奇怪的梦
天已经黑了,我正在写字台上写着作业,但是我始终无法集中注意力在作业本上,抬头望着窗外天空的星星,就像一颗颗镶嵌在黑礼服上的宝石,一闪一闪“它们会不会也在望着我呢?”自言自语中,我的视线越来越模糊。
“我这是在感觉胸口好闷,四肢好痛。缓缓的睁开眼,模糊中,好像我正躺在一张白色的床上,有些抖,身边。我的妈妈。我的爸爸。这些穿着白色衣服的人是谁?“我。这是在”我又晕了过去。
再次醒来的时候,我发现我还是在一张白色的床上,眼睛还是那么模糊,努力的看清身边的一切,突然从什么地方传出一阵细细耳语:“我们已经尽力了,要知道这种病在我国十分罕见的,所以。”然后又传出一丝妇人的哭泣声:那不就是我妈妈的哭声吗!我吃力的坐了起来:“妈,这是哪里?我这是怎么了?你为什么哭了?爸!告诉我。”视野渐渐清晰了,这是才发现手上还打着点滴,爸爸凑上来坐到我的身边:“孩子。”他强咽了一口唾沫“你的病,已经。”妈妈向墙壁,哭声更大了。“我。我就要死了吗?”我感觉泪水随时有可能要从眼睛里面迸发出来“可是!可是!我。哇!呜呜”我失声大哭,好像天塌下来了一样,我一头扎进爸爸的怀里。爸爸安抚着我“没事,没事,你不是要死了,你只是需要到天国去游玩一段时间,然后就回家,回家来跟爸爸妈妈团聚”妈妈也走了过来,但是步伐有些紊乱,险些摔倒,“呜呜。子,医生说了,你的病。你还能活1天了。”妈妈抚摸着我的脸“你一定要坚强的走下去呀!”我的心顿时变成了一块石头“一天?。”我又头看着窗外,太阳正缓缓的升起,“爸爸妈妈,你们先回去吧,我想一个人静一静。”
爸爸妈妈互相搀扶着离开了我目送着他们,看着他们走远了,我猛的拔掉了手背上的针头,下床穿上了白色的拖鞋“这破鞋!有点大了”我埋怨道。走到窗子边,发现这里是一楼,后面有一片一个人也没有的草地,于是我打开窗户,双手一撑,左脚搭上窗台,一蹬,一跃。我成功的逃到了这片安详之地了。
“哎呀,草地上有点湿!不怕!反正也是最后一次!”我一屁股坐在草地上双手抱着膝盖,看着远处山顶的太阳,这时,鸟不叫了,风不吹了,万物都静止了“啊!真安静呀~”我享受着我生命最安宁的时刻,“等下我死了,一定要去王奶奶家的桂花树边玩一玩,顺便再去看看她,祝愿他的儿子早日回到他的身边;然后再去西街的宠物店玩玩,对了!一定要好好看看那只白色的小猫,我一直都想养一只的,可是我却对猫毛过敏;再然后,应该就是到晚上了吧,那就去烧烤街玩玩,妈妈一直不许我吃烧烤,说那东西不健康,也许吧!”我继续打算着,不知不觉就躺在草地上,“蓝色的天,白色的云,我就快要跟你们融为一体了。”
不知道为什么,这一天过得很快,立马就到了晚上,这时我还是一个人在草地上玩耍着,这时一个老爷爷拄着拐棍缓缓走了过来“小朋友!在玩什么呢?来我们一起玩吧”我想回答他一句“不用了,我马上就要离开这里了。”是嘴巴却不听使唤,突然我感觉到一阵暖暖的气息心想‘好舒服呀,好暖和呀,’那个老爷爷冲我微笑了一下,我突然感觉身体变轻了,仿佛我只是一片空气,上升着,挣扎着‘不要!不要!我还没有去看桂花树!我还没有去烧烤街!’但是我还是挣脱不了一直上升着。
一片金色的光线照耀着我。我继续上升着。“小林!起床了小林!太阳晒屁股了!”我猛的跳起来发现自己还趴在写字台上“这孩子,也不怕感冒!居然睡在这!”我看看没完成的家庭作业,看看照在桌子上的阳光,又看看天上的云“原来只是一个梦!真是一个奇怪的梦。”
重庆酉阳县实验中学初三:张志林
奇怪的梦,美丽的梦
晚上,星星在天空中闪动着,一轮明月斜挂在湛蓝的空中,如圈金环,像黄金做的镰刀。我躺在床上准备入睡。突然,一道光把我带进了另一个地方。我一看,发现有好多仙子在空中飞来飞去。我拉住一个仙子,问道:“小仙子,你知道这是哪里吗?你是什么仙子呀?” “你好,我是仙人掌仙子,也叫‘二瓜’!这里是仙子森林。你是我说:“我是人类,也就是你们说的‘瓜豆’!”“你相信世界上有仙子?”他问。“当然了,我一直想变成小仙子呢!”“那好吧,我帮你实现这个愿望吧!”“怎么实现?”“当然是去找普灵王咯!让他帮帮你吧!不过你先说,你要变成什么仙子?必须是花名哟!”“真的么?那我就变成茉莉仙子’吧!”我说。“好的,走吧!带你出发了!”到了普灵王面前,“二瓜”:“普灵王,这是一个‘瓜豆’,她想变成仙子,希望您能实现她的愿望。”“哦?她想变成什么仙子?”莓朵问‘二瓜’。“她想变成‘茉莉仙子’。”“哦,没问题。”莓朵回答。“不仅要让她变成仙子国的一员,还要给她开一个‘欢迎会’!你们同意吧!”普灵王说。当然大家都同意了,我连忙说:“谢谢你们!谢谢普灵王和莓朵!”普灵王又对消息仙子说:“你们快去告诉其他仙子们,大家今晚都来参加‘欢迎会’!”莓朵说:“不过最可惜的是,‘茉莉’只能在这里生活两天,大家和他好好相处这宝贵的时间吧!我要送给‘茉莉’一个礼物。”说着,一颗种子开花了,莓朵说:“大家注意,这不是‘奖励种子’,是普通的种子,它将给我们留下美好的回忆和‘茉莉’在一起玩耍的时光!”
