追日
200字
初二
议论文
追日
————献给夸父
今生今世选择了追逐
就别无他想
我只要陪伴我的一根拐杖
看眼前的光芒万丈
就认定要追到太阳
没有泪水，没有彷徨
前进的道路上只有希望
那管背后是鄙夷是褒扬
我知道
前进的路上总有迷茫
到处都有陷阱豺狼
我知道
太阳的热浪会把我灼伤
刺目的光芒会让眼睛发慌
我知道
母亲在背后不舍的盼望
但我更知道
数不清的父老乡亲需要光芒
只要灵魂还在体内
眼前便只有前方
只要还有一口气
便只有一个期望
————追上太阳！
福娃
800字
六年级
议论文
福娃
福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
贝贝的灵感来源：中国年画——莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样。贝贝传递的祝福是繁荣。她是一条小鲤鱼。在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。她温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶的灵感来源：我国濒危珍稀动物：熊猫、宋代瓷器莲花造型。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，他代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢的灵感来源：中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
迎迎的灵感来源：我国特有的珍稀动物：藏羚羊。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康美好的祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。
迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，他也代表奥林匹克五环中黄色的一环
妮妮的灵感来源：北京的传统：沙燕风筝，北京雨燕妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。她把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
相信我的一番介绍，你对福娃有一定的了解吧！
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追日追赶太阳，其实就是追赶希望，追赶美好人生，追赶，就要认准目标，坚持不懈，要用一万个准备去迎接一万的困难追赶也需要梅止渴自我鼓励；追赶还需自信心百倍的去迎接希望，因为没有风雨，就不会有绚丽的彩虹。有人说“中国太多的年轻人缺少理想，欠缺追梦的勇气。”在小学时，自己总是梦想着去一个很好很好的中学去上学，但其实并不是太那么顺利，你需要无数努力，汗水，和辛勤的学习，这样才有可能到一个自己理想的中学。小学时，总是嫌时间太慢，太阳总是耀人眼，老师总是那么唠唠叨叨，可长的了也就不那么觉得了，时间总是过的很快，我们需要太阳的照晒才会有力量，就像向日葵需要太阳一样老师们唠唠叨叨也是为了我们好。现在的我已是一名中学生了，但我却没有考到一个好学校，不过我总是那么幸运又碰到了一位好老师，小时候我不懂事，没能好好学习现在我要为自己的明天，自己的梦想而努力学习。每当早晨，太阳从东边升起，新的一天又开始了，明天的明天，你的人生又会发生什么事谁都不知道，但自己的明天，自己的未来一定要自己去努力。初一:晨曦骄阳400字 初一 叙事
