迷人的月
300字
四年级
写景
夜，静悄悄的，我坐在窗前等待月亮升起来。
看，那带着一个金环的月亮，终于从山后升起来了！这时的月亮是金黄色的，徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，向上，再向上。突然，月亮的颜色变浅了，它那圆圆的脸上，挂着温和的笑容。几多银灰色的、薄薄的云围绕在月亮的身边，宛如唐朝宫廷舞女在翩翩起舞。
月光如水，静静地塞在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村也变得朦胧迷人一排排苍翠的松柏像列队的哨兵在静静地守卫着这宁静的山村。花坛里的鲜花在月光的照映下，显得妩媚动人，微风轻轻一吹，飘舞飞香。池子里花坛的倒影，恰似一幅神奇的图画静幽幽的。
啊！我爱这迷人的月。
河南省平顶山市郏县新世纪小学四年级 叶泽江
燕子妈妈的呼唤
500字
四年级
散文
在放学后的校园里，除了老师们的欢声笑语，就是一片寂静。
我走向校园中最大的一棵樟树，发现树荫下有一只毛发未长全的小燕子，它已经死了。我抬头看，发现在小燕子的尸体上方有一个鸟巢，我想小燕子大概是从鸟巢里掉下来摔死的吧，毕竟鸟巢在很高的树杈上。我静静地看着小燕子的尸体。
忽然，树上响起了一声声鸟叫。这叫声不像鸟儿平日欢快的歌声。那一声声鸟叫声虽相同，但感情却不同，有些叫声充满焦急，有些叫声充满悲伤，还有些叫声充满绝望。我抬头看了看，是一只燕子站在鸟巢里不停的叫着，好像在寻找什么。我想：它可能就是那只小燕子的妈妈吧。我大声地向它喊道：“燕子妈妈，小燕子在这里，您的孩子在这里！”它好像没听见似的，依然在焦急的叫着。哦，我知道了，燕子妈妈没听懂我说的话。唉！如果我像动画片《甜心格格》里的丝丝格格一样，会和小动物沟通就好了。可惜我不会和小动物沟通，只好一边看着死去的小燕子，一边无奈地听着燕子妈妈焦急的呼唤。
过了很久，燕子妈妈已叫的筋疲力尽了。可是，它还是没有停下来，因为它的孩子还没有找到。终于，燕子妈妈的叫声停止了，我抬头凝视着燕子妈妈，它的嘴巴时张时合，已经发不出声音了。可它还是久久不愿离去。天快要黑了，燕子妈妈还是站在那个位置，一点也没移动过。
突然，一滴水滴在我的脸上，这滴水是燕子妈妈因找不到它的孩子而悲伤的泪水，还是天空被燕子妈妈感动而流下的泪水？
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迷人的月作文网专稿 未经允许不得转载夜，静悄悄的。我坐在窗前，等待着月亮升起。看，那带着一圈金环儿的月亮，终于从山后升起来了！月亮先是金黄金黄的，徐徐穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。突然，月儿的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞。月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村好像笼罩着一层薄薄得银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的叫声。月光洒在开满各式各样花儿的花坛里，给花罩上了一层神秘的面纱，微风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影，恰似一幅奇丽的图画，黑幽幽，静幽幽的。啊！我爱这迷人的月亮！五年级:高悦佳300字 五年级 写景
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迷人的月夏夜，静悄悄的。我闲着没事，坐在窗前，静静的等月亮升起，欣赏美妙的月色。看，带着金色光环的月亮，终于升腾起来。金色的月亮徐徐穿过一缕轻烟似的白云，月光在地面轻轻涂了一层白粉。 几朵银灰色的、薄薄的云绕在它身旁，宛若仙女舞动着薄纱翩翩起舞。月光如水，静静洒在地上，给大地披上了银灰色的纱裙。在皎洁的月光下，几只夜游的小鸟轻轻跳动着，偶尔发出几声“啾啾”的叫声。月光洒在开满鲜花的花坛里，给花香罩上了一层神秘的面纱。微风吹来，香飘四溢。花坛的倒影，恰似一幅绚丽的图画，啊！迷人的月，令人惬意，令人遐想。200字 三年级 写景
