文具盒里的悄悄话
350字
三年级
想像作文
小红过生日，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。有一天，他们发生了争吵。
首先，削笔刀傲慢地说：“数着我最厉害，没有我，小主人怎么写字？”
白白胖胖的橡皮不服气地说：“哼，应该数我最重要，小主人写错字，不都是用我来帮忙吗？”
笔直的直尺听了它们的话，很不客气地说：”小主人连线的时候，如果没有我，会连笔直的线吗？所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不语的铅笔终于说话了，它说：“小主人离不开我们。只有我们齐心协力帮助小主人，小主人才能取得好的成绩。”大家听了铅笔说的话，都低着头一起互相说：“对不起！”都说要给小主人做个好榜样。
从此，文具盒里再也没有发生过吵闹。大家都齐心协力帮助小主人，小红的成绩一天比一天好。年考，小红考到了第一名。她非常感谢大家。
山东潍坊高密市恒涛双语实验学校三年级:李瑷蔚
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如果我有一朵愿望花
400字
三年级
想像作文
如果我有一朵愿望花就好了，它有5朵花瓣。
我撕下一片花瓣，说：“小花瓣啊小花瓣，让我实现我有全世界的玩具！”玩具四面八方飞来，有的跟着我来到阳台，突然，交通堵塞！我被挤在玩具堆里。我又撕下一片花瓣说到：“小花瓣啊小花瓣，让我实现玩具通通回去”瞬间，全部的玩具都回去了。呼—，终于回去了。
我又撕下一片花瓣，说道：“小花瓣啊小花瓣，让我实现全部的衣服都归我！”啊哦！到处都是衣服这件不好看。这件丑。我又撕下一片花瓣说道：“小花瓣啊小花瓣，让我实现丑的衣服回去吧。”呵呵，家里不用那么挤了！
就剩下一朵花瓣了，不能乱使用了！突然我看见一个可爱的小女孩坐在一个大门的椅子上，我问：“小女孩你叫什么名字？我们一起玩好吗？”小女孩说：“我叫维未，我的腿不能走了，怎么办！”“你能好的！”我说。我撕下最后一片花瓣，说：“小花瓣啊小花瓣，让我实现让维未健康起来吧！”瞬间，小女孩的腿好了！我们一起玩捉迷藏。
这个幻想多么美好啊！对不对？
三年级:小纸孩子
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文具盒里的悄悄话在一个深黑的夜晚，文具们正在悄悄的谈话。铅笔小弟弟说：“我的主人在上课的时候经常拿我在课桌上画来画去，一个学期，起码要用掉100枝，平均每天要0。27枝。哎，谁知道主人家有多少钱呢??”橡皮爷爷也开话了：“我的主人十分穷，所以他十分节约。我记得又一次，他的铅笔没了，他要妈妈买，可是他妈不买。于是，他就去学校捡易拉罐，去攒钱买铅笔。”说完，就哭了起来。“呜呜呜呜呜呜……”直尺姐姐也加入了他们的团队：“我的主人属于不穷也不富，虽然这样，但她还是很节约，每次上课认真听讲，从来不做小动作，所以文具用的时间也很长，这些我都是看在眼里。”最后这些文具一起发誓：“我们从此一定要造福人类，为主人造福！”250字 二年级
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文具盒里的悄悄话夜深了，唯有小主人的文具盒里闹闹的，原来是成员正在开会呢。一块橡皮说：“我的本领最大，小主人每次写错字了，都要用我。”下面的尺子小弟一步越上讲台，说道：“如果没有我，小主人画直线就画不直，他就要cha，如果这样总cha，那你非得cha烂不可。”尺子和橡皮吵的不可开交，铅笔大娘跨上讲台，说：“小主人第一次用笔，就用的是铅笔。”铅笔大娘刚下台，作业本先生就说：“没有我，你们都没目标，怎么写啊？”一直沉默的文具盒说：“没有我，你们就在书包里怕黑吧！”大家一下leng住了。发表意见时应该先听别人的意见再发表。250字 二年级
