从生活中学到的
“使人长大的不是岁月,而是经历。”曾几何时,在书上看见了这样一句话,不知不觉,便烙印在了心底。回望自己经历过的事情,细嚼慢嚼的去品味,去思考,才发现经历对我来说不只是逝去的事。
微雨时节,寒风萧萧,好心情也随之而沉淀。一个人孤独的走在狭窄而又寂静的小路,前方的路被雾包围住了,缠绕住了,若隐若现。远处似乎出现了个人,走进了,却发现他已踩在我的脚尖上。看着被妈妈洗过的鞋脏了,心中的失落顿时变成愤怒,不分青红皂白的指着那位小女孩破口大骂,虽然丢失了颜面,但心情也随着对小女孩的发泄而平静了些。小女孩低着头,似乎不敢面对我,顿时,把头低得更沉了,一声声对不起从我耳边飘过,我们彼此沉默了。静下心来才发现,自己错了,是我心胸太狭窄了,因为心情的原因而责怪小女孩,让她成为我的出气筒。
“对—对不起。”哽咽了一会儿,终于有勇气说出自己的不对。小女孩连忙抬头用惊讶的眼光看着我:“没事没事,只要你不责怪我就好。”手掌还在胸前不停的摆动。我们微笑以对,便各自走去。
自从这件事之后,每当我走过那条狭窄的小路,一股暖流便涌上心头,身边还弥漫着宽容留下的气息。
海之所以如此广阔无垠,是因为它们能容纳百川;山之所以能如此高大,是因为它们承受得了石头带来的压力;地之所以能如此坚固,是因为他们有宽容之心任人踩踏。
从这次经历中,明白了宽容,学会了宽容,懂得了“忍所不能忍,容所不能容,惟识量过人者能之,”知道了“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。”
包饺子
上周日,我们都聚集在奶奶家。听奶奶说,今天吃饺子,我和表哥都很高兴,奶奶便在厨房做饺子皮、剁肉馅、包饺……忙得不亦乐乎。我担心奶奶累坏了,便主动请求帮忙,奶奶心疼我,但经不住我的请求,答应了。
我吃过饺子,看过别人包饺子,却没有亲手动过,这回我可得大显身手了。我随手拿了一张饺子皮,用勺子舀了满满一勺肉馅放在饺子皮上。我心里十分得意:嘿嘿,没学就会,天才啊!正在我得意非凡的时候,那肉馅就像个不听话的孩子,让我束手无策:当我把左边的皮捏好,肉馅从右边钻了出来;等我捏好右边的皮,肉馅又从左边逃了出来。这可让我为难了,怎么办才好呢?我左思右想,伤透了脑筋,还是一点头绪也没有。
正在我疑惑不解的时候,表哥看到了我这般模样,无奈的说:“我的小表妹啊,用脑子想想,少放点馅儿,不就不会多出来了吗?”说得对呀,我怎么没有想到呢,真是一语惊醒梦中人啊!我按表哥说的,放回一半肉馅,包起了人生的第一个饺子。大功完成,但是不太对劲,因为我根本不会捏饺子的先后顺序,包的就是个“四不像”。奶奶在一旁耐心的教我,可是我怎么都学不会,凡是不能强求,这是没有办法的,我包的“四不像”只好自个儿吃了。
我虽然包得是四不像,但这是我第一次包的饺子,它凝聚了我的心血。嚼着它,这碗“四不像饺子”别提有多好吃了!
