雪中送炭
200字
二年级
写景
冬天,一场大雪无情地下到人间。
早上,小明早早地起了床,他揉了揉眼睛,看见外面的大雪,他高兴极了,他想,哈哈,这次我可以和小伙伴们一起玩打雪仗,堆雪人了,可是又一想,邻居家的李奶奶的院子里一定堆满了很多很多的积雪,他连忙叫上小美,小军,小华,小虎还有小丽。他们来到李奶奶的大院里,果然不出小明的所料,李奶奶的大院有积雪,小明他们立刻动身。小明偶然看到李奶奶的屋子里没有炭了,小明叫小军和小华到外面去卖炭,过了一会儿,他们回来了,小虎和小美还有小丽来为他们开路,小明把炭放到屋里为李奶奶取暖。就这样,他们走了。
我的小狗“球球”
300字
三年级
叙事
我有一只可爱的小狗,他的名字叫做球球。它聪明又懂事,并且还很温顺。我之所以给他起名叫“球球”,那是因为他很胖,毛很多,远看像个胖嘟嘟的小球。我现在就给你讲讲他的故事吧!
有一次,爸爸把它铁链子解开,它以每秒六十米的速度飞冲了出去,他要去找另外一个小狗,我藏在爸爸的树后面,看着它俩嘻戏。
他成了一只大狗,也变得聪明起来。星期六,爸爸妈妈和我喂球球吃东西,球球叼着东西走了出去,我们跟踪了它,他叼着东西走到了一个沙堆,我们藏在一个很隐秘的地方,球球把食物埋进了一个事先挖好的一个沙堆里,我们出来后叫球球吃,它不听,爸爸扇了它一巴掌,从此,它再也不敢藏东西了……
怎么样?这故事足够让你们了解球球吧!
泰安市第一实验小学三年级:李志远
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雪中送炭有一天,我回到家里,爸爸说:“我今天有事,晚上不能陪你,你好自为之。”楼上的小弟弟来了,打了我一拳就走了。又来一个人,拍了我一巴掌就走了。……我想:今天我为什么这么倒霉,爱了这么多打。就在这时,神仙来了,他送给我他1/6的法力,说:你今天爱了这么多打,心里一定不好受。恭喜你从普通农家变成了高富帅。我非常感谢他,这真是雪中送炭。不一会儿,那群打我的人又来了。我不怕他们了,看我的降龙十八掌。他们有的在吐血;有的被打的五体投地;还有的被打得没手没脚;还有还有,有些人被打死了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!我复仇了!250字 六年级
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雪中送炭那是一个大雪纷飞的下午,阴沉沉的天空已经被压碎了,在昏暗中松松屑屑地塌了下来。雪花像烟一样轻,像银一样白。我穿着厚厚的棉袄,走在回家的路上。一声“一、二”打破了我的思绪。我仔细一看,有几个人正在推一个轮子陷进雪里的卡车,我看到后,愣了一会儿后,急忙跑去帮忙。我使出吃奶的劲再推,但卡车依然纹丝不动。“我的天啊,这车是有多重啊,累死我了。”我在心里念叨着。我的脚在雪地上用力的蹬,好让自己能更使劲一些,结果地太滑,一不小心摔了个四脚朝天,我旁边的一位叔叔把我拉了起来,说:“小朋友,你还是快回家吧,我们大人可以的。”其他人也附和着说;“就是,我们可以的,孩子!你快回家吧。”“没事,你们这些过路人都能来帮忙,我身为一名少先队员能不帮忙吗?”叔叔笑了笑,说:“好,少先队员,来,加把劲儿,我们一起把车推出来。”我点了下头,又立马投身入“战斗”中,在我们的不懈努力下,卡车终于被我们推了出来,车主一边感谢,一边从口袋掏出几根烟,对大家说:“谢谢啊,太感谢了,如果不是你们,我这单生意就要没了,来,抽烟。”“抽烟有害身体,叔叔,您还是请我们喝杯牛奶吧”我开玩笑着说。大家笑着散了,卡车虽然走了,但人们的爱心与善良却永远留在那片雪地中。真情是什么?它是一把雨伞,是你在屋檐下躲雨的一份温情;它是一双手,在你跌倒时拉你起来的双手;它是一股泉水,洗去你心头的不悦。真情就是这么简单,每个人愿意为他人伸出双手,这个社会也变得更加美好!600字 六年级
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雪中送炭雪中送炭的故事有很多,但我觉得这一篇值得让大家听一听。这是一个晴空万里的早上,我翻开铅笔盒一看,我滴妈啊!修正带没有带。完蛋了,今天要双考啊!我耷拉着脑袋,一筹莫展地望着窗外。下去跳绳了,我迈出沉重的脚步,连双飞都不会跳了,时间就这样一点一滴的过去了。“叮铃铃”上课铃响了,同学们的桌子上都摆着“考试三神宝”等待试卷降临只有我的桌子上缺了一宝。考试开始了,不出我所料,第一个字就写错了,怎么办?我焦急万分“用我的吧!”我耳朵里突然飘进像蚊子一样的声音:“我借你吧!”转扭过头,原来是我的好朋友姜叶想的声音,她眼睛盯着试卷,悄悄地把修正带推到我旁边。我不好意思拿,她自己就剩下那么一点了还要借我,被我用完了,她怎么办?我不能拿,看着她的修正带,我没去拿。呀!又有好多个字写错了,我眼睁睁的看着分数消失在我的眼前。“咚”的一声,一个修正带飞了过来,我想:老天真是随心所欲,要啥有啥。我用着来之不明的修正带,心里暖暖的。考试结束了,我才知道那修正带是姜叶想的,我眨了一下眼睛,流出了两行热泪。一缕暖暖的阳光照在我的身上,刚才的紧张烟消云散。450字 四年级
