自尊、尊严
350字
初一
记叙文
每个人都有自己的自尊和尊严，可是为什么，有些人要糟蹋别人的自尊和尊严？就好像今天，上完科学课，我们一班人走回班去。那是，我们看到了一个马来男生。他虽然有双手，可是右手却少了手指。我们看了不忍再继续看下去，怕他感到自卑。可是，我班的一位印度女同学却指着他，跟她的朋友一起对他指指点点的，虽然不知她们在说他什么，可是这样也是很不礼貌啊！结果，心里莫名的燃起熊熊烈火，很生气！回到班上，我和几位同学指着了她们，说她们不应该这样，很伤别人的自尊！唉，为什么残缺的人就必须活受罪呢？难道这是他们想要的吗？不是，有谁想过要自己残缺，让别人对自己指指点点？每个人都有自己的自尊和尊严，我们不应该因为不同种族就可以鄙视别人，甚至侮辱别人……如果那个人是你，别人对你这样，你心里是怎样的？所以我们不可侮辱别人、鄙视别人、糟蹋别人……反之应该帮助他们重建信心，有活下去的能量，明白人间处处有温情！#感恩老师、及所有人，教会我自尊和尊严及善待自己和别人……
初一:￥盈银￥
少年向上真善美伴我行
700字
六年级
应用文
读了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含义。真是求真学会以真诚侍人，做真实真诚的人；善是做善人，团结友善，行善事；美不是外表美丽，而是心灵美，感恩是一种美，学会用真诚的眼光欣赏别人的美，这更一种美。
这些都是字面意思，其实真善美不需要你去了解多少，她就在我们的身边，只要你细心观察，用心感受。当人们都在讨论“老人跌倒该不该扶”时，2011年9月一名叫管仲培的中学生，不顾路人劝说，挽扶起摔倒在地的88岁老人，被网友称为“最美中学生”。“最美女教师”的张丽莉，车祸中挽救学生导致高位截瘫。“最美母亲”吴菊萍，徒手接住从10楼坠落女童，导致左手臂骨折，受伤。那些见义勇为的人们，让我深受感动。他们中有些与受害人素昧平生，但在生死攸关的时刻，他们却义无反顾地伸出援助之手，保护了他们，传递了正能量。也许，你会常常听到人们在议论这个世界怎么了？为什么人与人之间越来越冷漠？是的，社会上的确还存在某些丑恶现象，但是我们始终要相信绝大多数人是有善良的，有正义感的，而且人心是可以感化的。那些见义勇为的人们用实际行动弘扬了真善美，感染了我们.同样，我们要向他们学习，用真善美感染周围的人，传播正能量，让我们的社会变得更加温馨、美丽！
作为新时代的青少年，我们是否切身实地做到了真善美。在学样里，我们是否也会乱扔垃圾，是否尊师爱糼，是否讲文明……然有很多同学都是这样的，学校是一个大家庭，在这里生活几百位学生，要是每位同学都能做到真善美，整个校园就会成为一个美好，温暖，和谐的大家庭。也许，你会问：“什么是真善美，真善美是给老人让座位，同学有困难给他帮助。。。。。。其实这些看起来是很小的事，但被帮助的人会感受到无比的温暖。
真善美就在我们身边，妈妈的唠叨，同学的鼓励，陌生人的简单问候……这些熟悉的“小事”你肯定也遇见过，可能你错过了感受到它的美。真善美体现在我们每个人的身上，从小事做起去发现身边的真善美，也让别人有机会发现我们的真善美！
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初一
记叙文
350字
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自尊今天我已下定决心改掉自己上课和别人说话的坏毛病，因为昨晚班主任向我爸爸告状了，说我上课经常和别人说话。爸爸听了，狠狠地“K”了我一顿，要我上课认真听讲，不要说话。上午第一节课是美术课。因为不是班主任上课，所以大部分同学都十分放肆，教室里十分吵闹。这时，美术老师走了进来，我端端正正地坐着，没有与任何人说话，等待着老师表扬我。这时，老师的目光转移向了我这一边，我心里十分高兴，以为老师很快就要表扬我了。“你这同学，怎么还在说话呀？”美术老师说，同时，她把手指向我。“你快站起来，回答我。”美术老师又接着说。“老师您错了，我没有说话，我绝对没和任何人说话。”我一边站起来，一边解释。这时，全班一片寂静，连呼吸声都听得十分清楚，美术老师瞪了我一眼，又说：“你这同学，还狡辩什么，刚才我明明看着你说话了，坐下。”我气愤的坐下，那一节课，老师的任何话我都没有听进去，心里觉得十分委屈，肺都快要气炸了。下课了，我急匆匆地跑到美术老师的办公室，想和老师解释清楚，办公室里有许多老师，美术老师正在批改图画本，我便对老师说：“老师，您看错了吧，我上课一直都没说话呀！”老师怔住了，好一会儿才说：“你这孩子，我怎么会看错呢？快回去吧！”我默默地离开了美术老师的办公室，心里更是不平静。放学了，我又来到美术老师的办公室，只见其他老师都走了，老师正在清理办公桌，我刚要开口，老师先说了：“我知道你上课没有说话，当时，我指的是你身后的那位同学，你却站起来了，我又不能当着这么多同学说我错了。后来你又到办公室里来找我，可是办公室有那么多老师，你又要我说什么好呢？……”听完老师的解释，我心里的委屈顿时烟消云散，突然一下子明白了一个道理：人人都有自尊，老师也不例外。700字 初一
