新中学时代——忙
从小学毕业那天,我就开始想,这“传说”中的中学到底是个什么样子的呢?是整天嘻嘻哈哈、轻松快乐,还是面无微笑、沉闷严肃的呢?是每天作业不多,稍稍动笔作业就OK的,还是从早到晚埋头苦写,笔芯一天换三次还外带“加夜班”的?是同学们个性鲜明、幽默风趣的,还是死气沉沉、千人一面的?是……
我暑假想呀想,盼啊盼,终于到了开学的日子。9月1日前一晚兴奋的睡不着,想想就要“儿童”的“帽子”,迈入“青少年”的门槛,心里就乐开了花。
隆重的日子到了——9月1日清晨,我背着书包小跑到学校,没想到还是晚了几秒,看着刚刚指到7点25分的、我手表上的小鱼。楞楞的接受了事实
GOD,我迟到了!想想小学的7点25分,我有可能还没出家门,可初中的7点25分已经迟到了,我只能一边安慰自己下次会早的,一边感叹时间越用越少了。经历了早上6年不遇的“迟到事件”,下午我早早地就从家跑到了学校,请注意,是跑啊,可还没站稳,就又随着人潮被“挤”进了教室。我只能感叹,这竞争时代的学生太厉害了,才2点8分06秒诶,光分校的学生几乎就来齐了,百米赛跑似的往学校冲,好象早到1秒就能多考2分似的。经历了这一天的中学生活,我的感受总的来说,就是:中学生——忙。
第二天,吸取了第一天的教训,几乎与太阳同时起床,赶上了进校的末班车,一进教室,板凳还没坐热,就开始早读了,读完英语读语文,读完语文又得去军训,忙得不可开交,比起小学的忙里偷闲,算是天壤之别了。这天的感受,还是:中学生——忙。
经过了几天的军训,我们开始了正常的学习,政治、地理、历史、生物等纷纷从“二线”升到“一线”,几乎每天都有背诵、读写的要求。课间也有点紧,刚走到楼下准备买东西,上课铃就“及时”地响了起来,让人哭笑不得。同学们下课没什么玩的就开始喊“海豚音”,当一群“海豚”开“演唱会”的时候,我们班同学就不约而同地开始保护耳朵了,同一种表情,同一种动作,那场面相当壮观。唉,不好意思,这几天的感受依然是:中学生——忙。(光上课忙着动脑筋就算了,下课还得忙着捂耳朵,无辜的我们招谁惹谁了)
虽然这几天很忙,忙得没时间玩,忙得得时时刻刻消化知识,忙得我想纂改歌词(把“最近有点烦”改成最近有点忙),但我深知:只有“忙”才能把学习学好,只有“忙”才能忙出人生的价值,只有“忙”才能不浪费时间。同学们,让我们忙并快乐着吧!
雨夜
灯影,迷乱。我匆行在雨夜。
穿过这不知名小巷再向左转,便可以看到红砖白瓦房,那是我的家。于是我加快脚步,深夜大雨显得呼吸急促。
左手撑着不合调的蓝花伞,右手将易拉罐对准昏黄的光,用力,投掷过去,发泄于无人的寂静处。抛物线的零点落在角落,击出悦耳的音符。绕过一堆堆垃圾散发的腐臭,终于转过了拐角。
眼前一片昏黄。
这是哪儿?为何不见了房子却依旧是条小巷?滂沱大雨中没有我发出怀疑的回声。两旁苍白僵硬的墙壁映出我的迷茫,这如此熟悉的路,竟会在如此普通的雨夜错失了方向。慌乱中我依旧向前行走。
醒目的红色隐蔽在灯光下的角落,定神一看,竟是刚才丢落的易拉罐,挤压过度尚未恢复原状,汽水缓缓渗出。怎么,出现在这里?
