海
200字
五年级
叙事
海，你是如此美丽，
海，你是那样神秘。
金色的沙滩散发着阳光的香味，
高大的椰树流淌着甘甜的仙汁。
澎湃的波涛泛着粗犷的蓝色，
一层层碧绿的浪花拍打着礁石。
落日的余辉为海面蒙上金毯，
天际的彩霞帮大海描绘出仙界般的背景。
渔人抛出结实的网兜，
瞬间淹没在汹涌的海浪中。
鱼虾螃蟹欢快地蹦跳，
作为蓝色宝库最好的礼物。
游人驾驽着冲浪板在浪头中出没，
似矫健的金枪鱼在穿梭，
哦，美丽的海，
啊，神秘的海。
我愿立于一叶小舟，
在刀尖浪口上飞舞！
感动那一瞬间
250字
五年级
叙事
关心，
是黑夜里明亮的烛光，
撕开夜幕，
指引着前进的航向。
每当星星挂上了夜空，
每当月亮歇息的时光，
劳累了一天的父亲，
为了我的功课，
而不知疲倦。
那一瞬间，
我感动得热泪盈眶。
爱心，
是冬天里和煦的太阳，
驱走严寒，
给人们带来温暖。
每当到了夜晚，
每当我蹬开被子之时，
疲惫了一天的母亲，
为了我的健康，
不惜牺牲自己的睡眠,
那一瞬间,
我感动得泪水夺眶而出.
爱护,
是一眼清澈的甘泉，
滋润了我们的心田，
让我不再孤独，
不再迷茫。
每当我碰到伤心时，
每当我遇到困难时，
是谁？
在我的身边陪伴，
使他们——爸爸妈妈。
那一瞬间，
我感动得泪如泉涌。
多少个一瞬间，
我感动得……
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师，用她那独特的甜美的声音，把这首诗讲给了，也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广，海是真的那么蔚蓝，海是真的那么浩渺？如是，海，在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”，我用那浑厚的男中音，用那激越之情，用那高昂的语调，把我对海的追求，对海的思念，对海的渴望，似乎全倾泻在那诵读之中，我陶醉在那海之中，学生迷在那激情之中，我也陷入那深思之中……从此，我对海，对海的作品，对有关海的课文，我似乎情有独钟。记得是多年以前，我们学校组织一场大的演示课，要求有新意，而是三人（老、中、青）同上一节同名的课，要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中，课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课；青年教师发挥她甜美语调的特长，采用朗读课；我呢，则“别出心裁”——投影加音乐，要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文，我的即席的示范作文，赢得阵阵掌声。我成功了！事后回想，我上课的成功，应得益于我对海多年的追求，多年的渴望吧。所以，听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声，把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维，用自己积累的辞藻，用自己蕴藏的全部情感，以“听浪”作引子，把我对海的向往与渴求，像暴风骤雨般倾吐出来，人们常说“情为心声”，此话一点不假啊！我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南，我看到大海了。在赴三亚的途中，我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车，向海奔去，向海跑去，向海扑去……久违了，海！“思”煞我也，海！我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水，如同亲吻那思念的恋人一般，如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海，我亲吻着海，我依偎着海。我躺在海的怀抱里，任凭海浪的推逐，任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上，再才仔细地眺望海：啊，的确是那么蔚蓝，的确是那么宽广，的确是那么浩渺……看海，当人们极目远眺之时，这才感到人的视野是极为有限的，我们只能看到海的一点点、一点点；看海，当人们四处搜寻之际，这才感到人的胸襟是非常狭小的，我们和海相比，只是一丝丝，一丝丝……晚上，我躺在宾馆的床上，聆听海浪的撞击声，我遐思迩想……是啊，人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征，如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许，正是海的这种神韵，当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇”的歌声，这么多年来经久不衰，这不能不说是海的魔力吧！