上课的自觉
250字
五年级
叙事
今天,我们班的同学几乎都违反了纪律。教室里闹哄哄的,有的在打打闹闹,有的在玩东南西北,到后来就连值日生和班长都开始讲话了……整个教室像煮糊了的一锅粥,又像是叫喊声此起彼伏的菜市场。
我们压根儿忘了这是在上课。上课怎么可以这样吵闹呢?我们也太不自觉了吧!如果是下课,我们像一群鸟儿一样飞来蹦去,倒也没什么关系,但若是把上课当成了下课,就有点过分了。
上课的铃声就是军令的号角,我们听到后,就必须进教室,安静坐好,等老师来上课……这是对老师和课堂的一种尊重,同时也是对我们自己的一种尊重。
所以我们一定要自觉遵守课堂纪律,让老师少操心,也给我们自己一个好的学习环境。
的
感谢自然
100字
六年级
叙事
自然,
一位伟大的母亲。
给我们温和的阳光,
给我们浓密的绿荫,
给我们金色的田野,
给我们白色的雪花。
在您的呵护下,
我们幸福地度过每一个春秋冬夏!
自然,
我们亲爱的母亲。
让我为您做点啥?
种下一棵小树,
捡起一张废纸,
节约一滴清水,
回收一袋垃圾,
在我们的保护下,
您每一寸肌肤更光洁美丽!
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五年级
叙事
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坚守自觉关于自觉的作文坚守自觉关于自觉的作文300字在我们日常的生活中,常常要坚守着这样的东西,并且不知道他们是什么样的东西,那就是:自觉。而坚守自觉需要从小养成一种良好的自觉性。我们中国伟大的文豪鲁迅自从被吾镜寿老先生鞭策之后,便在自己书桌刻下了“自觉”二字,从此以后来提醒自己以后要自觉一点,以至于后来成为我们中国的一个大文豪。我们中国伟大的文学家,无产阶级革命家,第一任国家总理周恩来同志在小时候读书时老师问他为什么读书,他就说了一句:“为中华之崛起而读书”从此,他以名言来不断激励与提醒自己要自觉读书,以至于后来有了这翻成就。在国外的许多发达的国家中,人们采用的是车站,地铁站自行车,无人售票,然而他们为什么会采用这种方式呢?靠的就是他们的自觉性。自觉,可以是不乱插队,可以是国家之间和平友好,尊守和约不违背,一个人的自觉,就是一个国家的自觉,就是世界的自觉,请坚守自觉。350字 五年级 叙事
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学会自觉学会自觉现在,我总是急着五点回到家,顾不上休息给妈妈打上一个电话后便开始安心地做作业。以前可不是这样,我还得感谢那一次教训,是它让我及时悔过。那一次,我独自在校门前徘徊。那时天还很亮,久违的阳光让人舍不得离开。于是我的视线定格在了那五彩斑斓的“儿童乐园”,可是转念又一想:要是被老师发现或者回家时太晚,不是要受到严厉惩罚的吗?可是那红红的滑梯,绿绿的城堡正牢牢地粘着我的视线。玩一会儿的念头促使我毅然走向了那里。玩得不亦悦乎的我根本没有发现时间在流逝,不过多久,天色已暗了下来,在身边呼呼作响的寒风也似乎在警告我: 快点回家!我拔腿就往校门外溜,可是,肚子却唱起了“空城计”,校门外的一个简易食品摊上花花绿绿的精美包装,五花八门的食品小吃,馋得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬币,买了一包,大嚼起来。天色已晚,路灯猛然亮起来,似乎在为我叹息,我这才惊慌地奔回了家。但是,面对这那作业记录本上一长串的作业,和已经溜走的时间,不由得忐忑不安起来。我的脑子里突然起了一个坏念头:、只要把那些烦人的作业擦掉不就行了吗?