小小钢琴家
450字
六年级
叙事
小菲是我们的一个同学，她不仅学习非常好，还有许多特长：画画、书法、写作等等。但是，她最出色的一个特长就是弹钢琴了。同学们都叫她“小小钢琴家”。
同学们都十分喜欢听小菲弹钢琴，每次学校举行联欢晚会，舞台上总能看到她的身影。
她学钢琴已经7年了，考过6级，这成绩可是她的汗水换来的。每天弹够3小时的琴，是小菲给自己的任务。
要说小菲练琴有多刻苦，我这儿有个例子：去年，学校要开一个联欢晚会，第一个节目就是小菲的钢琴独奏——《小天鹅舞曲》。老师和小菲一起挪动钢琴时，突然，钢琴的琴腿压住了小菲的手指，她右手的无名指和中指被压断了，没办法，节目取消，小菲被送进了医院。这对小菲来说，无疑是最大的不幸。住院期间，小菲无法弹到自己心爱的钢琴，难受得手痒痒。
小菲出院后，尽管被压断的两根手指还是不好练琴，但她凭借自己坚忍不拔的毅力，继续练琴。经过艰苦的练习后，小菲终于补回了落下的钢琴功课，重新为同学们演奏。
小菲就这样刻苦地弹着、练着，考过了一级又一级。
然而，2002年的一天，病魔缠住了小菲——她得了白血病。3个月了，她一直躺在病床上，无法弹琴，无法学习……
小菲终究没有逃出死神的手心，她永远离开了同学们。
小菲临死前还一直在说：“我……我要弹琴……我要……考过……考过十级……”
小尼历险记
800字
四年级
记叙文
重庆市奉节县青少年文化艺术培训中心五年级写作（1）班 田力羽
一天，小尼在家里写作业，爸爸妈妈都不在家。小尼一点儿也不自觉，作业还没有写完，就去看电视，可电视节目一点儿也不好看，于是，小尼来到了爸爸的实验室。
哇！爸爸的实验室有好多机器和实验胶管，好壮观啊！小尼在爸爸的实验室里摆弄摆弄，完全不知道怎么使用。突然，在爸爸的桌子上冒出了一台机器，小尼吓了一大跳，顿时跌倒在地上，只见那台机器在爸爸的桌子上动来动去，小尼吓得连话都不敢说了。突然，这台机器开始说话了：“小尼，你好，我是可以让人穿越时空的机器，请问，你想要穿越时空吗？”小尼想：那么好玩，何不来玩一玩，反正现在闲得无聊。小尼大声说：“我想要去古代的唐朝！”只见那台机器发了一下光，小尼立刻就不见了，过了一会儿，小尼睁开了双眼，好像做梦一样，真的来到了唐朝，街上的人都穿着长袍，只有小尼一个人穿着现代的衣服，人们都用异样的眼光看着小尼，小尼顿时显得很害怕，但是他还是咬紧牙关继续向前走去。
走着走着，小尼来到了一个漂亮的凉亭下，看见一个长胡须老人在那里吟诗作赋。小尼走过去看了看他写的诗，这不是我们才学的古诗吗？怎么是他在写？难道他是大诗人李白？小尼小声地问长胡须老人：“请问，您是大诗人李白吗？”长胡须老人笑了笑说：“没错，在下就是李白，可称我大诗人，我可不敢当哟！”“我没说现在，你以后一定是大诗人的。”小尼说完，拿了一张纸和笔请李白给他签名，李白拿小尼没办法就给小尼在纸上写了自己的姓名，小尼可高兴了。小尼和李白说了声再见，继续向前走着，因为小尼想再看到其他名人，走啊走啊！小尼看见前面有几个官差，似乎在找人，官差看见了小尼，误以为小尼是小偷，把小尼抓到了牢狱里，小尼十分害怕，全然不知怎么回事，只好在牢狱里哭了起来。这时，“穿越时空机器人”又出现了，机器人问小尼：“小尼，那么，你现在想去哪儿？”小尼擦了擦眼泪说：“我想回家，我想爸爸妈妈。”眼间小尼回到家，睁开双眼，看见了爸爸妈妈，小尼一下子扑到妈妈的怀里，哭喊着说：“妈妈，小尼听话，小尼再也不乱跑了。”小尼的爸爸妈妈全然不知怎么回事，只好安慰小尼别哭了。
指导老师：袁祚萱
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小小钢琴家我今年十岁，读小学三年级。乌黑的头发下两条又弯又黑的眉毛，一双水灵灵的眼睛。我的牙齿不是很白，但至少没有参差不齐。上幼儿园大班的时候，我开始学弹钢琴。以前每次去琴行练琴时，我都会先听听别人怎么练的，如果我觉得这首曲子好听，就会听完整首曲子。后来家里买了一台钢琴，自己在家练。在家练琴时，我总是想弹得跟那些大哥哥大姐姐一样好。一次，老师告诉我有一个巴斯蒂安的钢琴比赛，我可以参加。我犹豫了好久，最终还是参加了。到了比赛的那天，我努力让自己冷静下来，因为我非常紧张。等了一会儿，终于轮到我了，刚开始弹得还很好，可到了中间的时候一不小心差点弹错了，我一下子紧张起来。直到弹完整首曲子，我的心还是像小兔子一样急促的跳着。爸爸说，我如果没那么紧张，可以弹得更好。比赛后一段时间，我在想，我弹成这样，真不敢看我的名次。可我看比赛名次时，却发现居然得了三等奖。真不敢相信我的眼睛！从那以后我更爱练琴了，每天都用我最好的状态来弹琴，每当有比赛或音乐会，我都会报名参加。现在我已经考过四级了，1月1日，我还要去钢琴表演，我的钢琴老师也说我进步很大，我真高兴。450字 三年级