当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓，人们想起那故乡的情，故乡的爱，这也不能不说是海的魅人吧！想到海，我的睡意全无。于是，我爬起来，漫步到海滩。月光下的海，显得别有一番风情：皎洁的月色与深蓝的海水，伸向那浓浓的夜色深处。此时的海，显得那么温柔，在月光的照耀下，泛起层层白光。在这光与水的深处，海，多么像母亲的怀抱，包容天下一切之事，包容天下一切之人。我想，如果我们每一个人，都有海一样的胸襟，都有海一样的坦荡，都有海一样的目光，世界一定会永远美好……月亮更明了，月亮更亮了，月亮更高了……海，依旧是那么静，那么深，那么蓝……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于，妈妈肯带我去看海了！我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音，但在此时此刻，我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的，它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动，我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看，海水咆哮着，汹涌着，那不是暴怒，而是大海在欢笑，它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我，我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧，海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了，大海忽然平静了下来，平得让人心驰，静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌，轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾，平静的海却也不失其魅力。汹涌之后，它疲乏了，困倦了，渐渐地进人了梦乡。啸是美的，静也是美的，只有刚柔相济，方能显出完美的躯体，仿佛一首悠扬的乐曲，有高亢雄壮必有婉轻柔一样，它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒，此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者，它的欢笑是永恒的，因为它有永恒的动力。啊！一轮红日从海平面升起，那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒，大海就会欢笑，就会歌唱！500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到边。海是我们的朋友，是我们的老师，他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得，就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石，在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们，用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊，我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽，在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中，又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的，但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石，那声音是那么的令人心旷神怡，那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来，随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上，向海的远方望去，海天连成了一片，海应着天、天也应着海。海风迎面吹来，闭上眼睛去倾听海的声音；去感受，海是那么的美好，是那么的蔚蓝。