我懂得了这个世界其实并不丑恶，只要你心中充满爱，你就可以得到许多的爱，我更感激冰心奶奶，是她让我明白了，不要怕付出，你付出了多少就会有双倍的收获。我先前总认为这个世界太过于丑陋，太过于带有欺骗性，人与人之间一直存在着尔虞我诈的不信任。但是自从读了冰心奶奶的作品之后，我深深地明白了爱是不朽的这个道理，不管是在什么时候，不管是在什么地方，爱是永远存在的，她会有不同的感想、不同的启发，也就可以写出不同的作品。我们青少年的角度去看，理解我们青少年的内心世界，而且她总是根据我们青少年的喜好让我们在愉快的阅读中得到许多的知识，得到许多一生受用不尽的启示。她认为，她们那一代无论能力多强毕竟年纪已经大了，而祖国新的希望就在我们青少年的身上，所以，在她的作品中常常表现出一种对青少年的爱和希望。冰心奶奶的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》这三篇文章正是冰心奶奶热爱青少年的体现，我特别喜欢这三篇文章，应该说，还有千千万万跟我一样的青少年都会喜欢这三篇文章。在我的心目中，冰心奶奶是一个崇尚爱国主义的爱国者。这一点在她的作品中就不难看出来，在她的作品中常常表现出一种强烈的民族自豪感，以及对祖国的歌颂之情，她常常说：“祖国是伟大的。”，由此可见，冰心奶奶是多么的热爱祖国啊！这就是我心目中的冰心奶奶，一个爱国、喜欢青少年、文笔优美的诗人。愿她的精神我们永远传承，一直到光的尽头……1000字 六年级 散文
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冰心冰心有一个温暖和谐的家庭，这对冰心来说，是一种天赐的幸运。正因为冰心一直沐浴大爱的空气之中，冰心这个聪颖过人，才思敏捷的小姑娘，才形成善良的心地，温柔，文雅的性格。日后也才得以写出以爱和亲情为主题的作品，并形成自己作品温婉柔美的独特风格，在中国现代文学史上独树一帜。除了家人的关爱与亲情，书，是童年时期最亲密的朋友。一天，母亲看见她正在读《聊斋志异》十分着急，夺过去撕成两截。小冰心既不哭，也不闹，只是眼泪汪汪地把撕成两截的书又拾起来。母亲看着她一副爱书如命的样子，也就不再为难她了。温暖和美的家庭生活，古今中外众多富有精神营养的优秀书籍，这一切，共同滋养，培育了小冰心幼小的心灵，熏陶了她的性格，开拓了她的视野，也认为她日后的文学事业，打下了牢固的根基。敬畏生命，挚爱文学——冰心成人后，生活的主基调，在她的童年时代，就已悄悄奏响。350字 六年级
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冰封の心天空飘着白色精灵极星提醒着我那友谊诺言那所谓的友谊该结束了少了友谊的滋润一切都显得那么索然无味可惜友谊早已消失在尘埃之中黑色冬夜铺开了白色画卷一笔一笔勾勒出友谊的色彩眼泪能否揭开冰封的心孤独的展翅却不懂如何飞翔夕阳从肩上漫过长发在风中飘散友情问它能不能融化泪水钟声和铃声在花落时惨然响起对友情的眷恋依然不变的在心中蔓延孤独的自己不懂得发笑伤心的自己不懂得飞翔何时才能揭开自己冰封的心150字 五年级 散文
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冰封の心天空飘着白色精灵极星提醒着我那友谊诺言那所谓的友谊该结束了少了友谊的滋润一切都显得那么索然无味可惜友谊早已消失在尘埃之中黑色冬夜铺开了白色画卷一笔一笔勾勒出友谊的色彩眼泪能否揭开冰封的心孤独的展翅却不懂如何飞翔夕阳从肩上漫过长发在风中飘散友情问它能不能融化泪水钟声和铃声在花落时惨然响起对友情的眷恋依然不变的在心中蔓延孤独的自己不懂得发笑伤心的自己不懂得飞翔何时才能揭开自己冰封的心五年级:枫若溪倩作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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冰封失恋清晨我从哭泣中醒来，从镜子里看到睡前残留的两行泪痕。泪痕的存在，是为了证明昨天失恋的事实不是一场幻觉。她一句冷冰冰的分手话，她可以毫无留恋，我却心碎神离，痛彻心扉。