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文具盒里的悄悄话夜深了，小主人熟睡了。这时文具盒里传来了一阵吵闹声。原来是小文具们在比谁的本领大呀！铅笔细细的说：“我的本领最大，没有我，主人怎么写字呀！”“你不中用啦，现在主人喜欢用我来完成作业！”自动笔说。“切，”尺子用尖尖的声音反驳道，“数学课上没有我，你们也不行！”这时，钢笔高傲的说：“你们都下岗吧，你们的本领我都有！”“哎呀呀，要不是我帮你们擦掉错误的笔迹，主人肯定拿不到红花！”橡皮坐在旁边不屑一顾的说道。“你们真厉害呀，我什么本领也没有，我真羡慕你们呀！”一直没有说话的文具盒发出了憨憨的声音。就这样文具们吵了一天又一天，直到它们一个个被扔进垃圾桶，看着放在桌上的文具盒的那一刻，突然明白谁的本领才是最大的！300字 二年级
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文具盒里的悄悄话夜静静的，一缕清幽的月光照进我的房间，照在我没有放进文具盒的文具上。 过了一会，突然一阵喧闹打破了安静。原来文具盒里的文具在开会呢，我屏着呼吸静静的听着。 带着花朵图案、发着清香的自动铅笔说话了：“大家好吗？我最受主人的爱抚呀！小主人写什么都用我，每次我都可以写出清晰的字来。”被我撕下了半块的橡皮委屈的说：“我的外表虽然不太好看，但你写错字，也不得用我擦吗？”尺子提出抗议：“就是吗！你还得靠我才能画出一条条直线，画出美丽的图案呢，我也功不可没呀！”“你可不能把功劳全都归于自己。”橡皮接过尺子的话茬说。就这样，它们你一言我一语的争吵起来。 在一旁一直微笑的，也是它们当中最年迈的钢笔爷爷，在这次争论钟做了最后的总结，它和颜悦色的说：“孩子们，不要吵了，在我们这个大家庭里，每个人都发挥着不同的作用，大家不用相互攀比，各自都要做好自己的工作，更好的为主人服务……” 夜，又那么静。350字 四年级
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文具盒里的悄悄话晚上，我刚刚躺上床，关了灯。不知过了多久，就听见文具盒里有说话声，我一下子爬了起来，仔细一听，原来文具们在争功呢！ 钢笔说：“我的功劳最大，因为我帮小主人做了很多题，还帮他考试呢！你们考过吗？”魔笔说：“我也考过，没有我，你写错了字，橡皮帮不了你，可不是要靠我吗？”尺子不屑地说：“没有我也不行，你看，上一次考数学，要画直线，我不是帮了大忙吗？”铅笔也不甘示弱地说：“没有我也不行，画画不都是用我先画草稿，要不然，画错了就不能改了，用我多方便呀！”橡皮鼓了鼓肚皮，摸了摸黑乎乎的头发慢悠悠地说道：“听我说，听我说，我呢？和魔笔老兄的功劳一样大，但是，魔笔一擦就会在纸上吐口水，我可不会，我是灰渍满脸浑不怕，要留清白在纸间。”他们你一句我一句争的不可开交。我实在听不下去了，大吼一声：“停！你们的功劳都很大，没有你们的帮忙，我什么也学不了。我们不能为了争功，闹不团结呀！” “儿子 ，儿子，你嘟哝什么呢？”迷迷糊糊中，妈妈喊我，啊！原来是一场梦呀！400字 三年级
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想像作文