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追日有一个传说，流传了千年；有一个巨人，倒在了天边；有一片桃园，被唤作邓林；有一种永恒，被叫做信念。古人已经不在，神话依旧流传。“夸父追日”，一曲悲壮的哀歌，一幅凄美的画面，每每让我浮想联翩。苍茫的远古大地上，回荡着急速踏过的脚步声，沉稳而有力；辽阔的永恒天宇间，充盈着不绝的喘息声，急促而深沉。那追日的巨人，不停地向太阳奔去，不顾阳光刺痛眼睛，无视热量干裂嘴唇，那该是何等的场面？追逐，停下，再追逐，再停下，再追最后轰然倒下，一卧不起，化作永恒。那又该是何等的景象？我感到悲伤，感到震惊，并感叹：壮哉，夸父！人都有梦想，可并不是每一个人都会为梦想而追逐。而夸父，为了实现追日梦想，他不停奔跑，并为之献出生命，岂不壮哉？为了实现追日梦想，他抛杖化林，让后人帮他完成宿愿，身死志不改，岂不壮哉？为了梦想，矢志不渝，能不让人感叹？有人说他不自量力，有人说他好高鹜远。我不想为他辩解。因为任何解释都无法阐释那颗心。我只是想到：儿时，每每有人问我们长大后的梦想，我们总是天真地说要当爱因斯坦，牛顿，莫扎特当我们渐渐长大，回首过去，你是否也认为我们小时侯“不自量力”“好高鹜远”？你不觉得我们也是一个个小“夸父”吗？可你一直在为你的梦想奔跑吗？梦想有时“不切实际”，可这并不能成为我们追逐梦想道路上的障碍。只要追逐，太阳便会来到你身边。但愿梦想不落，但愿夸父在我们心间。500字 高三 叙事
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追日小时候听爷爷奶奶讲述夸父追日的故事：夸父追日，顶着炎炎烈日，寄托着族人对他的期盼和祝愿，他饮尽了黄河与长江的水，胸中积满了中华大地的泥沙。但是，夸父还是失败了，他跌倒在眼前那个看似伸手可及的太阳前面。每每听到这里，我都会油然而起一股叹息，一股心酸。心酸，夸父那感人肺腑之举；叹息，他未能将他的族人带到太阳永远不落之地。随着时光从指间滑过，我长大了，也不再相信童话了。然而我对夸父的感情却依然那么深，那么厚。后来我知道了，夸父并没有死，他依然在寻找着太阳不落的地方，而他的族人也跟随着他的足迹，通过不断的迁徙进化成为了我们的祖先华夏民族。我凝视着他的足迹，从天山到珠江，从长白到太行；从千丈山颠，到万丈深渊。他很累了，但为了他族人给予他那信任的目光，为了他民族的昌盛，他一次又一次踏出他那早已磨破的双足，抹亮了他那双明亮的眸子，奔向辉煌的阳光。但是后来，当他的脚步踏在那满是硝烟气息的近代时，他愣住了：以往他那引以为荣的民族，现在早已是破败不堪。卖国求荣，军阀混战，经济萧条，百姓疾苦。面对着日本在侵占了那神圣的白山黑水，又要进一步策化“华北五省”的独立。这时，他胸中那早已沉积了五千年的中华之魂，沿着他那暴起的青筋，喷薄而出。在一阵短暂的沉寂后，一个年青人的怒吼冲破云天。此时此刻，华北之大，已经安放不下一张平静的书桌。于是在公元一千九百三十五年一十二月九日的寒冷早晨，数千名学生以他们胸中那和夸父同样的魂魄，以及同样流淌在他们血管中的黄河长江之水，郑重地站在那刺骨的寒风中，向何应钦委员长请愿。然而面对无理的拒绝，面对冰冷的水龙，面对着荷枪实弹的军警，面对着倒在他们身边的同学身上流出的鲜血，他们没有害怕，没有退缩。他们仍以夸父般的脚步前进着，呼号着。为了民主，为了自由，为了民族的强大，他们和夸父一样奔向前方，奔向胜利！直至现在，夸父的脚步声仍然回响在我们每个人的躯体中。为了纪念七十年前，乃一百六十多年以来发生我们脚下这片融入了多少先驱们鲜血的土地上所发生一桩桩事纪。于是，我们聚集在这里，就因为我们体内流着和夸父，和那些先驱们同样的液体，以及那一颗久久难以平静的爱国之心。仰望头顶，一轮红日。夸父还在追日，只是我们，紧紧地跟在他的身后……900字 高三 议论文
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追日我像夸父一样，不停地奔跑，追赶太阳，忘记一切。当我蓦然回首，才发现--春天已经来了。这是一个姗姗来迟的春天，对它的来到我没有觉察，当我觉察时，并没有因为万物复苏而高兴，我知道，当春天来到时，夏天已经不远了。曾记得那年秋天，我站在树下，天真的想接住落叶，留住时间，可那片叶子偏偏从我的指间滑过，落在地上，旋转了几圈，停了下来。我叹息：时间呐，是留不住的!曾记得那个冬天，我穿着厚厚的衣服，站在雪地里，双手捧起那洁白的雪，看那雪由于手的温度渐渐融化，流出了我的手心。我觉得那就像时间，慢慢流逝，阻挡不住，我不禁有一丝忧伤。此时，我依然站在那可树下，看满树新生的叶子，看满园新开的花，不禁感慨：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。是啊!人生能有几回博，此时不博待何时？我不再感叹，不再忧伤，而是充满希望。我再次背上行囊，像夸父一样，追赶太阳。虽然很累，但为了梦想，我愿追到那遥远的天方。。。。。。后 记初三已经过去半年了。那一年过得很累，总觉得应该留下些什么，于是写下了这篇文章。我相信它会永远激励前进!400字 四年级 散文
