大课间
我们学校做完操都会有一个大课间。
我们班的跳绳不好,老师为我们的成绩考虑,就命令我们天天带着跳绳下楼。而老师不可能天天在我们身边,帮我们计时,于是老师选了我和三个同学每天轮流计时。
有一次,轮到我计时,我等同学们准备好,就喊:“预备!三、二、一,开始!”就在我喊的过程中,同学们都奋力甩绳,快速地跳起来,可有些同学却没有跳过去,我盯着他看,发现他过早或过晚地跳,没有掌握起跳的最好时机。而掌握方法的同学跳了一个又一个,一个都不甘落后,仿佛落后一个就失败了。半分钟过去了,同学们的速度变慢了,汗珠一颗又一颗掉了下来,“加油!加油!”我给他们加油鼓劲,他们仿佛灌满了能量,又奋力跳跃。“停!”这样一分钟过去了,许多同学都取得了不错的成绩,开心地笑了起来。接下来,同学们又跳了一组。
随后,我们还要跑步,我喊一声:“跑步!”同学都飞奔过去,一下子就跑完了一圈。一个个脚步都停下来喘气。
接下来的时间就是自由活动了。有的同学踢毽子,有的同学跳皮筋,还有的同学打羽毛球,操场上传来一片欢声笑语。
快上课了,我们回到了教室,但我们的欢声笑语却永远留在了操场上,永远的留在了我们心中。
骑自行车
暑假的时候,每天下午,大哥哥大姐姐都会在我家小区楼下骑自行车,这让我非常羡慕,于是,我也央求爸爸妈妈给我买一辆自行车。
终于,爸爸把自行车买来了,我赶紧去小区楼下练习骑自行车。
首先,爸爸扶着我,这下,我就放松了,开始骑起来,可是我骑得越久,自行车越难控制,这时,我正想叫爸爸,可是,我一回头,发现爸爸已经松了手,站在远处看我了,但是,就因为这一回头,我就摔倒在地上,接下去的连续几次,我都摔倒在了地上,这下,我像泄了气的皮球,顿时有点不想学习了。
这下,爸爸好像看透了我的心思,对我说:“你不能这样半途而废,要继续学下去,这样才能学好一件事。”于是,我站起来,扶起自行车,继续学骑自行车。
终于,日复一日,我学会了骑自行车。
这次的学骑自行车告诉我,学习东西一定要坚持,不能半途而废,这样什么东西都学不好。
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大课间我们的大课间活动很丰富,有跳绳、踢毽子,跳舞……音乐一响,我们拿起跳绳,像长了翅膀一样向操场跑去。校园里每个角落都充满了欢声笑语,操场上更是热闹非凡。我让陈晓霖甩大绳,我进去跳,不想来得太猛,被绳子绊倒了,跌了个四脚朝天。好痛呀,可是看到其它同学笑得那么开心,我也忍不住哈哈大笑,真是“痛并快乐着”呀。哈!多么有趣的大课间,它把我的身心全放松了。150字 二年级 叙事
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大课间我们上学时都会有课间,但我的学校里的课间只是10分钟,但从这个学期开始,我们学校把课间操取消了,改成了大课间,这个大课间,为我们创造了更多的heppy。。。。。。“铃、铃~~~~”第2节课的下课铃响了,我们想出笼的小鸟般的飞奔到自己玩的地方:爱打象棋的同学立刻拿出象棋来大杀一场,因为别的时候时间短,不够打一盘;爱玩的同学带领着一大队同学到操场上玩游戏;爱看书或爱画画的同学,就可以有足够的时间来看书和画画了;有时候,我会在座位上看书,你看就是十几二十分钟,可我还觉得我这是大半天了;有时候我会和同学到操场上玩,一玩就玩了很久,因为玩得开心,我忘了完多久,只记得玩了很久很久。。。。。下午的星期2和星期4也有大课间,那些爱打篮球的男生和女生们,就会利用这时间来做班与班的比赛,我们就会到操场上来为他们加油,虽然我们班不是年级的第一,但是我们还是那么heppy,我有时候也会在教室里看书,因为我喜欢在知识的海洋里游玩。。。。。。虽然只有短短的几十分钟,但是它给了我们许多欢乐和heppy!我们的欢乐与笑脸在这里面交织,成了一首快乐的歌曲。。。。。。450字 四年级 叙事
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大课间这天,碧天如水,万里无云。静悄悄的校园,刹那间,变得热闹起来。听,原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事!看,美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢!大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装,排着整齐的队伍,伴着乐曲,来到了大操场,按要求稍息站好。随着音乐响起,我们都“活跃“起来,在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”,做起优美的自编操。第二首兔子舞歌曲响起,大家走到各自的活动场地娱乐。兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲,翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样,直落到对方台子上,接球的同学敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球!”