我扔掉手中的伞,冲到拐角紧闭双眼,祈祷这不过是幻觉,一定能走到家里,路并没有错,向左转便到家了。向左转。
眼前却仍旧一片昏黄。被遗弃的蓝花伞在雨中微微打转。
这是何形式的一场悲剧?不顾一切地向前奔跑,试图逃离这恐怖的轮回。被路面的凸起绊住,瘫倒在地。此刻脑海一片空白,我已不知所措。
冰冷的雨水击打在脸上,使我渐渐恢复冷静。这不可能!我低沉地呐喊。回答我的仅是冷寂小巷清脆的雨声。黑夜这般沉默。
起身,突然发现前后有两个人影,随着自己的走动,若影随形。心生几分胆怯。在无尽头的小巷行走,每向左转便又出现小巷,想追上某一个人影,但又始终无法看清,雨幕模糊视线,那身影仿佛熟悉,回想不起。
我猜只不过是个迷宫,于是捡起石头,在墙上刻上一个硕大的圆,以此作为标记,相信总有一条路,通往出口。伴随人影的追赶,迷宫墙被刻上一个又一个圆。天渐渐亮了,雨渐渐小了。周围开始泛白。
再一次驻足,发现,墙壁上被刻画了无数个圆,惊恐地恍然大悟,一直在走,同一条小巷!重复的影像层层叠叠,欺骗了无上真理。身影如此熟悉,那不就是自己吗?这一切在重复上演,我,我,还是我。行走,行走,一直行走。
天突然又暗了,没有电闪雷鸣,雨逐渐喧闹。我一蹶不起地依靠在路灯下,借着恍惚昏黄的光,摸索到一把生锈的匕首。时间似乎在上面停止,巨大的恐惧将双眼覆盖鲜红,我拼命呼喊,回音不断,直至匕首,深深刺没于心脏……
睁开迷糊双眼,雪白的天花板跳入眼帘,我躺在柔软的床上。周围恢复了那种熟悉的宁静。原来这是场梦。
自嘲地一笑,开门。向右转,串入小巷。突然感到雨滴落到脸上。抬头,墙上无数个圆清晰可见。颤抖着转身,红砖白瓦消失不见,无尽黑暗逐渐显出昏黄。
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中学时代随笔远山顶上有一点,我一直困惑于此:那点是什么是天上飞来的巨石是一个古老的棺木不,应该是石棺.那石棺有什么古老的尸骸古老的陪藏品亦或是一个机关,打开它便有深邃的阶梯.这个阶梯通向何方古老的神秘的殿堂亦或通向山的底部,山的底部是什么以至于古人修建如此深长的阶梯而埋葬它是古人心爱美丽的妻子,是古人悠久的书籍,亦或是古人埋葬的财宝或者它根本什么都不是,而只是一颗永恒的守在山顶上终日被山风拂身的古老的巨石.那一点究竟是什么,我肯定了我的判断:是巨石一颗而已.然而为什么会有如此的规则,极像有人刻意的雕琢.永恒的巨石躺在山顶,守候着远方的梦.任风把梦吹远,巨石仍静静的等待守候那悠古的传说.美丽的星空,它曾给我梦想。插上翅膀,飞向深蓝的夜空,飞向那明亮的星,飞向深远的宇宙。星空的美在于明月,光莹剔透,纯洁无暇;星空的美在于极光,彩带飘曳,恍惚中燃起深深的向往与远方的回忆;星空的美更在于忽闪永恒的群星,当晴朗的月空伴随着群星的闪烁,你不禁被梦幻班的景色所折服:或闪或不闪,或近或远,它们排列成各式图案,这时就请尽情想象吧。蓝蓝的夜空离你又近又遥远,但当你发现夜空的真谛,你的梦便会飞向你的星球。牵着气球,飞向天空;乘着那片翠叶,飞向那不见的星球。远山连绵起伏,不尽的雪,不尽的冰,阳光透过它们显出了不尽的辉煌。然而,谁能留住这美丽的辉煌,当夜降临时,阳光在最辉煌中消逝,不尽的,是漫长的黑夜。不尽的冰上是不尽的夜,不尽的夜又在不尽的冰中。星星透过云层,无奈的显出它的无力;月亮高悬夜空,反射着可怜的辉煌。月亮上有的是寒冷,可寒冷中只有一个月亮。也许我们应该像月亮,包容着寒冷,而不应该像冷,远离了月亮。大海是最靠得近月亮的了。海上观月,看着滚滚而席来的海水,似乎从月中出来,海平面处,巨大的圆月似乎正被海水冲刷。远处的船驶进了月中,融进了月中;远处的船从月中出来,它带给我月亮上的信息。大海是博远的,白天它把太阳映得最辉煌,晚上它把月亮靠得最近。800字 一年级 散文
