“救救”孩子们吧
350字
六年级
散文
有一幅漫画,它的名字是《超前教育》。当我看到这幅漫画时,引起了我深深的思索。
这幅漫画说的是:在一个幼儿园里,有一位小孩正在老师的看守下又读英语,又学器乐,还正在学计算机呢!这时,旁边的家长看到自己的孩子在学三样项目,觉得自己的孩子以后肯定比别的孩子聪明。于是,笑嘻嘻地说:“幼儿园真周到!”
是的,在生活中,家长都希望自己的孩子比谁都强,成为一个神童。这下,有些家长为了能让孩子全面发展,就去给孩子们报班。使得轻松、愉快的双休日变成了黑色、沉闷的了。星期六上午语文,下午数学,星期天上午英语,下午美术、器乐。这样学习的孩子有些会适得其反呢!
我觉得这样排得满满的双休日会压得孩子们喘不过气来,让孩子们觉得压力太重。这样,孩子们的体质就会渐渐变差。最后,还不是害到了我们自己?
所以,我在这里向各位家长呼吁:“救救孩子们,还孩子们一个快乐的童年,让他们这群小鸟在蓝天中展翅飞翔吧!”
仓鼠
150字
六年级
散文
有些人说小兔很可爱,一开始我也认为,可后来见到了小巧玲珑的仓鼠。仓鼠的身高有528厘米,体重30-35克左右,我最喜欢小的,胖胖了仓鼠,仓鼠有很多种有颜色不一样,有种类不一样等。最可爱的就是它那白色的小肚子,它因为身体小所以显出肚子很大,我其实很想养一只仓鼠,但因为条件关系,所以不能养,我想我以后一定可以养。
万柳园小学六年级:陈锦倩
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六年级
散文
350字
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家长们,救救我们孩子吧!许多家长,在孩子犯错时,他们认为最有效的就是——打,其实,暴力并不是一种解决事情的方法。暴力只会让孩子屈服,并不会让孩子们愿意开心的去接受。如果是那样,只会用宝丽来解决问题的哈,那么,家长们跟那些强盗没有什么区别。我知道,有些家长,是因为孩子们不吃饭,有着坏的习惯而使用暴力,那样,孩子们只是心不甘情不愿的接受了,孩子们会觉得家长们很可怕,做错了任何事都要使用暴力,这样,会使孩子们活在一个孤独偏僻,高傲冷心的世界里,因为,在他们心中,家长们就是一个看守牢狱的,而我们就住在牢狱里,任首她们的打骂。虽说有的家长并没有使用暴力,但骂,是必不可少的!我记得一个案例,就是因为家里人一直骂这孩子,去逼的孩子去自杀,那时候,家长们可能已经后悔莫及。有的家长说那孩子不打不骂不行,那样他就不听话,难道,就因为这样,就去当一个强盗吗?这不显得家长们太猥琐,太心胸狭窄了!其实,解决问题的方法很多,家长们偏要选择对孩子身心有着最大伤害的行为去做。其实,在遇到孩子做错事情时,家长们可以细心去讲解,慢慢的去化掉他对事情错误理解的心灵,那样我敢保证,孩子们会记在心里一生一世!有的家长说,这孩子学习不好,天天上课做小差。其实,在某一个方面,家长们也有错,比如,在孩子做不来作业的时候,去温和细心的问你们时,有些家长们就只为了自己,而忽略了孩子,导致孩子自己信心不足,信心不足的孩子,如何能有着良好的成绩?我记得在一本书上看过,一位母亲一直鼓励着从幼儿园成绩并不理想的儿子,直至儿子考上清华大学,这个事情,也说明了,孩子们自信心非常重要!然而,有些家长并不是暴力打骂,而是一种纯属的溺爱溺爱,虽说是一种对孩子的爱,但却是一种是自己孩子的将来走向黑暗的路线,有的家长认为,孩子们要什么就给他们什么,这样就会满足他们的要求,而去努力上学,你们想错了,在满足各种要求的同时,他们的欲望往往会加强许多。跟别谈努力去学习了!家长们!救救我们这些可怜的孩子们吧!我们长大后的生活,就掌握在你们手中!六年级:唐凌雯800字 六年级 议论文
