眼泪
100字
四年级
诗歌
你轻轻悄悄的落下
眼泪
你流出我的眼眶，
我到底是为何事所伤心。
眼泪
流了出来
伤心漫了出来。
眼泪
我恨我自己的软弱
我恨自己的无能
眼泪
流出来才是表达感情
可我有什么表达的呢
眼泪
停住我要证明我自己
停住我要实现自己的梦
停住我要证实我自己
我不需要安慰
我相信我自己
飘飘然
450字
初一
状物
飘，会飘的事物很多：蝴蝶、飞蛾、蜻蜓都会飘；蒲公英、其他植物的种子如孢子也会飘；飘啊飘，不知飘往何方？！
其实，雨也会飘！可不曾有人认为它会飘，它飘落下来时还打着旋儿呢。只要你睁大眼睛看就真的感觉它在飘，（当然，你可不能在干巴巴的大晴天里睁大眼睛干等着雨的来临。开玩笑的啦，我想看这篇文章的人绝对不会真的在那干巴巴的等候着的。）你瞧见了吗？如果你还没瞧见，那我可领先了你一步：我可看见它的英姿在那打着旋儿呢！你若还没瞧见，那你得用高技术的慢镜头来完成了。
雨儿，它飘啊飘，前途茫茫，不知明天在何方，不知何往，命运唤着它奔远方——它只好随着风儿的领导而去了。
飘过山，飘过长江黄河，飘往各地。环游世界成为了它的梦想。这使它无比的兴奋与欢喜！飘了很多很多的地方，飘了很长很长的时间，可雨儿它仍然没有一丝倦意。时至今日，它还在各地上空飘着、飘着。
我感觉到了它的飘飘然，感觉到了它的快活，要是我也能快活的像它那样无拘无束的“飘”那该多好啊！
（其实，雨儿飘落下来是靠感觉的，而不是睁大眼睛瞧，也不是用高技术的慢镜头来瞧的。要是你没有看完全文就在雨天时用高技术或眼睛观察的话，那你就或许被我耍了，也或许被你自己的思路“骗”了。）
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眼泪一串晶莹的宝石，闪烁着重重心事，把温暖的阳光折射成凄凉的蓝光，他们镶嵌在脸颊，因为时间的推移，他们一点点的落下，一点点的落下。这宝石被叫做眼泪，眼泪。从眼睛中流出的被勒紧所产生的血滴，它们表露出凝重的心事象征着脆弱，反对坚强！眼睛果真是心灵的窗口，当心灵泛滥着血时，不管窗户关得有多严，总会有泪从一丝一毫的缝隙中渗出。那么我呢？只因为一件小事，我和小明僵持了好几天，互相都没有开口。于是我发誓，再也不理小明了。我给小明写了一张纸条，上面写了很多话，我只记得最后写道：“我不会再理你了，忘了我吧！”然后让小亮给小明送去。结果呢？还能怎样。小明哭了，哭得很伤心，用手托着头，一动不动的哭着，我只看了小明一眼，就再也忘不连那个镜头，小明在流泪，很伤心的样子，用牙咬着嘴唇，脸上的泪痕显现出来了，我突然感到很痛，撕心裂肺的痛，我趴在桌子上，也哭了。我隐隐约约听到老师拿出练习册，而我丝毫没有动弹，只是抱着头，悔恨。我好恨！恨我的一时冲动！整个礁石恐怕只有我们两个没有翻书.听讲。我满脑子都是小明哭的样子，越想越伤心，越伤心就去想。我眼中的泪，已经不止一次的落下来了,泛着泪光，陨落到桌上。他们有溅出一朵朵小水花，绽放着。我感到好痛。如果眼泪是宝石，我宁可一贫如洗；如果眼泪是绽放的鲜花，我宁愿身处一个不是鸟语花香的世界。47双眼睛，它们中，有45双眼睛闪烁着喜悦。其余两双，只是泛着泪光。眼泪，用疼痛来浇灌的青春痛苦心事罢了!600字 初一 周记
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眼泪眼泪是一种很脆弱的东西，把它含在眼眶中的感觉，似乎是全世界无与伦比的痛苦，当流下来的那一刹那间，会发现，世界原来如此明亮。有人认为，能含住眼泪的人，是多么伟大啊！一个人面对黑暗，忍受着折磨，是多么坚强啊！诗歌，话剧，小说，赞扬含泪精神的语句少吗？在小时候，很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士，那坚强的心灵，含着眼泪，望着灯火，憧憬未来……他们虽然死了，但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次：他们真伟大啊！慢慢的，我长大了，生活的挫折，我不知经历了多少。我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪，那会显得我多么的软弱啊！