读《老人与海鸥》有感
300字
六年级
叙事
故事发生在一个普通的冬日,作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥,已经有十多年了,所以海鸥和老人产生了特殊的感情。老人还给海鸥取了好多名字,他们也非常听老人的话。没想到十多天后,老人去世了,把他的照片放在翠湖边时,所有的海鸥竟然全都飞了过来,排成列队为老人守灵。他们似乎也很悲痛,绕着照片飞了好几圈才飞走……
我读了以后,觉得老人是一位热爱动物的人。他天天拿着一大袋饲料,走十几公里的路去喂海鸥,要一直到天黑才回家,这是件多么不容易的事啊!
我明白了人与动物之间也要充满爱护之心,人们不要去侵犯动物的领地,而是去照顾它们,这样人与动物将成为大家庭,世界将变得更加美好。
思念的魔咒
150字
高一
演讲稿
如果
思念是一种魔咒
那么
我相信,这将是幸福的魔咒
因为
这个魔咒里有着历史的见证
美好的瞬间被定格下来
成为永恒
如果
思念是一种魔咒
那么
我相信,这将是快乐的魔咒
因为
魔咒里有值得回味的情节
如浓郁的咖啡般
苦中带甜
如果
思念是一种魔咒
那么
我相信,这将是甜蜜的魔咒
因为
魔咒里有耐人寻思的友谊
如热气氤氲的香茗
甘甜怡人
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读《老人与海鸥》有感今天,我们学习了第21课《老人与海鸥》这一篇课文。本课主要将了老人与海鸥的深厚的情谊。读完这一篇课文,我最大最深的感触便是人与动物之间的感情原来如此深!深到老人过世以后,人们把他的照片拿到翠湖公园时,意想不到的事情发生了:海鸥竟然在老人的遗像前站成了两行,它们一动不动,目不转睛的瞻仰着老人的遗像。当人们不得不去收起相片时,海鸥们像炸开了锅一样飞在人们的上空。是啊,十年了!十年来,每年的冬天这位老人必须来喂海鸥。老人的每月仅仅三百八十一元退休工资,竟有一半以上是给海鸥买四块五角一斤的饼干,他还经常买来鸡蛋,做成鸡蛋饼干喂给海鸥吃,而老人,唯一的奢侈品,不过是两毛钱一包的金沙牌香烟。文中还写着:“他背已经驼了,穿一身褪色过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,与海鸥相伴。”从这读文字中可以看出老人十分节俭,还十分节约。每天步行二十余里啊!连五角车票他都舍不得,但海鸥最爱的美食饼干,他却毫不犹豫的买了下来。这可见老人对海鸥是如此的好,如此的关心。但在我们现实生活中,却不是这样。我曾在电视上看到一只小猫遭人虐待。上面的图片真是惨不忍睹!那只小猫全身都是伤,当人们发现它时小猫正打着哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。导致小猫见人就躲,这是多么可怕的事件!所以,让我们大家向那位老人学习,像那位老人一样爱护动物吧!550字 六年级 叙事
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读《老人与海鸥》有感"我真的相信天下万物本是同根同心,相信冥冥中有一种共通的语言。”——邓启耀一开始,看到这个名言也不知道是什么意思,老师讲完《老人与海鸥》之后,我恍然大悟。只是一个感人的故事,十几年了,每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥,久而久之和海鸥结下了深刻的情谊。后来,老人去世了,海鸥们就在老人遗像前为老人送别。读完之后我被老人和海鸥的这份情谊所震惊。这个生活很简朴的老人,每个月只有三百零八元的退休工资,他的衣服都褪色了,也不愿花钱买衣服,每天不辞辛苦步行二十余里来喂海鸥,他都不肯坐车来,省下钱只为给海鸥买饼干,因为他知道饼干是海鸥的最爱,他还时常为海鸥做“鸡蛋饼干”。老人对海鸥的那份无私的爱,又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。善良的老人,纯洁的海鸥,彼此间有真情共同谱写了一曲爱的赞歌。那份相知与相守、牵挂与依赖,让我们猛然领悟,人与动物自然和谐共处,原来是如此美好!老人去世时,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。“白翼天使”写出了海鸥对老人去世的悲痛,这个场面是多么感人,这么多年老人已把海鸥当场自己的儿女,海鸥也把老人当做自己的父亲,失去亲人的痛苦是你无法体会的。现在回想起来,邓启耀的名言,是:人与动物之间的情是美好的,人对某种动物好,动物会双倍来回报人。动物是有灵性的,人与动物要和谐相处,我们要热爱大自然,热爱动物,这不是奢望。老人走了,海鸥在飞,海鸥飞再来人的心理,来人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵......550字 六年级 读后感
