眼泪
100字
六年级
诗歌
知道为什么
它一直流下来
明明没什么
但是泪还是一直流
或许是分离真的这么痛苦吧！
分隔两地
是一件多么容易的事
但是要将两人的情
分隔两地
是多么困难的事
紧紧相依的两人
如今要失去一个习惯
要将对方忘掉
是如此痛苦的
就让它继续留吧
流成一条
注满寂寞的小溪
蚂蚁
350字
四年级
状物
蚂蚁，是昆虫世界的“黑人”，他的知名度可以跟蜜蜂攀比了。蚂蚁头长得很小，屁股却长得非常大。它们有一对触角，是用来语言交流的。
蚂蚁分为小蚁和工蚁。工蚁比小蚁大一倍多，它的职责是管小蚁工作的。说起蚂蚁，有一件催泪雨下的故事。
这个故事发生在我以前学校的空地上。那时，蚂蚁在搬东西，工蚁有秩序地指挥着。当我看得入迷的失火，一只大蜘蛛闯进了我的视线。它首先若无其事地转悠，当我眨一下眼的工夫，它便咬住了一只蚂蚁。这时蚂蚁们乱成一锅粥。那蜘蛛悠闲自在地走。搬来两块坚硬的石头，在石头两边织了一张网，把那只蚂蚁放在网上，又去捉其他的蚂蚁了。
这一切，工蚁都看在眼里，非常气愤。它假装被蜘蛛捉到，放在网上。然后，它一下子挣脱了网，猛的咬住蜘蛛的肚子，蜘蛛抽畜一下，倒在地上。工蚁也因为吸收了蜘蛛的毒液，长眠不醒。当我看到小蚂蚁们把工蚁抬回洞中，我油然而生出一种激动，一种感慨。
蚂蚁这种精神，不正是现在社会上缺乏的吗？
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眼泪一串晶莹的宝石，闪烁着重重心事，把温暖的阳光折射成凄凉的蓝光，他们镶嵌在脸颊，因为时间的推移，他们一点点的落下，一点点的落下。这宝石被叫做眼泪，眼泪。从眼睛中流出的被勒紧所产生的血滴，它们表露出凝重的心事象征着脆弱，反对坚强！眼睛果真是心灵的窗口，当心灵泛滥着血时，不管窗户关得有多严，总会有泪从一丝一毫的缝隙中渗出。那么我呢？只因为一件小事，我和小明僵持了好几天，互相都没有开口。于是我发誓，再也不理小明了。我给小明写了一张纸条，上面写了很多话，我只记得最后写道：“我不会再理你了，忘了我吧！”然后让小亮给小明送去。结果呢？还能怎样。小明哭了，哭得很伤心，用手托着头，一动不动的哭着，我只看了小明一眼，就再也忘不连那个镜头，小明在流泪，很伤心的样子，用牙咬着嘴唇，脸上的泪痕显现出来了，我突然感到很痛，撕心裂肺的痛，我趴在桌子上，也哭了。我隐隐约约听到老师拿出练习册，而我丝毫没有动弹，只是抱着头，悔恨。我好恨！恨我的一时冲动！整个礁石恐怕只有我们两个没有翻书.听讲。我满脑子都是小明哭的样子，越想越伤心，越伤心就去想。我眼中的泪，已经不止一次的落下来了,泛着泪光，陨落到桌上。他们有溅出一朵朵小水花，绽放着。我感到好痛。如果眼泪是宝石，我宁可一贫如洗；如果眼泪是绽放的鲜花，我宁愿身处一个不是鸟语花香的世界。47双眼睛，它们中，有45双眼睛闪烁着喜悦。其余两双，只是泛着泪光。眼泪，用疼痛来浇灌的青春痛苦心事罢了!600字 初一 周记
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眼泪眼泪是一种很脆弱的东西，把它含在眼眶中的感觉，似乎是全世界无与伦比的痛苦，当流下来的那一刹那间，会发现，世界原来如此明亮。有人认为，能含住眼泪的人，是多么伟大啊！一个人面对黑暗，忍受着折磨，是多么坚强啊！诗歌，话剧，小说，赞扬含泪精神的语句少吗？在小时候，很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士，那坚强的心灵，含着眼泪，望着灯火，憧憬未来……他们虽然死了，但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次：他们真伟大啊！慢慢的，我长大了，生活的挫折，我不知经历了多少。我学着含泪，含着痛苦的眼泪，以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪，那会显得我多么的软弱啊！