我心中的好老师
要说在我身边最关心体贴学生和教学工作扎实有效的老师,我印象最深刻的就是我的物理老师——袁老师了
自袁老师代课以来,它不仅关爱学生,而且爱岗敬业,尽职尽责,忠于职守。
记得在刚上八年级学物理时,我总是很骄傲,因为每道题对于生活经验丰富的我来说都是小菜一碟,很快就能做出来,但是不知道什么原因我的分数总是提不上来,也从未得过满分。当卷子发下来后,老师微笑着前来指点我,和我一起分析每道错题,分析下来大多数是因为粗心大意错误而扣分,有的连加减法都算错了,这时的我犹如一盆冷水浇在头上,很是惭愧。袁老师目光坚定的对我说:“只要你能做到在以后的学习中不骄不躁,安安稳稳的静下心来学习,相信你就一定会取得好成绩。”我信心满满的点了点头。从那以后,我便不再骄傲和膨胀,每节课都把四十五分钟在学习上排的满满的,课堂上认真的听袁老师讲的每一道题,做题时细心过后还要再验算一下,在袁老师的多家管教和我的努力勤奋下,最后终于在一次测验中取得了好成绩。
袁老师平时在课堂上从不开玩笑,有时还会给我们讲一些人生中的大道理,对个别差生,他能够细心辅导及时的进行补漏。发现有进步的同学,对其进行表扬,充分的调动了学生学习的积极性,掀起了学习的热潮,还有了很大的效果。
总之,袁老师在我看来,是我心目中最优秀的老师,有一句名言说:教师的威信首先建立在责任心上。袁老师认真对待这份工作,拿教书育人当事业,实实在在,孜孜不倦。相信袁老师会培养出更多的优秀人才,会在教育工作道路上走得更远更好。
我的语文老师
手起手落间,粉笔灰纷纷扬扬,染白了青丝,阳光照进来,粉笔灰更像是一层淡淡的光晕,笼罩在您的头上。戴着光环,你一天天屹立与讲台之颠。
望而生畏的老师
刚开学那会儿。你的开场白简单短小,没有过多的介绍,更没有亲切的问候。或许那时我们就对您产生了畏惧的心理。上您的课,我们总是小心翼翼。作为您的科代表,我更是把工作尽量做到极致的完美。您在我们心中仿佛是一道不可触碰的防线。
教学有方的教师
当然,望而生畏是最初的心理,渐渐的,我们对您不只有“畏”更多的是“敬”。您教学方式独特。还记得第一节语文课,您带领我们一起探讨“语文”的真正内涵,您让我们更多的理解到语文是一种积累的过程。这样循序渐进,您对我们的要求不只是课本上的内容,每节语文课前,您要求我们自行背诵一句话。您总说:“背多少算多少,这样日积月累,用时便满腹经纶。”您的教育,使我们不再把珍贵的课间十分钟荒废在玩耍上。课堂上,你每提出一个问题,当全班鸦雀无声时,您总会一点一点提及,让我们循着您的线索,一步步思考下去。达到了“不愤不启,不悱不发”的地步。
和善可亲的长者
如今我们相处半个学年了,您渐渐了解了我们,我们也深入探讨您。你年纪较大,虽然课堂上会时不时说我们两句,但也是为了我们好。虽然您看似冷酷,但却拥有热情内心。私下里,无论是成绩好坏,您都会一视同仁。据好多同学反应,只要到大街上见到您,您总会温柔而亲切的打招呼,顿时,同学们心中便激起一阵暖流。虽然同学们还稍微有点畏惧感,但你您对我们的慈善我们都看在眼里,记在心上。我们对您都是十分敬爱的。
敬爱的语文老师,虽然我们认识时间不长,但你是我们心中最敬业的老师。谢谢你忍着牙疼上课,谢谢您哑着嗓子演讲……
相似题目
-
我心中的好老师在这金色的九月里,我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里,等待着老师的到来。回想四年级的学习生活,觉得那时的自己好像还有点傻。今年五年级,教过我的老师可以说是数不胜数。其中,我心中有位好老师,他是我们班的语文老师——张老师。张老师人不太高,身材中等;一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛。张老师性格比较和蔼可亲,和她相处并不难。初识张老师,是在三年级刚开学的时候。第一次见到张老师,我总觉得自己有点害怕。三尺讲台上,张老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。现在回忆起来,仍然记忆犹新。张老师读课文的时候,读得是那么地流利,那么地动听,那么地赋有感情。