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读《老人与海鸥》有感今天,我学习了《老人与海鸥》这篇课文,读后感想很多,感触很深,启发很大。这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事,老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后,海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫后又肃立不动,象是为老人守灵的“儿女”,表现了海鸥与老人的深厚情谊,真让我们赞叹不已。 我也亲身经历过一件事情,有一天我和妈妈去散步,发现路边有一条小狗被人丢弃,小狗在可怜地向我求救,原来小狗的一个眼睛被染发素弄伤了,所以被主人丢弃,我想这条小狗太可怜了,就与妈妈商量把它带回家来。回到家里我小心地帮小狗擦洗眼睛,拿好吃的给它吃,把它放在房子里,经过几天的细心照料,小狗的眼睛慢慢地好起来了,身体也健壮起来了。从此我每天上学它都要送我到门口,每天放学回来它都对我摇头摆尾,我去散步它也紧跟不舍,我们成了好朋友。我深深地感到动物是人类的好朋友,我们要爱护它,保护它,要与动物建立深厚的感情,和谐相处;我也想到爱护动物就是爱护人类自己,善待动物就是善待自己,只有这样我们的生活才能和谐、幸福;我也想到人与人之间更加应该和睦相处,诚实信用,这样我们的生活就加美好,社会就会更加安定。450字 五年级 读后感
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读《老人与海鸥》有感我觉得老人与海鸥很有默契,从文中“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱”我可以看出老人与海鸥十分有默契。还有在“在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鸥生活已经很久了,不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人与海鸥十分亲昵。在“太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。”这里,我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一起,和海鸥形影不离。就从这三点,我能看出老人喜欢海鸥,想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人,当它们与海鸥离别时,应该会有依依不舍的眼神。400字 初三 读后感
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读《老人与海鸥》有感《老人与海鸥》这篇文章写的是一个真实而感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到了不少教益。这篇文章记叙了一位老人每年冬天都风雨无阻地到翠湖之畔去喂海鸥,他视海鸥为儿女,给它们取名字、喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞旋,连声鸣叫,像是为老人守灵的“儿女”的故事。表现了老人对海鸥的那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的感情。我在课后了解“海鸥老人”吴庆恒身前孤身一人,每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的,为此,他平时几乎舍不得花钱坐公共汽车。四元五角一斤的饼干,老人毫不怜惜地卖给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食。他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”,而他自己,唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟。老人去世以后,在一位热心市民的倡议下,昆明《都市时报》报社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款,并出资为海鸥老人建塑,铭刻人鸥的深情。在喂海鸥的人群中很容易认那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”我们从“褪色”这个词语可以看出这是一位十分俭朴的老人。可就是这样一位勤俭的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行二十余里去喂海鸥。“人对动物是这样,人与人之间也该这样,欺悔弱小,互相残杀,是野蛮的行径,战争带来的是破坏、灾难和毁灭!只有和睦相处,互相帮助,我们的生活才会更加美好幸福!”湖南永州零陵区徐家井小学202六年级:刘陈瑾600字 六年级 读后感
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震撼---读《老人与海鸥》有感震撼——读《老人和海鸥》有感《老人和海鸥》是一篇真实的故事,它讲述的是一个老人把海鸥当作自己的儿女们一般的照顾。给它们喂饼干丁、给它们起名字、和它们聊天。直到老人去世,海鸥们的举动让大家大吃一惊:人们将老人的遗像摆到草地上时,所有的海鸥竟然都在遗像上空翻飞盘旋,连声鸣叫,又而肃立不动。像是在为老人守灵。文章表现了老人对海鸥爱,以及海鸥对老人的情。其实,读了文章后,我真的深有感触。难道不是吗?爱护小动物的朋友随处可见,有些甚至愿意去收养无家可归的小野猫等等。这是为什么呀?不就是因为大伙儿们心中有爱嘛!不过,我们同样也清楚,目前捕杀珍惜动物的贩子依然随处可见。虽然说我们不能够有力地去解决这种事情。但是,我们可以从反方面思考啊。我们一方面地去爱惜动物们,不是受伤害的动物就更少了吗?让我们一起行动起来吧!呼吁全世界(希望你可以做到!)让大家都参与其中,一起来保护好小动物吧,让我们和它们共同生活在同一片蓝天下!老人和海鸥们都可以和谐相处,难道我们就做不到吗?多去关爱一下小动物们吧。像老人一样,打心底里爱着海鸥。老人为它们付出了好多好多。而他得到的最好的回报,不是金钱,而是海鸥对他的爱!向老人之以最崇高的敬意!老人最后的心愿相信你应该已经知道了吧,那么,你愿意和我一起把这个未了的心愿继续传承下去吗?但愿,你看完后会毫不犹豫的点头的……500字 六年级 议论文
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读《时光老人和流浪汉》有感上周我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章,感触很深。这篇短文主要讲述了一个流浪汉整天天只想着玩,结果把家产都败光了。于是,他恳求时光老人再给他一次机会,时光老人可怜他,便又给了他一次机会。可是流浪汉还是不知道珍惜,又玩了一辈子,他还是一事无成。当我读到“我少年时代玩玻璃球;青年时代玩纸牌;中年时代玩麻将,家产都败光了”这段话的时候,内心久久不能平静。时间是世界上最宝贵的东西,因为它失去了,就不会再回来了。是呀,时间就是生命。浪费了时间就等于浪费了生命。正如古人所说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”如果流浪汉小时候珍惜时间,不被游戏所迷惑,也许他长大后是一个出色的工作者;也许是建设祖国的栋梁;也许是学识渊博的学者。确实,时间是宝贵的,但也是短暂的,人的生命只有一次,我们为什么不利用这短暂的时间去创造一个辉煌的未来呢?300字 四年级 读后感
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~海鸥~海风清朗,涛声阵阵~!远处地地平线的地方,几道如丝洁白的浪花起起落落,映照着淡淡温暖的阳光,沾着青苔的海岩被浪淘湿,透出一股舒朗的芳香,静默着,倾听着海风的欢笑和喃语,海边的沙砾很细,簌簌得从手中滑落下去,发出一种海水漫过双膝,就像自己被灌入湛蓝,活泼的液体~!回头间,头椋过几片洁白,抬头仰望,看到的是几个被阳光拂弄的纤细而妩媚的身影,落下一片羽毛,以飘逸的线路滑落到海面上,望着它们,望着疾风抚平他们的羽翅,流转回旋间,幻化着流光溢彩的翅膀和眼睛~飞翔的背景,圣洁而活泼,长吟的声音,悠远而热闹~每一个细微的动作,都似乎一片海潮的轮回,从自由的辉光里,结出一阵清凉的风,当它们向着太阳的方向展翅,都散出一股太阳似的炎热和澄澈,映出点点影子投向大海~!影子里,凝聚出几片碧海的透明和晶莹。。。。。。哇~!!!那真的很美~!300字 三年级 散文