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小小钢琴家一头乌黑的没有意思杂色的头发，后面还留了一条长尾辫，一双浓浓的眉毛下有一双带着智慧的眼睛，她就是我们班的“小小钢琴家”——吴雨。一个秋高气爽的下午，我们班要举行一个比赛——乐器比赛，获胜的人将可以进入“六一堂”的全校比赛。我们班几个出色人物便成为了参赛选手：“刘姜涛、戚炜荣、钱梦涵和吴雨。”再选出几个审美观较好的当评委：“我、丁思睿、石俊宇和翁鑫浩。”随后，我们几个像过了一关似的，像脱缰的野马奔向音乐室。打开教室的门只见一架大大的钢琴映入眼帘，阳光轻轻柔柔的笼罩着钢琴，这似乎是它特意帮我们准备的；我们各自就位，“谁先上去？”话音刚落，他们都不动声色，只有吴雨自信满满的说：“我来！”她走到钢琴前，双眼似乎都发亮，她的手指在钢琴上不停地跳动着，阳光的照射下她的背影是多么的闪亮。起初，琴声十分柔和，似乎在表达出她那悲伤的感情。随着旋律的升腾跌宕、步步高昂、乐曲进入了热火朝天的部分，我的心也舞动起来了，它那高潮的部分是多么的柔和，每一个个音符都会勾住人心，音符一紧心也一紧，似乎我和这音乐融合成了一体。看着这简单的乐曲，她是弹的这么娓娓动听，使人身临其境，有时我似乎进入了乐曲里。后面几位选手远远不如吴雨，今天的赢家便是她了！走出音乐室，她那琴声一直在我耳边回响。她虽然个子小，但才艺却是很高超。她就是“小小钢琴家——吴雨。”550字 五年级
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叙事
450字
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成为钢琴家每个人都有自己的梦，梦想可能是有趣的，可能是深奥的，也可能是奇特的。我的梦想是成为一位钢琴家。我认为钢琴家是天底下最轻松的职业，他不像职场人士，无论是严寒酷暑都得早出晚归；他也不像当主持人，一定要把稿子背得滚瓜烂熟。成为钢琴家，只要动动手指就可以了，你能说这累吗？当然，如果想当钢琴家，就一定要有杰出的音乐天赋。我不知道我是否有杰出的音乐天赋，我只知道我真的很喜欢弹钢琴。我之所以喜欢弹钢琴，也是因为我要为将来实现梦想打基础，多弹、多练。暑假期间，我每天都要弹钢琴哩！另外，我每天都要看一些钢琴家弹奏钢琴的视频。虽然有些不怎么懂，但还能学到一些毛皮的！总之，现在我是全面为将来成为钢琴家做准备。我一定要让我的琴声传到世界各地。加油！我一定可以做到。300字 六年级 说明文
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我心中的钢琴家提起钢琴家，大家一定会想起郎朗、贝多芬、莫扎特等钢琴王子吧，他们都用音乐感染了全世界人民，我的身边也有一个“小小钢琴家”，她，就是跟我一起学钢琴的张莉姐姐，她虽然还是一名普普通通的钢琴学生，可在我心中，她就如一名钢琴家。/>/> 在我6岁刚学钢琴时，我的上课时间排在张莉姐姐后面，当时，她大约有10岁了，坐在一旁听着她弹钢琴。一个个令人乏味的音符被她弹成了动听的乐曲，让人沉浸在音乐的世界里，可谓“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”，她的身体也随着音乐的强弱晃动着，动作高雅得就像富有激情的音乐家贝多芬。我不禁轻轻闭是了眼睛，遐想着：如果我能弹那么美妙的歌曲该多好！于是，每次学钢琴时，我特地来早了去听张莉姐姐弹钢琴，她弹的琴声陪伴着我从无知走向懂事，从童年走到今天……/>/> 记得我10岁那年，张莉姐姐14岁，我们俩参加了一次钢琴比赛，赛前，老师告诉我们要把自己打扮得漂亮点，因为比赛时也有印象分。