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雪中送炭雪花飞舞水结冰,中国北方难过冬。送暖之人献爱心,炭火驱寒留名声。50字 初三 诗歌
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雪中送炭在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的XXX同学因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,XXX平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,XXX刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!五年级:钟家燕450字 五年级 叙事
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写景
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《雪中送炭》读后感寒假里,我读了一篇《雪中送炭》的成语故事。《雪中送炭》讲述了宋朝的第二个皇帝宋太宗,在一个非常冷的大雪天给平民百姓送食物、木炭、锦衣的故事。有一年冬天,天气很冷,积雪都快把膝盖淹没了。宋太宗穿着龙袍,烤着炭火,还觉得冷,就叫人烫了一壶酒来。他一边饮酒一边想:我住在气派的皇宫中,穿着龙袍,烤着火,还觉的冷,更何况那些缺衣少食又没火烤的百姓哪?我得为他们做点实事。于是宋太宗就命令士兵给老百姓送衣服,送食物和木炭。很快老百姓都有了炭火烤,食物吃,锦衣穿。老百姓都夸宋太宗是“雪中送炭”的好皇帝。爸爸说:锦上添花容易,雪中送炭难。我敬佩宋太宗心怀天下,时刻挂念百姓冷暖的精神。真不愧为一个好皇帝!今后,无论是在学习还是生活中,都要力所能及的帮助别人。更要心怀梦想,好好学习,长大后做一个有所作为的人,多做一些雪中送炭的事情。300字 二年级 读后感
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看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加,所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业,数学老师叫我出来玩一下。哇!学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看,大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路,各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥,紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们,再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观,我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着,我不知不觉的说,明年的今天我是三年级的学生了,也有资格参加运动会了,到那时我也会像他们一样好好表现的。想着,看着,运动会彩排就结束了,大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢!300字 二年级
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风信子开花啦时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,一转眼,四个月就过去了。过年之前养得风信子,现在已经开了!我还记得,刚开始它只有一厘米那么高,过了一段时间,它长成了一枚硬币那么高,又过了几个星期,它有一枝蜡笔那么高了,里面还有绿绿的东西,妈妈说,那里面就是花,不过还没开而已。而现在,它已经开了玫红玫红的花。我还发现,风信子是由许多小红花组成的一串“鞭炮”,如果你隔得很近闻,还能闻到清香呢!我还从书里发现,大多数植物都是用种子繁殖,而风信子是用屁股上长的小球繁殖的,妈妈说叫分球繁殖。200字 二年级 叙事
