龙虾之乐
邻近夏日,我便想起了前年的端午节,钓龙虾,我心想:明天就是端午节了,又是不是像前年一样可以龙虾呢。
今天的端午节,没有什么好玩。阳光是那么灿烂,银光在天空中闪烁着,大地上着火辣辣的热气。看着阳光的毒热照耀着人们。可是池塘边传来小孩和大人的欢笑。他们在这么热的时候去池塘边干什么呢?我聆听那传播着欢笑的声音的方向走了过去,越靠声音近一步,那种快乐的气氛就越感染了我,我加快了脚步,忘记了热。
看见了小孩们在欢快中钓龙虾是那么的专注。看看旁边的桶内有许许多多的龙虾,在桶内活泼的跳来跳去,有的很不耐烦的向桶外跳但是不管跳多历害都没有跳出去,然后并安静的休息,可是你休息了又来了一只,站在它(想睡觉的龙虾)身上。不耐烦的它们打起架来,不管怎么打还是一样的在这里你挤我,我挤你的。
吃完中饭我便拿了一块肉,用线把肉拴住,再用一个小小竹棍,把线拴起来,钓勾做好了。
伸入到混浊的水中,还没有到两秒中,哥哥就告诉你那钓上有了龙虾,应该是龙虾看见了美味的肉,想吃一口,可是没有想到钓在一步一步移动,但是贪吃的龙虾死死的抓着这块又鲜又美的肉,我的手轻轻有撞了一下桶,龙吓意识到了这是个陷井,它想逃离到水中去,还是到了桶里,它有些后悔莫极的在桶内发脾气。没有了同伴,没有了刚才的肉,想逃出这黑暗的世界,可是太高了,没有法子出啊,我看见它离开了伙伴又没有水,还没有肉吃,于是我给它送来了一个同伴,它们却一点也不领情,两只小东西打起来了。好像在怪对方,把自己带进来,两个小东西在一起安静一会,两个东西分头找逃生的机会。我看见了它们么努力在思考逃生之路,我又送了两只给它,可是这四只又来了一次战争,唉唉,不打架不相识啊,打完了还是分头努力找逃生之路。我又放进来一只,又一次激烈的战争后,向桶的边缘找出路。
这只龙虾好像没有了前面那几只贪吃了,随便动了一下,龙虾就从肉中跳下水中去,去的无影无踪的。
来钓龙虾的人越来越多,有的是来观看了,有的在做钓勾。我就在最边上钓,所以每个人都能看到我钓了。
几次钓上了又掉在水中,旁边人看着我,都急了,口中发出唉的声音。
有的掉在路上了,我有些不感抓它,旁人说:“这小的没事,不会抓伤人的。”在旁人的鼓励下,我放大了胆子去抓龙虾的头上的两个螅。果真没有伤到我的手。
陆陆续续的钓,大约钓到了一餐吃的。钓的人多了,龙虾也少了,可是我那钓逗龙虾们的喜爱,每放下去又有了一只,可我用力气大了,都没有拉上龙虾就跑了,站在我旁边钓的人,又急又气,她的钓没上一只,而我的钓上了又掉,她的脚都快打哆嗜了。我却在好玩。他把钓勾移像我的钓勾边,五六分钟后终于有一只贪吃的龙虾上了她的钓了。她长长的叹息了一声说:“唉,总算钓了一只,你啊只只上钓,都被你用力,又放生了。”
人多了,都围在我那钓,结果我一只也不上勾,其实那里也少了。没有上勾的龙虾,我开始没有兴趣了,天又热,收获也有些。我们便走了。听说钓龙虾最好的时间在早上、中午或旁晚。
虽然收获不是很多,但我对钓龙虾很感兴趣,我还记得我前年只钓了两只,那时是钓了一个下午。而昨天比那年的小,而钓了得多。
龙虾的灵活,他在桶中乱蹦乱跳的。没有休息,可能是想逃回大自然吧!
