春光明媚400字

春光明媚

400字 初二 日记

我起起床,只见一幅春光明媚的画面展现在我面前:鸟儿扑打着翅膀、唱出婉转的歌,树木挺直着腰,鲜花满地皆是。与昨日相比,更增添了一番活力。

上早自习了,同学们朗朗的读起课文时,我就看着窗户,好一派勃勃生机的景象。

我对一切都心不在焉,管他呢!

下了课,我依旧盯着,就这样盯着,直到上课——

老师笑容满面地走进来,但也夹带这一些恐怖。对我们说道:“我们把今天读的课文默写一下,啊——。”老师的那个“啊”拖得老长,好像是专门针对某些人一样。我一听,被吓得魂飞魄散。该怎么办呢?我一个也不会写。

我的同桌倒写的很快,嘻嘻唰唰就写玩了,可我的默写本上没有半个字。

外面依旧春光明媚。

我开始紧张起来,老师也用尖利的眼神盯着我,这使我更紧张。

没过一会,交卷时间就到了,我交上了一张白卷。

老师首先就看了我的白卷,然后皱起眉头,对我破口大骂:“你看看,你写些什么。”然后将那张白卷重重的扔在地上。

外面,依旧春光明媚。

我哭了,老师依旧骂着,我实在忍不住,于是对老师骂了起来。

老师说:“如果你错了,那么你就错了。

如果你对了,那么你就对了。

如果你失败了,那么你就失败了。

如果你成功了,那么你就成功了。”

侃我

400字 四年级 写人

我——一个平平凡凡的男孩子,性格内向,十分开朗、活泼,也十分幽默,许多人都说我孩子气。

我下课时会给忧郁的同学们讲笑话,他们时常被我那丰富多腔的嗓音和一个个好听的笑话逗得哄堂大笑。我也爱和同学下象棋。“赢了不骄傲,输了不气馁!”这是我的下棋理论。同学们也常常以这句话来监督自己。学习也是如此,要好好学习,天天向上!

在上课时,我在老师提问题后那只小手总会提起去克服一个个未知的困难。尽管有时我答错误,但我相信,只要我有思考过,那么对错根本不重要!这也是我上课回答问题时的理论。

在校外,我也会和在校内一样地活泼开朗。我和我的家人一起打羽毛球、篮球、排球,直到玩够为止。你们一定会想:玩够为止?那作业怎么办?我在学校里一定不完成作业。你们猜错了,作业在我的心中就像是一块石头,会悬起,会放下。如果作业没做好,那么那块石头就会悬着,让我片刻都不得安宁。相反,如果我做好了作业,那么玩起来将会是多么轻松。所以,在我的生活中,作业已成了我的一部分,时时刻刻都不会忘记。

我的爱好广泛,体育项目差不多样样喜爱。还有看书、上网等。因此我的生活是丰富多彩的。

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