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起,其中几个蹲在地上手握竹竿,一张一合地打着整齐的拍子,其他孩子则面对竹竿站成两排,和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃,清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下,孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学,原来是在打羽毛球。“高球,注意……”这不,一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢!一旁的观众也不闲着,阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐,一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分,真是棋逢对手,将遇良才啊!不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍,彼此之间默契配合,加油声此起彼伏,热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停,不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。时间过得真快,退场的音乐响了,学生们在进行了最后放松回归运动后,排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌,好像在为我们的大课间欢呼,“精彩的大课间,演绎别样风采”!750字 初一 叙事
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大课间在我十二年的生活中,我亲身体验快乐的,悲傷的事。其中,有一件快乐的事让我记忆犹新。你是一個阳光明媚的早上,学校要举行一场隆重的大课间。我欢呼了起來,因为我喜欢的活动是大课间。“叮零零……”清脆的下课零声打响了!我们班兩列整齐的队伍来到了足球场。首先,我们整理好队伍,等待着球操声。我们双手持球,动作是那么整齐一致。你瞧!多么可爱的笑容啊!每個人都是精神抖擞。时间就像飞机似的速度过得那么快。又到了班级自由活动的时间了,每一個班级的活动都是与众不同。有的同學在跳绳;有的同學在打球;还有的同學在打羽毛球。各色各样的活动让人看的學生是多么活泼,多么可愛啊!最让人感动的镜头是:一個小學生在跳绳是不小心滑倒,可他还是拿起绳子再跳,那种坚持不懈让我感动。這一次大课间,又让我到无比的快乐!300字 三年级
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大课间“叮呤呤……”清脆的下课铃打响了,同学们像刚出笼的小鸟一样飞跑出了教室,涌向操场。他们在做各项运动,有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,还有的在进行一场篮球比赛……整个校园充满了欢声笑语。瞧!那一群男生像离弦的箭,冲向乒乓球桌,准备进行一场激烈的比赛。个个男生精神抖擞,胸有成竹。比赛开始了,他们你推我挡,左躲右闪,打得不分胜负,热火朝天。围观的同学屏息凝视,似乎不愿错过这个精彩的镜头。“嗖”,王志刚发的球像离弦的箭般又猛又急地飞了出去,可经不住焦开顺的快板一挡,球又乖乖地按原路弹了回来……双方不分上下,球在他俩的“神拍”中来回弹跳。过了一会儿,王志刚有点忍不住了,用力将疾飞过来的球猛地一扣杀,焦开顺由于久恋“和战”,措手不及,只好甘败下风,让王志刚暂时领先……看!低年级的弟弟妹妹们机灵的在人群中穿梭。前面的一个跑,后面的一个追。前面的同学一边跑,一边注意着后面的同学有没有追上来;而在后面追的同学,一边锁定目标,一边奋力向前冲,像运动员一样的冲刺。豆大的汗珠从他们脸上留下。狂热的欢呼缓解了学习的疲劳,运动的兴奋让人精神抖擞,欢乐的游戏使人开怀大笑……啊,课间十分钟,短暂的十分钟,给予同学们的却是一份难以形容的轻松与快乐。你想来加入我们热闹的课间十分钟吗?500字 小学 记叙文