我希望在大家心目中，我，是一个坚强、乐观的我。老师很欣赏我，她说，我做到的，是一件连大人都难以做到的事情。那时，我真的很自豪。年级的时候，我的道路似乎非常平坦，这三百六十度的命运大变，让我享受到了宁静。那种感觉真好，让我忘记了，平坦之后，会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级上学期，我迎来了改变我一生的一次竞赛……年的成功，给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时，我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸，但似乎在五分钟之内，它变得比整个世界还重——我失败了！回家的路上，宣布成绩的那个声音，一直在我耳旁重复着。我将耳朵捂上，想躲开这嘲讽的声音，可它，又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家，躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上，苦恼似乎一下子小时的无影无踪，但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长，我的眼泪就像泉水一般涌了出来……人为什么不能哭呢？我们是凡人，不论多么伟大，我们终究还是凡人！我们是凡人，我们就有权利哭，有权利软弱，不是吗？难道我们就必须含着泪才算坚强吗？难道我们大胆的哭就是软弱吗？真的，我敢说，比起含泪，大胆的哭更需要勇气！但没有人能嘲笑他们，有时候，一颗软弱的眼泪，能刷新这个灰暗的世界！来吧，大胆的给世界一个软弱的告白！800字 六年级 散文
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眼泪我一直以为，世上没有眼泪，每一个角落都充满阳光。但是，我错了。在那个阳光明媚的日子，我看见你哭了，那个一直很坚强的你，哭了，像一座巍然挺立的大山轰然倒下。我路过你的房前，一丝丝低声抽泣穿过空气，穿过我的耳膜，直流进心房。我不禁感到阴风阵阵，“怎么会？你不是说你不会倒下的么？”好奇驱使着我一探究竟。我倚着墙，轻轻打开门，又缩回身体，倾听着里面的动静，“还好，没发现。”我舒了一口气，再把头往里探。房间里没有开灯，借着窗外微弱的太阳余晖，我看到床上躬着一个黑影。双腿蜷缩着，手紧紧抱住身体，颤抖着，周围的空气似乎被带动着颤抖，我的心也在颤抖。“怎么会？”心突然乱成一片，我不知道我该怎么办。脚向前迈出一小步，却又退回来；想伸出手，即便只拍拍你抖动的肩膀也罢，却始终没有那份勇气。我知道，在人前你永远都是英勇善战的雄狮，无论是何样的“战场”，你都能屹立不倒。比如，今天。我想起你今天为了一直流浪猫与别人吵得不可开交。你执意要收养，却被“没那空余时间”这一句简单的话驳回。你不肯退让，于是，你最终“胜利”了，却一点也笑不起来，因为一句“有它每我”。我记得你那时以胜利者的姿势离开，给人一副永不倒下的样子，仿佛“眼泪”不会出现在你的图鉴里。可是，我眼前的又是什么呢？我看见你哭了，像一只受伤的狮子，舔着不为人知的伤口。我推出房间，把门关上的一瞬间，我似乎看到你用手背揉了揉眼睛，站起来，依旧一个坚强的形象，屹立不倒。600字 初三 书信
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眼泪寿晨贝眼泪有时是甜的，比全世界所有的蜜糖还要甜；眼泪有时是酸的，跟柠檬都有的一拼；眼泪有时是辣的，那时的辣味都可以跟辣椒称兄道弟了。记得有一次考试，我满怀信心的交上去，发试卷好像当头被浇了一盆冷冰冰的水。鲜红的分数在那里打着——八十九分。放学了，我一回到家，刚从书包里拿出这张试卷，妈 妈就像寻找猎物的狮子一样向我扑了过来。她一看到试卷上鲜红的分数，就开始对我说：“你本来可以考好的，为什么不努力呢？”