那天,我玩得很开心,普灵王让我变成了‘茉莉仙子’,喝了很多口味的露珠。大家都玩得很快乐。第二天,我和仙子们玩了一会儿,突然,有人在叫“小懒虫,该起床了!”哦,原来是妈妈在叫我,我赶紧起床了。
那可真是一个美丽的梦呀!真有趣!我多么希望能梦想成真
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奇怪的梦在夜深的时候,我正在甜蜜的梦里,梦见一座悬浮在空中的城市住着许多善良的女巫,其中有一位月光女巫,她已经579岁了,可还是像个活泼的小孩,水汪汪的眼睛、蓝蓝的头发,灰色的帽子上有几颗小星星,衣服上有一个月亮和一片碧蓝的大海,还有她圆圆的水晶球能知道任何事,所以,她像一个百事通一样什么都知道呢!一个小孩因为怕黑,一到夜里就又哭又闹,这时月光女巫就会来帮忙,把她包里的月光轻轻地洒在小孩子的床头边上,小孩慢慢闭上眼睛就进入了甜甜的梦乡。赶路的先生半夜赶路回家,周围一片漆黑,先生看不见方向了,这可怎么办呢?没事儿,这时月光女巫也一定会出来帮忙,把她的月光洒向伸手不见五指的道路上,赶路的先生平平安安地回到了家里。每到八月十五就是月光女巫最开心的时候。她高高兴兴,迫不及待地跑出来,哦!原来今天是月亮女巫的生日呀!她把一年中最美,最亮的月光洒下乡下、草原、果园、大山……连大海里也洒满了月光,人们团聚在一起赏月,吃月饼。这时,我的口水流出来了,我听到一声“可可起床太阳都晒到屁股了!”我眯了一下眼睛原来是妈妈在叫我呀,我想着今天的梦,嘴里还含着口水呢!450字 四年级
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奇怪的梦那黑影越来越近了,我们也拿起了自己的武器,我仔细地看了看,原来是沈阳,他还有了伤,我立刻问他;"你怎么样,施明华去哪里了,怎么只有你回来了?”"沈阳有气无力说:"施明华在和它战斗呢!”看来施明华有危险了,我决定我和胡嘉杰去看看,让任寅在这里照顾沈阳.我和胡嘉杰到了那里,发现施明华在和一个火焰人在战斗,而且他受了伤,这时候,火人朝他发了一个火球,我见状,就立刻用剑挡住了火球,随后我让施明华用绝招试试,他听了我的建议,就用了绝招:玉露凝霜,朝那个火人冲去,可一点也没有作用,那个火人又用火烧起树木,然后用树木朝我们攻击,我们连忙躲闪,我一边躲闪,一边想:为什么,施明华的攻击起不了作用,我想了一会儿,明白了,原来施明华的玉露凝霜是冰系攻击,对付火是没有用的,要用水来对付它,我又把眼光盯在了施明华身上,我忽然想到了他在玲珑大师那儿领悟的一项绝招,我就对他说;"用那一招.”施明华好像明白似的,就用了那一招:行云流水.我想应该会起到作用吧!但我的想法是错误的,这也没用,突然,我想到了一个办法......400字 六年级 状物
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奇怪的梦晚上,我在桌子上做作业,突然看见了天空上的星星闪闪发光,不知不觉星星们向我飞来,好象在说:“朋友,我带你去看一些东西。”说着,我跟着他们飞上了科技天空。我看见,街上到处都是汽车,啊,天哪!那都是猫在开车,我惊住了,人们只留下我一个人了。我到处乱走,看见猫的文具店,猫的家,等等都是猫的。我作在一张椅子上,突然听见有两只猫在说:“小红猫妹妹,你快点去上空摘点水晶桃来。”说着,一下子、飞上了太空。我连忙跟在他们身后。我找来了一双会飞的鞋,因为在那时的东西己经是很先进的了。我一拔鞋后面的绳子,一‘唬’我的鞋飞了,追到了红猫们,我偷偷地,不让它们发现。我跟在他们身后,来到了一个水晶桃源洞,我想:“怎么天上有这样奇怪的东西?“不理了,赶快跟着他们。我来到了水晶桃洞里。“哇!多么美啊!”一个个水晶桃长得多么可爱,像真人一样在动来动去。