大海啊，有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上：辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡，海边出生，海里成长。大海啊，大海是我成长的地方，海风吹海浪涌，伴我飘流四方。------”的确是这样啊，大海是生命的起源地，没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的，是碧绿的，是五彩缤纷的；大海是美好的，是神秘的，是令人神往的！500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时，我才知道，我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边，我踏着浪花和细沙，欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚，月，一轮皎洁的新月，撩开了轻纱般的云彩，带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海，沙滩，人们，早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风，带着咸味，伴着“哗——哗”的海浪声，轻拂着人们的面颊，恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静，沉谧！忽地，涨潮了，汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来，人们欢呼雀跃，多壮观的海呀！宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙，踩上去软软的，有一种说不出来的安适之感。一个浪打来，海水漫过了我的脚背，调皮地挠了挠我的痒痒，又像做错了事的孩子一样，赶忙退了回去，真淘气！大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎，那样神秘莫测；她又像一只狂怒的野兽，海浪奔腾起伏，汹涌澎湃，使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里，漫步在海滩上，望着碧波万顷的大海，将使人感到无比的清新，舒适，令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边，一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪，一层层地涌上海滩，“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了，我也该离开大海，离开这海边的城市。别了，大海！别了，大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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海进入东山岛是从一个高速大桥进入，桥下便是一大片的盐田，荒废的，保存着的，都有。远远望去岛上没有任何高大的山，只有起伏小的丘陵，还有几排发电用的大风车随着风徐徐吹动。沿海的地方常常有这样的风车，白色衬着天蓝，咸咸的海风由下往上吹送，将风拉扯延伸，牵动着它，最远的地方仍可以看到转动着的弧线，非常的漂亮。刚到岛上已经是夜晚，东山岛没有工业开发，整座岛在夜晚滋生着清凉的气息，夹杂着一丝丝的海风，闭上双眼仿佛置身于世外桃源。我不经感叹，也正是这样极少的工业污染才有如今清澈的海。白天站在木栈道上看海的时候无法相信眼前所看到的一切是否真实。天空调和着缕缕蓝色，而巨大的海随着波涛泛起褶皱，开出纯蓝的花瓣。海天是一色的，它们同为蓝色，而这样的蓝，是纯净的不夹杂一丝丝杂质的蓝，是包容万物的蓝。当这个世界走向尽头，当天荒地灭，至少还有海盛着万世万物。海水是咸的，至今我仍相信，海是无数滴泪汇集而成的。而我也执着相信，眼前的海曾经从容地发生过许多传说。海的女儿，美人鱼，渔夫的故事…我都记得，看着它们慢慢沉入海中，成为世间传说的一部分。这是我见过最美，最蓝，最清澈的海。无论用多少修饰词，排比句也无法罗列出喜欢的理由。很多时候，所喜欢的人，所遇到的陌生人，所看到的风景，都像水中捞不上来的月光，朦朦胧胧，不知所然。“你的眼里有海，烟波蓝，两颗黑瞳是害羞的，泅游的小鲸”我闭上眼，突兀地想起这截诗，我仿佛好像看到了褶皱的海，正在缓缓开出花来。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 五年级