于是，妈妈把我打扮得漂漂亮亮的，到了赛场，我看到了张莉姐姐，只见她还是那副朴实的模样：一件已有了许多污点的约T恤衫，一条牛仔裤，一双已十分脏了的鞋，她脸上依然有许多痘痘。这副样子，评委怎会给印象分？哈哈，看来这次我比她分数高了，我沾沾自喜。比赛开始了，张莉姐姐在我前一个出场，她忸怩地对评委说声“您们好！”便坐在琴凳上弹了起来，她弹的是肖邦的《革命练习曲》，她弹得音调时而强，时而弱，有时如黄河之水，有时如摇篮之曲，她的动作更是传神，将肖邦那忧郁表达出来了，我又禁不住闭起眼睛，幻想着：在法国巴黎的一个小房子里，传来一阵阵忧虑的琴声，房子里的人就是肖邦，他正用音乐表达自己的亡国恨、爱国情。而眼前的张莉姐姐仿佛就是肖邦。在场的人都被感染了，她弹完后，台下响起了经久不息的掌声。3天后。结果出来了，我95.5分得了一等奖，而张莉姐姐以98。5分也得了一等奖。我知道，我的分数里有印象分，面张莉姐姐完全靠自己的实力获奖的，真令人敬佩。/>/> 前年，张莉姐姐考完了10级，我就再也没看见过她，再也没听过她弹的歌曲，但是，那动听的歌曲常回响在我的耳边，它将成为我童年的一段美好的回忆，将陪伴我终身。我何时才能见到张莉姐姐？何日才能听见她弹的曲子？/>/> 江苏省高邮市实验小学六年级：匿名900字 六年级 书信
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假如我是钢琴家我像往常一样练琴。看着一个个音符，我总会想到自己和这些“豆芽菜”从陌生到熟悉，从不认识到成为朋友的经历。不知不觉的地，我进入“假如我是钢琴家”的遐想……假如我是钢琴家，我会开几场音乐会，把门票费都捐给贫困地区的人们；假如我是钢琴家，我也要每天都认真地练琴，让自己的琴艺一天比一天进步，一天比一天精湛；假如我是钢琴家，我还要一直学习弹琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“乐圣”贝多芬为榜样，弹奏出雄伟的《命运》交响曲；我还要以“欧州音乐之父”巴赫为目标，真正感受他的《小步舞曲》，《风笛舞曲》，我还想向钢琴神童莫扎特看齐，倾听《唐璜》、《费加罗的婚礼》等不朽的歌剧；假如我是钢琴家，我会到各个学校、琴行讲课，让更多的人能真正知道音乐的魅力和钢琴的雄伟。我还要让人发自内心地喜欢钢琴，因为有的人是被硬逼着学钢琴的；假如我是钢琴家，我还会鼓励别的学钢琴的人发愤图强，并给他们讲述钢琴家的故事。突然，妈妈喊了我一声，我一下子从梦幻回到了现实。虽然我现在还不能成为钢琴家，但只要我肯努力，朝着自己的梦想前进，总有一天这个愿望会实现的。400字 六年级 叙事
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我心中的钢琴家提起钢琴家，大家一定会想起郎朗、贝多芬、莫扎特等钢琴王子吧，他们都用音乐感染了全世界人民，我的身边也有一个“小小钢琴家”，她，就是跟我一起学钢琴的张莉姐姐，她虽然还是一名普普通通的钢琴学生，可在我心中，她就如一名钢琴家。 在我6岁刚学钢琴时，我的上课时间排在张莉姐姐后面，当时，她大约有10岁了，坐在一旁听着她弹钢琴。一个个令人乏味的音符被她弹成了动听的乐曲，让人沉浸在音乐的世界里，可谓“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”，她的身体也随着音乐的强弱晃动着，动作高雅得就像富有激情的音乐家贝多芬。我不禁轻轻闭是了眼睛，遐想着：如果我能弹那么美妙的歌曲该多好！于是，每次学钢琴时，我特地来早了去听张莉姐姐弹钢琴，她弹的琴声陪伴着我从无知走向懂事，从童年走到今天…… 记得我10岁那年，张莉姐姐14岁，我们俩参加了一次钢琴比赛，赛前，老师告诉我们要把自己打扮得漂亮点，因为比赛时也有印象分。于是，妈妈把我打扮得漂漂亮亮的，到了赛场，我看到了张莉姐姐，只见她还是那副朴实的模样：一件已有了许多污点的约T恤衫，一条牛仔裤，一双已十分脏了的鞋，她脸上依然有许多痘痘。这副样子，评委怎会给印象分？哈哈，看来这次我比她分数高了，我沾沾自喜。比赛开始了，张莉姐姐在我前一个出场，她忸怩地对评委说声“您们好！”