那声音,仿佛不是用嘴发出来的,而是用心发出来的。记得老师上第一课《小麻雀》的时候,她读到:“妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的羽毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫,她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊……”这深情地朗诵,仿佛将我们领进了这个童话世界;仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶猛的样子。当张老师读到《金奖章》时,我有隐隐约约感觉到老师的喜悦。老师,您,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您,不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;您,不是雕塑家,却塑造者一批批青年人的灵魂……不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难!幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师啊,我怎能把您遗忘!600字
-
我心中的好老师时光如水匆匆流去,我的小学时光已经过去五年。回头望去,五年的往事像沥沥雪花,被风吹散;我分不清是哪一阵风掠走了哪一段回忆,可我却清楚地知道,在五年的小学时光里有一位好老师……周老师是一位尽职尽责的好老师。上课时,她总会用她那温柔似水的声音来教导我们,脸上洋溢着灿烂的笑容。她的课,十分生动、到位,在上完课内的内容后,会给我们讲一些课外的资料,使我们能更深入地理解所学的课文,并印象深刻。在平时的学习中,周老师会带领我们背一些优美的唐诗宋词。现在我们已经会背许多古诗词,有苏轼的《水调歌头》、李白的《将进酒》……在傍晚的学校里,有一盏灯仍然亮着,走近一看,是一个疲倦而疲小的身影,她正是周老师。在月光的陪伴下,周老师批改着已堆成山的作业,在那盏灯下,那双早已布满血丝的双眼依旧聚精会神……在周老师的教导下,我渐渐懂得、明白了:我们要努力学习,不断提高自己的本领,成为热爱人民、建设祖国的一棵棵健壮的大树。周老师,她就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,用尽自己的毕生心血,提高孩子们创造美好世界的本领……周老师,是我心中一颗灿烂耀丽的明珠,她永远是我心中的老师!450字 五年级
-
我心中的好老师我心中的好老师是谁?她就是我们班的品德老师——叶老师。她的头发是长长的,嘴巴小小的,真是一表人才啊!只要叶老师开心的时候,她就会给我们讲好多好听的故事、或是给我们看许多好看的电视、或是给我们写作,或是教我们做好多好玩的游戏。只要我们班很吵,叶老师就会生气,她一生气就会用木头做的小棍子敲讲台桌5下,然后惩罚我们抄语文书里面最长的一篇课文。我记得有一次,上体育课的时候我不小心被一颗大石头绊倒额,叶老师刚好路过操场。叶老师看到我摔倒了便很着急地扶我去保安室,还帮我涂了药。叶老师问:“你没事吧。你怎么这么不小心呢?”我说:“我没事,我以后会注意的。”这就是我们大家都很喜欢的叶老师,她就像我们的母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们。叶老师对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对叶老师发自内心的热爱和尊重。我们爱循循善诱、不厌其烦教导我们的叶老师。亲爱的叶老师,您是我们大家的好朋友,更是我们心目中的好老师。400字 四年级
-