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家长们,救救我们孩子吧!_900字许多家长,在孩子犯错时,他们认为最有效的就是——打,其实,暴力并不是一种解决事情的方法。暴力只会让孩子屈服,并不会让孩子们愿意开心的去接受。如果是那样,只会用宝丽来解决问题的哈,那么,家长们跟那些强盗没有什么区别。我知道,有些家长,是因为孩子们不吃饭,有着坏的习惯而使用暴力,那样,孩子们只是心不甘情不愿的接受了,孩子们会觉得家长们很可怕,做错了任何事都要使用暴力,这样,会使孩子们活在一个孤独偏僻,高傲冷心的世界里,因为,在他们心中,家长们就是一个看守牢狱的,而我们就住在牢狱里,任首她们的打骂。虽说有的家长并没有使用暴力,但骂,是必不可少的!我记得一个案例,就是因为家里人一直骂这孩子,去逼的孩子去自杀,那时候,家长们可能已经后悔莫及。有的家长说那孩子不打不骂不行,那样他就不听话,难道,就因为这样,就去当一个强盗吗?这不显得家长们太猥琐,太心胸狭窄了!其实,解决问题的方法很多,家长们偏要选择对孩子身心有着最大伤害的行为去做。其实,在遇到孩子做错事情时,家长们可以细心去讲解,慢慢的去化掉他对事情错误理解的心灵,那样我敢保证,孩子们会记在心里一生一世!有的家长说,这孩子学习不好,天天上课做小差。其实,在某一个方面,家长们也有错,比如,在孩子做不来作业的时候,去温和细心的问你们时,有些家长们就只为了自己,而忽略了孩子,导致孩子自己信心不足,信心不足的孩子,如何能有着良好的成绩?我记得在一本书上看过,一位母亲一直鼓励着从幼儿园成绩并不理想的儿子,直至儿子考上清华大学,这个事情,也说明了,孩子们自信心非常重要!然而,有些家长并不是暴力打骂,而是一种纯属的溺爱溺爱,虽说是一种对孩子的爱,但却是一种是自己孩子的将来走向黑暗的路线,有的家长认为,孩子们要什么就给他们什么,这样就会满足他们的要求,而去努力上学,你们想错了,在满足各种要求的同时,他们的欲望往往会加强许多。跟别谈努力去学习了!家长们!救救我们这些可怜的孩子们吧!我们长大后的生活,就掌握在你们手中!六年级:唐凌雯作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 议论文
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“请救救我们吧!”随着祖国的强大,各式各样的科技横空出世,造福着人们的生活。可是,人类啊!你们在使用科技的同时,同时也在伤害着自然,摧残着自然。你们可否想过科技带给自然的危害?可否听过世间万物的心声?可否知道地球已经不堪重负?白色污染,大气污染,水源污染不仅危害着人类,也影响着自然万物。那个阳光明媚的早晨,一阵阵呻吟声将我从睡梦中吵醒,我按捺不住好奇心,前去查看。哦,原来一只搁浅的白海豚,可是它竟全身都被各种海洋垃圾缠绕着。那是一只漂亮的白海豚,全身呈乳白色,头部,体侧,布着灰色的斑点,吻部突出而又狭长,是一只雌海豚。如今,它却虚弱的趴在沙滩上,不断的呻吟着,鱼尾不断的拍打着沙滩,只听它向天空发出一声长吟,伤心的说:“我们海豚家族,本是濒临灭绝的动物,与人类十分友善,世世代代把人类看作朋友,救过无数溺水者。可是,人类啊!请救救我们吧!那天,我和朋友们在海中漫步,寻找食物,互相嬉戏。