龙风筝穿越时空隧道
皮皮鲁的龙风筝 》续写
题记
龙风筝遨游在湛蓝的天空上,高兴的用龙语大声呼喊:“我自由喽,我自由喽!”龙风筝尽情的玩耍,谁知,因为太得意一不小心跌入了一口清潭里,“吧唧
”一声,周围全是身着古装的人, 龙风筝奇怪了这是哪门子邪事?刚刚还是先进的二十一世纪,怎么一会儿变成这样了?龙风筝左思右想这才明白原来那是时空隧道,自己到了公元二百一十三年的古代王家村了!龙风筝的心里不知冒出了多少个问号,管他呢!先看一看再说。
龙风筝一出现,村民们吓得纷纷逃跑,他们都没见过庞然大物,更别说看过龙了,龙风筝感到奇怪,为什么那儿的人们都争着抢着要自己,而这儿的人像避瘟疫一般躲避自己呢?此时天色已晚,龙风筝不敢多想,它不想给人们增添麻烦,便独自飞向荒山野岭。顿时,龙风筝感到无比孤独,它想念皮皮鲁,想念鲁西西,想念他们一家带给它的快乐。想着想着,龙风筝哭了,哭得伤心极了,流出的眼泪就像一个小水坑,一滴、二滴、三滴……眨眼之间整座山就变成了一潭“眼泪湖”“啊,闯祸了!”龙风筝心头一惊,可又不知如何收拾局面,正在此时,不知是谁把发现了“眼泪湖”这消息一传十、十传百……,全村沸腾了,村民们高呼欢唱,大家争先恐后来到“眼泪湖”,洗衣服的洗衣服,打水的打水……,龙风筝顿时明白了:原来这个村是一个极度缺水的村子呀,自己的眼泪竟然成了村民的救命水,它激动得摇摆着自己的尾巴,第一次感到自己在这世界上还是有用的。
这时,一个小女孩意外地发现了龙风筝,她扯着奶奶的衣服说:“奶奶,那不是我们在村子里看到的怪物吗?”奶奶大吃一惊,连忙告诉在场的村民们,村民们听后,个个嘴巴呈“O”型,“是这个怪物做的吗?”“绝对,要不哪儿来的水呢?”各种议论喋喋不休,龙风筝见村民们对自己的态度有所缓和,便用人类的语言对村民讲道:“你们好,我不是怪物,我是龙!你们别怕我不会伤害你们的,那一潭湖水是我的泪水”。“龙?这就是我们祖先十分崇敬的龙吗?”许多村民疑惑的问道。村长终于忍不住了,便鼓起勇气与龙风筝开始了谈判:“龙,你能帮助我们吗?王家村是个极度缺水的村子,因为没有水,给村民的生活带来许多不便,甚至危及生命,但愿你能长住我们村,随时帮助我们!”“好呀”龙风筝不加思索的非常乐意的接受。很快,村民们便把龙风筝安顿在他们精心打造的小庙里,从此,无论好事还是坏事,村民都会来到这座小庙向龙风筝祈祷,而龙风筝也会使出神力尽力满足村民的愿望。因为龙风筝的到来,王家村从未闹过什么这灾那害的,一直风调雨顺,龙风筝与村民的关系也处得非常融洽。
时间飞,龙风筝与皮皮鲁分别已有几年了,尽管龙风筝生活得很舒适,但它却无不思念着皮皮鲁,它多次想回到皮皮鲁的身边,都因为村民们离不开它而打消了这个念头。而皮皮鲁呢也同样惦记着龙风筝的命运如何?他通过五角飞碟,了解到了龙风筝正在延续着他为它所倾注的真诚与善良时,皮皮鲁欣慰地笑了,他开始有了做第二条龙风筝的冲动。
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读书之乐《简爱》自一八四七年问世,至今已有一百五十三年了。时间的尘埃丝毫遮没不了这部小说耀眼的光芒。今天,它依然不失为一部伟大的作品。在岁月的经济大潮中,被数百万的中国读者珍爱。任何文学作品都是作者体验生活的结晶,从书中多少可看出作者的影子。《简爱》也是如此,大量的细节可以在作者的生活中得到印证。当然《简爱》并不是一本自传,作者只是把自己丰富的生活经历融进了一部充满想象力的文章里。人们知道《简爱》是作者生活中的写照,但又有多少人知道作者是在怎样的情况下写下《简爱》的呢?夏洛蒂.勃朗特《简爱》的作者出生于一八一六年英国约克郡索恩托镇的牧师家庭,排行第三,前面有两个姐姐,后面有两个妹妹和一个弟弟。姐弟妹共六个。由于自小失去母亲,父亲因为经济与精力两不俱足,便不得不把夏洛蒂和她的两个姐姐及弟弟,送进由慈善机构创办的寄宿学校。那里的环境和生活条件很差,加上创办人苛刻的管束和严厉的处罚,冻饿和体罚便成了孩子们惯常的生活。不久,肺病夺去了两个姐姐的生命,父亲赶紧让夏洛蒂和弟弟逃离死亡的魔窟,返回家中。