有趣的记法
250字
二年级
写人
江苏省南京市 南京琅琊路小学分校二(1)班 葛灵修
今年暑假,我报了一个英语班,学会很多英语,也用了一些有趣的记法。
学长裤这个单词pousers时,我是这样记的:大热天,穿个长裤肯定很热,叫它“穿我热死”,爸爸妈妈听了我这个方法大笑了起来。
黄梅天,下大雨,撑伞挡不住大风大雨,坏了。妈妈说:“伞坏了扔了吧。”我说:“这把伞会让我们记住我们在风雨中的勇敢”。妈妈说:“我不扔了”。我就记住了伞umbrella为“俺不扔外了”。
鹅的一生有很多故事,就叫goose为“故丝”。
荷兰这个国家有做小木鞋的传统,我就想shoes就是“树死”了以后可以做木鞋。
我用这样的方法记了很多英语单词,你们说我的方法有趣吗?
我是一个诚实的孩子
300字
三年级
写人
我是一个诚实的孩子
山东省临邑县师范附小三年级三班
齐梦瑶
我家门口有一个卖豆子的老奶奶,她很喜欢小孩。每次我去买豆子,老奶奶都逗得我们非常开心,所以我们都叫她“开心豆”奶奶。
有一天,家里没豆子了。妈妈给我10元钱让我去“开心豆”奶奶那买豆子。到了楼下,我看见了老奶奶和她那相依为命的小车了,我飞奔过去说:“奶奶,买二斤黄豆!”“好!”老奶奶高兴地说。奶奶熟练地拿起袋子,装上黄豆,称好了,慢慢地递给我说:“小朋友,拿好了,不要撒了。给我二元就行了。”我赶忙把10元给了奶奶。她找回钱,我却没数就回家了。
到了家,妈妈拿过钱来说:“不应该找八元钱吗?怎么是九元?”我听后急忙从妈妈手里拿过一元钱,飞奔出去。奶奶已经走出一段路,终于追上了奶奶,我把一元钱还给了她。奶奶惊喜地夸我“好孩子!你真是个好孩子!”
这就是真实的我——诚实的孩子。
展开阅读全文
相关推荐
二年级
写人
250字
-
《法布尔昆虫记》读后感暑假妈妈给我买了一套《法布尔昆虫记》,我很开心。这套书一共有十本,法布尔用精彩的故事介绍了粪金龟、蝎子、蝉、红蚂蚁、蜘蛛等昆虫的生活习性和捕食方法,非常好看。我印象最深的昆虫是大自然的清道夫——粪金龟,神秘的隐士——蝎子,夏日音乐家——蝉这几种昆虫。粪金龟可不是乌龟哦!它们是一种昆虫。你们猜粪金龟会不会飞?其实粪金龟会飞的。粪金龟只要一闻到粪便的味道就会马上飞过去,然后滚成粪球。它们还是雕刻家,它们会把自己产卵的粪球雕刻成梨的形状。我还喜欢蝎子,蝎子有坚硬的外壳,八只眼睛,两个又大又有力的大钳子。它们的尾巴顶端有一根毒针,毒针用来杀死猎物。蝎子每年可以杀死几百人,很可怕吧。我喜欢的还有会唱歌的蝉。蝉的幼虫要在地下呆四、五年,然后才会钻出地面变成真正的蝉,它们的食物是树汁。蝉最惊人的一点是公蝉会叫而母蝉不会叫。大自然太有趣了!我爱大自然!350字 二年级
-
《法布尔昆虫记》读后感暑假妈妈给我买了一套《法布尔昆虫记》,我很开心。这套书一共有十本,法布尔用精彩的故事介绍了粪金龟、蝎子、蝉、红蚂蚁、蜘蛛等昆虫的生活习性和捕食方法,非常好看。我印象最深的昆虫是大自然的清道夫——粪金龟,神秘的隐士——蝎子,夏日音乐家——蝉这几种昆虫。粪金龟可不是乌龟哦!它们是一种昆虫。你们猜粪金龟会不会飞?其实粪金龟会飞的。粪金龟只要一闻到粪便的味道就会马上飞过去,然后滚成粪球。它们还是雕刻家,它们会把自己产卵的粪球雕刻成梨的形状。我还喜欢蝎子,蝎子有坚硬的外壳,八只眼睛,两个又大又有力的大钳子。它们的尾巴顶端有一根毒针,毒针用来杀死猎物。蝎子每年可以杀死几百人,很可怕吧。我喜欢的还有会唱歌的蝉。蝉的幼虫要在地下呆四、五年,然后才会钻出地面变成真正的蝉,它们的食物是树汁。蝉最惊人的一点是公蝉会叫而母蝉不会叫。大自然太有趣了!我爱大自然!广东深圳宝安区深圳宝安福永塘尾万里学校二年级:朱黎安350字 二年级 读后感
-
