春游
春游
春游,是一个大家都喜爱谈论的话题。每当听到“明天春游”这四个字时,大家都会兴奋不已,甚至睡不着。但为什么呢?为什么我们会对即将到来的春游感到高兴呢?是因为将要去“旅行”了?是因为有新奇的事物?还是因为能带些玩具和电器?在考虑这个问题的同时,请听听我对春游的想法吧!
就来讲讲这次春游,这次春游中,我并不陶醉在那带着醇香的神仙酒,也不留恋于那令人眼花缭乱的暖棚蔬果,更不爱将风筝送向蔚蓝的天空。我所珍惜的,不,应该说是每次春游我所珍惜的,沉迷的地方,正是那大巴车厢。
当车子缓缓驶离学校时,“大巴交响曲”便开始了。随着一个羞涩的开头── 一首《隐形的翅膀》,一个个跳动着的音符便从同学们的嘴里跑了出来。集体的力量真是大!看着同学们争先恐后地来唱歌,我自然也闲不住,加入这支庞大的队伍,正是它,教会了我大胆,教会了我给别人掌声以及接受别人给的掌声。在车上,我们一起锻炼,一起成长。
正如菜中加了调味料才会美味一样,对于一次春游兴趣的激发,好奇的引导,力量的团结,诸如此类的调味,都是在车上进行的,这段时间虽短,作用却是不可忽视的。另外,当疲倦的我们回到车上时,可以全身心的放松,闭着眼听音乐,是多么惬意!
车,一次春游的起点与尽头,多少性格在这里陶冶,多少少年在这里成长!我对春游热衷无比,不是为那同学的聚餐,不是为没见过的事物,不是为手痒的游戏机,不是为乏味的参观。而是它,那迷人的车厢!
小蚂蚱和小蜻蜓
一只小蚂蚱和一只小蜻蜓在田间同一片庄稼也上。以下是它们的交谈录音。
“别看咱们躺在一起,其实咱们不一样。”小蜻蜓说。
“哪不一样?”小蚂蚱问。
“我是益虫,你是害虫。”
“谁定的?”
“人”
“为什么?”
“我吃蚊子。你吃庄稼。”
“为什么吃蚊子就是益虫吃庄稼就是害虫?”
“蚊子吃人血。人吃庄稼。”
“这个世界是围着人转的?”
“是?”
“我觉得不是。不信咱们问问上帝?”
“问吧。”
小蚂蚱拿出大哥大给上帝打电话。上帝答复它说地球是大家的,是属于所有生命的。
“怎么样?”小蚂蚱问小蜻蜓。
“这~~~~~~”
“我现在宣布,人是害虫。”
“为什么?”
“人和我们蚂蚱抢庄稼吃。”
“!”
“你也是害虫。”
“为什么”
“你帮人,帮害虫的东西当然是害虫。”
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春游今天我们一年级的同学去春游,游玩了武汉植物园。在植物园里有一片小池塘。池塘水面上铺满了圆圆的绿叶子,叶子间盛开着美丽的睡莲,水中还有好多水草。听张老师说它们都是水生植物。植物园很大,到处都是绿色植物,还有许多漂亮的花,好多花我都叫不出名字。我印象最深的是沙漠植物。大大小小的仙人掌,就是一个个“绿娃娃”,在沙漠妈妈怀里长大,最大的一颗,就像一个“绿巨人”立在沙地上。中午,我们吃了好多东西,张老师还给我们照了好多照片。今天我玩得很开心,多期盼下一次春游呀!200字 小学
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春游终于到了这一天了!我高兴地喊起来。今天是4月18日,我们去宿迁嬉戏谷项王故里春游。坐了三个多小时的车后,我们来到了目的地。首先映入眼帘的是“梦回秦汉”——模拟过山车。一进入放映厅,我随便找了个位置坐下来,工作人员让我们系好安全带,我感到莫名的恐惧,这个椅子会不会360度旋转呢?或者会不停地上下移动,最后突然掉下去……所有的同学的眼睛里都带着一丝好奇和恐惧。这时,灯全关了,我们戴上眼镜,发现眼前有一个框和一个可爱的机器人。突然镜头移动到了框里去,那个框把所有的东西吸进去。我们“进入”了火车道,起初,火车还是缓慢的,可偏偏出现了一个下坡,我们仿佛就坐在车里,谁都不知道下一秒会发生什么,虽然是模拟的,但几乎全场都在尖叫。接下来,我们观看了龙腾天下、精灵城,还玩了空战英豪等。吃完午饭后,老师在草坪上组织大家玩“撕名牌”。首先排查内奸。老师让低年级的同学把线索藏在草丛里。然后让我们找。可我找了半天,只找了一个“空”。这时,老师宣布:“大混战开始!”我“机智”地藏在了草丛里,老师突然说:“大混战结束!”什么,这么快?有几个同学问老师,老师说有几个人违反规则,所以结束!下午我们去了项王故里,我还买了纪念品,愉快的春游结束了!500字 五年级
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春游今天,省府路小学所有年级举行春游活动,我们四年级的参观地是“中国茶叶博物馆”。我们一路上在公交车上欢歌笑舞,就像是一群兴奋的小猴似的。车窗外清一色的水泥玻璃楼也未吸引住我们的目光,但是上了山的风景,完全与众不同。山上一大片茶树映入眼帘,整齐有序地排列着,一位位农民伯伯、婶婶头戴草帽,腰系茶篮,正在火热的烈日下采茶呢。看着劳作着的茶农慢慢地在我们的视线中消失,我们又进入了一片森林,这里有新生的竹笋,盛开的花,高大的树森木……浓荫的枝叶挡住了炙热的阳光和强风,似乎是在保护者弱小的茶树。一幕又一幕,一景又一景,我们终于来到了参观地,一下车,我们看见二排气势雄伟的桑树像卫士一样守护着茶田,不远处,我们看见了一块被争奇斗艳的鲜花团簇着的大石头,上面写着“中国茶叶博物馆”,它们被太阳光照着,显得更加神气。进了博物馆,有一个硕大无比朋的“茶”字,一条条小瀑布在它前面飞流直下。听导游叔叔介绍,这构造想表达出这么一种意境:茶和水的关系是亲密无逢的,没水就泡不出茶,没茶叶也泡不出茶。参观完了博物馆,我们便开始学“茶道”了,看着老师那精美绝仑的茶具和连贯的动作,把我带进了古代的宫庭茶馆,随后,我们品偿了香气浓郁的龙井茶。杭州西湖的龙井茶果然名不虚传。500字 四年级
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