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迷人的月月是美的，是迷人的，诗人们用诗歌赞美月；作家用美描写月；画家用笔绘出了月，月，你是多么迷人。十五的月儿圆，像个美丽的碧玉，它热情奔放像个燃烧的火盘，在天地之间缓缓上升，轻轻的，慢慢地，迈着轻盈的步伐向天上一点点地走。不知不觉，月立在天地之间，是那样端庄，是那样神秘。月有着日出那样的雄伟，又有几分夕阳那样的柔美和忧愁，还有一缕傲气和清幽，它又大又圆，红似蛋黄，这时月又轻轻的向上移，迷人的月，你是多么美妙，多么可爱，多么温柔。这时，星星也变得更加美丽了，它不时地眨着自己天真无邪装满问好的眼，月像个如花似玉的姑娘，在花丛中漫步，月是只五彩的蝴蝶在晚霞中飞舞。嫦娥装点了月，桂花树给月洒上了诱人的香水儿，玉兔把月当成自己的家，星星则成了月公主的侍女。啊！月，你是多么美丽，多么迷人！300字 三年级 写景
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迷人的月夜晚，静悄悄的。我坐在阳台上，等待着那一轮明月升起。月，从暗蓝色的天空缓缓升起。又是一个月圆之夜。这月，有着“明月松间照，清泉石上流”的点点宁静清新，带着“我欲乘风归去”的洒脱与豪迈，刻着“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的磅礴大气，别“行宫见月伤心色”的凄凄生情，怀着“举头望明月，低头思故乡”的缕缕思乡情意，寄托着“但愿人长久，千里共婵娟”的美丽祝福。那心中对故友的顾念“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”皆在那一轮明月的皓皓月光中渐渐隐去了身形，携着“犹抱琵琶半遮面”的娇羞，在今时今刻与我们完美相遇。于是看到了月亮底下那么多身影，看到了那么多真挚的心，如月无尘……皎洁的月光，闪烁的小星星，这，构成了一幅美丽的夜景图。亲爱的月亮姐姐，你的相貌一天变化一次，你的“残月”像艘弯弯的小舟；你的“满月”像个大玉盘。当你是一艘小舟的时候，我多么想让你带着我划向远方；当你是一个大玉盘的时候，我多么想让你把我送到美丽的广寒宫……月，又好似一个顽皮的小孩子，她常和星星捉迷藏，有时她躲在了树梢后，有时躲在险峻的山岭下，有时躲在白云的身后……这时候，星星也找不到她。这一刹那，我豁然明白，月光纯洁如母爱，母爱明亮如月光。今晚，月好亮。450字 初一 散文
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迷人的月月，高傲而冷清的贴着悠远的蓝天，只有细丝般的浮云给它织出忧郁的皱纹。多么迷人的月啊！它披着轻纱，像一块碧玉镶嵌在蓝天，向大地洒下一片银光，晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的天空中闪烁着动人的光芒。我爱月！它总是那么明亮，时常倾泻着水一般的清光。天空像刚刚洗刷过的锻面，蓝盈盈的，又高又远。寂寞的嫦娥姐姐正在月亮上凭着雕栏，遥望故乡。吴刚被罚砍桂树。小玉兔捣药正忙，它看见嫦娥姐姐这么寂寞，便把星星一颗一颗的收集起来，做成了一件星星衣，晚霞，是星星衣上的花朵，而月亮，就是缀在那星星衣上的黄宝石。星星衣做好后，小玉兔便把它给嫦娥姐姐穿上。没多久，王母娘娘发现天上的月亮、星星和晚霞被小玉兔做成了星星衣，非常恼火，一把拉破了星星衣，月亮、星星和晚霞又逐渐恢复到原先的形状。这样的事每个月都在发生着……我多么想飞上天，去慰问受苦的吴刚，去陪伴寂寞的嫦娥姐姐，去帮玉兔捣药。我多么想变成天上的一颗小星星，在月亮身边倾听月亮讲故事，并告诉月亮，民间还有一个有趣的传说呢：从前有个裁缝，给月亮做衣服，初二给它量了尺寸，初八做完了，给月亮一试穿，太小了，再重量。他这次做得更好了，等到月半时给月亮一穿，把他吓呆了，月亮变得又大又圆。最后，他无可奈何地走了……多么美丽的月啊！ 多么动人的月啊！ 多么迷人的月啊！我时常痴痴地遥望着月，向它倾诉我的无奈、悲伤与孤独。啊！迷人的月，我爱你！爱你的清辉，爱你的柔和，爱你的善良，爱你的迷蒙，爱你的冰清玉洁……（指导老师：曹金龙）550字 六年级 散文