便坐在琴凳上弹了起来，她弹的是肖邦的《革命练习曲》，她弹得音调时而强，时而弱，有时如黄河之水，有时如摇篮之曲，她的动作更是传神，将肖邦那忧郁表达出来了，我又禁不住闭起眼睛，幻想着：在法国巴黎的一个小房子里，传来一阵阵忧虑的琴声，房子里的人就是肖邦，他正用音乐表达自己的亡国恨、爱国情。而眼前的张莉姐姐仿佛就是肖邦。在场的人都被感染了，她弹完后，台下响起了经久不息的掌声。3天后。结果出来了，我95.5分得了一等奖，而张莉姐姐以98。5分也得了一等奖。我知道，我的分数里有印象分，面张莉姐姐完全靠自己的实力获奖的，真令人敬佩。 前年，张莉姐姐考完了10级，我就再也没看见过她，再也没听过她弹的歌曲，但是，那动听的歌曲常回响在我的耳边，它将成为我童年的一段美好的回忆，将陪伴我终身。我何时才能见到张莉姐姐？何日才能听见她弹的曲子？ 江苏省高邮市实验小学六年级：匿名800字 六年级 写人
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小小在遥远的国度里，我摇着小船，看着海浪拍打海岸的浪花，记得妈妈说过世界上最宽阔的就是海洋，比海洋要宽阔的就是天空，比天空更宽阔的就是内心的宽容……小小的时候是怎么样的？小小的泪水还在沉，小小的誓言还没有被海水拍散。还有那永远不会忘记冰冷的表情吧？我在找那个故事的人，在哪？在哪？我哭泣着，想起永远逝去的童年，想着如今的悲哀，我想我的泪水永远不会有人知道，那时青春的苦涩。一大早，赶着上火车时，来迟了，想起母亲的话，我又落泪了。想起有一句话，爱你的人他永远不会让你哭，你爱的人他永远不知道你爱他。也许是吧？我就是不想活了，活下去好痛苦，初三沉重的学业，一模，二摸，到考高中。万一考不上呢？我是死活不肯读职中，宁愿辍学，也不要这样，想着时间就像家中角落里的沙漏，一点一点将你埋没掉。我不想这样，我还是喜欢自己的小时候，小小的我，该是那么的可爱，天真无邪吧？每次想起来，总是想潸然泪下。我的心里总是想着小小的我们，心里的小小究竟有多小呢？看着一节一节火车从我身边经过，我在那儿伫立着，没有风也没有雨，但是心总是那么的郁闷，忧郁。我低下头去，望着地上的人影，想起自己的口干了，拿着冰冷冰冷的水大口大口的灌下去，水湿透我的衣服，湿透我的心，我的泪，我的魂魄……“小姐，该上车了吧？”旁边的阿姨问道。我摇了摇头，自己手中的票是12点，中午的12点过了，夜晚的12点也过了，我的车票是送我自己去鬼城吧？送我到生命的最后一个地方，我死了吗？夜深了，我抬起手擦掉眼角残留的泪水。转身面向墙壁继续闭上眼睛睡觉。已经是连续多少天做着这种悲伤的梦了？有时候从梦中哭着醒过来，还是停止不了悲伤的情绪，于是继续哭，自己也不知道因为什么而哭，但可以很清楚的知道，自己被那种叫做悲伤的情绪笼罩着，像是广州夏天那层厚厚的漂浮在半空中的梅雨季节，把整个城市笼罩得发了霉。哭的累了，又重新睡过去。而最新的那个悲伤的梦里，我死了吗？头顶是交错而过的天线，分割着不明不暗的天空。云很低很低地浮动在狭长的天空上。铅灰色的断云，沿大堂投下深浅交替的光影。不知道什么地方传来钟声。来回地响着。睁开眼。手中的火车票被我抓的皱巴巴的，我马上将它抚平，看着钟表滴答滴答的走过了，就像六七十年代的那种钟，我生命的钟在哪里呢？不知道自己会什么想死，只是自己舍不得尘世中的一切美好，只喜欢自然般的死亡。我害怕死亡，没有人任何一个人喜欢死，因为红尘总是美好的，滚滚红尘，你能找到自己生命中的追求吗？现在我的心一直一直这么的往黑暗那里坠下去，永远找不回，也再也没有了，我是一个没有心的人，我的父母，我的兄弟姐妹，我的朋友，还有我的爱人，你们在哪里啊？我找的很辛苦。“小姐，你真的要上车了！”旁边的阿姨还在那儿死命的催着。“没有，谢谢了，我知道自己几点的，真的不需要再提醒了！”我无奈的说着。“活着多好啊！不是吗？”她笑着面对我，我现在不想活了，你告诉生命的美好有什么用呢？自己的考试，背诵，怎么乱七八糟的。反正我就是失败者。Lost“是吗？”我暗暗的冷笑，如果真的那么美好，你会来这儿做生命的火车吗？“是啊！只有出卖灵魂的人才会来到这儿，好怀念好怀念自己的女儿，还有一大推不着边际的人，都好想念，都好想念……”我可以深深的看见她的眼眶红了，但是出卖灵魂的人，他们哭不出的，他们没有心，没有眼泪。