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文具盒里的悄悄话趁着主人睡觉，文具们说起了悄悄话，他们在诉说着自己的遭遇。尺子说：“唉，我好惨啊，身体被主人划得模样都变了，还差点被主人摔成两半。”钢笔说：“我比你更惨，主人写字的时候不小心把我掉在地上，头都被撞弯了。他无聊的时候还在我身上刻小猫小狗，现在我一点都没有钢笔的样子。”橡皮说：“跟我比，你们都算幸运的了，主人用圆珠笔芯在我身上扎小孔，还在我的身上随便画，你们看看，我现在哪里像是橡皮？”铅笔说：“主人对我更残忍，他用小刀把我的皮刮去，抽出里面的铅芯玩，还把我的同伴扔到垃圾筒里，被收垃圾的粉碎掉，啧啧……”他们的对话被醒来的主人听到了，他非常难过地望着他们：“对不起，我不知道你们竟然被我害成这样，是我错了，我以后会好好爱护你们的。”过了几天，趁着主人睡觉，文具们又说起了悄悄话，不过这次他们说的都是高兴事。尺子说：“自从主人改正错误后，我的身体干净多了。”钢笔说：“是啊是啊，我再也没有被摔疼过。”橡皮说：“你们看，我现在的身体多么光滑，多么平整，再也没有小洞了。”铅笔说：“我的铅芯再也没有被抽取过，主人都是小心翼翼地使用我呢。”哈哈，有一个知错就改的小主人真不错。450字 三年级
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文具盒里的悄悄话这天，小主人有事离开，他的文具们在文具盒里开始了窃窃私语。“伙计们，听说再过几天，小主人就要为咱们搬新家了。”铅笔叔叔首先报告好消息。“这一天我都等了好久了，终于等到了，”橡皮爷爷说，“不过，听说这几天小主人不大高兴。”钢笔叔叔觉得橡皮爷爷有点杞人忧天：“不用担心，小主人肯定会为咱们搬新家的，我都能想象得出咱们新家的样子了。”这时候，圆规姐姐走过来说：“你们都别吵了，也不知道小主人给不给咱们搬新家呢，你们倒先吵开了。”钢笔大哥急忙搭腔：“好了，好了，你们就开个辩论会吧，钢笔叔叔为正方，橡皮爷爷和圆规姐姐为反方。”他们都同意了。辩论会开了整整一个小时也没讨论出个结果来，都累得躺下睡觉了。第二天，橡皮爷爷发布最新消息：“小主人这几天好像天天受老师批评。”圆规姐姐急忙附和：“对，对，我也听见了。”铅笔叔叔反驳道：“不可能吧，如果小主人不高兴，我们的新家不就泡汤了吗？才不会这样呢。”钢笔大哥肯定地说：“小主人肯定不给咱们搬新家，你就别想啦。”可是，铅笔叔叔还是坚信小主人一定会把他们搬进新家去的。就这样等啊等啊，一天天过去了，小主人还是没有让他们搬进新家去。原来，铅笔叔叔刚开始听到的消息只不过是别人随口说的。500字 三年级
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文具盒里的悄悄话主人睡着了，他的书包里传出了一阵杂乱的声音，原来是文具们在说悄悄话。铅笔一张口就抱怨：“我好累呀，早上写字，中午写字，晚上写字，每天只能休息很少的时间……”橡皮爷爷打断他：“我更累呢，小主人总写错别字，可把我忙坏了，弄得浑身都是铅沫，主人也不给我清洗，真不爱护我。”“你们那算什么，”直尺不屑地说，“我的身体不能弯，主人生气的时候就把我劈成两半，无聊的时候还在我脸上作画，哼！”钢笔也诉苦：“我的情况更糟，每次主人不想写作业，都把我狠狠地摔在地上，摔得我浑身都是伤疤。”的确，钢笔身上到处坑坑洼洼，没有一点昔日的光泽。沉默了半天的圆珠笔说：“主人每次写不出字的时候，都用力地甩我，唉！要不，我们不要为他服务了，我们逃跑吧？”文具们一致同意这个建议，他们团结协作，橡皮顶开文具盒的盖子，直尺搭起了梯子，大家顺着直尺梯子爬出了文具盒。可能是出去的时候太兴奋了，所以弄出了很大的动静，结果把主人给惊醒了，他吃惊地问：“你们为什么要逃跑？”文具们齐声说：“因为你太不爱护我们了。”主人惭愧地低下了头，向文具们道歉：“对不起，小伙伴，我今后一定会爱护你们的，请你们不要离开。”从那以后，主人就非常爱护文具，文具们每天晚上在一起说着开心的事，主人睡得特别香甜，再也没有被惊醒过。500字 三年级