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从生活中学到诚信在生活中会发生很多事情,这些事情中有很多教育意义,值得我们去学习。比如说:在车上给老人让座、搀小孩过马路等等。那是一天中午,妈妈买完菜回到家。发现卖菜的老板,找给她了一张假二十元。我心想:现在去和那个老板换钱,老板肯定不承认。于是我笑嘻嘻地对妈妈说:“妈妈,这个艰巨的任务就交给我吧!”……我首先来到街上一家比较偏辟的小商店,准备在这里把二十元花掉。当我犹豫不决,准备买东西时。发现这个老板只要收到到十元以上的钱,都用他的“火眼金睛”,仔仔细细地打量几遍,直到确认这张钱是真的才收下。我一看“大事不妙”,赶紧溜走了。随后,我又来到了一家小超市,我一见这家超市竟然有验钞机,所以目的还是没有达到。这时,我的目光放在了,离超市不远的一位卖红薯的老爷爷身上。我心想:就他了,这位老爷爷既没有验钞机,也没有“火眼金睛”。我便走了过去,捡了几个红薯,把那张假二十元递给了这个手上长满老茧的老爷爷。果不其然这位老爷爷看都没看,就把我的钱收下了,还开始给我找钱。这时我看了看这位老爷爷:花白色的头发都被尘土染成了灰白色,还乱蓬蓬的。身上穿着已褪色和打满补丁的衣服和裤子,脚上穿的布鞋,连脚趾头都有几个露在了外面。我心想:这位老爷爷肯定是儿女不在身边、孤单无助,我怎么能骗他呢?我便取消了花掉假钱的念头。连忙对这位爷爷说:“爷爷你不用找了,我这有零钱。”我便把我的零花钱,递给了那位老爷爷,拿走了那张假二十元。事后我并没有把那张二十元花掉和撕掉,而是贴在了我的书桌上。因为它让我买到了一颗诚实可信、同情他人的心。生活中的这件事让我学到了诚实可信、不能欺骗他人,也让我懂得如何做人。600字 初一 记叙文
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从生活中学到语文生活中处处都有语文,语文处处都存在,只要认真去观察、发现,就会收获不少。生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星,在生活的平台上展现光芒,成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息语文在生活中扮演着重要的角色,是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中,在电视屏幕等传递信息中,在人们交流,通讯等各种手段中,在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。我们可以从报刊中学到语文,书里的知识丰富多彩,趣味横生,蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文,比如荧屏上的广告用语,使人回味无穷。有一条广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路,柳暗花明有一村”的古诗,文字简洁,内涵却很丰富,一是表明了质量之高,二是表明了车的适应性强,三是表现出很有自信心,给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法,读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。的确,生活中的语文十分丰富多彩有。记得有一次,我在电视上看到这样一则广告:“××蚊香,默默无蚊(闻)的奉献。”我看后十分喜爱这条广告,它打破了传统的广告模式,用谐音字来改变成语意思,使之更贴近自己的产品特征。这样,店主不仅推销了产品,还使消费者们记住了这则有趣的广告。前些日子,我们刚学习了莫顿亨特的《走一步,再走一步》,文中的“我”因一直有病,在爬上离悬崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架后,“心惊肉跳”,“吓得几乎晕倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引导劝告下,才勇敢地度过了难关,想到这儿,我不禁发自内心的感叹:是啊!在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分化为小困难,一个一个的认真地解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。不仅如此,我还想到了曹雪芹在失意时写出我国四大名著之一《红楼梦》;爱迪生在艰苦试验的基础上,以自己的聪明才智终于发明了电灯泡,后来成为蜚声世界的发明大王;大作家霍金在重病时,医生告诉他只有几个月的时间,但他仍旧没有放弃写作,功夫不负有心人,短短的几个月,霍金编写了《时间简史》。800字 初一 记叙文