我心中的好老师老师是红烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是润物无声的细雨,滋润着我们这些茁壮成长的幼苗。当我们遇到困难时,老师会帮助、关心我们;当我们遇到挫折时,老师会安慰、鼓励我们。这就是我心中的好老师,张老师就是这样一位好老师。张老师是一位认真负责、幽默风趣、充满活力的老师,我们都非常喜欢上她的课,特别是数学课。每次上课,她那幽默的语言,风趣的谈吐,都深深的吸引着我们,她就像一位神奇的魔术师,让枯燥的数学变得妙趣横生,课堂气氛十分活跃,同学们争先恐后地回答问题,她给我们每个孩子回答问题的机会,当我们回答正确时,她总是开心兴奋的说:“你真棒”、“真聪明”;当我们回答错误时,她也不生气,而是启发、提示我们,让我们继续思考,直到真正理解、明白了。以前,我对数字不太感兴趣,一遇到有点转弯的题,就知难而退了,上了曲老师的课以后,在老师的启发、激励下,我变了,变的喜欢动脑筋了,越来越喜欢做有挑战的题了,每次做对难题,我都会感到特别开心和骄傲,由于产生了兴趣,我的数学成绩也提高了。我们的张老师不但课教的好,生活中更是平易近人,处处关心体谅我们,关心我们的学习、生活和成长中的快乐和烦恼。她喜欢和我们聊天、谈心、沟通思想。虽然她40多数了,可是就像我们的好朋友一样。遇到开心的事,喜欢和她分享;遇到烦恼,喜欢向她倾诉,她总是能理解我们、尊重我们。她从来不高高在上、满嘴大道理、对我们横加指责,而是给我们讲一些富有哲理性的小故事,从中教育、启迪我们,让我们懂得做人的道理,让我们拥有一颗感恩的心。在老师的引导教育下,我们班是全校最团结、乐观、向上的集体。在我们成长的道路上,张老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游,教我们如何做人、处事;张老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;张老师是我们的榜样,言传身教,使我们受益终身……我的人生,因为有您而变的更加绚丽多彩。750字 四年级
-
我心中的好老师我心中的好老师,是一个多么高尚的职业啊!人们都说:老师是一颗火种,点燃了我们的心灵之火。老师是台阶,承载我们一步步结实的向上攀登。老师象一只蜡烛,虽然很弱,但是有一份光,发一份热。照亮了别人,耗尽了自己。我心目中的好老师有慈祥的一面,也必须有严厉的一面。当我们遇到挫折的时候,老师象慈母一样安慰我们,照顾我们,鼓励我们。老师是含辛茹苦的园丁,培育我们。我心目中的好老师,有一双温柔的手,在我们刚刚步入学堂时,呵护我们,保护我们;我们摔倒了,老师用她那双手将我们扶起,鼓励我们摔倒后坚强地爬起来,在困难中鼓起勇气前行。于是,我们学会了坚强,不放弃就会获得成功。我心目中的好老师,一双明亮的眼睛里流露出的不是严厉也不是凶巴巴,而是宽容与慈祥。于是,我学会了严以律己,宽以待人。我心目中的好老师,有着一头乌黑的长发女老师,走起路来长发飘逸,给人一种自然清秀、淳朴的感觉。同时有一副亭亭玉立的个子,不轻不重的身材,走在校园里,别人都会说:“看,那个是某某班的老师,真漂亮。”这样我们学会了干净利索。我心目中的好老师,是一个热心善良能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,与我们一起高兴,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,她也和我们一起快乐;在我们伤心时,则是尽力劝解。我心目中的好老师,还是一个博学多才,见多识广的人,她能够和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事情,这样,我们的生活才能多姿多彩。我心目中的好老师,在我的生活中就有这么一位,就是我们的班主任,景艳丽老师。她长着乌黑的头发,弯弯的眉毛下面,长着一双明亮的大眼睛。高高的鼻梁下面,还有一张能说会道的嘴。使我懂得了做人要有毅力,学会与他人分享快乐。她告诉我:麦穗悄悄地低下头,她是在教我们谦虚:蜜蜂在花丛中忙碌,就是在教我们勤劳;含羞草合拢叶片,那是在教我们切莫张扬;一群蚂蚁聚拢搬走大骨头、在洪水来临的时候,集成蚁球,保护群体;告诉我们团结就是力量。是她用心血让今天这群不懂事的孩子,明天却能成为国家的栋梁。老师,我们很高兴遇上您!我们爱您!总之,我心目中的好老师很伟大,她不仅教会了我许许多多的知识,还像父母一样给予我们关爱,但更多的是从老师身上学到了做人的道理。老师在我们心目中的形象永远是伟大的!900字 四年级