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自尊自尊是做人的灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是骄傲自大，妄自菲薄。只有尊重别人，自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。莎士比亚说：“没有自尊心的人，即近于自卑。”苏格拉底说：“一个人能够有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱，和对沙皇的反抗。有一天，沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬，只有谢甫琴科一个凛然站在一旁，沙皇大怒，问道：“你怎么不弯腰鞠躬？”谢甫琴科沉着回答：不是我要见你，而是你要见我，如果我也象周围的这些人一样，在你面前深深弯腰，请问，那你怎么能看得清我呢？”前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“it（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。在生活中，我们应该尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人，能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，并对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。让我们做一个自尊、自爱自强的人吧！550字 初一 散文
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自尊成绩单发下来，看到一个七十三，目瞪口呆。 那是初一上的体育成绩，与其他高分毫不协调。 因为这个七十三分，我无缘好几项评优。自尊扫地，好似那隆冬的大雪，把心中的温度一直拉到冰点。 挣回自尊？还是任凭它陷下去？我问自己。最后，妈妈的一句话救了我：你不会成为刘翔，但凭借着努力你能成为一个新的自己。我拿出一根尘封已久的塑料绳，一咬牙，下了楼。我要凭跳绳这项运动找回对体育的感觉，找回自尊。 开始一定是苦的。 好久不练了，手脚似乎根本不听使唤，跳了三十几个，节奏已完全乱了套，一不小心钩了一下，绳子狠狠地抽在自己的手上，一条红印子留下来，一条红印子留在了心里。为了这一点点自尊，咬了咬牙，我又开始了。 大冬天跳绳的确是一件苦差事。 穿得严严实实下去，还没跳几下，浑身发热，只好脱外套。脱了衣服，身上的盔甲少了，绳子不听使唤抽在身上时，又是阵火辣辣的痛，苦恼之至。加之一停下来，冷风呼呼地往身上、衣领里灌，把满身汗水吹得要结冰，真是冻得不轻，为了自尊，忍了。 开头是苦的，我下了不少苦功，功夫没有白花的，往杯里注了水，水面总要涨上来。跳绳的水平渐渐地提高了。从两三百个跳到了五六百个，跳到了一千。渐渐地，一切都变得轻松起来，自尊回来了。我不是一个一窍不通的人，通过努力，我可以变成一个新的自我。 从一开始的忍受跳绳，经历了十几天的迅练，我渐渐开始享受了。 我飞快地摇动着绳子，听着“呼呼”的野性的音乐，力图盖过冬日的狂风，我飞快地摇着绳子，只见光和影形成了一个惊人的球面，仿佛身处童话王国中一般。每日畅汗淋漓，我相信，我向成功迈进了。 伴随着苦练，那一条碗口粗的绳子失去了光泽，中段磨得仅如圆珠笔笔芯那样细了。与此同时，自尊的感觉回到了心中。 一日，我正飞快地甩绳，只听“蹭”的一声，绳子断成了两段，飞向了天空，然后静静地落在了地上；我的心潮涌起来了：天啊，我居然用自己的努力见证了“只要功夫深，铁杵磨成针”！这根断绳，是上万次磨炼的积累，是人生的一笔财富吧！在半年之后，看到成绩报告单上的“九十四”时，我感觉到了一种力量。的确，当人的自尊受挫时，只要用加倍的努力弥补，一切都不能算奇迹。800字 初一 叙事