一八三一年夏洛蒂进入近家的罗赫德寄宿学校,这里的情况截然不同,夏洛蒂不但学业上很有长进,而且日子也过得十分愉快。虽然只呆了一年零四个月,但这儿温馨的生活给她留下了难忘的印象。后来夏洛蒂在一八三五年返回罗赫德任教,两个妹妹跟随读书,抵去部分酬金,三年后离去。三八至四二年她与妹妹们辗转各地,以家庭教师为生。但因为这一职业地位低下,薪金微薄。又使姐妹们天各一方,难以相聚;她们便毅然放弃,决心自己创办学校。经过种种努力虽然它们热衷于办学,并做了种种准备,但最后依然没有成功。而这时父亲病倒了,颇有才气的弟弟染上了酗酒和吸毒的恶习,沦为废人。而家庭经济的重压越来越大,于是就在这种极度困难的情况下,夏洛蒂和妹妹们开始了写作。`她们姐妹三人经常在聚在一起,如饥如渴的读书,绘画和写作。书本开启了她们的心扉,提高了她们的学养;多难的生活使她们早熟,善于洞察世情;独特的经验为创作提供了充足的源泉;于是当她们的创作热情喷薄而出的时候,世界文学史上便奇迹似的在同一年,同一个家庭诞生了三部传世之作;夏洛蒂的《简爱》,艾米莉的《呼啸山庄》和安妮的《阿格尼斯。格雷》除《简爱》外,夏洛蒂还创作了《雪莉》,《维莱特》,《教师》,这些都是她之后的作品虽然评价都很不错但都不及《简爱》的影响力大。但谁知天妒英才,上帝毫不吝啬的塑造了这个天才之家,又似乎急不可耐的向他们伸出了毁灭之手。他们的才情才刚刚被人们所认识,便一个个流星似的消失了。先是多才多艺的弟弟夭折了。接着拽写不朽之作《呼啸山庄》的艾米莉于同年12月亡故。随之,次年五月另一个妹妹安妮离世。五年后的一八五四年,夏洛蒂在与丈夫出去散步时遇雨得病,于一八五五年三月三十一日故去,年仅39岁。惜乎,勃朗特姐妹!夏洛蒂.勃朗特成长在一个经济困顿,多灾多难的家庭;居住在一个远离城市的穷山辟壤的地方,生活在英国革命工业正健的时候,新兴资产阶级日益壮大的时代。这些都给她的小说创作打上了可见的烙印,《简爱》便是一个见证!1200字 初二 议论文
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班主任之乐各人自有各人乐,班主任之乐我猜不透。星期四的午后,是一个忙碌的阶段,大家都忙着为下午的数学、化学考试做准备。那一时刻的旋律是何其紧张。我的同学仿佛都已融入那种氛围了,唯独我还在啃着零食。不是中午没吃饱,是嘴馋。我吃着正香,不经意地向后转了一下,仿佛看到了什么,赶紧再瞧一眼。我惊呆了,我的班主任正坐在后面呢!我诧异极了:这不是他的个性呀。他应该大声督促我们复习,今天竟然安安静静地坐在后面,怪!我问同桌:“奚老师坐在后面呢,你知道吗?”“啊,吓死我了,我一点也没感觉呀。”她边回头瞧边惊叹。我问了几个人,皆如此。我纳闷极了:他啥时候来的,我竟然一点都不知道,而且我们班没几人发现他正坐在后面,况且还有人在干自己的事,奚老师不应该不说他们呀。我想之余,已迅速翻开了书,装模作样地看着。我小心翼翼地把头稍微向后扭了一点,赶快又转了过来,害怕被老师发觉。几次三番地尝试,胆变大了,我向后望去:奚老师正在笑呢,我睁大了眼睛,“我没看错吧,奚老师平时看起来很严肃,我们都怕他,没想到他也会笑得这么欢呀!”我喃喃自语道。奚老师一直一语不吭地坐在后面笑着,我扭过头复习了。上午读课了,我把头再朝后探时,人不见了。等我再转过头时,他已坐在了讲台上。“哎呀妈呀,吓死我了。”他还是一语不发,我们自由复习着。我看着看着都快睡着了,只听见隔壁班邓老师正如火如荼地讲着课,“我们班怎么不学习呀,奚老师不是最争风夺秒的吗,临近考试,他怎么反倒平静了下来。”怪!我往讲台上看,哇,奚老师竟然在折纸,还边折边笑个不停!再看一下,什么,不是折纸,是撕纸。我无语地低下了头。几分钟后,我又抬起了头,几张纸被“撕”得整整齐齐。我恍然大悟,他真的是在折纸东西,并非撕纸。疑惑又一次缠住了我:奚老师是个成年人了,怎么玩起了小孩子玩的游戏?我继续复习。半天抬头看一下,哇,折成了一个尖尖的东西,像指头。半天又瞄了一眼,他正在把几个似指非指的东西插在一起。