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风雪的葬曲在这个寒冷的冬季,北风呼啸着,摇晃着枯树,刮割着人们的脸,使人们心如同死灰一般。雪无情的下着,把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上,使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话,没想到你会这么在意,我一再的向你道歉,而换来的只是冰冷的一句:“我们绝交吧!”宁静而可怕的夜晚到来了,雪停了,我失落的望着窗外,窗外寂静的可怕,一个硕大的泪珠从眼眶涌出,就让它顺着上一次流过的地方,再狠狠的划过一道痕迹,永远不要消失。风无情的刮着,雪无情的下着,为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
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观《身边水资源》有感我们的身边不能没有水,洗衣服、做饭、浇花、种庄稼样样离不开水,人也每时每刻要喝水来补充身体流失的水分。也许你不信,人体83%都是水组成的。而我们现在却毫无节制的不断浪费水资源。要知道,冲一冲马桶的水相当于缺少水资源地区一个人的日平均量,在夏天洗一次冷水澡,就相当于缺水的一个村庄日平均量,可见我国缺水的地方多贫瘠啊!我们每天都要上厕所,可是上一趟厕所要十升水,每人每天上七次,一年下来每人就要浪费25.55吨水。根据人的平均寿命七十四岁计算,一生就要浪费一千多吨水,如果把这些水节约起来,贫困地区可以用上三、四年呢!根据计算,一个水龙头一晚不关紧,浪费的水可以让我们一家用上好几天,但只要轻轻一拧,就可以让这些浪费的水重新成为干净的水源。你不要以为地球上的水有许许多多,但能用的也只有1%,如果把所有水看成一桶,那能用的也只有一小勺,而这一小勺中已有四分之一或者更多被污染,这是我们人类自己造成的后果啊!不要认为我国地大物博,但把能用的水看成一瓶的话,我们只有五分之二的水,而且我国七大河流已经受到了不同程度的污染,尤其是黄河,捧一把上来有一半是黄沙,这水既不能洗衣服,也不能浇花,更别说喝了。而且黄河的河床逐渐在增加、土地被侵蚀,更一步让黄河受到了污染。就看我们家门前的那条河,春、夏、秋三季还好,到了冬天,白色垃圾几乎覆盖了河面,同时工厂还往河里排放污水,经常有死鱼浮在水面上。保护水资源吧!地球已经危在旦夕。从我做起,从现在做起,合理用水,节约用水。不然,地球上最后一滴水将是我们的眼泪。600字 二年级 叙事
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景,我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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我印象最深刻的一处风景人的一生会遇见许多令你印象深刻的风景,它带给我们诸多不一样的感触,在生活中你曾捕捉过这样能激荡起我内心情感涟漪的那一幕。去年爸爸妈妈带我和姐姐去了云南的石林风景区游。这儿是中国八大地质公园之一,又分大、小石林,历来素有“天下第一奇观”的美称。这儿的地貌属于典型的喀斯特地貌,在全世界是非常罕见的。我们首先游览大石林。一进入景区,眼前的美景马上把我们吸引住了。奇峰怪石,纵横交错;绿树红花,相互映衬,构成了一道如诗如画的风景线,沉醉其中,途中的疲惫全一扫而光。好戏还在后头呢!我们跟着导游,一步步深入“密林”。沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。如此壮观之景,我怎能印象不深刻?600字 初二 写景
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印象最深的景物中山公园太美了,秋天的景色给我流下了深刻的印象。鸟在空中飞,天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景;鱼在海底游,海便是它征途中最熟悉不过的风景;蜗牛在地上爬,壳是它形影不离的家,也是它最熟悉不过的风景.那么,我的风景在哪?每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗?抑或是要我克服路途艰难,拔山涉水去寻找更蓝的天,更清的水,更绿的树,更红的花?不!熟悉的地方有美丽的风景.无需你带着沉重的旅行包,拖着疲劳的身躯,耗费漫长的时间,你只需带上一双善于发现的眼睛,你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景.家是我们每一个人都再熟悉不过的地方,但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景,顶多是一个休息避风的港湾,更甚者当成了借宿的旅馆.