长寿法长寿一个多么让人向往的字眼为了他又使多少人陷进了毁灭自己的深渊人生如梦醒来时发觉自己两手空空睡倒时自己亦两手空空梦做完了人生也走到了尽头春蚕到死丝方尽人呢人到死时又做了多少贡献没有一个人到自己死时把自己想要的东西全部带走就连历代的帝王虽然在自己的坟墓中埋藏了许多宝藏但是最终还被人们发现凡是世上的生物没有能够万年长寿的万年长寿的想法谁都有为了实现它不能靠灵丹妙药而要靠自己的才能和智慧150字 二年级 诗歌
-
记一件有趣的事记一件有趣的事有一次,我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个小伙伴当“老鹰”,其他的小伙伴当“小鸡”,我当“母鸡”。选好各自的角色后,我们玩起了这个游戏。我带着一群“小鸡”,左躲右闪的,“老鹰”怎么也捉不到。游戏结束了,我们胜利了,“老鹰”连一只“小鸡”也没捉到。我们玩的真是很有趣!100字 二年级 写人
-
记一次有趣的讲座十一月二十九日下午,我和妈妈、爷爷、小姑姑打的到青少年宫听家庭教育专家讲座。从青少年宫门口下车,步入宽阔的大厅,一眼就看到了红颜色的讲台,四周打扮得鲜艳夺目,讲台后面正中的墙上有个电视屏幕,上面显示“家庭教育专家讲座”几个字。讲台边上放着一个录音机,台下是一排排整齐的座位,整个大厅估计能坐四五百人。今天参加听讲的有来自各地小朋友和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,大约有四百来个人,讲座开始前,大家都已经自觉的依次落坐在位子上等了。不久,会场主持人郑重宣布:“今天给大家演讲的是著名家庭教育专家王俊庭老师,大家欢迎!”话音刚落,一个中等个子和蔼可亲的叔叔微笑着出现在讲台上,向大家问好,并作自我介绍,全场顿时响起了热烈的掌声。王老师列举了古诗《鹅、鹅、鹅》、《三字经》、《老子》等家庭教育经典事例,通过生动活泼的故事,联系实际,由浅入深、由近到远的把儿童经典与家庭教育讲得娓娓动听。最有趣的一个情节是王老师嘴上叫大家打胸脯,动作却是表现出打额头,结果大部分孩子都打到额头上去了。他以此为例,说明了孩子们上课只看不听的道理。他说:“家庭教育很重要,幼儿园一个老师教二三十个、小学一个老师教五六十个学生,家长不要依赖老师把孩子都教好。”会场一时鸦雀无声,一时又被他逗得全场大笑,大家都觉得王老师讲的太精彩了!四点钟左右演讲在掌声雷动中结束了,我手捧着王老师免费发给我的一本《优秀家庭教育手册》,依依不舍地离开了演讲大厅。新星小学二0四班姜欢洋指导老师姜吉祥2008年12月2日550字 二年级 记叙文
-
法布尔的启示作文网专稿 未经允许不得转载一天,昆虫学家法布尔跨进了富丽堂皇的爱丽舍宫。法国国王要见见这位着名的昆虫学家,听说他非常痴迷于昆虫。跟随在国王周围的官员们都穿着雍容华贵的燕尾服和带银扣子的皮靴,神态肃穆。法布尔一时忘情,不但忘了这是皇宫,而且也忘了面前坐的是国王,竟用观察昆虫的眼光来打量他们的服饰,想起了“鞘翅虫”说“啊呀!竟连颜色都像极了!是棕色的呀!”玉溪四小一年级:杨昆伦150字 一年级 写人
-
法布尔的启示一天,昆虫学家法布尔跨进了富丽堂皇的爱丽舍宫。法国国王要见见这位着名的昆虫学家,听说他非常痴迷于昆虫。跟随在国王周围的官员们都穿着雍容华贵的燕尾服和带银扣子的皮靴,神态肃穆。法布尔一时忘情,不但忘了这是皇宫,而且也忘了面前坐的是国王,竟用观察昆虫的眼光来打量他们的服饰,想起了“鞘翅虫”说“啊呀!竟连颜色都像极了!是棕色的呀!”玉溪四小一年级:杨昆伦150字 一年级 写人
-