这句话刚一进入我的耳朵，我那不争气的眼泪就流了下来，那时的泪水是苦的。有一天，学校的春季运动会又一个女子八百米的项目，老师让我去了。昨天刚刚参加完拔河比赛的我，连手都抬不起来了。比赛一天天临近，我紧锣密鼓地训练着。比赛最后一天的时候，我的手连动一下都火辣辣的疼，让人无法忍受。比赛马上开始，我摆好开始跑的姿势，准备开跑。发令枪“嘭”的一声响起，比赛开始了。我像脱了缰的野马一样跑了出去。刚把前半程跑完，手臂就开始疼了。我咬牙忍着，就是没让后面的选手反超。终于我们拿到第一名。刚跑完，老师就把我揽入怀中，我流下了激动的眼泪，我觉得那时的眼泪是甜的。有次，我想吃青椒炒肉丝，就让妈 妈给我炒。开始下锅了，我想目睹炒菜的全过程，就进了厨房。没想到，厨房像战场一样，那样浓烈的味道让我流下了眼泪，那时的泪水是辣的。眼泪是善变的，有时辣，有时甜，有时是酸的。希望大家不要流泪，笑口常开。指导老师：王老师点评：小作者运用题后补题法，描写眼泪的滋味，分别从不同事例来突出，其中细节描写给人眼前一亮，不错！600字 小学 叙事
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眼泪本人是一棵小草，一棵长在上海火车站铁路上的小草。上海火车站正本非常美丽，有着高高的大桥，有着豪华的汽车。。。。。。可是现在，统统都流失了。1937年8月28日，日本计划侵犯上海。本人抬头看了看天空，发明湛蓝的天空上多了架飞机。咦，如何会有飞机？飞机是中国的吗？一连串的题目让本人不由把目光抛向人类：他们一个个惶恐失落措，惊骇的眼神里布满了悲伤。本人这才明白，那这天本的飞机。。。。。。“轰”一声，本人从思登科苏醒过往，突然发明刻下一片乌黑，本人的兄弟姐妹们呢？娘亲给本人做的维生素A、B、C呢？环顾四周，本人什么也看不见。“妹妹，妹妹！”有草叫本人，正本是表姐呀，“你可不晓得，本人们现在被压在废墟下！”“轰”又一声，一块大石头让本人与表姐断尽了。。。。。。“哇——哇——哇——”谁在哭？本人从废墟的缝儿里一看，是一个一岁多的小孩子！他张着大嘴，一双紧闭着的眼睛流着眼泪。他大概因失了怙恃而堕泪，或是被刻下的情形吓得张大嘴巴。不论如何，他的身旁都空无一人。小孩哭得撕心裂肺，期看有美意人给他热和，让大师都注重他。可是冷静谛视他的，却只要一棵不会说话的小草。大概他的怙恃早已分开人世，他是唯一活上往的人。唉，孩子，无助的孩子，你那废墟中的眼泪，滴滴砸痛本人的心。。。。。。孩子，不幸的孩子，在如许不平宁平静的期间，本人只能为你祈祷。。。。。。550字 三年级
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六年级
诗歌
100字
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眼泪我曾在书上看过一段话，上头写着“悲伤的眼泪是流星、快乐的眼泪是恒星，满天都是谁的眼泪在飞？那一颗是我流过的泪！不要叫我相信，流星会带来好运，那颗悲伤的逃兵，怎么能够实现我许过的愿！昨天的眼泪变成星星，今天的眼泪还在等，每天都有流星不断下坠，飞过我迷蒙的眼睛！”我觉得眼泪有无形和有形之分，有形的眼泪固然让人感动，但那种无形的眼泪却能给人一种感动，除此外还有一份难以忘怀的感觉。眼泪有欢喜高兴的眼泪、有悲伤难过的眼泪、有思念情人的眼泪、有痛苦的眼泪，也有想睡觉打呵欠时的眼泪，无论是哪一种人一生中总是会有流泪的经验！总而言之，这是一种身体的正常生理反应更是一种健康的心理抒发。我总觉得凡是喜怒哀乐，情绪激动的时候，都很容易流眼泪。但是人常是健忘的，往往流了眼泪后，却没有去思考如何振作。很快的，愤怒和不安会悄悄的占据我们的心灵，唯有团聚大家的泪水，化悲愤为力量，才能够弭平困境，走出一片天空。有人说，女人是泪水做的，男人是泥土做的。意思表示女人善于流眼泪，像孟姜女的眼泪能哭倒长城，祝英台的眼泪能劈开梁山伯的坟墓。其实我觉得男人也是人也一样会流眼泪，所以我认为眼泪是公平的。有人说，刘备的江山就是哭出来的；诸葛孔明“挥泪斩马谡”的情景，也是强忍着悲痛，但最后还是忍不住掉下了英雄的眼泪。500字 六年级