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自尊星星没有因为自我的渺小而哭泣，因为它知道自己也能给黑暗的天空带来一丝光明；溪流没有因为自我的平凡而停滞，因为它知道自己也能为自然添上一丝活力：蜗牛没有因为自我的缓慢而放弃，因为它知道自己也能走向成功。这就是自尊，它是一种对自我的鼓励与坚信，而自尊的价值便是对人性的尊重。自尊的价值在于对人格尊严的捍卫。美国前任国务卿赖斯小时候在商店买帽子时，由于自己是黑人而受到店员的不公正待遇，但母亲一句“不公正不是你的错，要改变地位，就要做得比别人更好”。正是由于母亲的这句话，赖斯怀着这种不卑不亢的信念，再未因自己的肤色和地位自卑过。自尊就如人生中的一道火焰，不卑不亢、勇敢做人，使赖斯变得高尚。自尊如一道坚不可摧的防护网，维护着人格尊严。自尊的价值在于成为推动个体前进的动力。英国物理学家布拉格小时候由于家境贫寒，只能穿着父亲过大的旧鞋上学，同学们的冷嘲热讽无疑给他的心灵留下了巨大的创伤，但自尊心强的他将这一切都化为努力学习的无限动力。他穿着一双自卑的鞋，却迈着自信的步伐，是自己的鼓励与自尊让他踏入物理界的光辉殿堂。自尊如一台转化机，将不幸和自卑化为自身前进的动力。自尊的价值不仅仅在于维护个人的尊严，更在于维护民族的平等。罗莎·帕克以不屈的自尊心与白人辩斗，是她用个人尊严的维护换来了美国如今各肤色人民的平等。自尊的价值不仅关系到个人，更关系到民族的尊严。自尊的价值，是黑姑娘莫妮克从不自卑，勇敢面对世人，成为第82届奥斯卡最佳女配角：是罗斯福面对对手对自身缺陷的抨击所表现出的不屈；更是格林尼亚出于对自尊的维护才完成的一次巨大的蜕变，终于让人们对他的看法发生巨变。自尊的价值，不仅是对自我的尊重，更是对自我人生价值的肯定，它是人性高贵的光芒，让我们化作流萤在今晚的夜空勇敢地展现自己，让人生的星空变得更加绚丽多彩。750字 初一 议论文
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自尊自尊虽然是飘渺的东西，不是一个实在的东西，但它很重要，甚至重于姓名。古有人就说：“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”伤害他们自尊的食物，就算饿死也绝不会吃。现在也是一样，自尊对于一个人来说，实在是太重要了，有人竟愿意用它换取生命。如果有什么难事，需要去求人家，不如靠自己。如果真的没有办法，那受人侮辱的事都不能做。150字 初一 诗歌
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自尊一个星期六早上，我和家人一起去玉泉院玩。走进玉泉院拐进一个路口时，我看见许多乞丐。其中有一个乞丐吸引了我的注意。他大概四十多岁的样子，穿得破破烂烂的，眼神灰暗，鼻子上有一个清晰的印记，好像是一道刀疤。他先是跪地上，然后又站起来，跳起舞。但好像除了我，没有人多看他的表演。过了一会，走过来一个年轻人。那年轻人衣着时尚，呲牙咧嘴，唇边有一颗痣，叼了根纸烟，晃着身子大步走上过来。看到乞丐，那个年轻人扔了十元钱，使劲踩了一脚，对乞丐说：“喂，臭要饭的！捡起来，这是本大爷给你的，捡起来，快！”卖艺人微皱眉头说：“先生，请您收回您的钱。”年轻人又踩了一脚，说：“这钱现在是你的.了，捡起来！”乞丐郑重地说：“先生，这钱现在是我的了。请您捡起来，还给我！”年轻人愣在了那里，半天说不出话来。过了片刻，年轻人捡起那十元钱，丢给了乞丐，然后默默地走开了。乞丐见我站在旁边，冲我笑了笑，说：“这不是钱，是我的尊严。”说完，他也离开了。我忽然想起卢梭说过的一句话：每一个人都应该维护自己的尊严！400字 四年级 叙事
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自尊俗语云:树活一张皮，人活一张脸。这脸就是自己的尊严，尊严要靠自己来维护。一个懂得自尊的人，是谁也不敢将他小看的人，但生活中很多人，根本不知道什么才是有尊严的活着，根本不懂自尊。我现在所在班级，就有几个被全校师生公认的调皮鬼，在他们身上好似不需要尊严一般。记得那天课间操上，我班那几个调皮鬼被点名叫了出来，广播的声音特别大，每一个人都听得清清楚楚，原来，他们几人在网吧上网被抓了个现行。只见他们几个人，一点也不慌乱，大摇大摆的站在了主席台前，面朝全校师生，竟然还有种特自豪的感觉，殊不知他们已经被作为全校学生的反面教材，这在我看来是颜面尽失的事情，一点尊严也没有。特别是他们的不自尊模样，被校领导当众狠狠批评了一顿，没想到走下台之后，其中一个还乐呵呵的说了句:“啊哈!站在那台上看下面，台下全是蚂蚁了。”当时，我就站在他们身旁，听到这样一句话，我的心震撼到了:他们到底有没有尊严?我不禁想问:到底懂不懂得自尊?一个不懂自尊的人，怎么可能在社会上立足?今日你是学生，你觉得没什么，反正老师不会打我，但你知道吗?你失去的东西，远比老师打你还要严重千万倍。朋友，不管什么时候，在哪里，都请自尊，做一个有尊严的人。450字 初三 记叙文