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文具盒里的悄悄话一天夜里，小明做完作业睡着了，文具盒里说起了悄悄话，钢笔对修正纸说：“我们的主人太不认真了，光写错字，然后让你修补。”修正纸说：“对啊！你们看把我累的，都快成皮包骨头了。”铅笔说：“主人太坏了，写着写着就让我往下掉，摔的我浑身疼，”橡皮说：“我更惨，主人光写错字，用我檫，我都瘦了许多。”尺子说：“你们别光看主人的缺点，也看看他的优点，比如主人画画很好，英语、数学学的都很好等等，以后让他把不足的改正就行了。”小明睡梦中醒来，听到了这些悄悄话，感到非常惭愧，从此，小明再也不这样了。200字 三年级 写景
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文具盒里的悄悄话在一个宁静的夜晚，书包里传来一阵阵话语。噫？是在谁在说话？原来是文具盒里的悄悄话：“唉，我本来是一块漂亮的像皮，可是，我的小主人老从我身上切小块，用来打同桌，现在还疼着呢！”一个伤痕累累的像皮说。这是，自动铅笔发话了：“你也别太伤心，你看我，本来还好好的，可是，现在主人都把我的“裤子”、“头”、“手”全部打坏了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子说：“本来我还非常坚固，可我现在已被小主人整得快骨折了！”“还是看看我吧！以前我还是一个红红的、干静的、多层又好看的文具盒，可我现在多层全被小主人扔了，红色脱皮成了蓝色，因这小主人老拿墨水向我泼。”文具盒苦诉道。“唉”文具盒里齐声叹道。这时，太阳已高高升起，悄悄话已荡然无存，文具们等待着新一天的开始……它们希望新的一天会有更好的生活……300字 三年级 写景
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教室里的悄悄话傍晚，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹的吱吱响。可是，教室里却传来叽叽喳喳的声音，原来，是课桌们在相互诉苦呢！首先是垃圾桶大伯发言，它说：“唉！我一辈子，就生活在角落里，得不到同学们的爱护不说，他们还把我当篮球框，坐在座位上向我投纸，常常投不进去，弄得我周围脏死了，看着就心烦”。话音未落，窗户边传来了哇哇哇的哭声，大家走过去。原来是桌子弟弟在哭。讲台大叔问：“桌子小弟你哭个啥呀？”桌子弟弟边哭边说：“我刚来时，心里挺高兴的，因为小主人给我穿上了一件新外衣。可好景不长，两个星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上乱刻字，都是语言垃圾，还用那白色的液体在我身上写写画画，擦也擦不掉，真是让我有又爱又恨的感觉。”讲台大叔听了，长长地叹了口气，说：“你门呀，还算好，看看我，这一道痕，那一道痕，这里被画一笔，哪里画一笔。现在，同学们都快把我弄得面目全非了！”正当课桌说得很起劲的时候，隐隐约约看见门外有一个人影。仔细一瞧。正是平时最爱在教室倒乱的小强，原来他是把书忘在教室，正准备拿书回家。当他听见这一席对话，脸立刻红了。四年级:打打999作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 想像作文
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教室里的悄悄话“铃铃铃！”放学铃响了，同学们闹着吵着，回家了。夜深了，四周静悄悄的。突然，教室里变得热闹了，是谁在说悄悄话呢？哦，是教室里的“伤员”在诉苦呢！桌子哥哥开话了：“唉，最近学生总是在我身上乱涂乱画，你看，我都快成一个大花了！”“你这还叫惨，”椅子弟弟说，“我可比你们惨多了啦！他们整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不说，可他们还把我的一条腿给折断，简直要了我的命！