我想我该去一个地方，在那地方找寻两颗原来偎依在一起，而现在离得很远很远我和她的心。于是我来到我们当初相识与那棵梧桐树下。旁边河水依旧静静地流着。我开始在苦涩的泪水里开始追忆我们的过去。而此时过去那种对爱的感觉不再隐隐萌动，却是如此陌生。河岸两旁是过人的小树林，冷风一吹来，飒飒作响。我习惯性抓紧右手指，然而抓住的不是她那温暖的手，而是满手感伤的空气。她已经离我远去了。这是骗不过任何人却让我一直产生幻想的事实。枯黄的树叶纷纷下落，树林变得光秃秃的，蜷曲的落叶被秋风卷起，在半空上旋转飘荡着。再也看不到她追逐着那些飘飞落叶时她单纯的身影。再也看不到她跳起去抓那些落叶时她那飘逸的长发。再也听不到她欢快的笑声。记忆中她的那些笑声破碎成碎片，笑声的碎片在风中颤抖。有人说：“伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税。”是否失恋后的伤心也是一种成长过程中最深沉的痛，也是一种成熟的过程？我惘然了。天上浓云翻卷，色如泼墨。预示着一场暴风雨即将来临。然而在我的心里早已下起了比暴风雨更猛烈的心雨。此时她的心空上是否碧空万里？我依旧伫立在那棵梧桐树旁，狂风吹舞着我的头发，雨滴无情地敲打着我的脸。而我全然不顾。树上那两个紧挨在一起的我们的名字更让我沉溺于孤独忧郁的泥潭中追悔和叹息。我知道我一直在等待。等待她重新回到我的身边，一起抚着我们一起刻下的我们的名字。我知道这将是漫漫无尽头的等待。这也是一种寻求自己的期盼。只是我在等待的时刻总是噙满泪水。我问树如何把那份吹弹得破的忧伤在指缝间一点一点的挤掉。树没有回答我，只是落下落叶，落叶飘到河面。如孤舟静静地向下游飘流去。像她离开时的步调。我惆怅地凝视着蓝色的河面，吃惊地看到河面上竟是脸色白得像一张纸身体虚空得只剩下一具躯壳的我的倒影。我泪水盈盈，最终在看到像她倒影的树上午倒影时划过脸颊，打碎了水中的那个倒影。心里平添了无限的忧郁和惆怅。夜幕渐渐来临，路灯发出微弱的橘红色的灯光。那场暴风雨到底没有到来。那些浓云败退得如她不留一丝痕迹。一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。在河面上漫无目的的漂浮着，又若有所思地寻找着。月光通过树梢筛下满地光斑，闪闪烁烁漂浮不安。举头对月默默的呢喃着。呢喃声划破了天际里的静谧，划破我心头难耐的寂寞。当月亮隐没山头，星星眨着眼睛出来时，夜已经深了。我拖着着沉重的脚步，捧着那颗散发着余热受伤的心，走在那条通往学校依旧热闹的大街上。一对对带着幸福笑容的情侣与我擦肩而过。那幸福柔情万种水一样地抚摸我郁积的情结，抚摸我抖颤若蝶的心事。纵然心里有种稳稳说不出口的酸楚。轻轻合上宿舍门，舍友们都已熟睡。冷然仰卧在床头，再一次床头上我们的合照。泪水侵湿了我的眼角，弄湿了衣襟。伤口灼灼发热。无言以对，只能与夜彼此静默默着。手触摸到几封信。轻轻打开：“我们都是平凡的红尘男女，挣不出爱恨纠缠的情网，逃不过爱与被爱的旋涡，躲不过失恋的创伤，勇敢去面对！！！――――――竹”“其实你什么都没有失去，你只是回到了认识她以前的日子。。。。。。――――――云”“一星陨落，黯淡不了灿烂星空；一花凋零，荒芜不了整个春天；一次失恋，挫落不了你坚强的心。――――――――伟”“时间终究会洗去泪的苦涩，会荡去心的创伤，也会让你更加的坚强。――――――枫”合上那些信，心潮难平。闭上眼睛，把和她的那段记忆完整的过虑一遍，然后一小段一小段的冰封在记忆的冷库里。我相信我在明天醒前或在梦中把这悲伤的苦痛丢掉。在清亮的冬阳大片大片倾洒而过时，我要给关心我的朋友们一个全新的自我。窗外宛若玉色的百合漂浮在澄清的湖面上的星星闪着轻微的幽光，它们也说我能做到。1200字以上 高三 散文