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新时代随着科技高速发展,人类将进入一个生活便利的新时代。走在大街上,很少遇见行人,他们都飞到了天空中,天空中,是飞机的海洋。人人都坐在自己的私家飞机上,他们正在天空旅行,天上的云朵,和他们正一起跳着舞呢!地下,又是许多地铁在地下行走着,人们在每个地方,都会安装一个升降梯,直接把你送入地铁中,每一个地方,包括所有的湖泊,都十分畅通,人们想去哪儿,就可以去哪儿,真是一个交通十分便利的时代啊。世界上,看不到地平线,全是高楼大厦,我们再也不用爬楼梯,直接让飞机把我们送上每一楼,每一层,不会再被小偷偷东西,防盗网是隐形的有电的,门,是生物智能指纹解码锁,每一家不再需要那些任劳任怨的保姆,每一家,都有一个为人民服务的机器人,你想喝饮料,它可以帮你做,你想吃饭了,它会帮你做,你不想洗衣服了,它也可以帮你洗。新时代,可以免费参观火星、木星、土星、天王星,只要你想去,你就可以免费去。我们还在火星木星上种花草树木,让他们也变得像新时代的地球那样生机勃勃。每年,去其他星球的人,还可以在那里住一段时间,每天都有电子警察保护他们。在新时代里,我们拥有了新式教室,春天,为了防止病毒传染,每个人的座位都是全封闭的,有一个呼吸管会放在教室外面,让我们吸入新鲜空气。夏天,我们为了防止蚊子,还开了一个防护罩,防护罩的外面,全部喷了花露水,门外还有电子班牌,这个班的所有资料都会记录在里面。秋天,我们窗户打开了,外面的叶子全部飘了进来,一个机器手会把落叶捡起来,把它夹进书里做标本,让我们留下深刻记忆。冬天,寒风刺骨,教室里开了暖气,老师会将所有的窗户开启融化模式,所有的窗户就不会在有雾了。在新时代里,家家都有一台时光机,它能让你看到未来,让你更加立下志向,它能让你看过去,让你深思熟虑,好好反省,时光机还能让你看到世界的过去,让你感到惋惜,它能让你看到未来,让你对世界又有了许多设想。随着世界的进步,我还有一些希望,我想让大地更加生机勃勃,新时代继续发展,还要人们过得更开心。新时代真是发达!800字 四年级
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中学的美好时代美好时代之——学会了坚持“坚持就是胜利。”这句妇孺皆知的名言,我们都不能否认。现在,作为中学生的我,就正在朝着我的胜利出发。那一次的体育课上跑八百米,我在距终点仅有50多米的时候停了下来,最后的那一段距离我是走着回到了终点。这虽然不是一次考试,但事后它让我明白了我的一个致命弱点——不能坚持。当时我知道我离终点不远了,知道自己快要成功了。现在我知道快成功了不等于成功了。因为两者之间是有一定的距离的,而那段距离的长短是由我们自己决定的。当然在我的生活里,不止只有跑步需要坚持,无论做什么事,首先要有的一定是“坚持”只要有了这种信念再加上自身的能力,这件事才有可能做成功。有时我们只离成功差一点点,而那“一点点”就是你那份坚持。美好时代之——我们班里有“大头”“大头大头,下雨不愁,人家有伞,你有大头。”一句好玩的台词,形象的描述了我们班的“大头”说来也奇怪,从近处看她的头并不觉得有多大,但要是从远处看,她的头就是名不虚传的“大头”了。