老去不知花有态，我不想看见自己老年的模样，该是满头白发，脸上好多好多岁月的皱纹，还有那些旧的衣服……我看着一列一列的火车从我身边擦肩而过，上车吧？我的心在呼喊着，我踩上生命的轮廓，上去吧！我内心让我不自觉的走上去。随着火车快速的飞速，就像在玩着滑冰那样快速而美丽危险，她的身影渐渐不见了，变成小点，已经彻底从我的世界消失了。却并没有诗词中的那种悠远和悲怆。只剩下枯燥和烦闷，固定地来回着。撞在耳膜上。把钝重的痛感传向头皮。没有拉紧的窗帘缝隙里透进来白丝丝的光。周围的一切摆设都突显着白色的模糊的轮廓。我看着列车慢慢的放映着以前的自己，小小的我，该是多么的好啊！我在赞叹着，在羡慕着，突然，天怎么好像渐渐的亮了，我的身体慢慢的缩成一团，在角落里颤抖着。阳光慢慢照谢下去，我看着天使在向我挥挥手，它头顶上的光环，好美好靓丽啊！我伸出手，想去触摸它……“喂，醒醒啊！”母亲无奈的呼喊我，是妈妈拯救了我吗？我的四周闯来一股股药味，让我感觉毛骨悚然，打小我就肠胃不好，妈妈也是。好难闻啊！“妈，我好痛好疼，我的脑快要爆炸似的。”我说的有点语无伦次，但是很明白，我的头很痛，看着母亲那个神情的样子，我哭了出来。在医院冷冰冰的床上，我搂起母亲哭了起来，靠近母亲，嗅到她的气味，闻到她爱我的滋味，我想我年迈的父亲应该是在病房后面哭泣着吧？男子有泪不轻弹，何况是自己的女儿看见呢？我不知道哭了多久，只知道哭泪了，就倒在床上睡着了，醒来，一看就在家里。我无奈的笑着，望着小学毕业的照片，不断不断的抚摸照片中的自己，看着短短的头发变长；风也传播着爱的信息，我看着小小的自己。一条白布之下，空空如也，这座幻城也这么到了破灭的时刻。一级一级的台阶，通向死寂的尽头。脚有些僵硬，仿佛陷入了没顶的漩涡，混浊不已的沉重。在深深的地底，开始怀念金色的竖琴，怀念那银色的琴弦在阳光下颤动的光波。小小的手牵着小小的人，守着手中永远不变的誓言。1200字以上 六年级
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假如我是钢琴家假如我是钢琴家，我会到世界各地巡回演出，把优美动听的音乐献给所有的人们，陶冶人们的情操，让人们充分享受音乐中的乐趣。假如我是钢琴家，我会到盲人学校去演出，让盲人们从音乐中听到美丽的山、清澈的水、绿色的树、彩色的花；听到百鸟鸣叫动物欢跳；听到我们对他们的鼓励，也听到生活的美好。听了我弹的曲子，他们一定会对未来充满希望。假如我是钢琴家，我会教许多学生，不用死板的教学方法，而用轻松幽默的方法教他们学钢琴。让他们体会到弹钢琴的乐趣，把音乐送给更多的人。假如我是钢琴家，我会把演出挣来的钱分成三份，三分之一捐给灾民，让那的人穿新衣住新房，让那的孩子能上学学知识。另外三分之一拿去植树造林，让地球上多一片绿洲。最后那三分之一就留给我自己用吧。假如我真是一名钢琴家就好了，因为我梦寐以求的就是当上钢琴家，为世界做出一点微薄的事情，献出一点细小的力量，也让世界更加美好。(这篇文章写于2004年2月23日。老师给评了A++。评语是：想象力丰富，语言优美而流畅，使文章更具感染力！）400字 五年级 叙事
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我的理想钢琴家爸爸说过一句话：一个人要是没有梦想，那他的人生会变得毫无意义！而我的梦想是：当一名钢琴家。小时候的一天晚上我在看电视，无意间按到了一个艺术频道。这是一个年轻的叔叔在弹钢琴，通过妈妈介绍，我知道他的名字叫朗朗，是一位著名的钢琴家！朗朗的琴声美妙动听，让台下的听众陶醉。这让我佩服不已！我告诉爸爸我的梦想，爸爸立刻就送我去学钢琴，并告诉我：“没有什么事是不可能完成的，只要认真去做，就一定可以完成。” 练钢琴十分痛苦，有些时候，我练得双手发红发麻！但是为了实现我的梦想，我不怕困难，坚强地踏上了钢琴的道路上！我这么努力地练习钢琴，我相信我一定会实现我的梦想！250字 二年级 叙事