洞里是用晶莹的瓦片,跟冷冰一样,晶莹剔透,我真想摘一个吃,可是怕被红猫们发现,我只好在另一旁看着这么可爱的水晶桃,小红猫对另一只猫说:“轻猫妹妹,水晶桃成熟了,我们摘几个,小心别弄伤了他们啊!”另一只猫说:“知道了,小红猫妹妹,当初人类这样对我们真是太不应该了,人们....。”我听了,“人类?啊,人类们怎么样了,你们.....。”于是,我便怀疑他们了,紧跟着他们。几只猫其中一个叫柳眯。啊,那不是我最好的朋友吗?怎么这只猫起这样的名字?我的疑问更大了。“呜....呜....。”到底是谁在哭呢?”我说。突然,我看见上空上的另一个地球在哭,那是我们人类的地球,那我即不是到了猫的地球了吗,哎呀!吓死我了。只听到地球妈妈在放声大哭,猫儿们安慰地球妈妈:“别哭了,地球妈妈。”地球妈妈说:“人类不保护环境,乱把垃圾丢进我的血管里,树木全砍了,乱杀野生动物.....。他们真残忍!呜呜....。”我听了,惊呆了。突然,我被猫儿们发现了,我觉得偷听他们的话‘有罪’。我一不小心,掉下了天空。“啊!~~。”我醒来了,原来是在做梦,刚才真把我吓死了!我知道这事情还是会发生的。于是,我呼吁人们:保护野生动物保护环境,人人有则人人为环保、环保为人人人人关心环境质量人人参与环境保护珍惜资源永续利用保护环境光荣污染环境可耻依靠科技进步促进环境保护提高环境意识保护美好家园合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展保护环境就是保护生产力保护环境山河美持续发展事业兴别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失发展经济不能以牺牲环境为代价环境保护是一项基本国策建设项目必须依法进行环境影响评价合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏尊崇自然、敬畏生命尊天重地、敬天爱人判天地之美、析万物之理环境保护,人人有责。为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。保护蓝天碧水。建设美丽的边疆,爱护我们的家园。环境保护从我身边做起。保护环境,造福人民。保护环境就是保护我们自己。保护水环境,节约水资源。树立大环境意识,保护生态环境。欣赏荒野、回归自然青山清我目、流水静我耳山中何所有?岑上多白云水光山色与人亲,说不尽,无穷好自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费只有一个地球、人类应该同舟共济人类善待自然、就是善待自己地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。追求绿色时尚、走向绿色文明。1200字 六年级 叙事
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奇怪的语文课【奇怪的语文课】蔡依辰那天第一节课是语文,是吴老师给我们上的。与众不同的是,吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔,还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”,就是在玩尺子、铅笔,还有的在“搭房子”……一上课,老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶,不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说:“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦,天哪!我心里有一种没兴趣的感觉,不过,我把尺子放在橡皮上,然后又拿了两块橡皮,一头放一块就成了跷跷板,接着我把左手放在左边,用力的压下去,右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻,真好玩!“停!”吴老师大声地说。接着,吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩,有的说好无聊。停了就要停了,不能玩了,我就收了起来,可还有同学在玩。