记一次有趣的科学实验今天,我们的语文老师给我们一项重大的任务——一篇作文《记一次有趣的科学实验》。我哪做过什么实验呢?唉!真是伤脑筋,突然,我脑子一转,哈!有了,我可以在网上找啊!回到家,我迫不及待地打开电脑,上面的实验真是五花八门,看得我眼花缭乱。终于我选了一个最不可思议的实验,决定亲自动手尝试一下。这个实验的名字叫:火烧纸船。需要的材料有:一个三角架,一个石棉网,一个纸船,一盏酒精灯,一盒火柴和一杯清水。可我家没有这么专业的东东啊,咳,咱就因陋就简了。酒精灯没有我就用蜡烛,石棉网嘛,就免了吧,三角架干脆就用老妈给我的“原始工具”——手来代替了,可我又怕把手烧伤,纸船也改成带提手的小纸篮了。开始做∥蚁雀?嚼豪锏股纤缓蟮闵侠?颍?侔牙鹤臃旁诨鹕仙铡C还?该耄?鹤拥牡撞恳丫?瞧岷谝煌拧9?艘环种樱?鹤拥牡撞砍鱿至艘桓觥鞍茁煲稀保?邢敢豢矗词且坏嗡。?缓茫?鹤右丫悸┧?耍∮止?艘环种樱降卧蕉嗔耍卧诨鹈缟戏⒊觥斑赀辍钡纳?簟:芸欤虮坏蚊鹆恕N腋峡煊值闳迹?绦?铡2灰换岫济把塘耍?沂粤耸运?拢?雇ξ屡?兀∥倚睦锟烧婷腊 ?赡苁抢?蛏税桑?分钟的时候,蜡烛又一次罢工了,可这次,它似乎铁了心,无论我怎样点,它就是要跟我作对,总是不燃起来。我想一定是水滴在烛心里太多了,它承受不起了。我灵机一动,找了一小张破报纸裹住烛心,再点燃报纸,果然,报纸在火里跳了一阵舞后,蜡烛也听话地燃烧了起来。我又把篮子放到火上耐心地等待。大概又过了两分钟吧,篮子底部的水不停地很下滴,终于又把火浇灭了。我又试了试水温,哈哈。。。比刚才又热了很多,而且还很烫手呢!再看看篮子,已经是面目全非了,似乎去非洲旅游过很长时间。实验结束了,可我心中的疑惑却有很多。网上说火烧纸船烧不破,最多只是烧焦而已,我又仔细想了想,一拍脑袋,哦,对了,我不是没用那个石棉网吗,说不定答案就在这个石棉网上呢。我马上就上网查,原来石棉网是由两片铁丝网夹着一张石棉水浸泡后的棉布做的,火长时间在一个点上烧,会让容器爆裂,可是用了石棉网,火焰热量分散到容器的每一个角落,长时间烧容器也不会爆裂的。同学们,你们知道为什么火烧不坏纸船另外一个原因吗?因为水的沸点是100度,纸的着火点是100度以上,水蒸发的时候吸收热量,使纸船不能达到着火点,直到纸船里的水全部蒸发。虽然这次的实验不怎么成功,但我却学到了这么多知识,也不枉我忙活一场呢!900字 六年级 写人
-
有趣的舅舅“起床啦!”我伏在舅舅耳边大喊。舅舅揉揉惺松的眼睛,喃喃地说:“时间过得这么快!”他立刻起身,“飞”出门外……圆圆的肚子,中等身材,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛……这就是我舅舅。说起舅舅来,还有许多与众不同的特点呢!比如说特点:他很喜欢吃东西,但他又不想再继续肥胖下去。所以也就很少见到他“大吃特吃。”而最近的一件事情,却让我明白,原来他也是个经不起诱惑的人:那时,我拿着一盘巧克力,递给舅舅,说:“这个给您吃。”舅舅想说不吃,又想说不吃,“吃”和“不吃”在舅舅的脑子里打仗了:“不吃”说:“绝对不能吃,不然会更加胖的。”“吃”严厉地说:“别听他的!还是不管三七二十一,两块一齐塞吧。”舅舅迟疑了一会儿,小心地接过巧克力,呷了一小口,说:“就吃一点吧,应该不会太胖。”再有一点就是喜欢杂烩。比如夏天饭里塞枝棒冰,搅得饭里东一块绿,西一片白;冬天放些番茄酱,我凑过去一看,哇!简直比刚升起的红太阳还要红!可舅舅还笑呵呵地说这是既五彩缤纷,又营养丰富。舅舅还有一个称号,叫“快速咀嚼机,”为啥要这样说呢?因为他吃饭总是大块大块的,两个腮帮子一鼓,饭就一下子滑到了肚里,活像一只饿慌了的“大老虎。”我的舅舅是个有趣的人,我喜欢我的舅舅。500字 五年级 写人
-