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眼泪眼泪,这个字应怎样解释呢?眼泪,包含着幸福眼泪,包含着快乐眼泪,包含着悲伤也包括了孤独或是爱但是,你又为何掉眼泪呢?是孤独?快乐?还是 ……眼泪,能像清澈的水刷洗伤口眼泪,会像水晶表露幸福同时,能告知我们心情眼泪是咸的,是因为悲伤眼泪是甜的,是因为快乐眼泪是苦涩的,因为痛不欲生眼泪包括任何意义任何味道,源于心情100字 六年级
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眼泪刚演奏完那首热情奔放的《牧民新歌》，我对着手中的笛子陷入了无限的沉思：我曾为学吹笛子流了一次泪——无奈、懊悔之泪。四年级，我开始学笛子，刚拿起那把F调笛子时，我的心既激动又忐忑。毕竟，我又将学会另一门技能，多让人愉悦，但学笛子会不会很艰辛？是个未知数。几节课下来，刘老师都在教我们贴笛膜、繁琐的指法，弄得当时急于想吹独奏曲的我心急如焚。原来学笛子就这么枯燥乏味啊！学笛子可真是错误至极的选择！我心里暗暗叫苦不迭。对笛子早已失去兴趣的我索性放下笛子，不再练习。下一堂课，严厉的刘老师依次检查我们的指法、吐音情况。前几个同学吹得那么流利，那么动听，我不禁暗暗佩服。轮到我时，我一头雾水，刚才我的眼睛像狙击手瞄准敌人一眨不眨，仔细观察着前几个同学的指法。可他们都练得很娴熟，手指在笛孔上飞过，快得像一团光，想要临时抱佛脚的我根本就看不清。我开始有些懊悔自己没有好好练习了。我硬着头皮像春蚕吐丝般“吐出”了三个音，就吹不下去了。眉头拧成大麻花、每个扭动的五官都刻着愤怒的刘老师，长叹了口气，为我提示音符。而我根本没练习指法，怎么吹成练习曲？一段谱，我错了至少7个音。刘老师耐着性子教我指法，可我不知是榆木脑袋不开窍，还是一时紧张，仍屡教不改。刘老师的耐心似乎被折磨完了，心中的火山终于爆发。他大吼：“你，不学就滚蛋，别浪费时间！”同学们的讥笑声是那么响亮，像尖锥刺痛了我的耳膜，他们异样的目光像把利箭，又像洪水猛兽向我袭来。老师的话是说的有点重，但确实是我有错在先啊，才刚刚学一半就道笛子的不是，还没学走就想学飞，自暴自弃，太不应该了！我的泪不由自主而又悄无声息地滑落，没人注意……我为自己的半途而废流下了懊悔、无奈之泪……我暗下决心要学好笛子。正是从那天起，我坚持每天练笛子半小时。希望的种子一旦播种就必定有收获，我渐渐成为笛子班里的优等生，能演奏出悦耳的曲子。学一项本领，不应轻言放弃。做什么事都要有持之以恒的精神，这便是我从那两滴咸咸的泪水中所感悟到的……800字 六年级
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眼泪如果眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是窗户里永恒的风景；如果眼睛是心灵的小船，那眼泪就是助船起航的风帆；如果眼睛是心灵的小木屋，那眼泪就是射进阳光的玻璃窗……眼泪是成长的味道，时间的回忆。离别，多少情感化作不舍，多少留恋化作思念，当欢声笑语已成过往。你，流泪了吗？眼泪中有太多太多的故事，那时无话不谈的默契，刻骨铭心的友谊，那时或快乐或悲伤，或激动或懊恼，和着一句“再见”，在夹杂着不舍与留恋的泪水中悄然流逝。那眼泪，诉说着我们的故事，在属于成长的天空中点亮繁星，化为永恒……喜悦，当你的万分努力结出硕果，当你的辛劳付出终得回报，一切的希望变成现实。你，流泪了吗？那是喜极而泣的眼泪，掺着成功的激动与快乐，混着努力的汗水从心底涌出。眼泪的故事又是什么呢？也许是坚持，也许是拼搏，也许是奋斗……泪中的点滴，只为达到目标，实现愿望。那眼泪，诉说着我们的梦想，在属于成长的道路上印出一个个坚实的脚印，收获成果。