我注视着他,他抿住嘴,显露的是很用劲的样子,我仿佛也跟着他用力,插进去,插进去,我在心里为他呐喊着,终于,插进去了。哇,那东西神似一只纸狐狸,怪怪的却可爱极了。他脸上费力的表情顿时变成了欢喜,我也为他高兴。我们班大概没几人像我一样一直盯着他,因为他们都没有我的好奇心重,而且有人在看书,有人在发呆,哪里会注视奚老师呀。我想,开学以来,奚老师应该没有像今天一样畅欢大笑过吧。我结合自己的经历思索了半天,茅塞顿开:“我也经常去玩一些小孩玩的游戏,因为我怀念童年,奚老师也应该是如此吧,谁能忘却童年的喜怒哀乐?至于不跟我们上课,还笑个不停,是想让我们放轻松去面对考试,自己也趁机休闲一下吧。他整日睡得比我们晚,起得比我们早,苦得、烦得比我们多,也该放松放松了。只是,他辛辛苦苦折好了,又揉成团扔了,这是为什么呀?那可记载着他的乐呀。”我猜测着。“奚老师笑得那样子好可爱,他仿佛完全忘却了烦恼,只剩下了欢喜,那时的快乐是由心而发的,无可遮蔽的。”我和也发现了此事的ttt一起讨论着。谁也不知奚老师倒底在乐什么,莫不是“班主任之乐其乐,你我他具难猜测”吧!镇江市宝堰中学初三:李吻雯1200字 初三 叙事
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享读书之乐在法国,从政府要员到作家、教授乃至普通百姓,几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说:“如果房间里没有书,就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢?法国人之读书,并不是因为生活的负担和生活的压力,而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。如果把读书视为心灵的旅程的话,那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么,都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为,读书又何以不是个人体验?读书一旦进入了从容的境界,则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”,也就是说,此时此刻,读书人已在精神上与古人相沟通、相交流,从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。从容读书的真谛若此,然而,却并非人人都能把握。最近,从报上看到这样两则故事,觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄,他从小好学,青灯黄卷,行坐眠食,手不离书。可读三年《易经》,背得滚瓜烂熟,却不明白其中的道理。从表面上观之,“读三年《易经》”怕是够从容的了,然而,不求审美体验、感情共鸣,不求甚解,又怎与从容读书沾上边去?同是读书,亦喜背诵,文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》,茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就,不就归源于其从容读书,能够把书本知识转化为精神的养料?镇镇定定、从从容容读书的人,怕不乏读书的情趣。想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的。因为不想从容读书者,自可以有诸多的理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说,他从政数十年,无论政务活动多么繁忙,每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的,其尚且能够从容读书,那么我们呢?著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说:“书,光看是不行的,看个故事情节,等于囫囵吞枣,应该精读。