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冰封奇迹人物介绍：异能族（羽）；神秘人（7S)；人类（小步）；式神（可儿）楔子那是一片妖艳的红，沉静而雍容的她们安恬地沉睡着，诡异的风从耳边吹过，彼岸之边，成片的曼珠沙华如羽毛般化成了灰烬，悲剧注定从这儿开始……远远望去，那是一座矗立于雾中的城堡，百里方圆之内只有这么一座既阴暗又神秘的古堡，不免显得有些孤寂。古堡上空偶尔飞过几只乌鸦，有的也停留在那光秃秃的树枝上，似乎不忍离开。绯红的夜空中回荡着一声声哀鸣……往近处看，这是一座奢侈华丽的古堡，红色的墙，绿色的瓦，隐约泛着些许微光。金雕的大门让人忍不住想伸手去推开它。缠绕在古堡周边的藤蔓使人不难看出这是一座有着故事的特殊城堡。如果硬要在这座古堡上挑瑕疵的话，唯有门前那七根冰雕的大柱子了。看久了就会觉得奇怪：这七根大柱子无论从体型上还是颜色上来说，都与这红墙?瓦毫不相配，况且仅仅七根柱子又怎能支撑的起这座庞大的城堡，第八根冰柱又哪去了呢？往城堡的内处看，不觉呀然，那遍地的曼珠沙华正妖娆的盛开着，似乎从未凋谢过。阴森的风从窗口诡异地刮过，成片的曼珠沙华随风摇曳，隐约嗅到了一股异香。随着墙面上灵动的水影来到一个偌大的厅堂，厅堂四壁的一盏盏闪着幽暗的荧火之光的吊灯，一点点的吞噬着周围的静谧气氛。蓦地，一道荧光闪过，首先看到的是那一双血色的妖瞳，接着是听到了一声声凄凉的呻吟，似乎还有铁链在声声作响……渐渐地，展现在眼前的是一个方形的铁笼，铁笼中央用铁链锁着一位少年，四周的藤蔓遮住了他的脸孔，唯一可以知道的是他那一双血色的眼瞳。少年发出一声嘲讽，随即用尽全力挣扎着，渐渐地那双眼睛变得越来越红，鲜红的血液顺着刮破的衬衫一点一滴地滴落下来，终是徒劳一场。一朵曼珠沙华似利剑般划破了静谧的空气，接着便像羽毛一般化成了灰烬。瞬间，四周的藤蔓像发了疯一般，缠得少年越来越紧，少年的心深深做疼。冷峻的笑声从铁笼上空不断传来，抬头向上望去，对上的是那一双锐利而又狭长的眼睛。只见他的嘴唇慢慢的翕动着说：“逃得走吗？冰封实验正在进行中。”男子的嘴角一点点地向上张扬着，越发显的冷酷无情，似乎正在宣示着他的权威不可侵犯。的确，擅长于控制花术的五大长老之首——莱斯特公爵是整个异能族权威最高的，至于他身旁的四位人士按权利依次排名分别是查里夫侯爵，爱丽亚伯爵，维亚德子爵，克斯特男爵，即分别掌控心术，藤术，冰术，眼术。五人冷眼望着少年，一声不响，本以为游戏即将结束，哪知少年仰起苍白如纸的脸说：“最终这儿会变成一片最绚烂得荒野。”紧接着，少年双手握拳，对着厅堂上空怒吼一声，铁链发出急促的声响，细碎的曼珠沙华花瓣纷扬地飘落下来。那双血瞳像火一般地燃烧了起来。几秒之后，也许更短，他挣脱了所有的束缚。像闪电一般的速度，少年飞似地冲了出去。风如刀一般在他的耳边划过，渐渐地，他嗅到了外面的空气，那冰凉的，不同于这生活了十四的空气，是那么的渴望拥有。少年不停地奔跑着，奔跑着……周围的人影越来越多，像墙一样森冷严密。少年脸上的神情越来越悲哀，他无奈地闭上双眼，默默地念动着咒语：“月辉的银光，照亮我血色的妖瞳，怒放火力量。”由于体能竭尽，那星星之火早已被子爵用冰冻结住了。莱斯特公爵冷冷地说：“还不放弃？你这个叛党”少年双眼无神地跪倒在闪着妖娆灯光的地板上，溢出的泪水划过脸庞滴落于他的双脚，在炽热的地面上瞬间冻结成冰。冰地开始一点点地裂开，望着那一张张熟悉而陌生的脸，少年的内心无限的悲哀，心想：这一天来的还真快……破碎的衬衣在风中飞舞着，他站起身，用那似笑非笑的眼神打量了每一个人，深深地记住这亦是天堂的地狱。时间就此凝固，少年怀着未完的夙愿，奋不顾身地投入了裂开的地面，脸上满是期待的笑容，心灵的深处一直有一个声音在不断回荡着：解救冰封……子爵忧郁地望着少年葬身的墓地，轻声地唤着：“羽，奇迹会出现吧！”维亚德无奈地闭上了眼，风吹着他华丽的套装，带起曼珠沙华特有的异香。坐在窗口的他，又想起了他和羽的以往，似乎心中最美的风景还是在那一片湖底……未完，待续《冰封奇迹（二）》1200字以上 初一 抒情散文