吴老师说:“还有同学在玩,是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。“停!时间到,大家玩够了没?”吴老师问。“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说:“接下来我再给你们玩十分钟,不过,这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了,我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手,我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下,心想:“吴老师今天是不是吃错药了呀,平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评,今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师,那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了,我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。直到下课了我才明白,原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩,上课要认真听讲,不开小差。【奇怪的语文课】蓝景硕上语文课了,我们做好课前准备,迎接吴老师。吴老师一进教室,站在讲台上大声地说:“玩吧,玩五分钟。”我一听,心里暗暗窃喜。这样我们痛痛快快地玩了起来。在这五分钟里,我和“冤家”同桌蒋欣念,最好的朋友朱子浩在桌子上玩斗尺。时间过得飞快,五分钟过去了。吴老师采访了许多同学:有爱动脑筋的黄奕歌、好学不倦的胡嘉珈、运动分子徐佐易。或许是吴老师感觉到他们都意犹未尽,于是又大声宣布:“尽情地玩吧,玩什么都行。”老师的话一出,我又出了六只水笔和一支钢笔,我一会儿搭建出了一架飞船,一会又做了一把诸葛亮的鹅毛扇,好玩极了。我又拿出了那艘宇宙飞船,和朱子浩尽情地玩起来。转眼十几分钟就要过去了,吴老师问全班同学:“铅笔、橡皮、尺子等玩够了吗?”我们全班同学异口同声地回答:“玩够了。”吴老师开始检查同学们的东西是否放好。这时吴老师的两只眼睛瞪得像铜铃一样,他像侦探一样仔细查看,真让害怕。他发现卢承枢还在擦橡皮沫,夏鸣还把铅笔戳进橡皮里。吴老师还夸夏鸣以后可以当个“伟大的工程师”。我们全班同学都齐刷刷地看着他,他脸红了。我们在快乐地玩耍中度过了这节语文课,课堂上我们虽然玩得很开心,但我又觉得很好奇,吴老师为什么要给我们玩呢?1200字 六年级
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奇怪的金运金运是一个很奇怪的人,我一直这么认为。炯炯有神的双眼,长而翘的睫毛,以及那小巧的鼻子,还有那时不时微微上翘的嘴角,再配上一头刺猬型的黑发,一个活灵活现的,稍微带点儿猥琐样儿的,让人看了就想冲上去揍一顿的金运便出现在我们眼前。金运十分调皮,经常上课不听讲,下课捣乱,是一个经常被老师训导的问题学生。还记得我刚到八(1)班的第一天,听胡老师喊得最多的名字便是“金运”。刚开始我看老师喊他做这做那,跑这跑那的,我还以为他是老师的左膀右臂、得力干将呢!后来将他和老师的对话仔细一琢磨,才知道他原来是被罚做事。于是我将视线对准他,一张欠扁的面孔便映入我的眼帘。我一看他猥琐的样子,便立即将他列入了不良少年黑名单。后来,通过一段时间的接触,我愈发觉得自己的判断是多么正确。上课看课外书,下课到处疯,为了不做课间操还特意拉着我跑去倒垃圾(我是无辜的),整个就一对学习没半点兴趣的不合格学生。然而,我又不得不佩服金运的多才多艺,而且我认为他是一个有着坚定信念的好学生。本来我一开始见到金运就觉得眼熟,后来才知道我们有过一面之缘。这时我才想起,他就是那个吹葫芦丝的少年。想起那天他吹葫芦丝时优雅的模样,我对他的看法不禁有些改观。几天前,金运带着他心爱的葫芦丝随着七年级一大批学生去了敬老院慰问老人。我不知道他去那儿表演是自愿的还是被迫的,但我想,能自己一人去参加这种公益活动的人应该是个好人吧。