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我的梦想—钢琴家我的梦想—钢琴家天正小学 五（4）班 钱璟总书记xx爷爷提出实现“中国梦”，“中国梦”指的是为实现中华民族的伟大复兴梦想。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。作为一个五年级的小学生，我也有我的梦想，我的梦想就是成为一名钢琴家，为大家献上美妙的音乐。自从我接触了钢琴，就被它那美妙的旋律深深的吸引了，从此，音乐的大门向我敞开。这个理想应该是从小学时我刚接触钢琴时出现的，说起我为什么会有这样一个理想，为什么学钢琴，其实这个理想是一场音乐会带给我的。那是一场朗朗的演奏会，他那优美的琴声仿佛带我走进了一个树林，树林中，鸟儿们正在嬉戏，又仿佛带我走到了一条小河旁，河里的水正唱着动听的歌曲。忽然，天空划过一道闪电，闪电夹着轰鸣的雷声，暴风雨来了，那“呼——呼——”的狂风，吹散了鸟儿们的鸣叫，吹走了河水的歌吟……终于，雨过天晴，太阳出来了，阳光照亮了世界，也照亮了世界中的一切…… 这场音乐会，我永远都不会忘记，它带我走进了艺术与音乐的殿堂。我喜欢贝多芬的那种大气磅礴；我喜欢舒伯特的那种忧伤凄美；我还喜欢肖邦的那种高贵华丽。音乐时而让我手舞足蹈，时而让我神采飞扬。我走进了音乐的世界，让我领悟到了音乐的真谛。音乐能净化人的心灵，音乐能使人更加纯洁，更加美好，更加健康。我从小就开始学钢琴，虽然我弹得没有朗朗、李云迪等众多钢琴家弹得好，但是“千里之行，始于足下”，虽然我学的只是业余的钢琴，但是我也快要考十级了。我还会学得更好，我永远不会放弃自己的理想。 我坚信:音乐使生活更美好！我要为我的梦想而努力！650字 五年级 叙事
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小小我是一颗小小的种子，很小很小，小得就像一粒沙。我在地底下，贪婪的吮吸着大地母亲赠予我的各种矿物质。偶尔与路过的蚯蚓聊聊天。直到有一天。来了一只蚂蚁——他也是在路过的时候遇到我的。我请求他留下来陪我说会儿话。“说会儿就说会儿吧，不过得快点。”那只蚂蚁看上去急匆匆的，语速很快，“我可是很忙的——我们刚搬到这里，所以我们要在地下建一座大宫殿，还要找许多吃的——玉米、花生、小麦、各种种子……”“不！”我被蚂蚁的那个“种子”给吓了一跳，“你不要吃我！我虽然是种子但我不能被吃！不要吃我！不要……”我开始紧张、害怕，虽然我知道眼前的蚂蚁不会伤害我，但我还是变得语无伦次。“你？”蚂蚁用疑惑的目光上下打量我，“你居然是种子？我还以为你是一粒小小的沙子呢，你这么小！”“我真的是种子！虽然我很小，但我也有子叶、种皮、胚……千真万确！虽然……我不知道我是什么种子……”“你这么小……”蚂蚁又在打量我，“应该是草籽。既然这样，我就给你起个名字，叫‘小小’吧！”“‘小小’？好可爱的名字！谢谢你，蚂蚁先生！”“不客气。”蚂蚁看了看自己的左前肢——后来我知道了那是人类看时间的时候经常做的动作——又猛的抬起头，大叫一声，“哎呀！时间不早了！我要去造宫殿了！下次有空我还会来找你的！拜拜！……”语音未落，蚂蚁就匆匆忙忙地跑走了。晚上，我做了一个长长的梦，梦见自己长出了根，钻出了地面，长成一株很大很大的草，遇到蚂蚁，和他快乐地聊天……多么温馨的画面！我开始厌烦黑暗，渴望阳光。从此，这成了我的目标。我希望遇到蚂蚁是在温暖的阳光下，而不是在潮湿的泥土里。向上长，向上长，向上长……就在我要冲破泥土的阻碍时，我的根向我提出了抗议，说我只为向上而不顾自己脚下。我一看，果然，我的根萎缩着，小得可怜。不过那又怎样呢？我只要向上，只要冲破泥土，只要温暖，只要阳光，只要……能光明正大地和蚂蚁说话、聊天，以一种全新的姿态见他。我用尽全身的力气，向上一钻，终于——强烈的光芒使我感到一阵眩晕，立马昏了过去。不知过了一秒钟，还是一个世纪，我醒了。此时是夜晚，没有那么刺眼的光线了。我吸进空气中的小水珠，为了让自己长大、长高。即使如此，我还是很小。长高，长高，长高……我长得超出了一般的草，可我还是小，还是要长高……但是，我一直没能遇见蚂蚁，直到那一天的前夜。那是个恐怖的夜晚。狂风吼叫着，发了疯似的，用力地拉着我，要把我狠狠抛向天空。终于，我那弱小的根，支撑不住了。我被拔了出来，丢在了很远很远的地方。次日，天气晴朗。我享受着找在我身上的阳光，暖暖的，柔柔的，很舒服。最后的阳光了呢。“……快看！那里有一株被拔出来的草！而且很新鲜！蚜虫宝宝们快去吃啊！”熟悉的声音传来。是蚂蚁！蚂蚁啊！“蚂……蚂……”一片红色向我涌来。是蚜虫，蚂蚁他最喜欢的蚜虫。我闭上眼。就在我生命的尽头，蚂蚁还是没有认出我呢。真遗憾呢。“小……小小？不，不是。她不是小小，小小是不会长这么大的。”是啊，我不是小小。小小是不会愚蠢到为了长高而不顾自己的根的。如果我当时把根长得好一点的话，就不会像这样狼狈了，蚂蚁也能认出我来。我还是小小。我还是小小……1200字 五年级 叙事