我希望在大家心目中，我，是一个坚强、乐观的我。老师很欣赏我，她说，我做到的，是一件连大人都难以做到的事情。那时，我真的很自豪。年级的时候，我的道路似乎非常平坦，这三百六十度的命运大变，让我享受到了宁静。那种感觉真好，让我忘记了，平坦之后，会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级上学期，我迎来了改变我一生的一次竞赛……年的成功，给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时，我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸，但似乎在五分钟之内，它变得比整个世界还重——我失败了！回家的路上，宣布成绩的那个声音，一直在我耳旁重复着。我将耳朵捂上，想躲开这嘲讽的声音，可它，又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家，躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上，苦恼似乎一下子小时的无影无踪，但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长，我的眼泪就像泉水一般涌了出来……人为什么不能哭呢？我们是凡人，不论多么伟大，我们终究还是凡人！我们是凡人，我们就有权利哭，有权利软弱，不是吗？难道我们就必须含着泪才算坚强吗？难道我们大胆的哭就是软弱吗？真的，我敢说，比起含泪，大胆的哭更需要勇气！但没有人能嘲笑他们，有时候，一颗软弱的眼泪，能刷新这个灰暗的世界！来吧，大胆的给世界一个软弱的告白！800字 六年级 散文
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眼泪我一直以为，世上没有眼泪，每一个角落都充满阳光。但是，我错了。在那个阳光明媚的日子，我看见你哭了，那个一直很坚强的你，哭了，像一座巍然挺立的大山轰然倒下。我路过你的房前，一丝丝低声抽泣穿过空气，穿过我的耳膜，直流进心房。我不禁感到阴风阵阵，“怎么会？你不是说你不会倒下的么？”好奇驱使着我一探究竟。我倚着墙，轻轻打开门，又缩回身体，倾听着里面的动静，“还好，没发现。”我舒了一口气，再把头往里探。房间里没有开灯，借着窗外微弱的太阳余晖，我看到床上躬着一个黑影。双腿蜷缩着，手紧紧抱住身体，颤抖着，周围的空气似乎被带动着颤抖，我的心也在颤抖。“怎么会？”心突然乱成一片，我不知道我该怎么办。脚向前迈出一小步，却又退回来；想伸出手，即便只拍拍你抖动的肩膀也罢，却始终没有那份勇气。我知道，在人前你永远都是英勇善战的雄狮，无论是何样的“战场”，你都能屹立不倒。比如，今天。我想起你今天为了一直流浪猫与别人吵得不可开交。你执意要收养，却被“没那空余时间”这一句简单的话驳回。你不肯退让，于是，你最终“胜利”了，却一点也笑不起来，因为一句“有它每我”。我记得你那时以胜利者的姿势离开，给人一副永不倒下的样子，仿佛“眼泪”不会出现在你的图鉴里。可是，我眼前的又是什么呢？我看见你哭了，像一只受伤的狮子，舔着不为人知的伤口。我推出房间，把门关上的一瞬间，我似乎看到你用手背揉了揉眼睛，站起来，依旧一个坚强的形象，屹立不倒。600字 初三 书信
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眼泪寿晨贝眼泪有时是甜的，比全世界所有的蜜糖还要甜；眼泪有时是酸的，跟柠檬都有的一拼；眼泪有时是辣的，那时的辣味都可以跟辣椒称兄道弟了。记得有一次考试，我满怀信心的交上去，发试卷好像当头被浇了一盆冷冰冰的水。鲜红的分数在那里打着——八十九分。放学了，我一回到家，刚从书包里拿出这张试卷，妈 妈就像寻找猎物的狮子一样向我扑了过来。她一看到试卷上鲜红的分数，就开始对我说：“你本来可以考好的，为什么不努力呢？”这句话刚一进入我的耳朵，我那不争气的眼泪就流了下来，那时的泪水是苦的。