相关推荐
-
我心中的好老师好老师可以不拥有美丽的外表,也可以不穿戴华丽的服饰。因为只要老师的心中有自己的学生,那么这就一定是一个好老师。我很庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的是和蔼可亲的好友;有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模……我常常听见有别人抱怨自己的老师,或许是他们还曾未遇见过他们心目中理想的好老师。我也只能在对他们表示深切同情时,独自暗暗庆幸,默默窃喜,遇见了许多的好老师。现在我的脑海中仍然清晰地镌刻着我与她第一次会面时的那副情景:九月刚开学,无风干燥的天气伴随着阵阵热浪频频袭来,知了也在树头上乏力郁闷地发出那不同于往常的低吟叫声。陌生的环境,陌生的气味,陌生的老师,一切都与原来的想象大不相同。我隐约感觉教室内的气氛是凝固的,只有偶尔的几个同学遇见了久别重逢的好朋友,互相寒暄着……视线定格。从我迈进教室的那一刻就一直有一个身影在教室的一角独自忙碌,豆大的汗珠接连顺着她的脸颊缓缓滑落,仿佛是断线的珍珠做着自由落体的运动。她静静地环视了教室一周,顿时,刚刚缓和的气氛好像再次被冻结了,变成了万年冰川独有的冷冽。“同学们好,从今以后,我就是你们新的语文老师了。”简洁的开场白,使我对于她的直接与自信产生了一丝好感。也就是从这刻起,我知道了她就是将要陪伴我们度过如流水般四年光阴的语文老师。说实话,我不是非常喜欢语文,从我识字起一直都是。印象中,语文老师大多都会像古代学堂上的那些学生们摇头晃脑地念叨着“……曰……云。”或者是从语文教师教学用书上面将解读原封不动得生搬硬套,并死板地读出那早已排列好的语句,还一边装腔作势念念有词,摆出一副貌似特具主见,学问高深的嘴脸。甚至在上她的课前,我也是这么认为的。但是当她的第一节语文课下课后,我问了自己,这到底是不是语文课?这位老师的语文教学,从不拘囿,也从不泥古。上课或无教案,或是只看一眼。因为她认为自己的理解是最容易理解的,也是尤为重要的。当说到重点时,她往往会忘乎所以地尽情挥动她的双手,夸张地在空中挥舞着;说到激情时,她的声音就会突然变得铿锵有力。这让我意识到这不是以往呆板的语文课,她让我感受到了上语文课的快乐与享受。在她陪伴我们的日子里,尽管她是一位中老年人,不是很熟悉电脑,但是她也在一直学习电脑方面的知识。她还让我做了电脑课代表,帮助她打开课件。偶尔她也会语出惊人,逗得大伙儿哄然大笑,然后自己也跟着我们一起笑。我的陌生感完全消融与此刻的欢声笑语,更让我们的师生友谊变得更加亲密和谐。我十分佩服她那双敏锐犀利的双眼,每时每刻都会一丝不苟地洞察着我们的学习与生活,我们的一丝小小变化都无法逃脱她的眼眸,并在我们的背后默默地撑起那一片湛蓝的天空。一次朋友无间的谈天,一张纸上一句看似不经意的提醒话语,每课作业上那个用鲜红的笔迹写下的评定,或是一次面批作文时那悉心教导的口舌与面孔,都能使我的心理上获得一种莫大的宽慰。真是“随风潜入夜,润物细无声”。细细数来,我们还有好几百个要和她在一起走过的日日夜夜。这一路上必定会有坎坷与泥泞,荆棘丛生。我们也必将互相搀扶地砥砺前行。抬头仰望天空,星星眨眼,她一直都在我们的身边。1200字 初一
-