于是,我便动起手来不一会儿便把作业记录本上的作业缩成了令我满意的三条,他们并没有怀疑,我心里长长地叹了一口气,可是明天哪……我不敢往下想。真是的,“躲得过初一,躲不过十五。”最后,我没做作业的事当然被老师的火眼晶晶发现了,同学们也添油加醋,把昨天我在校内校外的情况反映给了老师。老师非常生气所以打电话让爸爸妈妈到学校,我不敢看他们痛心的眼睛,恨不得有条地缝钻进去,他们是那样相信我是自觉的,是出色的。我不敢倾听他们沉重的话语,他们那浓浓的失望刺痛着我的心。。这是我在学会自觉中的一个过程,在这件事以后,我再也没有遇到过作业不做的情况,但在生活中,我却不止一次想做不自觉的事,每当这时,我总会想到这件事,它阻止了我的行动。这件事是我永远忘不了的。750字 五年级
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学会自觉现在,我总是急着五点回到家,顾不上休息给妈妈打上一个电话后便开始安心地做作业。以前可不是这样,我还得感谢那一次教训,是它让我及时悔过。那一次,我独自在校门前徘徊。那时天还很亮,久违的阳光让人舍不得离开。于是我的视线定格在了那五彩斑斓的“儿童乐园”,可是念又一想:要是被老师发现或者回家时太晚,不是要受到严厉惩罚的吗?可是那红红的滑梯,绿绿的城堡正牢牢地粘着我的视线。玩一会儿的念头促使我毅然走向了那里。玩得不亦悦乎的我根本没有发现时间在流逝,不过多久,天色已暗了下来,在身边呼呼作响的寒风也似乎在警告我: 快点回家!我拔腿就往校门外溜,可是,肚子却唱起了“空城计”,校门外的一个简易食品摊上花花绿绿的精美包装,五花八门的食品小吃,馋得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬币,买了一包,大嚼起来。天色已晚,路灯猛然亮起来,似乎在为我叹息,我这才惊慌地奔回了家。但是,面对这那作业记录本上一长串的作业,和已经溜走的时间,不由得忐忑不安起来。我的脑子里突然起了一个坏念头:、只要把那些烦人的作业擦掉不就行了吗?于是,我便动起手来不一会儿便把作业记录本上的作业缩成了令我满意的三条,他们并没有怀疑,我心里长长地叹了一口气,可是明天哪……我不敢往下想。真是的,“躲得过初一,躲不过十五。”最后,我没做作业的事当然被老师的火眼晶晶发现了,同学们也添油加醋,把昨天我在校内校外的情况反映给了老师。老师非常生气所以打电话让爸爸妈妈到学校,我不敢看他们痛心的眼睛,恨不得有条地缝钻进去,他们是那样相信我是自觉的,是出色的。我不敢倾听他们沉重的话语,他们那浓浓的失望刺痛着我的心。。这是我在学会自觉中的一个过程,在这件事以后,我再也没有遇到过作业不做的情况,但在生活中,我却不止一次想做不自觉的事,每当这时,我总会想到这件事,它阻止了我的行动。这件事是我永远忘不了的。700字 五年级 记叙文
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自觉的我我很自觉,有很多次不用爸爸说我就自觉地去写作业。有很多次自觉地把书包里的书,按从小到大的顺序排列放在书包里。我没有的学习用品用自己积攒的钱买来。我看见冰和雪积累在地上也没人管,就叫上妈妈一起来铲雪。我和爸爸下完棋后,我就自己把棋给放了。我在星期天写完作业去看书。我看完后,都一本一本地放地箱子里,再放回原处......有一次,我的卷子很乱,我就一张一张地整理好,找的时候方便。我以后要更自觉一些,成为自觉的好孩子。200字 五年级 叙事