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海风呼呼地吹着,在海边听着那清脆的声音,感觉好温馨,有海风为我伴奏,有浪花为我舞蹈,海,你是如此善变,你有时汹涌澎湃,让我感觉你捉摸不透,你有时清如止水,让我觉得耐人寻味,你总有种说不出来的神秘,因为,我总是那么的爱你------海.---题记在海难上,有着如许缤纷的贝壳,拾起一个,放在鼻子前面,我仿佛嗅到了浓浓的海水味儿和淡淡的鱼腥味儿,放在耳边,我仿佛听到了大海的倾情歌唱;捧在手中,细数精致的旋涡,我看到了大海的广大家园……忽然,一只螃蟹从海鸣中脱颖而出,它虽是如此娇小,但又是如此耀眼夺目,我的脚不由自主地跟着它走------走在海边,海风给我带来丝丝凉意,风中含着碓石和海水的淡淡香气,走近海,海水呼唤着我,浪花与我传递心声,此时,我在这静静的空间中,忘了世界,又忘了自己;侧耳倾听,海水翻腾,它正在抽打着海边的岩石,一阵清脆,又在我的耳边萦绕;海,你为什么如此得富足?你有着千万孩子,它们会与你相伴,你有着万千水珠,它们会伴你欢唱------在雨水走向大海的途中,我亲切地向它们打招呼,你好,可爱的雨水,等你到了海的身边,你一定要帮我好好照顾------海,因为它是智慧的结晶,澎湃的象征,美丽的起点------海,温暖的海,海风,和譪的海风,海声,清脆的海声------海-------400字 五年级
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海今天我放弃了去海边的机会，原因很简单，因为我不想……若是要描写海，由古至今，写海的文章俯拾即是，我的描写也不如他们的唯美，或是吸引人，对于海的感觉，除了和大众的感觉――海代表了人心胸的广阔，我更觉得海水就像是人们的眼泪，或喜或悲，我不喜欢海，他给我的感觉过于悲伤。每次来到海边，我都不喜欢下海，只想静静地坐在沙滩上，望着一朵朵巨大的浪花，很是壮观，但更像是在咆哮，不知为什么，自从那次印尼的海啸过后，每次来到海边我都会感到悲伤，为什么如此壮观的景象也会给许多无辜的人们带来灾难？那海水就像是人们的眼泪，有时候我也会为他们落下几颗眼泪，当那绵长的眼泪终于溅成一朵哀怨的花儿，在我眼中长开不败，我看到了海，看到了生命的泪水，温柔而宁静地滴音、浅唱……或许生命就是这般，或喜或悲。突然我感觉自己才是真正的悲哀，拥有最宝贵的生命和时间，但我却不懂得去珍惜，只是由着生命的时间从我的指缝间流过。也许上帝对于芸芸众生中的我觉得失落，而对于我而言，更是悲哀和苦恼。就像是在一间华丽的儿童房间里堆满精致绝伦的布偶，而我，却只是劣质品，不愿被重视，悄悄地把自己安排在被遗忘的角落，任由时间的匆匆流失。我的泪也曾流入大海，我以为哭过就会好的，而我，却更加堕落，尽管心中有一万个声音在让我努力，珍惜时间，而我，却总在自己的诺言背后发呆，失信于自己。伤感的海尽管痛苦却也不忘自己的使命――带着生命的泪水向前奔流，耳蜗呢？痛苦只会让我停止努力。相信，我会努力的，生命的泪水是我的动力……600字 五年级 叙事
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海你亲眼见过海吗？你亲自领略过海的魅力吗？如果没有，那就跟我一起去看看吧！刚来到海边，你先听到的不是海浪拍岸的声音而是海风掠过海面的声音，这声音来至大自然，它是杰出的歌唱家。海面不可能是静态的，它时不时会掀起海花，可不要对这些浪花心生厌恶，它们是海的守护使者，海，也因为它们而有活力。来到海边，脚踩松软的沙子，心里一定十分舒服。沙滩也是海的一道亮丽的风景，它们毫不逊色于金色大厅里的地毯。一堆堆黄沙形成一个个大大小小的沙丘，如果你有兴趣的话也可以堆沙堡。一望无际的沙滩可以让你尽情地堆个够。如果你还不过瘾，那你不如一屁股坐在沙滩上享受阳光浴，要知道那沙子坐上去可跟家中的沙发一个味儿。或许，沙滩，阳光浴，浪花不能让你满足，那来点“小礼物”怎么样？可能你已经猜出来了，没错，就是海中精灵-----贝壳。贝壳颜色多：红的，黄的，蓝的，五彩的------贝壳形状多：有的像小伞，有的像扇子，有的像没柄的蘑菇------贝壳的数量数不胜数，它们在阳光的照耀下，在蓝天的映衬下，在浪花中尽情翻滚着，美丽极了。如果玩累了，你可以仰卧在沙滩上，望着蓝蓝的天空，迎面吹来徐徐的晚风，十分惬意。傍晚渐渐到来，夕阳染红了大半个天空，天空映在海水里，海水也变红了。太阳慢慢从西边落下，渐渐地，他的笑脸掩映在海底里了------500字 五年级 叙事