重逢，与多年未遇的老友重新聚在一起，那些年的故事打开记忆的收藏夹，场景仿佛回到几年前，你，流泪了吗？还是原来的教室，还是熟悉的伙伴，而大家，早已不再是原来的模样了吧。再见，你好，岁月的长河里，我们分离又相聚，带着那年的遗憾和现在的不期而遇，不舍与不可置信碰撞在一起，泪，便夺眶而出了，童年的那一次次交流浮现在眼前，拥抱、感叹，热泪盈眶，那眼泪，诉说着我们的重聚，在属于记忆的收藏夹里，放下一张数精美的书签，那是我们最美好的年华。眼泪是情感的流露，故事的结晶，成长的历练……每一滴泪都包含一个故事，属于你的一次经历，一段情感。珍惜感情，就珍惜眼泪吧。别把它落在记忆的长河里，被时间遗忘……650字 六年级
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眼泪那一颗颗如钻石一样璀璨，像水晶一样晶莹，像露珠一样纯洁的眼泪，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼泪都有不同的故事。时间一分一秒地过去，已经五更了。夜深人静，喧闹的城市，一下子安静了起来。我的眼皮上就好像有一块大石头，眼皮渐渐地落了下来。当我快要睡着时，我猛一拍头脑，看了看还要复习的书，说：“不行，我还有许多书没复习，如果在这里倒下，明天肯定考试会很差，到时肯定又会被妈妈拳打脚踢。我立刻清醒了过来，对书进行了奋斗。我不禁打了个哈欠，我的眼睛湿润了，几滴眼泪流了下来，我尝了尝嘴角的眼泪，是苦的，这就是我奋斗的眼泪。第二天，我们考过试后，当老师发试卷时，我静静地坐在椅子上。老师把目光投向我时，满脸笑容地说：“我语文考试考了98分。”我喜出望外，顿时全班同学的双眼朝向了我，好像在羡慕我。我回到了家里，看着这张考了98分的试卷，情不自禁地流下了眼泪。我又舔了舔嘴角上的眼泪，如同蜂蜜一样的甜，这是我奋斗结果的眼泪。过了几个星期，我们又要考试了，在考试前一天，我自己为上次考的很好，这次也一定很好，我非常的骄傲。发试卷了，我信心满满地坐到了椅子上，当老师报到我名字时，他的眉毛就像利剑一样，说：“68分。”我的心碎了，今天肯定要被骂了。我回到了家里，看着试卷流下了眼泪，这眼泪是辣的，这是骄傲的眼泪。一天，我同桌把我的笔给弄断了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我们一直打到了上课。老是来了，他批评了我一顿，我流下了眼泪，而这几滴眼泪是酸的。眼泪的滋味……550字 六年级 叙事
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眼泪天空，滑落一滴眼泪我能看见天地的悲拗我亲眼所见，她哭了在没有风的季节哭的很厉害，我想问——是什么使她哭泣？我憎恨天上的流云已不再是我所熟识茫茫大江一叶舟早已成为腐朽之木是什么令它更换面目？找到答案，使我憎恨，使我感叹人类啊！你可曾有怜悯之心？为何你要用你那布满血腥的手在她的脸上烙印悲伤？停止吧！那无谓的伤害她早已面目全非，怜悯吧！你可曾体悟？泪雨纷纷的天空是她的拗哭是她对人类的失望该停收了吧，人类！200字 二年级 诗歌
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眼泪左眼中溢出了一滴眼泪，晶莹、无暇。他顺着鼻梁悄悄地流入了右眼，和她的爱人一同从眼角滑入了干燥的枕花里，没有一丝声响。就像宽容的母亲包容无知的孩子，就像深情的大海亲吻沿岸的溪流就像广阔的天空拥抱飞翔的鸟儿。枕花也一样，慈祥的接纳了那两颗灿烂的泪珠。于是它们永远地在一起了。他们微笑他们舞蹈然后，他们消失。他们静静地拥抱在一起，他们彼此快乐的笑着。就这样也好，至少还有一霎那的美好。也许有一天，干燥的空气将他们蒸发他们又一次获得了重生，又一次化为雨滴在我的眼角划过。200字 高一 诗歌