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追日从前，有一个巨人，叫夸父。他为了不让太阳落下去，疯狂地奔跑，想抓住太阳，最终，他累死了………在几千年后的今天，我们也要上演一次追日，但当然不是追着太阳，而是观看一场500年一见的奇观。我和韬一起，在他家楼下观看这一奇观，我们早早地等在他家楼下，将准备好的黑玻璃，架在眼镜上，静静地望着宛如圆盘的太阳。过去了15分钟，太阳依旧是一副我行我素，不为所动的样子，我懊恼的低下头拍拍酸痛的脖子。韬突然发现了新大陆：“快看！太阳小了！”我急忙抬起头。果真，太阳的光芒还是如此的刺眼，可它不再是一个圆盘，似乎是被摔碎了一点瓷的圆盘，又像一块被人用指甲抠去一小块的月饼。“告诉你，这是初亏，也就是月球刚刚被太阳挡住了一点而的时候”。我敬佩地朝他吐了吐舌头。过了一会，太阳似乎有点病恹恹的，但它还是挣扎着发出自己的光芒，尽力的让人们明白，现在才八点钟，还没到九点种呢！缺口已经有一弯新月那么大了。朱文韬又兴奋的满口长篇大论：“哇，这太奇妙了大约麽九点，缺口足足有量角器那么大了，只剩下月牙大小的一点。太阳再也不能控制住不让大地变的阴沉沉，这是够让人觉得现在已经七点半了。月亮一点点的细了下去，九点二十分它竟然只有指甲那般粗细了。天越来越暗，太阳越来越小了，只剩下一个小光点。突然，太阳消失的无影无踪，只剩下一个黑黑的球体，外面罩着一层光环。周围的礼炮声顿时响起，大家都奔出家门，欣赏这一奇观。“日冕，YY！那个白白的光环，看到吗？可惜没看到贝粒珠！”韬一下哄出一连串的术语，我从包里拿出照相，对着日冕狂拍一阵，可是拍出来的全是一片黑暗，回头一看小区灯火通明。我和小韬也赶快跑到家里打开电灯，望着那幢幢灯火通明的房子。我想，大概这也是日食的一项景观吧。大约九点半，路灯灭了，挨家挨户的灯也陆续熄了。太阳又渐渐亮了起来，我望着那“刷新”了的太阳，微笑，微笑700字 初一 记叙文
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追默默的，感受一缕清风，从耳边呢喃飘过，我没有迟疑，追着它，像个孩子一样，奔跑起来。——题记 犹记得，每到春天，春意正浓，温煦的阳光高照的日子里，外公总会和年幼的我一起放风筝，那是多么美好和无忧无虑的日子啊，一片嫩绿的草地上，小草才刚刚冒出新芽，我一手高举着风筝线，一手紧紧地握住风筝线轮，放着风筝，追着徐徐的清风奔跑，而外公则站在不远处，看着高高飞在天上的风筝，和放风筝时我小小的背影，眼里带着明媚的笑意。可不知何时，风吹散了我那简单而又幸福的童年，那蓝天中高飞的风筝淡出了我的视线，取而代之的是一张张打着鲜红分数的试卷，和做不完的习题，也不知，和风筝一起走的，还有，外公那明媚的笑意。再次回到那个充满回忆的地方，我终于想起，在放风筝时，外公总是对我说，孩子，不要被风筝线束缚了翅膀，就像风筝一样，你要勇敢的去追啊。我还记得外公那有些浑浊的眼里流露出追忆的神情，那时的我，不懂得外公说的话，更不懂外公眼里，不时闪烁的泪光。再一次，拿起那熟悉又陌生的风筝，就好像从前一样，可不一样的是，再也没有外公的陪伴，和那温暖的笑意了。独自一人，默默放起了风筝，徐徐清风吹来，还是那阵风吗？我轻声喃喃着，已经不是了，一切，早已成为过往。风筝，再一次飞上了高空，可是，这一次，我没有再紧紧攥着风筝线，而是，把它放飞在空中。清风还在静静地刮着，我没有迟疑，追着风，像孩时那样坚定地跑向远方……夕阳西下，路的这头，是成长的足迹，路的那头，是奋力奔跑的我。风筝，请你勇敢地追随着风的步伐，迈向下一个新的地点。550字 初二 散文