然而,还不够,进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”如果把好的书籍视为朋友,那么一个不会“煮书”的人,坐在一群才华横溢的朋友中间,除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外,又能是什么呢?有位书人说:“每个人都是一个神,然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵!欲要成“神”,则不妨从“煮书”始,不妨学会从容读书!或许,我们穷尽一生亦无法接近从容的境界,然而,崇尚从容品质的过程,毫无疑问已经开始从容了。1200字 五年级 叙事
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恐怖的龙虾中秋节晚上在外婆家吃饭,外婆特意为我准备了一盘漂着浓浓辣油的大龙虾。我看了一眼,心里直打鼓,一口都不敢吃,全由于昨晚我的一个梦。一天中午,太阳火辣辣地嚣张地向人们展示它的力量,因此,我周围一个人也没有。我杠着竹竿走在河塘埂上,准备找一块好地方的龙虾。嗬,说着,这就找到一个好位置:草深泥干,塘岸边还有一块青石板可供我休息。我坐了下来,往竹竿上线的一端系上一只刚捕到的可怜的小青蛙,然后把线扔入水中,便静盼佳音了。阳光依旧毫不留情,我听着大脑被炙烤的声音,等呀等呀……奇怪,平时不到半分钟虾子们就会抢着上钩了,今天我快等了半个钟头连线都没动一下。肯定有什么问题,我扔了一块石头,湖面在波纹骨骼如果并没发现什么异常。没办法,只好换个地方,来到一处像是人们洗衣用的石头上,又钓了起来。突然,竹竿颤抖了一下,把正在打哈欠的我弄清醒了,我急忙往回拉,可是却拉不动,那竹竿也弯成了趴下的“C”字形,我想这可能是一条大鱼吧。这时,“啪”——竹竿断了,幸好我另一只手早已握住了线,可是线太细,我手被勒得往外渗血,痛得我歇斯底里地叫了起来,人类的潜力在这时淋漓尽致地表现了出来——那水里的家伙硬被我提了起来,露出了半个青褐色的大螯,好家伙,半个就比我那穿上去大了运动鞋还要大,吓我这一大跳。我抱起那只恐怖大螯,使劲往上扯,它奋力挣脱,我看到了它的黑眼睛,又看见了它的如盔甲般的外壳,渐渐地,它的最软处——肚皮也露了出来。我一激动,被它钻了空子,它尾巴飞快地拍水,我被它尾巴拍到了,那尾巴就像一把排刀,刮了一下便能深及骨髓,我当时气不打一处来,抄起一块大卵石便往它外壳上砸,“咔喳”——外壳裂了,它痛得直拍打水,整个塘似乎就要被掀翻了,我趁机死死抱住那怪物的两只大螯,像一把锁一样紧紧锁住它,除此之外,我做任何事都是不可能的,因为我已经竭尽全力了。我觉得我撑不住了,天变黑了,周围好安静,我好累。我没有了知觉……等我苏醒过来,太阳已在西边向我招手告别,我闭上眼睛,独自静了一会儿了,回忆刚才发生的事,再睁开眼,发现身边躺着一只巨大的龙虾,比我还长一段呢,这会儿好像死了,壳上的裂缝处留下了粘粘的蓝色的液体。我向自己身上一看,衣衫褴褛,血肉模糊,浑身剧痛。我想,没死真是我的命好。我应该到近处找人帮忙,把我和这恐怖大龙虾搬回家,对,就这么办。我努力爬了起来,踉踉跄跄走了几步,突然停住了——对面扑来几办比那只恐怖龙虾还要大的恐怖龙虾。我绝望地跪下了,任凭这些巨大恐怖龙虾处置,我只听见“呼”地一声,觉得一只大螯伸了过来,“嘎——”大螯正在合上,我的脖子碰到了那冰冷的杀人利器,“嘎——”在收紧,在关闭,我脖子马上要断了!呼吸困难!剧痛!“啊——”我坐了起来,心脏剧烈跳动,浑身被汗浸湿,我感到十分恐惧,慢慢地,我的心平静了下来,我才发觉我在温暖的床上,原来是在做梦,但仍感到脖子剧烈疼痛,火烧火燎的,用手一摸,一条大凹沟,我往床头一看——咳,原来是昨晚睡觉前看的《揭秘龙虾》的书角顶的。虚惊一场。不过我还是心有余悸。现在,我面对这盘龙虾,顿时觉得掉进了冰窟窿,恐惧之感袭击着心脏。别说吃了,看一眼都觉得头皮发麻。外婆莫名其妙地问道:“哟,今天你怎么了,病啦?这是你平时最喜欢吃的啊。”1200字 高二 叙事