有一天，学校的春季运动会又一个女子八百米的项目，老师让我去了。昨天刚刚参加完拔河比赛的我，连手都抬不起来了。比赛一天天临近，我紧锣密鼓地训练着。比赛最后一天的时候，我的手连动一下都火辣辣的疼，让人无法忍受。比赛马上开始，我摆好开始跑的姿势，准备开跑。发令枪“嘭”的一声响起，比赛开始了。我像脱了缰的野马一样跑了出去。刚把前半程跑完，手臂就开始疼了。我咬牙忍着，就是没让后面的选手反超。终于我们拿到第一名。刚跑完，老师就把我揽入怀中，我流下了激动的眼泪，我觉得那时的眼泪是甜的。有次，我想吃青椒炒肉丝，就让妈 妈给我炒。开始下锅了，我想目睹炒菜的全过程，就进了厨房。没想到，厨房像战场一样，那样浓烈的味道让我流下了眼泪，那时的泪水是辣的。眼泪是善变的，有时辣，有时甜，有时是酸的。希望大家不要流泪，笑口常开。指导老师：王老师点评：小作者运用题后补题法，描写眼泪的滋味，分别从不同事例来突出，其中细节描写给人眼前一亮，不错！600字 小学 叙事
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眼泪本人是一棵小草，一棵长在上海火车站铁路上的小草。上海火车站正本非常美丽，有着高高的大桥，有着豪华的汽车。。。。。。可是现在，统统都流失了。1937年8月28日，日本计划侵犯上海。本人抬头看了看天空，发明湛蓝的天空上多了架飞机。咦，如何会有飞机？飞机是中国的吗？一连串的题目让本人不由把目光抛向人类：他们一个个惶恐失落措，惊骇的眼神里布满了悲伤。本人这才明白，那这天本的飞机。。。。。。“轰”一声，本人从思登科苏醒过往，突然发明刻下一片乌黑，本人的兄弟姐妹们呢？娘亲给本人做的维生素A、B、C呢？环顾四周，本人什么也看不见。“妹妹，妹妹！”有草叫本人，正本是表姐呀，“你可不晓得，本人们现在被压在废墟下！”“轰”又一声，一块大石头让本人与表姐断尽了。。。。。。“哇——哇——哇——”谁在哭？本人从废墟的缝儿里一看，是一个一岁多的小孩子！他张着大嘴，一双紧闭着的眼睛流着眼泪。他大概因失了怙恃而堕泪，或是被刻下的情形吓得张大嘴巴。不论如何，他的身旁都空无一人。小孩哭得撕心裂肺，期看有美意人给他热和，让大师都注重他。可是冷静谛视他的，却只要一棵不会说话的小草。大概他的怙恃早已分开人世，他是唯一活上往的人。唉，孩子，无助的孩子，你那废墟中的眼泪，滴滴砸痛本人的心。。。。。。孩子，不幸的孩子，在如许不平宁平静的期间，本人只能为你祈祷。。。。。。550字 三年级
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眼泪妈妈总是和我说：“男儿有泪不轻弹。”所以我从一年级开始到现在从没有哭过一次，但就在六年级时，我大哭了一场，让我印象深刻。那天早上我来到学校，第一节课语文，我拿出书来放到桌上，我想扔垃圾，但我还没有站起来时就已经上课了，我只好把垃圾放到抽屉里，老师上着课，我突然想出了一个坏主意，我把垃圾全扔到了前面的同学地上，前面同学看见了，捡起垃圾都扔到了我身上，我不甘心，把全部垃圾都扔到了前面同学的身上，那位同学也不甘心，把全部垃圾扔到另一个同学的桌上，那位同学告诉了老师，老师转过身来严肃地说：“这些纸是谁扔的？”我心脏跳的越来越快，心想：怎么办？如果老师知道是我扔的，一定会将我骂死的，我该怎么办？老师生气地说：“如果那位同学不承认错误的话，我今天这节课就不上了。”我低着头站了起来，老师惊讶地说：“祺豪，这些纸团是你扔的？”我焦急地说：“老师，对不起，这些纸团是我扔的。”老师生气地说：“你上我的课从来都是很认真的，今天你是怎么了？”我抽噎着说：“老师，对不起，我不应该这么做，我知道错了！”老师叹了一口长气，说：“你令我很失望。”下课了，我卧在桌子上，嚎啕大哭，心想：我不应该这么做，让老师失望了。我越哭越伤心，我本想向老师认错，但又没有勇气走进老师的办公室。那天回到家，我一进房间把门锁了，默默地在房间哭着。眼泪，它是多么的脆弱，眼泪又是多么的真实。550字 四年级
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