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自尊无价马长辉是一个身高一米五五、双腿残疾、靠双拐行走的农村青年。从农村到城市里闯世界，他没有靠山、没有资本，有的只是一双粗糙有力的大手与简单的修鞋技术。他在城里的日子越过越艰辛，最后甚至到了食不果腹的地步。在饥饿的驱使下，他想到了乞讨。可就在他准备去接受别人的施舍时，似乎从施舍者的眼光里看到了什么，便毅然放弃了乞讨，又重新坐回到修鞋摊前。他决定学说评书，以此招揽顾客。经过努力，他学说单田芳先生的评书到了惟妙惟肖的地步。有活的时候，他干活；没活的时候，他就免费为大家说评书。很快，他的生意好了起来。他的修鞋摊成为当地群众消闲的好去处，他也成为当地的一个名人。如今他不但开起了修鞋连锁店，还先后帮助十余名残疾青年及下岗职工开了修鞋铺。许多残疾人以他为偶像，慕名找他学修鞋技术。他成了“沈阳市十大杰出青年”候选人。在做客中央电视台“小崔说事”栏目时，主持人崔永元问马长辉，当初是什么促使他放弃乞讨，迎来现在的成功，他说：“我不能拿自尊换钱。”马长辉的话音刚落，现场的观众都不由为他热烈地鼓起掌来。四年级:雨霏霏400字 四年级 叙事
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尊严不管是鲜花还是枯草，不管是大树还是藤蔓，都有一种共同的东西——尊严。尊严就是人格，尊严就是平等，尊严就是尊重，尊严就是不可侮辱。不要把尊严从内心深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入心底，给对方的尊严应有的地位，给优美的事物报以真诚的掌声。要把尊严紧紧拥抱，不能为狭隘的欲望践踏尊严。给尊严以崇高的地位，给尊严以最高的敬仰。150字 四年级 叙事
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尊严在我小的时候，有一个乞丐常常经过我家，这位乞丐已经很老了，只穿了一件非常破烂的大衣，鞋子如同两只“破舟”，在无边无际的“大海”中行驶着。无论谁看见了都会念叨：“唉，社会黑暗啊，真可怜。”有一次，乞丐又路过我家，两手提着一些又脏又冷的食物，妈妈和一些邻居看见了，都会拿一些食物和一些衣物，可他却说：“谢谢你们对我的帮助，可我双手健全，你们帮助那些双手没有健全的乞丐吧，因为我还能去找些食物，而他们双手不健全，不能找吃的。”我听到了这些话后，被乞丐深深的震住了，我想，这也许是一个双手健全的乞丐的尊严吧！生活中，每个人都有尊严，但有些人视尊严为空气，以为尊严就是尊严，你错了，尊严是一个人的脸面，我们既不能像别人卑躬屈膝，也不能允许别人歧视侮辱，这样，才能维护了我们的“脸面”！300字 四年级 叙事
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自尊有一天我去花园玩，发现有一群小孩都围在一个地方，不时传来他们阵阵的欢呼声。走过去一看，原来他们正在轮流玩遥控飞机。只见那飞机时而快，时而慢，时而高，时而低。看着他们玩得那么开心，我想：要是我也能玩一下他们的飞机，那该有多好呀！我一定会比他们飞得更高，飞得更好！于是我就跑过去问他们：“同学，能不能也让我玩一下你们的飞机呢？”一个小朋友刚说可以，另一个又说：“我们几个玩还轮不过来呢，哪轮得上你呀！”这时，又有一个年龄大点的人说：“这样吧，你要玩也行，但是你得把我们一人叫一声大哥，怎么样？”其他人也不怀好意地笑着说：“好啊，就这么定了。”我听了之后，非常地生气，说：“你们不想让我玩就直说，用不着这样拐弯抹角地羞辱我。如果我这样对待你们，你们愿意吗？”听了我的话，他们自知理亏，都没有再说一句话。从那以后使我明白了，做人要首先维护自己的尊严，这样才能被别人尊重。350字 四年级 叙事