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小小小脚的热切儿时，当我还是一个小baby的时候，无知的我迫切地想知道这个世界的面目。可是光靠大人们抱我去看，这怎么行?于是，我开始自己“行动”——爬!爬对一个小baby来说可是很吃力的，渐渐的，我的手累了，赶不上一双小脚的速度，我只好用脚来走啰!小baby的脚非常纤弱，但是小脚丫的背后却有一股强大的力量支撑着。每颤巍巍的一步都是由一个小小的坚持堆积起来的。我热切的想看清这个世界，我也热切的想学会走路，所以，我保留这个小小的坚持，学会了走、跑、跳!糖果的诱惑巧克力、棒棒糖、麦芽糖、甜甜圈……这些三岁小孩都喜欢吃的东西，对于我来说，简直就不可缺少嘛!可世界上并没有不劳而获的东西，妈妈说，要想吃糖果的话就得坚持每天刷牙。小时候的我贪玩极了，又怎么肯每天浪费几分钟在刷牙上?但是糖果的诱惑我可受不了!吃糖果后不刷牙，牙齿就很容易蛀牙。这个道理谁都懂，可不就是懒吗?为了糖果，我在妈妈的监督下坚持每天刷牙，直到现在，我还一直保持着这个习惯，不过现在为的不是糖果，而是我牙齿的健康!心灵的需要幼时的虚荣心不在于外表，小孩子总是天真烂漫的，不会去比谁比谁漂亮。但是小小的心灵需要来自大人们的肯定和夸奖。儿时的我觉得爸爸妈妈就是天，他们说对就肯定对，说错就肯定错。因此，为了得到他们的肯定，我一直努力学习，考好成绩。一直坚持学好可不容易，现在想起来，为了这个小小的心愿，连我也不清楚自己究竟是怎样熬过来的!后记小小的人经过一点一滴的坚持，慢慢的长大了……未来，应该也是用坚持创造的吧!过去小小的成功只是未来的奠基，只有继续坚持下去，才会胜利!600字 初二 叙事
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小小“书法家”妈妈对爸爸说：“咱们女儿，一副容貌，可是字写得不好看，刚刚好学校有个书法班，爸爸妈妈议论好了，说让我去学校的书法班学习。我心里想着，不会吧，写字可是我的弱点，我心里暗暗的生气。第一次去学习书法的时候，老师叫我们写笔划，我写完后，老师走到我的座位，说：“筱悦呀，你可要练好一点啊，别灰心嘛，来，我教你。”“这是一横，这是一点。。。。。。”我按照老师学出来的笔画写，在写横的时候，第一次还不错，但是在写后面几次的时候就不好看了，不过我还是用心去写，写到16次的时候写得好漂亮，老师也表扬我，我开始有了兴趣，就这样我慢慢地学了下去。。。。。。有一次学校举行书法比赛，老师叫我去参加，我对老师说：“老师我行吗？”老师就说“看同学们的意见吧！”同学们都很支持我，所以我下了决心参加比赛，比赛发奖时，宣布我居然是第三名，回到家后，我告诉了家人，家人都对我说：“你真棒 ”从这一天起，我按照妈妈的要求，每天都写两篇毛笔字，一点也不马虎。现在我居然已经能写出像样的柳体字来了。这是妈妈对我严格要求的结果，我打心眼里喜欢我的妈妈！450字 四年级 读后感
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小小导购员今天，我来到了银泰体验职业，体验导购员。我和几个同学一起听着这个活动的创办人阿姨给我们讲注意事项：要面带微笑，不能离岗，不能在上班时间吃东西。过了一会，我们被望望姐姐带到各自的专柜，我的专柜是“匡威”。我跟着“师父”来到专柜。趁着还没开业的时候，两位“师父”给我进行了“培训”。教了我如何理解顾客心理，整理方法，及介绍商品······这时一个顾客来了。我给他推荐着鞋子，“这双是今年的纪念版，是用全帆布做成的······”顾客说要试下，我就跑到大仓库里拿，顾客穿上之后觉得不合适，就走了。“师父”过来安慰我，我想：万事开头难吧！店门前时有顾客经过，“师父”给我使了个眼色。我会意。于是我走向前去，“欢迎光临匡威，有什么需要请进来看看，于是我把客人带进了店，“师父”们点点头。顾客是来买衣服的于是我跟他讲着含棉料，大小······顾客挑着衣服，我也帮忙着推荐，我挑着顾客说的要清爽的衣服。于是顾客指着我推荐的衣服说要试试。“师父”竖起了大拇指。顾客说很合身，一口气买了三件，“师父”们竖起两个大拇指称赞我。今天真辛苦，但很快乐！450字 初中 记叙文