突然,不知什么原因,一条船在海面中经过时,石油突然泄漏,并迅速的蔓延开来,像天上的乌云一样黑乎乎的压了下来,我和朋友们来不及逃跑,身上布满了石油,狼狈不堪。不久后,我们都相继病倒,而我,也奄奄一息。”人类,请救救我们!救救这个美丽的地球吧!中午的宁静被一只鸟儿给打破了,我睡意朦胧之际,一阵哭泣声传进我的耳朵里,我前去查看。一只小鸟坐立不安,不断地发出婴儿般的啼哭,只听它悲哀的说:“我本来有一个幸福美满的家庭,可是,好景不长,原本幸福美满的家庭却被人类无情的打破了。那个下午,我的爸爸在树下寻找着可以果腹的食物,以喂饱我这只小馋猫。突然,一阵悦耳的枪声在我耳边响过,那一瞬间,爸爸倒在了血泊中,被人类带走了,我着急,却无可奈何,只能呆呆认真的站在枝头上看着人类所犯下的罪行,我期盼着妈妈赶快回来。但是,我等了一天一夜,又饥又渴,却迟迟看不到妈妈的身影,当我起身寻找途中经过一座房子前,我就什么也明白了。妈妈在寻找筑巢的材料时,被人类的孩子抓去成了玩偶,成了永不得自由的笼中鸟,最后,带着对自由的渴望死在了笼中。”人类啊!请救救我们吧!救救这个不堪重负的世界吧!人类,救救我们吧!难道物种的消失不会危及到你们人类吗?难道生命在你们眼里就只是草芥而已吗?大自然的食物链,是平衡的,某种物种消失也会为你们带来不可挽回的伤害啊!请救救自然!救救地球母亲吧!900字 六年级
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救救孩子我只是练练笔,或许并不认真,但我是在说着大家的心声。现在,学生们开始早恋了,这不是简单的问题,也不是简单的事。我听到家长们那吃惊的声音和咒骂声了。真的有不少人在说着这个问题,很多。所以,现在我提出来了,也希望大家看到。很多家长常说,你们才多大,就谈恋爱?才多大,还乳臭未干,谈什么恋爱?早熟,逃课,也就你们才这么疯,也就你们这么无耻。这样的话语谁都熟悉,我们的爸妈没少说过。学校,政府,媒体那个负责任,全力掌控我们这群学生。话说那个负责,我就不提了。可到头来,这事完了吗?所谓的局势还是出来了,小学生,初中生,高中生的早恋问题刹住车了吗?没有,校方都认命了,认为改不了这个局势了。家长们也麻木了,只得悻悻道一句:这群孩子,败类。可为什么会有这局面呢?80年代的高中生早恋都普及到小学生了,就没人能说出个原因来么?难道真是青春期叛逆造的孽?还是某某心理学家说得,90后都是有思想的了,只仅是意料中的事情而已?我说:“屁!”90后真的那么容易么?真的比80后更成熟,更叛逆?!谁闲的没事那么早熟,没事找事吗?谁告诉我,哪个学生现在不是被书海压着,被补习班压的麻木。回家了,父母第一句话,考试的了几分?这么低,白养你了!学校老师训的我们小鸡啄米般的点头,不免得问一句,我们在干吗?拿分,忘了么,分数是你的命根子。没了分数, 活着干吗?茫茫人海之中,几个和你有关?你眼中,分数是第一。偶遇,你遇到了一个知心异性朋友,你想活的开心点都有人说。还真是倒霉。选择题,选A,B、C。选哪个?选对了可以拿分的,分数加加加,你就拿到高分了。现在爸妈给你出了道选择题,怎么选啊?你看看了题,小学,初中,高中,大学。工作,养家。就这么简单,看的你目眩,这叫我的人生吗?老师不是说,追逐梦想的吗?现在老师也告诉你:梦太远了,你从新选吧,孩子。语气很温和,在告诉你:期待呢。你怎么选呢?你选了,挣钱到老,为下一代努力着呢。你选择题拿了高分,可这是你想要的吗?人生不是选择题啊!梦想是遥远,但我要追啊!你们给的ABC不是我的人生啊!我们活着不是为了满足你们的需求啊!我常说,活着是为自己,别为他人。难道现在社会,老师,还有责任就是要叫我们做一道与我们无关的选择题吗?!然后结束了?拜托,这是你们的人生,你想办到的,并不是我们要的!“你再逼我,我就像报上那学生一样。”我想到了,别逼我们,你不是说我们成熟么,那就别妄想主宰我们的未来。明白没?900字 六年级 议论文