真可恶！”“是呀！他们最近搬桌子太用力了，我这把老骨头可受不了！”地板爷爷一边咳嗽一边说。“就是！"一旁的电风扇妹妹说话了，“每一次下课，他们就在那不停地开我的开关，让我不断超负荷地转动，我快累死了！有时我真想在最热的时候不动，热死他们！”“对呀对呀！”......大家都开始闹情绪。这时，黑板奶奶发话了：“大家别急，我们给他们一个机会，我相信他们一定会改过来的！”于是，黑板奶奶写了几个大字：保护公物，人人有责！第二天，大家都看见了黑板上的大字，从此以后，再也看不到损坏公物的现象了。四年级:钻蓝哆啦a梦作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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文具盒里的争吵夜幕降临了，小朋友们都上床睡觉去了。忽然，从一栋高楼大厦里面传来一阵阵热闹的声音。哦！于是，我便随着声音跟了过去，最后跟到了一个小朋友的房间里，我仔仔细细地又听了一听。原来是那个小朋友桌子上的文具盒里发出的声音。我默默地等他们说话。突然，有物品说话了，哦！原来，是小朋友的文具盒里的尺子说话了！尺子说：“我的本领最大了，每一次数学课上老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十几厘米、、、、、、的线段，主人都得用我——尺子。不管是几厘米的线段，只要是画线段，主人都得用我大名鼎鼎的——尺子。要不然老师就会把主人拉到办公室，不是打，就是骂。所以我的本领是你们——橡皮、转笔刀和铅笔。之间最大的，难道不是吗？”……她们七嘴八舌的说了起来。小主人对她们说：“你们要和睦相处，要取长补短。”五年级:【花落，等待】作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 想像作文
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文具盒里的争吵一天夜晚，人们都进入了梦乡，一阵争吵声传来，是从哪传来的呢？原来是从小明的文具盒里传出来的它们在吵些什么呢？我们一起来看看吧。橡皮首先发话了，说：“你们看我原来是一块非常干净漂亮的橡皮，可是我到了小主人手里弄得破烂不堪到处是脏兮兮的，刚笔也发话了说：“我跟你们一样也是非常干净漂亮，可是小主人却把我到处乱扔，弄的我笔尖都弯了，尺子也发话了说：”我原来也是非常干净漂亮，小主人却把我折成两半，~~~~·~文具们越吵越激烈，最后它们决定给小主人写一份警告书，让他好好爱惜它们。小明看见了警告书说：“对不起我以后一定会好好爱惜你们。五年级:李佳音作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 想像作文
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文具盒里的悄悄话文 具 盒 里 的 悄 悄 话一个宁静的夜晚，人们都入睡了小军文具盒里的小橡皮睡不着，它推醒身边的铅笔和笔刀，问：“铅笔姐姐，笔刀哥哥，你们喜欢小主人吗？”铅笔说：“不喜欢，因为他不爱惜我们。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，现在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪儿去了呢！”笔刀生气的说。“我比你更惨，我刚被小主人的妈妈买来的时候，非常美观，而且完整无缺。可是现在，我的身体却被小主人用小刀切成一截一截的，痛极了”。小橡皮伤心地说。“我也是，我也是。我刚被小主人买来时，身上还穿着漂亮的‘衣裳’，头上还戴着一顶‘小红帽’。现在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一点儿也不漂亮了”。铅笔难过地说。第二天早晨，小军发现他文具盒里的铅笔、橡皮和笔刀都不见了，原来是因为小军不爱惜它们，它们都一起回文具店去了。从此，小军努力改掉了自己的缺点，非常爱惜学习用品，文具们又快乐地回到了小军的身边。350字 五年级 记叙文