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大课间在学校,学习是累人的,但课间是醉人的,30分钟的大课间更是我们向往的快乐天地。下课了,同学们像小蜜蜂一样飞出教室,站好队伍在老师的带领下走向广场,去尽情地享受这属于我们自己的快乐时光——大课间。 伴着欢快的歌声,大课间正式开始了,我们选择自己喜欢的活动,同学们不约而同地组成各自的活动小组。跳小绳的同学精力集中,速度超快;跳大绳的同学配合默契,有秩有序;跳皮筋的同学跳来跳去,像一只只活泼可爱的小兔儿;转呼啦圈的同学一圈又一圈地转动着自己的灵活的身子,腰身像蛇一样蜿蜒扭动;掷沙包的同学不时地发出喝彩声和欢呼声,同学们都尽情地投入到自己的活动中。他们个个脸上都洋溢着不常出现的笑容,他们是那么开心,那么欢快!他们完全沉浸在欢乐的海洋中,似乎忘记了一切烦恼。整个广场沉浸在欢乐的气氛里! 我们的欢乐唤回了我们敬爱的王校长的童心,我们的欢乐深深地吸引了她。她来到我们中间,和我们班的同学一起跳皮筋,她跳得很认真,也很棒,周围的同学和老师高兴地为她鼓掌。王校长笑得多么开心呀!,似乎她脸上的每一个细胞都在笑,王校长仿佛一下子回到了自己欢乐的童年。愉快的时光总是过得飞快,放学的钟声响了,它驱散了大课间的欢声笑语,带走了我们的欢乐,我们兴致未尽,恋恋不舍地离开了那个欢乐的海洋。但我们知道,明天的太阳还会升起,明天的大课间还会拥抱我们。大课间——我们永远的乐园,快乐的天堂。550字 六年级 叙事
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大课间几个星期前,校长宣布了一条振奋人心的消息:把课间10分钟改为5分钟,把剩下的5分钟放在一起,成为第二节课下课后的大课间。大课间公有35分钟!听到这个消息,同学们都兴奋不已,一个个交头接耳,开心地讨论着。我也十分高兴。从此,每天第二节课下课后,同学们便迫不及待排好队伍,跑到体育场上玩耍。有的同学在跳高,有的同学在打羽毛球,有的同学带踢毽子,有的同学在跳绳……大家摩拳擦掌,展示着自己的运动长处。同学们一个个生龙活虎,玩的十分开心。而我呢,没事跑跑步,聊聊天。整个体育场都充满了同学们的欢笑声。广播里还播着欢快的歌曲,使同学们玩得更起劲了。大课间活动开展了几个星期,我明显感到了我的身体好多了,以前跑2圈就气喘吁吁的我,现在跑个3圈也不成问题。我十分喜爱大课间活动。因为在这个活动中,老师也在积极参与。看那里,两个学生甩着绳子,老师就在中间跳。一个,两个,三个……突然,老师没反映过来,绳子没有跳过去。那全同学笑了起来,那位老师也在呵呵地笑着。瞧!那跑步的队伍中增加了几位老师的身影。老师们一边走还一边和学生们聊天。学生们从从容容地笑着回答,完全没有了畏惧老师的神情。在大课间中,老师可以与学生们打羽毛球,可以与学生们跑步,可以与学生们跳绳,可以肆无忌惮地哈哈大笑,可以与学生们做朋友;在课间中,同学们可以对老师说:“老师,你打得好差哦!”可以与老师打打闹闹;在大课间中,老师没有了以往的威严,取而代之的是老师轻松的笑,学生们也不再畏惧老师了。大课间,你真好!你不仅让我们强身健体,还让我们增加了同学之间的友谊,促进了师生之间的关系。大课间活动,希望你一直开展下去!600字 六年级 记叙文
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评说大课间这学期,我校举办了大课间的活动。经过全校师生的努力,我校将要代表黄埔区参加广州市的大课间活动比赛,对此,同学们和老师们更加卖力了。但同学们对大课间也有不同的看法,变成了“支持”与“反对”两个“门派”。下面让我们来听一听两派人的心声吧!支持:大课间活动也是一项集体项目,需要我们之间的团结互助、共同完成,有助于培养我们的团队精神和竞争意识。老师和同学之间的关系也更为和谐。课间活动除传统体操外,还融入了更多的游戏元素,颇为符合孩子的兴趣与喜好,而且此举让孩子有了足够的运动时间,将有利于其健康成长。在与大课间活动的第一次亲密接触中,孩子们尽情释放了好动爱玩的天性,欣喜地享受了无拘无束地运动的乐趣;而教师们在与孩子的同乐中,拉近了彼此的距离,共享了轻松愉悦的课余生活反对:我们已经是五年级的学生了,学习已是十分紧张了,很快迎来的是升初中的考试了,功课已经够多的了,父母还要我们做各种各样的复习题,大课间又要占用许多时间,如果是这样的话,每晚就要很晚睡觉,第二天又没精神上课,如此恶性循环,成绩就会受到影响,学习都学不好,锻炼好了身体又怎么样呢?我的观点(我是劝“反对”派的“支持”派):大课间虽然会用去我们的一点点时间,但是锻炼好了身体,提高了我们自身的免疫力;再说了,只要在课堂上认真上好了课,回家后认真地复习,就算有一点时间来放松放松,磨刀不误砍柴功,也不会耽误休息的时间呀!总的来说,支持大课间活动的人数还是比反对大课间活动的人数多的,而且大部分的“反动派”人员也被我们这些“支持”派的“谋士”给劝得“归降”于我派了。请允许我代表所有支持大课间活动的人向教育局领导提出:多举办一些类似大课间这样的活动,好让我们这样“疲乏型”的学生多有一点自由活动的时间,谢谢!650字 六年级 议论文