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从《风雨》中学到的贾平凹的《风雨》可谓神来之笔,整篇文章,只字未见风雨,却处处皆有风雨。在他笔下,风雨就像魔术师一样,让一切景物任意变化,令人赞叹不已。全文共八个自然段,仅仅写了六种植物,五种动物以及老人和小孩,从植物、动物和人物三个方面,巧用侧面描写,将风雨呈现在读者面前。在描写那只断了牵绳的羊时,感觉那只受了惊吓的羊就活生生的在眼前,慌乱的从栅栏里跑出来,撑着四肢在空地滑行,直接撞到树上,又被吹得跌进了粪堆,由白羊变成了黑羊。不仅让人感觉幽默诙谐,也看到了风的猛烈,一头如此重的羊,都无法控制自己的身形了。这可见作者的功底非一日之功啊!作为初中生,我们的写作正处于起步阶段,想要提升自己的写作水平,更加要多看看名家作品,学习他人的写作手法,运用的自己的创作中。我们不说学得如火纯青,但像《风雨》中的侧面描写,我们就可以适当加以模仿应用。比如说描写某个人的心理,我们可以借助写她身边人的行为举止来侧面烘托。在《风雨》中能有如此形象的风雨再现,还有一个写作特色——巧用动词。比如说第一自然中就运用了“鼓”、“陷”、“倒”等13个动词,直接写出了风雨,又特别具有节奏,即使从未体会过风雨的人,此刻也能在一系列的动词中感受到风雨,它是那么的猛。除了借助动词和侧面描写比较突出,还有一个结尾的写法,也值得我们模仿。前面一直是紧张的风雨画面,但结尾写老人悠闲捶着腰腿,小孩们则惊喜的放着纸船,画面一下子变得温馨动人,没有丝毫的风雨紧迫感,让读者眼前焕然一新。写作文就是要让读者越看越有味,而《风雨》就做到了。不管读什么,都要善于取其精华,《风雨》当中的侧面描写,动词妙用以及结尾艺术,若是能活用到自己的作文写作中,那么你的作文必定也会吸引人的眼球的。650字 初一 散文
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我从生活中学到了语文所有花儿不会只在春天绽放,所有的云朵不会只在原地漂浮。同样,所有的语文不会只在课本上体现,而是渗透到生活的每一个角落。其实语文不仅仅是那空洞的言语,而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时,我们从“阳春布德泽,万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时,我们从“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时,我们从“落红不是无情物,化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时,我们从“地白风色寒,雪花大如手”发现到语文的生动……这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗?走出自然的静谧,来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接,令人捧腹大笑。某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁,还是促进经济发展的工具。但是这样一来,语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替,某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假,欺骗和误导消费者,所以产生了连连不断地官司,酿成悲剧的发生……如果说生活像一把难解的锁,那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文,这样不但可以让你更深入的了解生活,还能让你更深切的感受到语文更多的魅力,体验到语文更多的乐趣……550字 初一 抒情散文
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我从生活中学到了语文曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的真实流露。这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无处不在,语文的学习亦离不开生活,生活就像一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望,热情与赞美的美文佳作,就要懂得观察生活,体验生活和享受生活。依稀记得小时候老师曾对我们说过这样一句话:“同学们,其实语文就在生活里,就在那一件件的小事中,只要你们用最诚挚的心去观察,去发现,就能找到生活中的语文,让我们一起来谱写语文学习的新篇章吧!”老师布置下了一项作业:写一篇关于生活的作文。我一时愣住了,我的生活每天都是这样平淡无奇,有什么可写的呢?于是,我求助于老师,老师听了我的话后,笑着抚摸着我的头,亲切地说:“文曦,不要以为生活就是这样平淡,你到街上去走一走,睁大你的眼睛,千万不要放过一件小事,相信你一定能写出好的文章。”我似懂非懂地点了点头。我漫无目的地走在林荫道上,不经意地一抬头,我看到了这样一幕:“一个衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙的一角里,似乎只有一只右手,这是,走过来一个比我大几岁的女孩儿,只见她看了看那乞丐,眉头微微皱了一下,接着蹲下身来,从她的包里拿出了一个热乎乎的面包,乞丐胆怯地往墙角里缩了缩,女孩微微笑着说:“吃吧,喏!”乞丐试探着伸出他仅有的一只右手去抓那块面包,看到女孩依然笑着,便大胆地吃了起来。女孩走了,乞丐看着她的背影,直到视线已看不到她。我记下了这动人的一幕。接着,我又发现了许多许多事儿,一位老人为了别人丢失的一份报纸,而等候了很久,直到主人来到这里,一个幼稚的小婴儿颤颠颠地走到一只流浪狗的旁边,轻轻抚摸着它,嘴里还不停地说着:“狗狗,不要怕……”一个可爱的小女孩趁爸爸不注意时,悄悄把零食塞进爸爸嘴里……这些不都是生活中所发生的事吗?夕阳西下,天已经黑了,我心满意足地回到家,开始写作文,我把在林荫道上所发生的事情写了下来,我将自己全部的感情倾注于此。其实,生活中的每一件小事都有它的动人之处,而这其中的闪光点则需要我们去观察,去寻找,去发现。语文的学习需要积累,而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录,它实际上也是一种情感的丰富,心灵的触动。好的文章不一定要靠堆砌华丽的辞藻来对形式加以美化,相反,倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许,这就是学习语文的真谛。900字 六年级 记叙文
