初亿500字

初亿

500字 高三 抒情散文

在日本的天空依旧那么的蓝,海水依旧那么的清,我的心却是灰的.

以前我们的心紧紧相连.而现在却隔着一片海.

看着钱包里你的大头贴.电脑前竖着你的相片.

我们2个人的剧本还没写完.想陪你继续一起演.

曾经,星座书上说我们不合,其实后来想想才明了,

我们的故事,写书人又如何知道.

一起看过的电影.我肩膀上你流过的泪.

我的手上有你咬过的痕.

今天清晨5点,起了床,走向阳台,伸了懒腰.突然看到路上有个人骑着车,背影,好熟悉.我追下去.原来不是你.可笑的是我连衣服都没穿,手上紧紧握着你送我的那条项链,低头回了房间.

我爱的那么深,爱的那么认真。

真的很想你,可我知道你却没有我想你想我那么深

真的很爱你,可我知道你却没有我爱你爱我那么深

EVERY DAY

我在等待每一天.

你知道不知道,我在祈祷,有一天我会回来把你紧紧拥抱.

你知道不知道,你的声音,现在还在我的耳边缠绕环抱.

已寂寞了太多时刻,我的心.已经麻木而衰老.

思念与现实的冲撞,让我遍体鳞伤.

正对着你,挥舞了双手.

有原因的借口,却没说出口,但我还是转身要走.

带上耳机调大音量听着伤声.

你嘴角上扬的微笑,依旧是那么美妙.

我无奈的轻轻的笑.

太坚强却会颓废

也许要过很久才能听见你在恐怖屋,大声的叫.

也许要过很久才能一切手牵手看最爱的电影.

残缺的怀念,是记忆的味道.

华丽的节拍,默默的祈祷.

童年

400字 四年级 状物

上小学三年级的时候,有一天,我们班听优质课讲的是可能性,老师说;"我有分礼物想送给大家可是我只有一件,应该分给谁?''一个同学说;"把这份礼物分给学习好的同学。''又一同学说;"用抓揪的方法。''老师说;"好,那怎样抓呢?''那个同学说:"把同学的名字写在一张小纸条上,在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。''老师说:"并且还得从我的魔术袋里摸球,一共两个球一个是红球而另一个是黄球,要是摸到黄球就可以拿走礼物,要是红球,呵呵就不可以拿走礼物。''老师开始抽了,我们班一阵阵紧张的气氛。噢,终于抽出来了,老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了,老师念了念。哎,原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望,但我也高兴,我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球,接着问;"她可以拿到礼物吗?为什么?''一个同学说:"她不能到礼物,因为袋中有两个红球

不公平的。''"那怎样公平?''老师问。"袋中放一个黄球和红球。''老师按那个同学的让同桌摸,同桌摸到了黄球得到了礼品。

现在我上4年级了但我还是想着这节课。

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