“我”是小数点600字

“我”是小数点

600字 五年级 叙事

在浩瀚的数学王国,有一个并不十分起眼的王国成员,它就是小数。而我,就是小数的代表符号——小数点。

小数的祖先在中国。早在公元3世纪(约260年),中国古代数学家刘徽就提出,把整数个位以下无法标出名称的部分称为“徽数”,即小数的前身。到了中国元代,数学家朱世杰、刘瑾在《律吕成书》一书中,在世界上最早提出用降低一行的方法来表示小数,即“我”的前身。而“我”——小数点的最终确立,是公元17世纪后期,由印度数学家首先使用小圆点“。”来隔开整数部分和分数部分而诞生的。

随着社会、科学技术的发展进步,“我”的作用也就尤为重要。如果粗心大意把“我”的位置放错了,那可就糟了。

在2009年11月13日(五年级)《小学生数学报》4版,刊登了这样一个故事:“大草原上的战争”。说的是狮王莱恩和狼王加内特,因为分配生命泉水问题,由于狼王加内特在计算过程中,为了计算方便,依据小数计算法则,在被除数和除数中,将“我”的位置同时向右移动了一位。而所得到的余数却没有把“我”的位置移回一位而出现的错误。使得狼王加内特误以为狮王莱恩分配不公,差一点儿引发一场战争。这虽然只是个童话故事,实际上在现实生活里,搞错“我”的位置,确实会发生难以想象的严重后果。例如:在药品的使用说明书中,把“我”的位置标错了,导致患者过量服用药物,岂不人命关天?在设计人造卫星、宇宙飞船的运算过程中出现这种失误,那就可真是“差之毫厘,失之千里”了。同学们,你们在掌握、使用“我”的时候,可千万要注意哟。

尽管“我”有这样重要,但是,要掌握、使用好“我”却并不难。只要大家认真学习,掌握好小数的性质、法则,“我”就会成为你们永远的朋友。

昆山市华城美地小学五年级:罗昊

一元钱的价值

200字 五年级 叙事

一元钱的价值

可以创造许多价值。

如果我有一元钱,

我会捐给四川汶川县,

因为,

那里发生了一次大地震。

如果我有一元钱,

我会买一棵长白山松苗,

种在祖国辽阔的大地上,

为祖国添加一份绿色。

如果我有一元钱,

我会在朋友生病时,

买一个甜甜的桔子,

一朵美丽的康乃馨,

祝朋友早日康复。

如果我有一元钱,

我要买一个邮票和信封,

给守卫边疆的战士写一封信,

带给他们幸福和温暖。

如果我有一元钱,

我要和小伙伴们买一些纸,

写上环保提示语,

让人们来保护环境。

一元钱,

还可以做许许多多的事,

一元钱的价值,

是无限的。

指导老师:宋雪春

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