我心中的好老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样,滋润着我们,无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。周老师留着一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,小小的嘴巴,还有两排整齐雪白的牙齿,很漂亮而且性格温和。她是我的数学老师,大家都很喜欢她。在我六年级的时候,一直有一件事令我难以忘怀。开学的第一个星期,周老师对我们全班进行一次数学测试。我心中十分忐忑不安,生怕考不好。果然不出我所料,我考了79分。我十分失望,这是我从没考过的低分。一下课,周老师就把我叫进她的办公室,我低着头不敢看她,我怕看了她,我的心脏会瞬间停止跳动。我也不说话,老师也不说话,就像平静的大海一样,静悄悄的。办公室里安静极了,安静得让人窒息。幸好,数学老师先打破了沉默,抚摸着我的头说:“李智骁,不要这样,虽然你考的不太理想,但你只要尽力了,就没什么。”老师的声音很温和。我慢慢抬起头,发现老师并非我想象的那样,而是面挂笑容,目光温和。然后我小声回答:“嗯。”老师看到我这样失落,然后两只手搭在臂上又和我说:“作为一个学生,应该有梦想,不要因为一时的失败而气馁,要对自己有信心,曾有一位英国人说过:“信心可以移山,我相信,只要你坚持,就会成功的。”最后,老师又意味深长的说了一句话:“为了今后的生活,为了父母,也为了自己,要向自己的目标努力!”这些话在我心中刻下了深深的烙印,刻骨铭心。就是因为老师的这句话,我在今后的学习上,无时无刻不在提醒我自己,要为了自己的目标努力。在后来的测试中,我逐渐走出上次低分的阴影,慢慢地,成绩一点点变好,也有了信心,从第一次的79分进步到83分,又从83分变成93分,然后一直保持良好的状态。我十分感谢周老师给了我鼓励,给了我信心,让我更上一层楼。而且,我明白了:一个人在成功的道路上,要有自信心。爱默生也说过:“自信是成功的第一秘诀!”所以周老师给予我的鼓励让我铭记至今。这就是我心目中的好老师——周夫利老师。初一:李智骁700字 初一 写人
-
我心中的好老师有这样一个故事,他深深的打动我的心。从前,在一个大花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在他身旁长着几棵嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉毫不吝啬地将自己体内的养分,不断的输送给了小芭蕉。小芭蕉在渐渐的长高长大,而大芭蕉却再一天一天的变成了一颗无人注意的老芭蕉,在枯萎中将自己的最后一滴养分输送给了小芭蕉。每当我看到教我们语文的王老师,这个故事就会浮现在我眼前,我总觉得王老师和这个故事有某些相同之处,但又无从说起。直到今天,我才逐渐有所察觉。王老师那年轻的容颜似乎有了某些变化,细看王老师的脸,光泽度减了许多,紧绷的皮肤松弛了,胖胖的身躯也似乎瘦了一圈儿,手上的筋凸的老高。这样年轻的老师,短短的几年就有这大的变化,再过十年二十年,我们的王老师又会是个什么样子呢?谁也说不清楚。我能说清楚的是眼前的王老师的确是一位为了学生舍得奉献的好老师。课上知识渊博的王老师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识,带我们走进课本,去欣赏祖国的名山大川,去结识中外名人,受到美好品德的熏陶;明事理,学会许多做人的道理。课下,王老师总是被几摞本子挡得严严实实,王老师会将这几大摞本子一个一个的翻阅,精批细改。翻完这摞又改那摞,我看课余时间,王老师最好的朋友就是这源源不断的作业本,课上老师关注的是每位学生,毫不吝啬的为学生播撒着知识的种子,课下老师手捧的仍是每位同学的作业本,看谁进步了,看谁有问题,该如何帮助,同学们在老师的帮助下是在不断的进步着、成长着,我们的王老师就像春蚕吐丝一样的在奉献着。哦!我明白了,我们的王老师和老芭蕉是多么的相像啊!初一:李晶600字 初一 记叙文
-