有趣的舅舅我舅舅长的很高大,手很硬,也很有趣,时不时将个笑话,逗得我们哈哈大笑。有一天,在我小姨家,我小姨在玩电脑,我们也没什么事,很无聊,舅舅就给我们讲笑话。但舅舅讲笑话的时候,老是拿我开玩笑。气的我脸红的像西红柿一样。他讲:“有一天,曾令炎……”我听了,我就知道舅舅有在拿我开玩笑。我说:“换一个人,别老拿我开玩笑。”于是舅舅换了一个人。他说:“有一天,张艺、我、弟弟一起坐热气球,结果我头朝下,脚朝上,手里还拿着一根火柴,这是怎么回事?”我一听,气的使劲拍了舅舅两下。他说:“我本来想说张艺掉下去头朝下,脚朝上,手里拿火柴。是你让我换个人的。”我一听,一点也不后悔,只是更生气了。舅舅问我们知不知道,我们猜了好几个答案,都不对。舅舅说:“因为热气球太小了,挤不下,必须扔下去一个人,然后我们决定来转火柴,火柴转到谁,就把谁扔下去。结果转到我了,然后把我扔了下去,手里拿着一根火柴。”我听了,气的耳朵都要冒烟了,他还是拿我开玩笑啊!虽然拿我开玩笑,但还是太有趣了。我还是喜欢舅舅。我很喜欢舅舅!400字 四年级 写人
-
分段法今天是星期六,妈妈一大早起来洗衣、拖地、买菜、烧饭。我见妈妈忙成这样,就去厨房问妈妈要不要帮忙,妈妈想了想说:“好啊,不过我要出道题来考考你。”说着,顺手拿来了一根葱对我说:“我给你一棵葱,我要你切细,你想办法怎么切得又快又好?”我想了想说:“我连续切得快点不就行了,或者再切得长一点不就行了。”妈妈听了摇了摇头,拿起葱边切边告诉我说:“把葱切成长短一样的三份,然后一起切,长度就等于原来的1/3了,时间上也变成了原来的1/3了,那不就又快又好了吗。我晃然大悟,原来生活中也有许多事情是需用数学题来解决的,所以要多掌握知识,来运用到生活中。今天我在妈妈那儿又上到了一课。250字 三年级 叙事
-
间接法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。250字 初三
-
法治我们身边有许多法制事情,有许多是关于学生的。我以前从大人口中听说过一条罪名,叫做非法入侵他人住宅罪,是刑法中第245条,最高刑期有三年。故事是这样的:高二的四位班级强势男生,未经过班级最弱小的男生同意,进入他家。他们在他家唱卡拉ok,而且有吃有喝,吵得他家一刻动不得安宁。幸亏那位弱小同学知道刑法,偷偷溜进房间打110报警,没过多久警察便来了,把无恶不做的高二强势学生抓走了。这是我知道的法制问题,我认为学校应该给我们上一些关于刑法的课程,让我们懂得不该犯罪。而且,那四位高二学生也不应该以强欺弱,不去骚扰别人,至少经过别人的同意在进去。在这里,我提醒大家在人生路途中远离犯罪,做个文明的人。250字 五年级 叙事
-
记一件有趣的事记得有一天下午,我约三个朋友在一个商店里玩,这时发现地上有一个酒瓶盖,于是,我们就不约而同一起打着玩,正在忙着售货的阿姨说;“三个小家伙,出去玩吧。”没办法,我们只有尊重大人的意见了。我们玩着玩着,无意中看到地上一根皮筋。其中一个朋友石加羽对另一个朋友高洋洋说:“我们来整贾文琦吧?”高洋洋惬意的点了点头。他两用皮筋把我捆着,拉着皮筋让我走,这时我走到另一家商店时,他们一松手皮筋正中我的脚。我们太开心了,该我“出气”的时候到了......。就这样我们玩了一下午。小朋友,你们一定觉得这件事很有趣吧!最后,我们在欢声笑语中各回各家吃晚饭了。250字 三年级 叙事
-
记一次有趣的课今天老师给我们上了一节作文课,老师为了启发我们的想象力,采取了“全班开考”模式,很是有趣。首先,老师说说字母O是什么我第一个想到了气球,然后想到了白云,老师接着说,那气球代表什么呢我灵机一动,小时候经常玩气球,气球是我童年快乐的标志,我就说是快乐。老师表扬了我,我心里美滋滋的。老师又问,那T是什么呢同学们叽叽喳喳,七嘴八舌地讨论开了,有人说是雨伞,代表安全,有人说是悬崖,代表危险,很是热闹。老师接着启发大家,我们妙语连篇:H是梯子,是攀登;B是一对朋友,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾;A是金字塔,是目标……这次有趣的课令我收获颇多,原来 作文并不难写,而是需要我们开动脑筋,联系生活,生活无处不是素材。250字 六年级 记叙文
栏目热门
-
1.0