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追追求是一个不平凡的词语，有了追求，就像给我们的人生穿上了一件五彩缤纷的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像给我们的人生加了助推剂，从此，奋勇向上。没有追求的人生，则空虚迷茫，黯淡无光。因为有了追求，所以，蝉选择了在酷暑高歌，叶选择了在深秋舞落，梅选择了在寒冬独开。飞蛾，它没有蝶的优美舞姿，它没有蝶的高贵华丽，但是，它有一个永不磨灭的追求！飞蛾扑火的场面，悲壮而凄美，它在烈火中尽情舞动着，没有挣扎，没有痛苦。伴随着身体被烧焦的“噼啪”声，它消失在了火光之中……即使这样，它也没有后悔，没有退缩！它会微笑着使自己绽放在火花之中！有人讥讽飞蛾的愚昧无知，有人嘲笑飞蛾的顽固可笑，然而，真正愚昧无知，顽固可笑的，是他们！它们没有追求有怎会懂得飞蛾的执着与坚定？有怎会明白飞蛾对火花的追求？小时候，我认为教师是一个，神圣的职业。他们用自己的心血培育我们，用自己的汗水浇灌我们，使我们成为对社会，对祖国有用的栋梁之才！于是，我想当一名优秀的教师，在讲台上传授知识，桃李满天下！任粉笔染白了娟娟黑发，任讲台夺去了似水年华……那时，在我的心里，这样的人生才是充实的，才是快乐的！大些了，我学习了历史，知道了巾帼英雄花木兰，也懂得了她的英勇无畏、足智多谋。从那时起，我对她无比崇拜，便想当一名英姿飒爽的女兵，驰骋沙场。带着一颗爱国之心，怀着浓浓的爱国之情，在战场上挥洒自己的汗水，流淌自己的热血……让青春无怨，让人生无悔！千里之行，始于足下。我想，无论我们的追求多么的崇高，多么的远大，我们应该做好的是现在，唯有努力学习，刻苦钻研，不断地丰富自己，才能去实现那更高更远的人生追求！让梦想之花永不凋零，让理想之树万古长青！700字 初三 议论文
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追星追星就是一场盛大的暗恋啊！其实我们作为追星族都知道以后会怎样，当多年以后回首想起当年自己追星的那些过程，会因为自己做的种种疯狂的事情而感觉很心痛吧，会觉得很幼稚吧！但就算完成不了自己心中想要的事情，至少在第一次见到你的时候我可以很骄傲很认真地对你说，你是我整个青春的希望，我为你，我因为你而变得更加美好！因为你，我完成了很多自己当初想却不敢做的事情，那就够了！只是希望现在的时间可以过得慢一点，再慢一点！那样我就可以再爱你久一点，哪怕只是一点点......200字 高一 日记
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追蝶有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗一身黑白相间的毛，感觉柔柔的，真可爱。大大的耳朵竖立着，长长的尾巴弯曲在地上，仿佛在倾听什么。我很想抱住它，它正背对着我呢。路两旁是金灿灿的油菜花，开得很热闹。我轻手轻脚地移过去，正要蹲下去的时候，小狗一下子跳起来，前爪猛地一捧，想要抱住什么。“小家伙，吓我一跳！”原来在追一只黄蝶，看样子等了很久。黄蝶却在小狗的头顶转了一圈，往油菜花丛中飞去。小狗怎么也抓不到黄蝶了，真有意思！我不禁念叨着：小狗急走追黄碟，飞入菜花无处寻。哈哈！200字 二年级
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追蝶田间，一群可爱顽皮的孩子在追赶着蝴蝶。你看，他们一会儿左拐，一会儿右拐。忙得不亦乐乎。突然一个孩子发现了隐藏在篱笆下的一只蝴蝶，他赶忙猫着腰，身子向前倾斜，极慢极慢地向前移动，神情极其紧张地伸出他那胖嘟嘟的小手，试图去逮那只蝴蝶。可是顽皮的蝶儿和他们玩起了捉迷藏.它轻轻扑动翅膀飞入菜花丛中孩子们依就跳着，跑着，追着，赶着。他们冒着热气的鼻尖上，缀着几颗亮晶晶的汗珠。蝶儿飞，孩子追。在这美好的春光里,孩子们尽情地嬉戏着.我不禁感叹眼前的孩子们不就像那五彩缤纷的蝴蝶吗？在知识的百花园里尽情遨游.200字 五年级 写景
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