我心中的好老师老师,一个多么崇高的名称,自上学的第一天起,是老师教我们知识,教我们做人,他们最大的心愿就是让我们成为建设祖国的栋梁之才!我的心中,一直住着这样一位老师,不可否认,她是一位好老师。虽然她没有花一样美丽的相貌,没有鸟一样动听的声音,也没有非常高的学历,但她有一颗热爱教育事业、热爱学生的心。她就是我们曾经的班主任--张老师。张老师很年轻二十五、六岁,但书教的却很好。当我们有什么题目不懂,她会耐心地指导我们,直至弄明白为止;不管天气如何她总是很早来到学校,在骄阳似火的夏天,每天都能看见她在学校奔波的身影,在寒风习习的冬天,也总能看到她在办公室批改着一摞摞小山似的作业……她这么不辞辛苦地工作,不是为了让我们记住她,而是为了对得起教师这个职业,对得起她教的学生!在张老师的教导下我们成了全面发展的学生,虽然如今她已经不再教我们,但俗话说"一日为师,终生为父",张老师的教育之恩我将铭记于心,记住在小学时,曾有一个开朗、乐观的老师教我们知识,教我们如何成人。还记得张老师说过一句话,就是希望她的学子遍布天涯,让桃李满天下!我相信张老师一定能完成这个心愿,因为张老师还很年轻,以后也有很长的路要走,但她已经把她走过的路告诉了我们。在课下,张老师是我们的大姐姐,但在课堂上她则为人师;她时而严厉,时而幽默,她所教我们的两年,给我们带来的是轻松与愉快。张老师的教育之恩我将永生难忘!今年的教师节也即将到来,在教师节来临之际,张老师,我想对您说"您辛苦了,谢谢您。"这不是客套话,而是发自内心,发自肺腑的。两年的时间,时间让张老师苍老了很多,但更多是我们这群调皮鬼造成的。在这两年中,我们让老师操碎了心,未来我们将天各一方,现在,回首,穿起春秋的脚步,我的人生,在你期待的目光里,继续向前,向前……张老师,您是我心中最好的老师,阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光!带着你我的理想,我们一起成长!800字 初一 记叙文
-
我心中的好老师时间已流逝,我从一个不懂事的小孩,长成了一个学识渊博的大姐姐。而这一切的一切,就像发生在昨日一般。在这成长的道路上,有许多老师成了我的“照明灯”,照亮我的未来、我的前途。俗话说的好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。的确,老师就是蜡烛、春蚕、照明灯、辛勤的园丁,就是这样呕心沥血、春风化雨,不厌其烦地一次次教导我们。而我心中的好老师又是谁呢?他就是我们的李老师。李老师长得五官端正。他那对炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的火花。我们都爱上他的课,爱听他对事物的讲解。这让我想起了这首赞美老师的诗“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,浊泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。记得有一次,李老师生病了,病的比较重。他看起来全身无力,没有像往日那样精神抖擞,可他却拖着重病来给我们上课。当我们正在认真听讲时,门开了,陈老师走进来,问:“李老师,您还坚持得住吗?如果坚持不住就休息一下吧。”“不用,不用!我已经上了一大半了。而且,快到复习阶段了,我可不想让他们落下功课呀!”这时,我的心在颤,在痛,我好想哭,却哭不出来。没想到,李老师拖着重病还在为我们着想。他知道,如果换了一个代课老师,我们一定会不习惯的,这样,上课就没有效率了。给我们上完课,老师还要写备课本。我亲切地问候老师:“李老师,您需要休息一下吗?”“不用,等我把备课本写完就可以休息了。”只见,老师头上豆大的汗珠不停地滴落,这使我不由得产生了一种崇敬、敬佩之心。老师,您是我们的太阳,哺育我们,给予我们温暖;您是园丁,您把我们当儿女般养育,我们就像一朵朵鲜艳、娇嫩、纤弱的小花,生长在温室里,在您的怀抱中成长;您是我们的再生父母,父母养育我们,赐予我们生命,而您呢?您给予我们知识、做人的道理。您就像一个巨人,让我们在您的臂膀下成长;您就像一把大伞,为我们遮风挡雨……老师,您为我们付出了自己的一切,可您就像雷锋一样,只求付出,不求回报。教师,这个职业是辛苦的;教师,这个职业是崇高的;教师,这个职业令人自豪,令人骄傲。在此,我想代表所有的学生,向所有的教师说一声:“老师,您辛苦了!”800字 初一 记叙文
-