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我从生活中学到了语文语文像春天,学习语文就像在春天赏花,万紫千红,多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的,因此,生活中处处有语文。书是人们学习语文的首选,它们就像一座座花园,这里包罗万象,令人留恋忘返。当然在报纸、影视,甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文,它的影子无处不在。生活中,语文早已渗透在每一个角落。在校园中,每一句“老师好!”,“同学们好!”;在家中每一句“爸爸好!”“妈妈好!”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。校园中的文艺节目中的演说词,那流利的台词,优美的语调,让人听了无疑是一种享受,这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。不知大家有没有注意到在公园的草地上,曾经出现过这样的告示牌:“小草在成长,请勿打扰!”拟人化的修辞,使人倍感亲切。食堂的告示牌:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的,什么都别带走!”,让人读了回味无穷。随着时代的高速发展,物品的广告词也婉含蓄多了。像某电扇商打出的广告:“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量,而是吹牛吹出来的,但仔细想一想,电扇的确靠“吹”出来的,电扇只有风大才能吸引顾客,没错啊。……语文确实博大精深,令人向往,不怪有些外国人说:“中国的语言是世界上最美丽的语言。”生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语。生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文。几乎人人都说,学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文。其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭,到牙牙学语,到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语,在这个过程中,谁学过语文?谁有语文老师?没有“语文书”,可是谁没有学语文?谁没有语文老师?谁又没有打开“语文书”?当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一起大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学语文吗?语文的学习内容应该是生活的,也必须是生活的;语文的学习形式应该是生活的,也必须是生活的。语文如果离开了生活,就会失去了魅力,失去生气,就不是真正的语文,至少不是一种活的语文。语文离不开生活,只有在生活中更好的学习语文。我在生活中学到了语文语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的。树林当我走进这片树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的,这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神。是呀!树叶一生都在为人类服务,春暖花开,叶子也赶来美化人间;盛夏,它们为你遮风避暑,;秋天,它们纷纷落下叠成“毛毡”;冬天,它们又深深埋藏在土里,等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗?语言当我们呱呱落地之际,周围便充满了形形色色的语言,有的文质彬彬,有的普普通通,可这里面都荡漾着语文之美,这是语文最基础的东西。江火渔船,美酒佳人,饮酒作诗,是多么赋有语文色彩啊!电视其实在电视节目中,语文也有很多。今天看“开心辞典”,我又了解了许多历史名人,提高了文学素养;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗?游戏游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的,包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句,非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介,也能够提高自己的阅读和写作水平,它用简明的文字告诉你游戏的玩法,通俗易懂,便于*作,做到这一点谈何容易?这也需要有很高的文学水准。其实,语文就在生活中,有些是我们非常感兴趣的,只是需要我们去寻找,去领悟,去研究。1200字以上 初三 记叙文