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冰箱里的悄悄话看！雪糕大摇大摆的跳出来，把茄子挤到一旁，骄傲的说：“你们看看自己，一个个不是胖就是瘦。你们再看看我，外面有一层黑黑的脆皮，还带着瓜子。里面是白色的奶油。又好看，又好吃。就凭这点，我就是当老大的最加人选！”雪糕的话刚说完，牛奶就抢着说：“呸！呸！你就别吹了，一身黑不溜楸的，象只乌鸦，还是只带着皱纹的乌鸦呢！你看看我吧！我一身雪白雪白的，看起来还有些发亮。虽燃有的小朋友不喜欢喝我，但小主人喜欢喝我就行。我又好喝，又好看，而且还有好多维生素呢！你有吗？”雪糕听了顿时哑口我言。“不对，不对！我才是当老大的最加人选。我.......”萝卜枪话道。话还没说完，冰箱爷爷说话了。“呵，呵，你们别吵了，虽然你们都说的有道理，但是不能骄傲自大啊！”雪糕、牛奶和萝卜俩人听了都低下了头。爷爷看了高兴的说：“你们低下头，就是知道自己错了，知道错了就好，你们都是最棒的！爷爷为你们骄傲！”第二天早上，冰箱里静悄悄的，像什么事也没发生过。350字 六年级 议论文
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教室里的悄悄话星期五下午，同学们都回家了，三年级教室里却有了动静。原来是教室里的桌子在聊天。第一张桌子说：“哎呀！今天我又受伤了，我的主人又在我身上刻了几道横线，这还不算，下课后又一屁股坐在我身上，把我弄得全身发麻，我真不想要这样的主人。”第二张桌子开口了：“我的主人对我还可以，就是喜欢在我的脸上写她的名字，让我成了个大花脸。”第三张桌子抢着说：“我的主人以前对我可好了，就是今天做错了一件事，他在考试前贴了一张纸在我脸上，还自以为很聪明呢！我认为他是自作聪明。”第四张桌子发言了：“我的主人可好了，她把我当作好朋友对待，看见我脸上有灰就帮我轻轻擦掉，从来不在我脸上乱写乱画。但是她也有一个小毛病，上课老趴在我身上写作业，我真担心她的眼睛会变坏。”……最后，讲台作总结：“伙伴们，其实你们的主人还是蛮可爱的，他们有缺点，也有很多优点，要让小主人们知道自己的缺点，并改正缺点，大家想想，可以用什么办法让小主人知道呢？”于是，桌子们都陷入了沉思……2004.11350字 三年级 童话
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书包里的悄悄话一天，我正在写作业，只听见书桌旁传来一阵说话声，我偷偷地伸头过去看，咦？没有人呀，而且声音也消失了。当我回过头来的时候声音又出现，于是我用耳朵凑在旁边听，喔！原来是从书包里发出来的。只听见一个声音说：“小主人真不爱惜我们，我本来是又厚又结实的，可是就这样给小主人撕呀撕，这不，弄得我现在这么单薄了，就连一阵微风也能把我吹走。”又听见一个声音说：“是啊，我给了小主人知识，还不是和你一样吗，原来我有一件美丽的衣服，可是却被小主人扔了，而且还在我身上乱涂乱画，让我没脸见人了。”“我比你们更惨，小主人把我的笔头弄掉了以后，就把我扔在书包的角落里不管了，我现在想去白色的舞台跳个舞都不行。”另一个声音说。我听了，脸不由的红了。于是，我把撕到的本子用心的一张一张地补上了；把书象原来一样地包好了，并仔仔细细的把画在书上的东西擦的干干净净的；那枝放在书包角落的笔也让我刨好了。从此，我就养成了一个爱护文具的好习惯。350字 三年级 写景