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眼泪儿时的我很爱哭，哭过了也就没事了。而现在我无论多难过多委屈都不会再掉一滴眼泪，哪怕心在滴血表面上也是波澜不惊的，看不出任何破绽。我喜欢这个面具更喜欢现在的我。我讨厌眼泪，它只是无用的液体而已，它的存在只是告诉你这一切是真的，没有任何用处。不要为不必要的人伤不必要的心。更不要在乎不在乎你的人。眼泪只留给心疼爱你的人。150字 初三 诗歌
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眼泪一人都有一份孤独再繁华的热闹有一颗冷心观红尘但唯独他一眼洞穿你的清寂你的凉一眼明白这世间所有的繁华不过是你和他身边的过眼云烟他会在众人之间一眼看到你然后读懂你明白你不似爱情胜似爱情二我们都是孤独的刺猬只有频率相同的人才能看见彼此内心深处不为人知的优雅这世上一定有一个能感受到自己的人那人未必是恋人他可能是任何人在偌大的世界中我们会因为这份珍贵的懂得而不再孤独三此刻自己还有很多想说的话却不知道该对谁说现在的我是不是该放弃当初心中的理想或者继续坚持心中的希望换上对每个人微笑的面具独自一个人走在这个傍晚准备充满霓虹灯的世界心里想着谁还会再真正在乎面前这个哭泣的你呢当你眼睛流着伤痛的泪水心中总是有百般的疲惫你又能让谁静静的抚慰呢300字 初二 诗歌
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眼泪是什么味的眼泪不是咸的而是美好的……她抹去了人记忆中的伤痛，让一个人忘记痛楚，迎接未来的光明。眼泪是什么味道的？不是咸的而是惬意的……它宣泄了人的情感，让人把刻骨铭心的伤痛淋漓尽致地表现出来。眼泪是什么味道的？不是咸的而是随意的……他在你想流的时候流，让你发泄一下，释放心中的怒火。眼泪是什么味道的？不是咸的而是讨厌的……他在你想哭但又想忍住时，却又不听话，流了下来。150字 六年级 诗歌
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眼泪我庆幸我没有如此，因为我还有个它。它就像是一盏灯，照亮我前方的路。它时刻提醒着我也鼓舞着我。它就像是一个魔法师，有着无限大的力量和想像力。它为什么会有这么的魔力呢？哦！忘了说了，它的名字就做梦。亲爱的朋友，愿你们心中也能有一盏明亮的灯。100字 初二 议论文
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眼泪放学前，手心上冒着冷汗。看试卷，眼睛里含着泪水。校道上，拼命让自己不哭。回到家，泪不使唤的涌出。被窝里，陪着眼泪渐入睡。第二天，阳光照进窗台边。房间中，响起钢琴曲眼泪。心里面，已不再逃避该面对。别忘了，流泪后就要振作。这是代价。100字 四年级 诗歌
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眼泪如果眼泪也要有一种象征我想不出来用什么词汇合适懦弱、卑微吗？又或者是可以说称发泄是活在别人的目光里太久了吗是这样才落下眼泪吗我不得而知，或许这是一个秘密只有落泪的人才知道答案100字 五年级 诗歌
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眼泪你轻轻悄悄的落下眼泪你流出我的眼眶，我到底是为何事所伤心。眼泪流了出来伤心漫了出来。眼泪我恨我自己的软弱我恨自己的无能眼泪流出来才是表达感情可我有什么表达的呢眼泪停住我要证明我自己停住我要实现自己的梦停住我要证实我自己我不需要安慰我相信我自己100字 四年级 诗歌
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眼泪欢笑因你而悲伤，悲伤因你而欢笑。孤独在你身旁围绕，你不激荡，只因他坚强。你是一种很珍贵的珠宝，很难保存。现在的你漫步在各地，可你已经生厌，不在奔走。现在的人呀，太冷漠，心早就麻木。你在哪里，你早就被人埋没，你是否被人惊奇，是否被人不以为然。你在哪里，你在哪里？100字 初一 诗歌