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我从网络中学到语文语文是无处不在的,语文不单单出现在课本上。更出现在日常生活中,在报刊上影视聊天游戏等地方。网络是一个巨大的信息中心,在这里学生可以不遵规守纪,上班族不用担心被扣薪水,一群新新人类创造了一种独特有意思搞笑的语言,就称为“网络语言”“网络用语”可以说是众多网友智慧的结晶。就让我带大家遨游这个奇妙又神秘的世界吧!“网络用语”可分为谐音英文简写,数字语言等几种。也有些是从某些新闻中总结出来的。这些词既有娱乐性,又有耶艺术性@!在网络里“我”不叫“我”叫“偶”。“漂亮女生”不叫“漂亮女生”叫“美眉”。“新人”不叫“新人”叫“菜鸟”。网络语言中蕴含着无尽的乐趣,只需你去发掘。也有些是经过某些新闻而总结的,就像“打酱油”,不懂的人也许会问“打酱油”有什么特别的就是买酱油嘛,那你就彻底out了。“打酱油"一词源自陈冠希的“艳照门”事件,当记者走出街头询问观众的感受时,采访到一位市民,而那位市民却说:“关我鸟事,我只是出来买酱油的。”从此“打酱油”被网友称为是路过,不关我事的意思。还有一些非常委婉的骂人,比如,别人对你说;‘你的蛋白质含量太高了。”你可别天真的认为“蛋白质”是营养物质,在说你身体好。那你就丢脸丢到太平洋去了。蛋白质是指“笨蛋+白痴+神经质”,还有“恐龙”你可别认为是再说你,是漂亮的快绝种的美女,而是说你是个长的很难看的女生,像这样“文明'骂人的词语可以说是数之不尽啊,在网络里不同的文字你不能用正常的逻辑去思考。不一定在课堂上学的那单调的文字才叫语文,在现实生活中语文的魅力是没有范围的!550字 初一 抒情散文
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我从报刊中学到语文语文的世界丰富多彩,在生活中处处有语文的身影。我们可以从影视中学到语文,也可以从游戏中学到语文,还可以从报刊中学到语文。我在一本杂志上看到一篇文章,上面说大多数人会把感冒的"冒"字上面的偏房写成"日"或"曰"。错!盯住这个字仔细看一分钟,这个偏旁既不是“日”,也不是“曰”,它中间的两横与边框是不相连的。我把“冒”字仔细看了又看,果然如作者所说。我以前总写成“曰”,看了这篇文章后,我才发现我一直都写错了,于是我把它记在脑子里,以后要把这个字给改正过来。我还可以从报刊上学到古字的读音。有一篇文章讲了一个关于读音的有趣的故事:古时,有一个人的名字是三个“乐”,有人叫他“lele le "(四声),他没反应;有人想起“乐”还有四声)的读音,就叫他“yueyue yue "(四声),他还是没有反应。这时,一个学者说:“还有一种四声)的读音。”读到这里,我觉得奇怪了:明明“乐”只有一个读音,哪来的第三个呢?我查了字典,最后在古汉语字典里找到了有关信息,原来是旧读的音,是喜爱的意思,而且古时还没有“le"的读音。我以前把论语里的一句话:“知者乐山,仁都乐水”中的“乐”读作现在才明白,这其实是错误的读法,应把“乐”读作从中我知道了“乐”的其他读音,还改正了我多年来都没有发现的错误。我还可以从报刊中学到更多的知识,比如从文章中学到修辞手法、不认识的字、词意等许多有用的知识,我也可以把我在语文中的错误及时改正。从报刊中我获益非浅。我能从报刊中学到语文,其实语文在我们的生活中无处不在,只要你用心无能为力寻找,就会发现语文与生活是密切相关的。550字 初一 记叙文
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我从报刊中学到语文我的课余生活丰富多彩。我最喜欢的就是看报了。《学习报》、《温州日报》、《温州晚报》、《中国电视报》等报纸都是我的至爱。就像我妈妈常说的那样:我是一天不吃饭可以,但不能一天没有报纸。《学习报》里有故事、有笑话、有练习题等,让我爱不释手。那生动曲折的故事情节、那栩栩如生的人物描写、那切合时代的学生作文,使我们留连其中。我坚持看《学习报》,不知不觉中提高了写作水平,语文老师经常夸我作文写得好。报上的练习题紧密结合课本知识,深入浅出,基础知识练习让我纠正了许多错别字,课外拓展练习让我提高了阅读水平,我对语文知识的掌握更深刻了。《温州日报》、《温州晚报》让我了解了很多事情。例如年10月15日,在“神舟”五号载人飞船上,杨利伟向全世界展示了我们中国的国旗和联合国国旗,预示着我国在科技方面的极大成就,读此一股自豪之情油然而生。语文老师发表的《轮回》、《养车如养子》等文章,把我们身边的小事变成报纸上的铅字,带我进入大千世界,我学会了观察生活,对语文的学习有了更深刻的感受。《中国电视报》等报纸我也时刻关注,这里面都有我所感兴趣的内容。我时刻关注娱乐新闻,关心我所钟爱明星们的一举一动;我经常阅读时事新闻,注意国内外的动态,谁说新时代的青少年不知道、不关心国家大事?现在连爸爸讲起时事来,有时也要征求我的意见呢。我把看报收集的事例应用到写作中,作文中,作文生动活泼,多次作为例文受到老师的好评。生活中处处有语文,只要你有一双善于观察生活的眼睛,定能发现许多秘密。只要你勇敢地拿起手中之笔,定能画出生活的优美山水卷。550字 初一 说明文