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冰封二月几年前的这个时候，那是我快要死的时候。而今，大雪已经一连下了几天，踏下的脚印没有声响地重新被填上，路径一直延伸到我看不见的地方。看着自己曾经行走的证据冤屈，肢体已经麻木了。我真的还活着吗？跪在雪地里，抬头望摇摇欲坠的树挂，却没有人能把我拉起。我从来没有见过妈妈。这个名词对我来说很陌生。在我的家里，可以说是严重“杜绝”这个话题。有人告诉我，她是个风尘女子，有很漂亮的容貌，博学，优秀。还有人告诉我，她躲在乡下，和她的男人在一起。甚至有人告诉我，她已经死了。也许我会更愿意，她死了，至少在我心里，没有她的影子。爸爸整天很消沉。他吸烟，一个人坐在房间里吸烟。不理睬我，他的儿子。那年，我六岁。大雪下得令人烦躁，周围是一片寂静，那一刻，我真的怀疑世界被冰冻住了。房间里的烟味又飘了出来。我很生气地抱起客厅里的花瓶，那个据说是妈妈最喜欢的花瓶，冲上二楼，一脚踹开房间门，想都没想直接把花瓶往地下一摔：“姓林的你闹够没，放任你的儿子荒废你的事业，你开心啦？你扪心自问你值得吗？”花瓶的碎片摔了一地，叮铃咣啷的像我的心一样。从那一刻开始，我明白我彻底死了。他慢慢地把脸过来，那种表情我至今没有忘记。良久，他对我说：“林天夏。你，给我滚。”我一句话也没说，往后退了几步。临走时，他没忘甩我一个耳光。我直接冲进了雪里，那时，地上已经没有路了。树枝被压垮了好多，到处都是树挂。脸被雪抚摸得没有一点感觉。拼命地跑，然后跌倒在无情的飞雪中。为什么要这样对我，公平吗？为什么！用力捶打地面，手被那些锋利的石子碰出了血，染红了一片。眼前渐渐模糊，然后，再也没有力气支撑，躺在了雪里。醒来的时候，已经在病床上了，爸爸坐在床边，握住我的手，眼睛很无奈地闭着，已经睡着了。为什么人总是这样，失去了才懂得珍惜……用另一只手摸摸脸，湿了，不知道是谁的泪水。不舒服地了身，谁知他醒了：“你昏迷两天了。“后来才知道，是因为发高烧昏迷的，被过路的行人送到了医院。从那以后，我就变得沉默，爸爸在几天后去了国外，继续发展他的事业。看，又下雪了，周围一片寂静，像被冰冻住了。二月的天，为什么这么让人心痛呢？我，看不见我的足迹。千里冰封，万里雪飘。800字 初二 散文
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论冰心她总喜欢把那些句子写得悬乎其悬，让大家看不懂，好像很深奥的样子，自己还口口声声说要写青少年喜欢看、看得懂的文章。那叫看得懂？假如我把一天发生的事大致的写在一张纸上，再取个好听的名字，再加一些“！”，那叫有感于一天？总之，冰心就是想赚稿费并成名，她不配写那写好词佳句！诸位认为如何？100字 初一 散文
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冰心绝心若冰清，天塌不惊；万变犹定，神怡气静；尘垢不沾，俗相不染；虚空甯宓，浑然无物；无有相生，难易相成；份与物忘，同乎浑涅；天地无涯，万物齐一；飞花落叶，虚怀若谷；千般烦忧，才下心头；即展眉头，灵台清幽；心无?碍，意无所执；解心释神，莫然无魂；水流心不惊，云在意俱迟一心不赘物，古今自逍遥!100字 初二 议论文
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你的冷漠冰封了我的心偷偷的看你一眼，神情冷若冰霜；我的心被冰封，在那一瞬间的倾塌；崩裂的冰碴，咔嚓咔嚓，被你的无情凿开了花；声声泪下，我那多情的眼眸，抵触不过的，永远是你在冷漠背后，深藏的温柔；默默的送你一首，诗意幽怨绵长；我的文字在奢望，你能多想想，曾为你勾画的笔墨，在滴淌……100字 初三 诗歌
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冰心《他是谁》膏将尽了只剩得一圈的黑影。枝受伤了，只剩得几声的呻吟，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。上帝啊！“受伤的苇子，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明——他的爱，永世无尽，阿们。100字 六年级 诗歌
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冰冰，冰到处都是冰，小河上有冰，屋檐下有冰，阳光照着亮晶晶。冰，冰到处都是冰，草尖上有冰，窗户上有冰，一闪一闪像眼睛。冰，冰到处都是冰，雪面上有冰，树梢上有冰，风吹飘起像星星。四中学校六年级：李明慧100字 六年级 散文