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海海，是一个充满神秘的地方，有多少人被海深深地迷住了。海的神秘在于它的变化莫测，刚才还是风平浪静，转眼就乌云遮天，海水中翻起一座座巨浪，仿佛要吞食整个世界……在晚霞的照耀下，我兴高采烈的来到海边，享受这纯天然的美景。晚霞如同一位艺术家，它在大海上放置了一枚枚五颜六色的宝石，让大海看上去更绚丽多彩。太阳从水天一线的地平线开始慢慢下降，金色的浪花给我带来了一个个意想不到的礼物——海螺。我记得妈妈曾对我说过，海螺中有大海的声音。于是我迫不及待地拿起海螺，放在耳边，尽情的享受这美妙的声音。太阳慢慢落下了，月亮又升起来了，皎洁的月光照在大海上，给大海盖上了一件神秘的面纱，并添加了几分神秘的色彩。突然，平静的水面如同孙猴子的脸-——说变就变。顿时狂风大作，一下子卷起几米高的大浪，那气势，仿佛是在向人们示威：“看！我有多么威风、多么强大呀，看谁能比得过我！浪花使劲地拍打着岩石，有节奏的对我们唱起了关于大海的一首首雄壮的赞歌——仿佛在为大海助威呐喊。顿时，黑洞洞的天空中挂着的那轮明月好像也被大海的气势给镇住了，吓得躲进了乌云的怀抱。我也只好意犹未尽的依依不舍地离开了它。海，是神秘的、是宁静的、是粗暴的、也是开朗的……它一直都在我心中卷起无尽的波浪，让我无限留恋和回味！500字 初一 叙事
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海海我的家乡是秦皇岛，她是一座美丽的滨海城市。传说秦始皇在这里入海求仙，因此得名秦皇岛。我对海从小就不陌生，常常在海边拾贝壳，挖螃蟹，堆沙子，放风筝……所以我一直都喜欢大海。一年四季大海都有自己独特的风格不过我最喜欢滴水凝冰的冬天。秦皇岛港是有名的不冻港，冬天依然看得见潮涨潮落，尤其是下过一场雪后，沙滩和海边的建筑被雪覆盖，显得异常美丽。日出的时候朝霞映红了大海，水天相接的地方虽然会有云彩挡住太阳，但还是会给大海镶上颗颗宝石，让她变得波光粼粼，光彩夺目；日落时，天空变得蓝蓝的，天与海连到了一起，十分美丽。看一眼就会使人心旷神怡，把所有的烦恼抛到九霄云外。我爱我家乡，我更爱我家乡的海，她在我童年时给了我欢乐，让我健康快乐的成长。300字 五年级 叙事
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海从小，我最喜欢去的地方便是海边。迎面吹来的海风给予人一种宽阔、舒广的情怀，它总是以一种包容的心去拥抱世间万物。常年奔腾着，呼啸着的大海啊，似是不知疲倦一般，经久不息地流淌着。好像一个个调皮的孩童奔去了属于自己的新生活。而这一去，便再也没有回头。暖暖的朝阳洒在了海上，折射出刺眼的光芒。海面很平静，只泛起一些细小的波纹。清新的空气像是最好的解压剂，将所有堵在心头的，不愉悦的一切，都随着海风、海浪，愈行愈远。广阔无边的海是朦胧的蓝，与浅白的天空的色彩有着莫名的吻合。渐渐地在模糊的视线中融合为了一体，水天一色。海，均匀地呼吸着，安详而恬静。微波轻抚着堤岸，细碎的声响似是大海独特的旋律。混沌的海水迷迷茫茫，凝成一片。它在我们脚下低吟着，像微风拂过琴面，像落花飘到水上。渺茫无际的沧渲大海是绰约多姿的，是烟波渺渺的，更是扑朔迷离的。深碧一色的海上荡漾开乳白色的浪花，激起粼粼的涟漪，微微颤抖着，温秀可喜。海上，风浪大了起来。风云变色波涛汹涌的海象是忽地在瞳孔中被放大了一般，几乎融成了一条白线的海浪从青黛色的山后咆哮而来，猛然扑在了海岸上。海浪在刹那间往深处退去，又无情地袭来，将浪花狠狠地甩在岸上，甩成尘雾，甩成粉末……风，更大了。呼啸着穿梭过泡沫、沙石，卷起了一股风浪。凡是海风吹过的地方，都连带出了万朵灿烂的银花。就宛若，海，在笑着……500字 五年级 叙事
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海海（贺文）海，来得快，走的也快！正如你我，相处的时间，少……你每天都这么忙碌，和你在一起的时间少？但，每天都不能每分看见你，多希望，你快点放假。我亲爱的姐姐，多想，多想拥抱你。而你的生日，我却，却不能帮你过，我伤心，我难过，又有什么用呢？用什么，才能表达我对您的爱？是礼物吗？是一首歌曲吗？我不知道？我总会想，我这个当妹妹的，居然一点也不了解姐姐，太愚蠢了吧！每一天，和你见面，都会发生争执，不知怎样化解？前两天，是您的生日，我…我几乎忘记了。没送礼物给您…你会生我的气吗？老姐，这个称呼你应该不喜欢吧！不知今年的生日你过得开心吗？那时候，你在上学，我在放假！我…我也没和你过……您应该喜欢悄无声息的海吧！不知道，真的不知道…。姐，你能告诉我吗？你喜欢什么？就在今天，我才写一篇论文给您！不知道你喜不喜欢，也不知道你看了这篇文，高不高兴？就算你喜欢，也不知你高兴多少分钟……对不起，对不起……无数声对不起，你会原谅我吗？你不说，我也明白，你原谅了我，我也不会原谅自己。虽然我忽略了您的生日，但我会对您说无数声祝言，生日快乐…生日快乐…生日快乐……400字 五年级 叙事