我心中的好老师在这四年的时间里,我认识过许许多多的老师。但其中,让我印象最深刻的就是我的语文老师——徐老师。徐老师留着一头带有棕色挑染的头发,她那双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都流露着对我们的关心和爱护。记得那是四年级时候的一次早读,大家都在认真地读书时,徐老师走了进来。我惊讶地发现,徐老师的右手大拇指上缠着层层纱布!我赶忙走了过去,问徐老师这是怎么了,老师和蔼的地对我说道:“你们就放心吧,没事的,只是骨折了而已,过一段时间就好了。再说了,要是因为我,而耽误了你们的课程,那就不好了。”听到这儿,我的心里不禁油然生出一种的徐老师的敬佩之情。上课了,徐老师艰难地用右手的食指和中指夹着粉笔来在黑板上写字,尽管那些字是歪歪扭扭的,但我们自己都知道,那里面既有徐老师对工作的认真与负责,也包含了老师对我们的爱啊!还有,在四年级的时候,我们班的教室窗户特别少,又刚好面向南面。所以一到下午,教室里就像一个大大的蒸笼,把风扇开到最大都没有任何作用。可徐老师还得为我们上课,我清楚的看到,老师的额头上已经渗出了豆大的汗珠。下课了,同学们都在操场上快乐、尽情的玩耍,而老师则要辛苦的为我们备课、批改作业。老师就像那一片蓝蓝的天空,我们就是那自由飞翔的小鸟;老师就像一位辛勤的园丁,为我们这些小树苗浇水、施肥,让我们茁壮成长;老师就像一盏明亮的路灯,为我们这些迷路的孩子指引正确的方向。我爱您,老师!五年级:王千语作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
-
我心中的好老师Ms.Tang(这是我们对汤凤丽老师的昵称)是我步入初中以来的第一位英语老师,她有一张含蓄了许多奥妙和知识的脸,小浪花般的金发总是随风飘荡,一对弯眉下面刻着两只水灵灵的眼睛,十分神气。每次她笑起来时,眼睛总会眯成一条缝,脸颊总会红彤彤的,让人感到十分温暖。每次上英语课前,同学们的心情都是十分激动的。伴随着同学们的读书声,她迈着轻松的脚步走进了教室。“上课,起立。”“老师好!”同学们会迅速将书翻开,开始阅读。汤老师总能帮我们减轻负担,一些短语和词汇的运用,她都能将它们缩短或编成小诗。她的嘴巴十分利落,说话从不打绊子,英语、日语样样精通。只要一讲到重点短语,手会立刻拿起粉笔在黑板上整齐地将它的运用排列出来。有时因为记性不好,忘了某个单词,她就会念叨上几句,叹叹气,但总会立刻恢复到原有的状态。同学们都十分喜欢Ms。Tang,因为她总能带领我们领略英语的美妙。每当我们上早操或课间时,总会在操场上发现她的身影,她喜欢羽毛球、乒乓球,跑步对她来说,那都不是事。在运动会上,我们见识到了这位“老顽童”的真身,打败全校的教师都不在话下。到现在她还常常说:“趁着年轻就赶紧运动运动,等老了就动不了了。”每次我去取同学们的作业时,总能发现,汤老师疲惫地揉眼睛,有时还会倚在靠背上静静地闭眼养神,然后吃力地坐端正,拿起红笔来仔细地阅作业。天气变凉了,汤老师总会戴上厚厚的手套,因为她有风湿,但从未在同学们面前表现出来。老师,您平凡朴素,您会永远激励我前进。600字 写人
-
我心中的好老师当那美妙的琴声传到我耳边时,当那亲切的话语萦绕在我耳际时,我就会想起我的钢琴老师——李萍老师。李老师是一位心地善良、知识渊博、幽默中带着严厉的老师。她中等身材,乌黑的大眼睛里总是充满着慈爱的目光。我最爱听李老师弹琴了,她那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样,在黑白键之间舞动着。李老师是我的钢琴启蒙老师。我5岁的时候就跟着李老师学琴,那时候,李老师采用学中带玩儿,玩儿中带学的方法教我学琴,让我很快就喜欢上了钢琴。渐渐地我长大了,老师对我的要求也严了,从每一个音符到每一个乐句,都要让主旋律流动起来,让音乐的美尽情地绽放。转眼间,五年过去了。在这五年的时间里,伴着琴声,我和李老师一起欢乐,一起幸福,一起领悟音乐无穷的魅力。去年暑假,少年宫组织去夏令营,李老师带领钢琴学员积极参与其中,并亲自带我们上山去摄影。我们正兴奋地走着,我耳边响起了“嗡——嗡——”的声音,“是蜜蜂!”我大叫起来,我最害怕蜜蜂了,声音越来越近,我已经感觉到蜜蜂就在我头顶,吓得我跑来跑去,想把这个讨厌的跟屁虫甩掉。