为什么这么说呢?那是因为“大头”的头发,她的头发蓬蓬的,而且很长,给人一种似乎被炮轰了的感觉。其实也没有那么夸张,只是从远处看好像顶了一个大蘑菇似的。有这么一个可爱的形象在我们班,真是给我们带来了无限的乐趣。头大的人比较聪明,因为脑袋里脑细胞十分发达。也不知道从哪里听来的这么荒谬的说法。但结合我们班的“大头”真是有几分相似。平时有什么鬼点子、好玩的事大部分是她的“成就”。一次课间我们到教学楼前去玩,惊奇的发现“大头”竟和楼前竖立的爱因斯坦(石膏头像)有几分相似。其原因就是我们敬爱的爱因斯坦先生的头发也是蓬蓬的。美好时代之——传递幸福接力棒班级二三事,快乐四五天。其实,班里何止二三事,快乐哪止四五天啊!每当黎明的曙光穿透云层,那缕缕火红的朝霞洒在大地上的时候,我们新的每一天都充满了幸福,它就像在玻璃杯中快要溢出来的水,满满的。我们的快乐,我们的幸福,我们中学的美好时代,在明亮的教室里,爱因斯坦的石膏像前,美丽的花园旁,浩瀚的蓝天,悠悠的白云,灿烂的阳光下。享受世界给我们带来的一切恩赐。同时,我们也要把同样的幸福传递下去,让更多的人感受到,我们中学生的活力,我们中学生的春天!河北沧州任丘市华北油田东风中学初一:王昕雨800字 初一 叙事
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新时代,新发展打开手机,扫描二维码,骑车走人。大街上随处可见这样的一个场景,共享单车在全国各地也是铺天盖地蔓延开了。共享单车,共享书店,共享雨伞……越来越多的共享资源影响着人们的生活,与生活密切相关,人们于是步入了一个新时代————“共享时代”共享资源给人带来了便利。以身边的共享单车为例,很多人喜欢开车出行,可是在拥堵的市中心,这是一个很不理想的出行方式,加上如果路程较远,家里没有自行车,地铁公交又比较繁琐,那么这个时候,你小区门口的那排共享单车会帮到你不少忙。你只要带个手机,随时随地都能使用这份共享资源,方便又有效。共享资源改变着人们的生活理念。就共享单车而言,它的出现,使很多人的出行方式发生了改变,开车改为了自行车,减少能源消耗,减少尾气排放,又能起到强身健体的作用,何乐而不为之。当今生活中慢慢增加的共享资源着实给大家带来了大大的便利,出门在外突然下雨了,共享雨伞就在你身边。闲余时间想畅游书海,共享书店就在你附近,书的资源多关键还省钱。诸多的益处让共享这个理念被人们慢慢接受,我们的生活也迎来了新时代。共享资源还能体现国民素质。“共享”一词顾名思义就是大家一起分享资源。在这个共享资源刚刚起步阶段里,存在着一小部分没有真正理解共享资源意义的人,肆意破坏这些公共资源,偷偷把这些资源占为己用,更有甚者把资源拿回家的,但是有目共睹的是随着时间的推移,这些现象已经大大减少,可见共享资源在推广和使用的过程中提升了国民素质,促进整个社会的和谐发展。然而,共享资源虽然给人们带来便利,却也带来了一定的污染。每个月都会有大批大批受到损坏的共享资源成堆地出现在垃圾场上,造成一种新“污染”我认为那些制造,开发共享资源的公司应该对现状及时采取相应改善措施。我们使用者更要懂得不要恶意地去破坏,要共同维护这些宝贵的资源。“共享时代”促进着整个社会的发展,新时代,新发展,当共享资源给我们日常生活带来便利,发生翻天覆地的改变同时,我们也要融入这个新时代,尽力去维护共享资源,将共享发挥到极致,做到减少损坏率,减少污染。一起共同创造美好的社会,一起创造新的未来!800字 初三