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迷人的月夜夏末秋初的一个夜晚，我和爸爸外出散步。我们趁着皎洁的月光，踱步在高低不平的鹅卵石小路上，到河边一处幽静的小公园乘凉。我轻轻扶着木栏杆，任凭凉爽的晚风吹拂，抬头仰望星空，圆月害羞地露出半边脸，点点繁星眨巴着眼睛。树林间，弥漫着淡淡的花香，草丛里，蛐蛐唱着动听的歌。朵朵娇艳的荷花立于河边，碧绿的荷叶随风摆动，宛如披着轻纱的仙女在月光下沐浴，几只青蛙“呱呱呱”地叫着，似乎在欢迎着夜晚的游人。眺望河对岸的街道，一排排高楼巍然屹立，绚丽多彩的灯光倒映在河中，像是无数银蛇在游动，给夜色增添了无限乐趣。公园里的人渐渐多了，大人三三两两地坐在长竹椅上，在恬静的月光下谈笑风生。棕红色的仿古木桥上，顽皮的孩童使劲地蹦着跳着，脚下的木板“吱吱”作响。远处悠扬的笛声缓缓飘来，似涓涓小溪流进我的心田，悄然吹走了白天的燥热。迷人的月夜，给人间带来梦幻般的美丽，让人沉醉，令人着迷……350字 四年级
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迷人的鄱阳湖朋友，你见过我们家乡的邵阳湖吗？如果你没见过，这里我可以给你作个介绍。鄱阳湖大得很，听大人们说，它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧，如果说奔腾东去的长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗？清晨，你登上那高高的山顶，一眼望去，湖水碧蓝碧蓝，渺渺茫茫，好像和万里蓝天连接到一起。这时，它也许会引起你许多通想：驾一叶小舟，越过这万顷碧波，不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗？鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候，都阳湖就像一面大镜子，你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮吗？这时，要是有一阵微风轻轻吹过水面，我们的邵阳湖又另是一番景致，碧波荡漾，在金色的太阳光照射下，波光流鳅，真叫人心旷神情，流连忘返。如果是刮起了大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马，在前赴后继，冲锋陷阵鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是它丰盛的水产。我们的鄱阳湖，可真是一座鱼虾的宫殿，这里水产名目繁多，有味道鲜美的青鱼、编鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……听爸爸讲，红眼银鱼在过去是专门用来进贡皇帝的贡品呢，当然，现在它成了劳动人民品尝的补品。每年秋冬季节湖水下退的时候，我们鄱阳湖可成了一座“闹市”，一片繁忙的景象。你所！“嘟、嘟、嘟……”机帆船在远远地给你打着招呼，你还可以乘船去看渔民叔叔捕鱼的情景，当那鱼网收拢的时候，才有趣呢！大大小小的鱼儿在阿里惶惶不安，互相撞击，随着包围困越来越小，密密麻麻的鱼儿有的蹦，有的跳，有的在网上拼命地挣扎，这时，你可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情景……啊！鄱阳湖，它令人向往，令人赞美。我爱邵阳湖，爱它美丽多姿，爱它物产丰富，我为我们的邵阳湖感到无比的自豪。朋友，你呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 四年级 写景
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