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海海的故事数不胜数，诗人赞美她，作家描绘她，歌唱家歌颂她，似乎海是美丽的象征。确实，熟悉海的朋友都能感受到她的内在美，这种美是无与伦比的。黄昏漫步于海滩上，踩着软绵绵的沙子，吹着清爽的海风，望着西下的夕阳，听着海水的歌声，你会觉得这是人生的一大享受。海浪一遍遍撞击在岩石上，迸出一条透明的水柱，然后绽放出一朵晶莹剔透的水花，中间闪烁着夕阳柔和的光芒，惹人喜爱。海水一浪接一浪，汹涌而来，此时的海不再温柔，却成了一个调皮的孩子，快乐地为夕阳演唱出海的送别曲。浪峰雪白雪白的，朝着我奔来，我伸出手，意欲把它接住。当我的手指刚碰上它时，它化作一滴滴水珠，瞬间消逝在金色的沙滩上。看来它又在跟我玩闹了，真拿它没办法。夕阳慢慢归山了，它没有不辞而别，而是天空装饰了一番作为离别的信号及礼物，然后再走的。这时候，天上的云刹时变得绚丽多姿，映照在蔚蓝的海洋里，使海水的颜色不再单调，充满色彩。海洋欣然接受了这份不期而至的礼物，渐渐平静下来。远眺海面，一亩五彩缤纷的花田映入眼帘。弯弯的月亮隐隐约约挂在天边，来接太阳的班。海风照旧吹来，海水依然歌唱，只是夜色降临，我不得不离开了。再见了，美丽的海！450字 六年级 叙事
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海曾经有人问我：“大海是什么？”有人说：大海是一首诗，灵动跳跃；大海是一幅画，意蕴丰富；大海是一支交响乐，浩瀚澎湃……我说：大海是生命的摇篮，养育着世间万物的生命；大海是一座花园，花团锦簇；大海是一个童话王国，“培育”出神奇的童话与传说；大海是天上掉下来的蓝宝石，令人目不暇接。大海也会发怒：大海是一个杀手，杀死了无数无罪之人；大海是一个墓地，吞食了无数的人；大海是一个工具，破坏了多少房屋，分散了多少亲人。我们要爱护大海，别让它再发怒！200字 一年级
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海在不同的人眼里，海呈现不同的面目。对于靠海而生的渔民来说，它是最熟悉的亲人和最危险的对手；对远离故国的游子来说，它是乡愁；对诗人来说，它是自由的元素；对一般旅游者来说，它是风景；对于遇险者来说，它是死亡。在不同的时刻，海也呈现不同的面目。它时而波涛不惊，时而恶浪滔天。在我眼里，海是一个窗口，我从中瞥见了世界本来的面目。看海，必须是独自一人。和别人在一起时，看不见海的真相。那海滩上戏水的人群，那身边亲密的同伴，都会成为避难所，你的眼光和你的心躲在里面，逃避海的威胁。初三:张梦苒200字 四年级
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海我去过许多地方，也游玩过许多景点，可最难忘的还是那青岛的海。海给我的第一感觉是静，静静的海像一块蓝宝石，又像一位害羞的少女。在太阳下扬起金色的波澜。海太美了！海给我第二印象却是狂。疯狂地海一个劲的拍打石头，咆哮着，和静时的海截然不同。这时的海像一位疯狂的音乐家在疯狂的弹着琴。海太美了！海给我的第三印象是又静又狂。这时的海轻轻的拍打着石面，漾起一些波纹，像一位翩翩起舞的少女。我最喜欢这样的海了。我投入海的怀抱，在海中自由遨游，海轻轻的抚摸着我，像妈妈的手，舒服极了！海太美了！啊，美丽的海，我爱你！200字 四年级 状物
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海炎热的夏天又来到了我们的身边。我的家乡是一个不大的地方，叫南阳村，又名“磨洋”。他是一个靠近海边的村庄。夏天到了，我的家乡非常热闹，有不少的人都来到了海边游泳。这里的大海虽然不是那么热闹，但在我们“磨洋”这个小地方，夏天却显得异常热闹。在我的家乡的这个地方还有不少的贝类。我的家乡的海很蔚蓝，犹如火蓝刀锋。走在海边，一阵阵海风吹来，给人一种冰凉的感觉，舒服极了。我爱我家乡的大海，他是那么的美，那么的富有诗情画意。广东汕头潮南区田心中学初一:【-南阳村】罗晓松200字 初一 写景
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海我想你是我的平原在你的世界没有崇山峻岭生活把我送进你的山村有幸与你结为毗邻有一天我会披着霞光沐浴着你的温柔仿佛听见寂静的河流喊着我的名字就像大风呼唤山的温存也许你是雪洁白的使我振奋望着雪涤荡我的灵魂望着雪我看到你向我走来付出真诚也许你是那白云幻变着多情的形状送给我飘动送给我昂首的期翼与感动也许你只是一株山杨寂寞的挺立于荒野期待我的倾诉我的默默爱抚我最希望的你是春天细语我的迷茫霹雳我的哀愁春天会来吗能否把我的冷冻消融实验中学总校初一：郝盈200字 初一 抒情散文