当天晚上,金运回来后,老师让他在讲台上为全班同学吹奏一支曲子。我又一次欣赏到了那美妙动人的乐声。在陶醉于美妙音乐的同时,脑子里冒出了一个问题:为什么这么猥琐的人能吹出这么好听的乐声?我下意识地睁开眼,抬起头望了望正凝神吹奏的金运。从他眉宇间渗透出来的优雅气质,让我不由得一愣:这还是那个猥琐男——金运吗?倘若事情不过如此,也就没什么了。哪知更让我大跌眼镜的事还在后面。有一天,我闲极无聊,便用胳膊肘捅了捅离我不远的金运。待他转过身来,我把嘴巴凑到他耳旁悄悄地说:“喂!金运,有一部网络小说好看得不得了哎!你要不要看看?很好看的喔!”我故作神秘地朝他眨了眨眼睛,以此来“引诱”他。其实我无非玩玩而已,主要是想看看他的反应。本来我以为像他这种人肯定会两眼放光马上答应,没想到他竟然义正辞严地拒绝道:“我怎么可能去看那些无聊透顶又无用至极的烂书?那既浪费时间又浪费精力,我的目标是一中奥赛班!我一定要好好学习,奋发向上,不能让我父母失望!”说完,他还一副成熟的样子,若有所思地望向茫茫的天空。这倒是把我弄了个大红脸了。我望着他,问道:“金运,你怎么转性啦?平时没见你这么正经啊?真奇怪!”“啊?真的吗?我怎么没觉得呢?原来我这么有才啊!看来我真是太谦虚了。哈哈哈哈……”他兴奋且放肆地狂笑不止,又恢复了那个猥琐样儿。我叹了口气,将视线从他的脸颊移开,凝视着绿油油的草坪,心中却早已将他打量了一遍又一遍.这就是我奇怪的同学金运。他时而猥琐,时而正经;时而粗俗,时而优雅;时而鬼话连篇,时而高谈阔论,习性令人捉摸不定。但这才是那个最真实的、最奇怪的金运,谁也代替不了。1200字 初二 议论文
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词语奇怪的反义词是什么奇怪是指与他人或别的事物不同,比较奇异。感到出乎自己的意料。词语奇怪的反义词是什么,我们来看看。反义词:平常、常见用奇怪造句1、我奇怪地看着桌上放着的纸条。2、我不久就习惯了他那些奇怪的做法。3、小明做了一件事让我感到很奇怪4、他很奇怪为什么这次老师没有批评他。5、临近夏天了,天空突然下起了小雪,真让人奇怪。6、他奇怪地望着我,不解的眨了眨眼睛。7、我向你们保证那是真事,以免有人觉得奇怪。8、看到你提出这个问题很奇怪。9、临近夏天了,天空突然下起了小雪,真让人奇怪10、那个人真奇怪,老是盯着我看。11、这个奇特的东西引起了我的注意12、生活中总是有许多奇怪的事13、小红奇怪地望着正在扫地的妈妈。14、我今天碰到了一个奇怪的人,他一直盯着我看。15、现在的猫怕老鼠没有什么好奇怪的。16、妈妈今天很奇怪,并没有急着问我的考试成绩。用奇怪的反义词造句平常:这一切都由不平常变得平常了常见:乱扔东西是人们常见的现象。扩展阅读:反义词的辨析及运用一、反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如:春-秋,黑-白,高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系,但对比鲜明。二、运用反义词,可以揭示事物的矛盾,形成意思的鲜明对照和映衬,从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用,可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,加强了语言的表现力,给人留下深刻的印象。例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。三、恰当地使用反义词,可以把对立的事物和概念放在一起,互相对应、映衬,使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急,可以收到良好的表达效果。如“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”利用两对反义词:“重和轻”、“泰山和鸿毛”对比,使人获得深刻的印象。四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词,它的反义词也应是形容词“光明”,如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如“强壮”是指人的体质,它的反义词应找“瘦弱”,而不能找“软弱”。