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救救孩子!“救救孩子!”早上,我像平常一样做完作业后练字,当我一笔一划的写着毛笔字时,就听见妈妈在外面埋怨道:“哎呀!我们家的牙膏怎么没了?”“洗洁精怎么没了?”“酱油怎么没了我听了,就小声说:“买去呗!”然后又继续练字。下午,我去学英语,妈妈来接我时我就想:妈妈什么时候去超市?难道是现在?果然不出我的所料,妈妈走小路带我去了附近的沃尔玛超市。接下来,妈妈就带着我在里面选购。买完了,妈妈让我守着购物车,她去把车骑过来。我拿了一瓶刚买的酸奶喝着,过身,我发现一群年龄比我小的男孩子走向人们放东西的一个储存柜,那个储存柜要人们放进一元的硬币才可使用,这使我不禁想起了上次的事情:那天,我们一家人去这个超市购物,我们把东西存在了那个储存柜里,当我们走出来时,一个好心人告诉我们,我们存东西的柜子中的一元钱被一个小姑娘掏走了。我想,这几个小男孩肯定也是来偷钱的。的确,他们全都围着一个柜子蹲下,只有一个大一点的男孩子在望风。过了一会儿,一个比我大的女孩子也过来了,她后面还跟着两个只有四五岁左右的小女孩,一分钟后,他们显然得手了,便逃之夭夭。我多希望有人能阻止他们呀!他们也是孩子,他们七彩的童年还是七彩的吗?这或许是决定他一生的一段时间,他们长大后是不是要成为小偷?还是能改过自新?我要重复鲁迅的话——“救救孩子!”500字 六年级 记叙文
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救救孩子汗水,无声地划过我的后背,浸湿了我的衣裳,我蹲在房子里,整理我上学期的卷子。夜色深邃,灯,燃了火似的。热,好热!我有些烦躁,一连看了好几张语文卷,便更加烦躁了。复习时那匆忙的节奏,使我未曾留意,试卷上满是鲜红,并不是因为我敷衍试卷。我按照自己的见解,在卷子上写得满满的。可是,标准答案否定了我的回答,把我的用心批得一无是处。更令我难受的是,我还把标准答案狠狠的背,未经思考的背,宛如傀儡。只是,我要是不做那个傀儡,我会怎样?我要是坚持自己的观点,我会怎样?老师说,现在的题目都是按点给分,我们要死死记住那点,才能满分。我一直以为,我们应该像百家争鸣一样坚持自己的立场,自己的想法,除非在交流中觉得别人的观点更好,才会改变。于是我的笔尖在纸张上飞舞,自由飞扬,等到满意地撇撇嘴才会上交。可是我等来了什么?一个又一个的红叉叉。老师说,你没有答到点子里去。我又不是出卷人肚子里的蛔虫,我怎么知道点子在哪里。那你就背,根据我的资料背。哦。原来学习语文就是靠背啊。这就是传说中的背多分!!我害怕,害怕考不好,害怕父母那悲伤的神色,害怕朋友问起我的成绩……所以我就只能屈服,只能去背,只能放弃我的想法?背出来的答案不是自己的答案,那仿佛是偷回来的,是为得高分偷回来的。标准答案像绳索,它将放弃想法,死记硬背的孩子拉上荣誉的堤岸,可是那是岸么?那不是,那是沼泽,把思想吞噬的沼泽。标准答案像绳索,它将坚持立场,不肯迎合的孩子紧紧勒住,让低分的压力,父母的指责把孩子逼死!