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自尊关于自尊的故事某日读书，看到一则故事读来颇有心德。有一次，一个乞丐去饭店吃饭，他点了许多有名的菜和好酒，大吃大喝起来。他桌旁的一些人看到了，都认为不可思议，一个在大街上讨饭的乞丐，怎么上酒店里来吃喝呢？旁边的一桌人对他指指点点，有说有笑。乞丐自然很生气，叫来服务生，让她转告那桌人：“请你们不要用那种眼光看我，请不要大声喧哗，谢谢。”服务生如实转告。那桌人认为他很有气质说：“来爷赏你一盘虾吃。”正说着便让服务生端去一盘虾。乞丐反到退回。那桌人一在要求，他推辞不了，饭后那盘虾被到入垃圾箱。有一人不理解，你如此穷，为什么不要我的施舍呢？乞丐说：“我今天过生日，这一年有365天，我364天都在接受别人的施舍，只有这一天我才当上一回‘人’，为什么在今天还要接收别人的施舍呢？那样起不是一年都在乞讨么？”那人认为很有道理。在我们生活上不也是如此吗？人人都需要自尊，那为什么不珍惜呢？这个问题我一直在思考着。350字 六年级 叙事
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自尊子曰：人，皆有自尊；人皆需自尊。自尊犹如一面旗帜，赫然凌驾与人的生活、工作之上。在人的精神和灵魂的制高点上高高飘扬，显示出他高人一等的地位。自尊有力量，它的力量足以化烦恼为动力，化山穷水尽为柳暗花明。司马迁受宫刑写下千古传诵的《史记》；柳宗元被贬永州而作《捕蛇者说》；华罗庚出身贫寒，发奋努力，成为著名的数学家。自尊的力量促使他们在人生的道路上披荆斩棘，奋勇前进，一直到达自己事业的顶峰。自尊，是人身的一个必不可缺的支点。他赋予生命的意义。当罗彻斯特作为财大气粗的庄园主向地位低下、其貌不扬的家庭教师简。爱吼叫：“我有劝蔑视你”的时候，简。爱毅然的打出自尊的旗帜：“你以为我穷，不好看，就没有自尊吗？我们的精神是平等的，正像你和我最终将通过坟墓站在上帝面前。”于是她最终获得罗彻斯特由衷的敬佩与爱慕，这难到不是自尊的力量吗？让我们发挥自尊的本色吧！350字 六年级 写景
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尊严富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——题记我在书上看见这样一个事：有个少年想要弄明白人的尊严究竟是什么，就去请教一位智者。智者没有回答他，却向他提出了三个问题。 “第一个，脱光衣服，到集市去走一趟，你愿意吗？”智者问。少年听了有些吃惊。“第二个，你们那里有个富人，你去奉承他，求他赏给你一些钱，你愿意吗？”智者接着问。少年脸上有些疑惑。“第三个，你叔叔升了大官，你去通知你的朋友们，他们可能对你别眼想看，你愿意吗？”你愿意吗？智者又问。少年想了想，向智者深鞠一躬，扭头离开了。这个故事让我懂得了什么是尊严。而现实生活中，又有多少人拥有尊严呢？现在的人们大多数都是见利忘义，也忘记了尊严。为了自己的利益，就可以对别人卑躬屈膝、阿谀奉承，放弃了尊严。人活着是为了什么？为了自己的信念，而尊严是支持着他活下去的全部信念。如果一个人没有了尊严，也就没有了信念。那么他活着就如同死尸。350字 三年级 散文
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尊严尊严是无价的，每一个让人都要有尊严，失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。人不可傲气，但可有傲骨人，人，没有性命可以，尊严却不可缺失，一天，我上街去买书，刚去到书店便看到门口有一群人围在一起，嘴里不停的说着好，手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头，只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。我凑上去看了看他的字刚劲有力，与着名书法家有的比拟。围观的群众越来越多，纷纷赞不绝口，这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱，拿着一副写“人闲桂花落，夜静春山空”的作品长扬而去。忽然，老爷爷把钱捡起来，向青年奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给青年。青年骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给青年，青年毫无办法，知道自己错了，没有尊重老爷爷的劳动成果，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护自己的尊严。尊严是人与人之间的一种平衡，不尊重他人的人，也只会引起别人的厌烦。350字 初二 记叙文