离开1000字

离开

1000字 五年级 叙事

离开,对,离开,离开这个五(6)班,我不希望再看到有关五(6)的记忆......

前面我写了作文>这篇作文,从三年级我就真正没有快乐过,我还写了篇>这是我转

写的,是一个我同学的故事,我不曾拥有过这样的美好的回忆,我只可以远远地看着,把它们但做自己来写,因为这样我才可以

快乐一点.

7月4日拿报告书,一路上我都在想,今天是在五(6)班的最后一天,会不会发生点可以使我快乐的事呢?

进了教室,还是如此,墙壁灰朦朦的,在我眼中,它无论涂得怎么样,它依旧是灰的.我久久地闭上了眼睛,想起以前的种种

我就要抓狂,好希望,站在大马路上,一辆车撞过来,我从此失去了记忆,什么也不记得了,忘记了,全都忘了,我就可以再活一次

了,好希望,好希望......我不会死,我不会自杀,马上就要离开了,离开了,离开这个我带满痛的地方,六年级,我要重活一次,

重新再活一次,忘记所有的一切,一切,一切让我痛的事.

一切还是这样,同学乱聊聊,老师照样因为劳动委员的事骂我,我好像麻木了,倒没什么了.

语文试卷发下来的,96,看起差不多的,可是里面我却怎么也不敢相信,前面全对,作文扣了4分,我不信,为什么,这篇作文我

之前写过,并且老师还给我打了高分,为什么这一次改卷老师打的会这么低,也许作文26对于好多同学来说是很常见的事,我

作文从没有26,都在27或27以上,我宁愿其他地方多扣点,作文为什么会扣那么多呢?算了,我不希望再闹出点什么来.

数学95,评了个烂优秀少先队员,我上台看都不看,到现在我没正眼瞧过它,我根本对它没兴趣,如果说算数的话,我一定把

它给撕了.黄佳琳语文95.5,数学78,三好学生,老样子,没来,如果她来了,我们班那些男生不得把她活剥咯,王凤鸣数学才五十

多,什么优秀少先队员,李老师根本就是在作假!其实很多投票选举,李老师都在作假,说真的,胡乱编几个数,李老师自己想哪

个当班干部,哪个就多票,王凤鸣,黄佳琳副班长,如果把分数说出去,人家不得笑死.我用人头担保,如果投票公正的话,绝对

郭邦腾肯定第一,赵开第二,除这2人,无人能比,这是经历.李老师的所作所为令我发指.

这次报告书我拿得很不痛快,六年级,你快点来吧,我希望我可以离开,永远地离开.

六年级我在李老师这个班的话,我直接投河,或抱着书包,上别班上课,能拿我怎么着.反正我永远都不要再见的李老师了,

一想起她,我就想哭,哭得吐,我想,我应该做些什么,至少能止住我无限的苦......

五(6)班,我要离开,我要离开,我要离开,永远离开,离开这段痛苦的回忆,从梦里我都会哭醒,我不要再哭了,也不可以再

哭了,六年级,它在向我招手,我想从那里我可以找到我所失去的,无论它是怎样的,我会笑着,笑着,快乐着,快乐着,离开痛苦,

离开这本不属于我的痛,向新的,微笑的,快乐的前进......

我应该祝贺我自己,因为我终于会笑了......

读《双抢李向阳》有感

400字 五年级 读后感

自从看了《双抢李向阳》的故事后,我的心被深深地打动了。

当日本鬼子来进攻中国时,这帮坏蛋就明白了中国武工队队长是一个枪法很准的人,他就是李向阳。当李向阳从农民口中得知日本鬼子要进城时,连忙带着武工队,潜伏在城们旁边的草丛里。日本鬼子一进城,李向阳就命令全部人瞄准敌人射击,进城的日本人倒成一片。日本司令官和军长知道了这件事,便立刻派旅长带兵去抓李向阳。李向阳毫不示弱,带着武工队,和日本鬼子进行了殊死搏斗……

每当想到这位英雄时,我就会想到我自己:平时总是在爸爸妈妈的“遮阳伞”下生活,遇到一点困难就灰心丧气。而李向阳叔叔呢,整天都吃那少的可怜的食物,却有如此多精力去抗日,中弹受伤他也不怕。最后,鬼子被逼地投降,慌忙逃出中国的领土,中国人胜利了!但是拥有三十多人的武工队当中,已经只剩下四个人,其余人都壮烈牺牲了。想到这,武工队那种不怕困难和那爱国精神都深深地印在了我的心上。

看了这本书后,我觉得自己该向李向阳叔叔一样,不怕任何困难和挫折,做个勇敢的人!!!

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