如果这样,那你就是一位不合格的旅客和观赏者.或许,在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情,但我们不能不承认每当我们身处异国他乡,家便是我们魂牵梦绕的地方.难怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,却也难以忘怀家乡的景致,“环佩空归月夜魂”,不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗?可能你身处交通发达,高楼林立的大城市,厌恶了自己周遭的环境,向往农村乡间的田园诗意,那里又你认为美丽的风景;可能你居住于山清水秀,空气清新,鸟语花香的乡村,却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿,厌倦一尘不变的简单生活.然而,即使你们真的到了梦想之地,难道真能没有抱怨,发现自己期待的永远是风景?其实,只要你是个真正懂得赏景的人,哪一刻不能赏到美景?别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧!“此情可待成追忆,只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的.岂知,平平淡淡才是真,心中有景赏景用心,哪一处不是景!熟悉之地——风景这边独好!700字 初一 写景
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运动会的排练下午,我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习,由一(1)班开始,球一个一个往下传,传到一(8)班的最后一位同学,传球就结束了。接着排练时,老师选四位同学喊口号,一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走,喊我们的口号:“风铃风铃,感恩激情,快乐学习,比赛争赢,耶!”我们练了一个下午,练得很认真,得到了仲老师和王老师的表扬,说我们认真,队伍排得整齐,口号喊得响亮。我们准备好了,希望我们一(3)班在运动会上取得好成绩,就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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优秀作文过年的习俗“啪啪啪啪!”哎!这大清早的,放什么鞭炮啊!我无奈地爬起床,拉开窗帘。哇!街上早已人山人海人们各自买着东西。原来是春节来了,这下我可高兴了接下来就让我来介绍一下“春节”的简介和由来吧春节呢,是农历正月初一,俗称“过年”。它是我国民间最热闹、最隆重的传统节日。春节到了,意味着春天就要来临,万象复苏、草木皆生;所以当新春之际,自然要载歌载舞地欢迎了。但是传说,“年”是一头凶兽。年一来,树木凋敝,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。后来人们想出了用鞭炮想退年的方法,于是,便有了有了过年的习俗。200字 四年级 叙事
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火烧云预测天气的谚语1、久雨刮南风 天气将转晴2、云绞云 雨淋淋3、天有铁砧云 地下雨淋淋4、直雷雨小 横雷雨大5、南闪四边打 北闪有雨来6、月亮撑红伞 有大雨7、月亮撑蓝伞 多风去8、日落射脚 三天内雨落9、西北天开锁 午后见太阳10、星光含水 雨将临11、久晴天射线 不久有雨见12、对时雨 连几天13、朝有棉絮云 下午雷雨鸣14、风静又闷热 雷雨必强烈15、燕子低飞 天将雨16、燕子窝垫草多 雨水多17、群雁南飞天将冷 群雁北飞天将暖18、蚂蚁搬家 天将雨19、大榕树冬不落叶 兆春寒20、猪衔草 寒潮到200字
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云的世界今天,我们在蓝天之下观赏白云,我看着变化多端的白云,想起了第一课《大海的歌》中写的白云确实就像那翻滚奔腾的波浪。看着这些云,我好像是在天上做公主,穿着云做的衣服,坐着云做的马车,左手拿着云做的冰糖葫芦,右手拿着云做的气球,还看见了云做的王子。在这里什么都是云做的。在云的世界里,我还是一只自由的小鸟,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,一边飞还一边吃棉花糖,这种棉花糖可真好吃------软软的、凉凉的,薄薄的。啊!云的世界实在太美了。200字 三年级 叙事
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