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小小讲师小小讲师3月8号是开学的第一天，学校开展了一个很有意思的活动，让我们每个同学做一次小小的讲解师，讲一讲寒假中发生的趣事，让大家一起分享一下你的寒假生活，也可以锻炼一下我们的胆量。首先是小组评选，我们组的同学谁都不甘落后，大家都抢着第一个发言，生怕晚说了就会被淘汰似的。我整理好思绪，脑子一动，讲了我在寒假的收获，和爸爸一起学习写书法的过程，在学习过程中我想放弃最后坚持学习的想法，我懂得了成功贵在努力和坚持。在这个讲解过程中我完全沉醉在学习过程中。没想到，我一讲完，同组同学都一起为我鼓掌。我以小组第一名的身份出战。当我再次迎战，站在讲台上的时候，我充满了自信，我抬头挺胸，声音响亮，同学们可能被我的好学精神所感动，再次给我热烈的掌声。最后，我班六位同学又做了一回小讲师，我们分别到二班，三班去讲解。我们也听了其他班讲师的寒假趣事，有介绍书本《小狼小狼》的故事，有介绍和好友郊游的故事。。。。。。我觉得他们的故事都很精彩，讲解水平都很棒，不愧为一名优秀的讲师！通过这次活动，我收获到了发言要声音响亮，胆子要大，说话之前一定要先思考。450字
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小小儒家小小儒家各位老师们，同学们：大家好！自从我们学校开展一个叫做〞小小儒家〞的活动，我们学校变化很多，学校的墙上都挂满了儒家的画，我们学校还开展了很多活动，我校的礼貌、学习都改善了很多，我校的个个班却都写着儒家的名句，每位同学都很讲卫生。以前，同学们为了一点点小事而打架，有时还打伤别人呢！自从我校开展了这个活动以后，现在没有同学打架了，各位同学都变得很友好。有一次，我校组织了一个捐款活动，同学们都把自己积攒起来的零花钱都捐了出去，有的1元有的2元，有的5元，有的10元，虽然我们捐的钱不多，但是这也能表达我们的爱心，这都是我们从儒家思想中学来的。学校的老师们看见儒家思想把校园改变了那么多，为继续把这份改变变好，营造更好的儒家思想氛围，学校的老师们纷纷提出意见，通过商量，成功地出版了一本叫《小小儒家》的书，让同学们学里边的儒家知识，成为一个有文化的人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 三年级
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小小足球赛在一个生机勃勃的春天，放学后，在邻居家的后院中，正在举行一场激烈的足球赛。站在最前面的那个小男孩，看上去像是一位守门员，他一头金色的头发，显得十分活泼，一阵风吹来，吹乱了他的头发，显得更加阳光。她穿着一件黑色的小毛衣，白色的领子十分的显眼，一条蓝色的运动裤显得他分外有朝气，他的膝盖上缠着绷带，双脚微微叉开，双手撑在那条受了伤的膝盖上，脸上神情严肃，汗珠顺着脑门两边滴了下来，有的流到了眼睛边上也顾不得擦一下，双眼目视前方，时不时会皱一皱眉头，心里可能在想：加油加油，我一定能行。站在他身后的那个小男孩，是替补队员，他穿着一身红色的运动服，显得十分热情，他双手背在身体后面，脚下也微微叉开，他高傲的昂起头，鼻子仿佛翘到头上去了，嘴一撅，眼睛眯成一条线，高傲的注视着前方，有时又一笑，仿佛知道了比赛结果，有时又弯下腰仔细观察局面，心里好像在说：“啊哈，守门员已经受伤了，不一会我就会被派上场，展示我的高超技术了。这时，对方进了一个球，观众都报以热烈的掌声，只有一个大叔一声不吭，一只手托着下巴，一只手放在腿上，眉头时不时的皱一下，好像回味着自己小时候的小小足球赛。450字 二年级
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