可是,它却和“赛跑”,围着我嗡嗡来嗡嗡去。这时,一双大手紧紧地抱住了我,并迅速带我走进了花园里,勤劳的小蜜蜂看到了盛开的鲜花,就掉转身子去采蜜了。我抬头一看,原来是李老师,她亲切的对我说:“如果你不招惹蜜蜂,它是不会蛰你的,因为它蛰了人之后,很快也会死掉,只要我们正确地引导它去采蜜,那我们就安全脱险了。你要学会用正确的方法处理事情。”我恍然大悟,点了点头。说完,我们拍了一张照片,这张照片,是我和老师“蜜蜂之战”美好的纪念。李老师经常会在我无助的时候帮助我,她和蔼可亲,是我心中的好老师。北京海淀区五一小学晋分校四年级:鲁嘉祎600字 四年级 写人
-
我心中的好老师“老师好!”每天走进校门,我会对着老师,道个早安,鞠个躬。“老师再见!”放学时,我会飞快地从老师身边跑过,远远地留下这样一句话。而老师,总会在背后笑眯眯地看着我,看着我上学、放学,看着我一天天长大,她会在我摔倒时,扶着我的手,对我说“勇敢”;她会在我骄傲时,给我一个轻喝,告诉我“谦虚”;她会在我困惑时,摸着我的头,对我说“坚持”;她会在我成功时,拍拍我的肩,道一声“加油!”……而我,总会抬头看着老师,看着她或笑或恼或温柔的样子,心里想:“我的老师,也许只有一个字可以形容了——好!”我的老师,她是四季带来的仙女——她的气息,温柔和熙,像春天拂面的轻风;她的课堂,生动热烈,像夏天盛开的白莲;她的双手,是秋天的魔法棒,催熟了无数果实;她的叮咛嘱托,是冬日最温暖的阳光,驱散了无知和迷茫。我的老师,是我的另一个妈妈,每一个学生,都是她100分的孩子。上课时,她给每个同学展现的机会;下课时,她会特别留意一些心情不好的同学,开导他们。当我们吃饭午休时,她会守着我们,如果有同学受伤,她总是第一个赶到,她永远把我们放在第一位,忘记了苦,忘记了累。我的老师,是我最好的朋友,她尊重我们,同学犯了错,她不会请家长,她会用故事启发我们,用道理说服我们,告诉我们什么是对,什么是错。她爱护我们,她经常说,上课好好学,下课尽情的玩,遇到了开心的事,她和我们一起笑一起闹,遇到了烦恼的事,她也会掉“豆子”,皱眉头,可是只要有她在,我们就什么都不怕!我的好老师,她在我心中,也在我的校园里,我的每一个老师,都有着好老师的影子,她们是一盏盏的明灯,为我指引着书山的道路;她们是是一步步的石阶,托着我向上不断攀登。她们是火、是光,是太阳、是大树,她们是世间美好的一切……老师,我爱你们!六年级:罗伟600字 六年级 记叙文
-
我心中的好老师老师,一个多么神圣的职业;老师,就像是大海,包容了千千万万条我们这样的小河流:海纳百川。再我的眼里,敬爱的王老师又将是怎样的呢?请听我娓娓道来吧!我心中的王老师,总喜欢穿着黑白相间的衣服,围着一条红色奈Ы?朴素中带着优雅大方的气质。苍老的手上刻下了您的劳累。虽然您50来岁了,但是您却老当益壮,陪我们一起做游戏。同学们都觉得:您是一个和蔼可亲的老师。不过,有时候当我们班学习和纪律下降时,您不是一昧的去责备同学们,而是心平气和的去开导同学们。我们班有一位同学,成绩非常不好,而且非常调皮,您没有放弃他,而是对他关怀备至。不知多少次,您用课余时间,为那位同学"开小灶",讲例题,通过您的言传身教,这位同学终于把成绩提高了,也不再调皮了。正因为您对学生有着情深似海的关怀,学生们也没有辜负您的期望,一次又一次为班级取得了优异的成绩。记得去年的一个下午放学时,我的肚子突然痛了起来。学校又正通知您去开会,您见了,二话不说,背着我去了医务室。医生给我开的药非常苦,正当我不想喝药时,王老师用手抚摸着我的头,轻声的对我说:良药苦口,喝下它你的肚子就不会痛了。''我似乎又听到了妈妈的声音,享受着甜蜜的母爱,泪水一下子模糊了双眼,我鼓起勇气,把药全喝了,是您,将我引进了知识的大门;是您手把手教我写是您,把我从一个什么都不懂的淘气包,培育成一个优秀的学生。是您啊,可敬的王老师!老师,没有华丽的舞台只有三尺讲台是您挥洒的天地;老师,没有歌星的嗓音,却有着慈母般的教导声,激励着我们前进。王老师她是一位人民教师,又是我们心中伟大的慈母。这就是我心中的好老师--王老师。600字 四年级 散文