六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系,因此,要揭露事物的矛盾,说明事物的对立关系,总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一,正反对照,突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起,形成对照,矛盾对立的现象可以表现得更鲜明,使得黑白分明,是非清楚。七、反义词所包括的范围相当广泛,它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词,可以把不同的现象更鲜明地对立起来,把某一现象的对立性深刻地揭露出来,从而使思想表达得更准确、更严密。1200字 高二 叙事
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梦梦的人生梦梦的人生吴江市实验初级中学八(7)蒋诗韵12:00。一个雨夜。“啊——”一声少女的尖叫从卧室传来,划破了夜空的宁静。惊跑了在屋檐下避雨的蝙蝠。少女从床上走下,给自己倒了杯水压压惊。不知是怎么回事,最近老是重复做着一个噩梦。有关于一条蛇在黑暗中爬行,爬向未知的远方。到预示着什么?是好是坏?唉!不想了,她走回床边,继续蒙头大睡。“丁零零——”8点了,闹钟准时把她叫醒。窗外阳光灿烂,今天的心情也格外的好。因为今天是人生杂志社举办的“天鹅”杯绘画大赛的颁奖仪式,她画得“美术馆的骑士”获得了一等奖。她和奶奶如约前往。9点30分,颁奖议事准时开始,她耐着性子等主持人颁完了三等奖,二等奖。当主持人说出“一等奖:夏梦”时,她虽然早就得知了结果,但是还是抑不住自己的激动,脸上出现了因为兴奋而有的红晕,奶奶向她投去赞许的目光。当她从主持人的手里接过奖金和证书,所有的闪光灯射向她时,她突然没有理由地昏倒了,脸色苍白,大家手忙脚乱地把她送到医院。当她再一次睁开眼睛时,周围是白色的世界,她此刻多么希望自己就是在天堂,就能和因车祸而故去的父母永远在一起了。一个温暖而熟悉的拥抱打断了她的遐想。是奶奶。我一定要好好活着,让奶奶安度晚年。“我怎么了,奶奶?”夏梦不安的问奶奶。“你的身体无恙,是你太累了。”奶奶和蔼的说。肯定是假的!奶奶的眼睛红红的,显然哭过。奶奶不想说,就不问了。当奶奶转身走出病房的时候,她听到了奶奶的一句喃喃自语:“终究是逃不过这个劫啊!”到底是什么呢?不管了。先睡一觉吧。又来到了那个熟悉有恐怖诡异的梦中,这次大蛇停住了前进,转过头来,吐着信子,向她说:“过来,亲爱的,过来!”自己的第6感告诉自己前方有她不想知道的东西,但是有一股奇异的力量把她牵引过去。她跟大蛇走向看不尽的黑暗,有着让人心寒的阴暗气息。蛇不知什么时候不见了。“有——人——吗?”她听到的只是一遍又一遍的回音。突然,耳边传来一阵脚步声,由远到近,愈来愈响,猛得一回头,什么也没有。耳边传来一阵讥笑声“你是父母的弃婴!没人要的鬼孩子!”她害怕极了,又楞住了,鬼孩子?!“看看,这就是你的妈妈!”在她的左边。闪出这样一幅画面:一个无头尸体穿着白衣服,一边滴着鲜血,一边在飘,手里竟然拿着本人的头!这是一个女人的脸,和她惊人的相似。“请在看右边,这是一个人!你的爸爸。”又有一个笼子在她面前展示,里面有一个苍老的男人,眼里布满了血丝和无望的眼泪。“爸——”十九年来对亲情的渴望在一刻爆发了。“你们马上又能一家团聚了!你奶奶决定用一死换回你们3人的生命!开始是注定你要死的,就在昨天!可你奶奶来求我,说你来年轻,有很多梦想没有实现,她已经老了,看透了人间的悲观离合。”“不!请换我死!”夏梦撕心裂肺地叫着。“很好,你通过了考验!你和奶奶那份彼此浓浓的爱我们早就看见了,你父母那份宁死也要在一起的爱情也感动了天地。今天是最后的测验,你们5人会永远幸福的!再见!”突如其来的一系列变化让她晕忽忽的。突然,听到有谁在叫她——“梦梦!醒醒!”映入眼帘的是妈妈的脸,爸爸在一旁微笑地看着她,奶奶在削苹果。“多么幸福的一刻!我会好好珍惜这来之不易的团聚的!•”她真心地想道。1200字 初二 议论文
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