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自觉不起来在家里,妈妈总是说我不自觉。虽然我知道做什么事都要自觉,但是我总是自觉不起来。“妙然,不是告诉你了吗?要写完作业才可以看电视,你怎么这么不自觉呀?”妈妈在厨房里朝我喊。“就看一会儿,马上就去写!”我眼睛盯着电视回答。“快点儿!先去写作业!写完了再看!”妈妈生气了。我只好依依不舍地关掉电视去写作业了。可是,我写到一半,又想起电视里正在放我喜欢看的节目,忍不住去看电视了。“妙然,怎么又去看了!”妈妈在厨房里冲我喊。我又一次回答:“就看一会儿啦!今天看了,以后都写完作业再啦!”可是第二天,我又忍不住看起了电视。我还有一个不自觉,就是晚上总是不肯按时睡觉,早上又起不来。晚上,我总是因为想看书而不肯睡觉。我捧着书坐在椅子上津津有味地看着,妈妈就叫起来了:“妙然,睡觉了,怎么还看书呀!快点睡觉!”“不要!再看一会儿,就一会儿!”我回答。妈妈答应了。可过了很久我还在看,妈妈就发火了:“快点睡觉,再不睡明天要迟到了!”我只好去睡觉了。早上,我当然起不了床了,“妙然,快点起床,要迟到了!”妈妈又叫了起来。“哎呀,再睡一下嘛!”我懒洋洋地说。“不行,快点起床!”妈妈命令我。我眯着眼睛起床了。“昨天晚上叫你早点睡还不肯,小孩子要自觉点儿,知不知道?”妈妈又唠叨了起来。生活中,妈妈总是说我不自觉,可是对我来说,有的时候自觉真的很难。电视节目那么好看,学校里的作业全是一堆枯燥的文字,跟电视比起来简直是一个天上一个地下呀!还有这些故事书那么好看,让我怎么舍得去睡觉?点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级 日记
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自觉“四年级了,应该学会自觉了!”这是我们班主任说得一句话,是我最让我刻骨铭心的一句话。 四年级的学生了,也是四年的同学了。我们班已经有了众所周知的“坏”同学了,我们都对有些左耳进右耳出,并且很粗鲁的人深感厌恶。不过,我可不这么认为。有些人,他身上的闪光点很多,如吴彬源。你可别认为他们不自觉,其实,随着时光流逝,他们一直在进步呢! 如陈渊,他以前上数学课话很多,可是现在,他认真起来了,上课认真,举手也很积极了,这难道不叫“自觉”吗?这自觉,就像一颗种子,要慢慢地培养,它才会发芽。 黄老师一次次地教育我们自觉,我们做到了吗?自觉,多么深奥的一个词呀!自觉自觉,就是自己察觉到自己的不足,督促自己。它的字面上虽然简单,但是,你看看,我们周围,又有几个人能做到自觉呢?你看,屈指可数。 这句话是黄老师对我们的爱,黄老师看我们很吵,就放了这么一句狠话,我们曾想过:我们自觉吗?如果一个人,连自己都控制不好,那他真是糟糕透了!这就是黄老师对我们的爱,爱,不需要惊天地,泣鬼神,它,时常在一句平凡话中。 “可是,就是自觉不了呀!人总要玩吧!总需要人身自由吧!你怎么能说要永远自觉呢?”“是呀!可是,读书有读书样,玩有玩样,玩的时候也可以督促自己,如:我又没有玩危险游戏,玩到几点回家。控制好自己,就叫自觉!”这是我和一位同学的对话。 其实,我有时候也不是做得很好,有时会胡作非为。自从李含笑做我同桌那段时光,我一直和她竞争,比谁认真,比谁成绩好。那一段时间,真正叫自觉。我现在一想起她,就会浑身冷,头皮发麻,我现在写也是这种感觉。 从我的经历来看,有竞争,应该会更好自觉一点,你知道桌球对面是谁吗?是对手,而对手,会调出你的问题,督促你,让你“自觉”。 好了,我不讲大道理了,再见!700字 小学 叙事
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