现在想起,曾做过一道题,大意是问我们要不要把鲁迅的句子改掉。大家说:“不要。”然后老师撇撇嘴说:“当然不能改,鲁迅的句子谁能改?”是的,鲁迅的那句话实在是不应该改,但是,为什么他说的每一句话都是对的,我们都没资格去改?因为他是文学巨匠?因为他是革命战士?语文课上说,不能迷信权威,要勇于挑战权威。鲁迅就是权威啊。可是没有人敢说他有什么不对。想想也是,学生干嘛要把分数扔在一边,去挑战什么权威啊?这不是神经病么?!大家都忘了。鲁迅,他是人,不是神。人非圣贤孰能无过,他怎么可能没有错的地方?我在这里这样说,不是针对鲁迅,不是想挑他的刺儿,只是老师那句话实在讨厌。不可能所有人的想法都一样,可是答案束缚了思想,也束缚了敢于挑战的勇气。当年,有人呐喊:“救救孩子!”那现在,谁来救救孩子?愿千千万万的同龄人,不要再埋头死记,抬起头来,坚持自我,冷静睿智,勇于挑战。愿千千万万的好心人,伸出你们的双手,推翻标准答案,救救我们!(不知道我说得对不对,但这是我的观点,我是真心觉得,这样的答案太过祸人。)1000字 初一 散文
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同学们!努力吧阳江市阳西县海风小学六(2)班“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是一句至理名言。我们在学习中,如果不流出汗水,就永远不会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”嘛。我们是学生,学习就一定会预到困难,但是刻苦学习的同学就会去钻研,去刨根问底,困难就会迎刃而解。我认为,学习中遇到的困难其实就是一种磨练,我们会在这种磨练中获得更多的知识,明白更多的道理。比如我们现在学习的英语,有些同学的发音不标准,单词记不牢。我自己也试过,现在还存在这样的问题。这些问题就不是一朝一夕能学好的,但你怕难不去学,就永远也学不好。如果我们刻苦一些、勤奋一些,就会觉得容易多了。题目的容易不在于他的本质,而是因人而异的。对勤奋好学的人来说,做难题是一种乐趣;对于懒惰的人来说,做难题是一种恐惧。“大石挡路,弱者视为前进的障碍,强者视为前进的阶梯。”这句名言说的是多么正确呀!同学们在我们学习跑道上,这样的大石千千万万,要使它成为我们的前进的阶梯,不要它成为我们前进的绊脚石。350字 六年级 写人
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少年们!出发吧!志宇是一个孤儿,自从那场大火中他失去了所有的亲人。而文枫是一个富家少爷,是志宇的最好的朋友。有一天,下起了大雨。他们无法出门上学,过了一会,雨停了,他他们刚走出门,就被一道金光吸了进去……他们来到了一个陌生的世界,荒无人烟。突然,蹿出来一个面部狰狞、衣着奇怪的老婆婆。她用嘶哑的声音问道:“你们是谁,敢闯到我的地盘来!!”文枫便把整个事情的来龙去脉讲得清清楚楚。老婆婆听了他们的身份,便对文枫说:这么说来,你是一个富家少爷了?”文枫听了,点头点得像鸡啄米。这时,他们的肚子“咕咕”的叫了起来。老婆婆便掏出了两块大蛋糕,他们两个狼吞虎咽的吃完了,他们刚吃完,志宇的肚子就疼了起来,便飞奔向了厕所。而老婆婆拿出一根绳子狞笑着走向文枫,文峰一看情况不对,便向跑,可两腿像灌了铅似的,怎么跑也跑不动。眼看就要抓到文枫了,文枫用尽了浑身的力气,使劲咬向老婆婆。老婆婆捂着手臂逃跑了。文枫连滚带爬的找到了志宇,连夜逃走了。350字 五年级 叙事