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畅想大课间“池塘边的柳树上,知了在......”,在《童年》的音乐声中,我们进入了大课间。之前,学校为了让我们更好地学习,开办了一个“活力大课间”。这不,我和同学正玩得高兴呢!自从有了大课间,我觉得这不但能让我们的身体变得健康,还让我们感到学习的压力放松了很多,真是一举两得。以前,班上有几个胆小害羞的同学,各种中队活动都不想参加。现在,队伍中又出现了他们几个欢乐的身影。打那以后,课室里一个人都没有了。我们五年级跳的是竹竿舞,三年级在接球,六年级在打板羽球,四年级在踢毽子,二年级在甩球。每个年级都有不同特色的活动,就连在课室的班级也不甘示弱,整个学校充满活跃的气氛。大课间给我的印象是活泼的,我不会忘记。希望大课间能增加多些活动。250字 六年级 叙事
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快乐大课间河北省迁安市第二实验小学王姝方自从上了五年级,我们的生活开始美妙了,不再像以前那样每天都沉浸在的环境中了,现在可好了,因为有了大课间。它可以让我们在锻炼中娱乐,在娱乐中锻炼,而且还能让同学们尽情的展现自己的才华。听,我们的小喇叭里响起了悦耳的歌声,这是大课间的歌声,这时,同学们就像听到了凯旋的号角一样,飞奔下楼跑向操场。做完操之后,便开始了我们最快乐的自由活动了。好了,不再多说,让我们一起走进大课间吧。哟,正好大课间刚刚开始,同学们都快乐的活动着,当然老师也不例外。你看,这5个同学正和王老师一起玩赶毽子,王老师可真是能手,看美丽的毽子像快乐的小鸟一上一下的飞舞着,乖乖地听老师摆布,王老师也露出了笑容,快乐的像个孩子。不过,姜还是老的辣,老师一共踢了45个,可真不少,同学们该还不清了,谁知,这位同学也是能手,一口气踢了40个。这边,两组同学和老师正在玩扔沙包,这位老师可真聪明,声东击西,一下子就“命中”了一个同学,“哎,你怎么往那儿扔啊,真笨,你看没扔着吧!”哎呀,这里更精彩 ,李老师正和同学们玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢,该老师了:“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完……”不好,老师不知道该说什么了,唉,只好不情愿的出局了。旁边,好多同学围成一圈玩传鸡毛毽,呀,情况不妙,一个同学不小心把毽子踢到一个过路的老师身上了,真疼,吓得他头发都竖起来了,那位老师却回过头来说没事,我们一起玩吧……瞧,那三个同学正在比八角巾,得真棒。这里4个同学正在跳皮筋……大课间为我们的生活添加色彩,大课间为我们的生活添加味道。让我们一起尽情欢声笑语,尽情的快乐吧。快乐大课间难忘,难忘快乐大课间。600字 六年级 记叙文
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大课间张皓腾随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起,同学们快速地跑向大操场,参加自己喜爱的大课间活动。校园的东边有几个乒乓球桌,乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学,再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合,周围的同学也情不自禁地叫起来了。前操场的右边有几个篮球架,那是高年级哥哥最喜爱的项目了。这时候,大哥哥常聚拢在这里,兴高采烈地打着篮球,在操场上奔跑着,为自己球队的胜利添加光彩。校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声,伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。在校园宽大而又平坦的操场的西南角,有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻,排队时,那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体,然后站立挺身这一系列连贯的动作。然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。你瞧,我们学校的大课间多热闹啊!450字 四年级 看图作文
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欢声笑语大课间说起大课间,咱们二外娃都不陌生,这也是我们每天最喜欢的时刻。想知道同学们大课间都在干嘛吗?别急,听我慢慢跟你们讲述——听,一阵喧闹的声音在我的耳边响起。我转头一看,原来是同学们开始玩起了游戏。他们有的几个聚在一起跳长绳,有的玩起了“枪战”,还有几个不顾天气的炎热,在太阳底下你追我赶,边跑边笑。大家三个一群,五个一伙,组成了不同的游戏小组。操场上人声鼎沸,欢笑声此起彼伏。我最爱看同学们跳长绳了。只见他们个个都身手敏捷。又粗又长的绳子从他们身边掠过,他们迎面冲了上去,双脚起跳,轻轻松松地就跳了了过去,连眼睛都不眨一下。我在旁边却看得胆战心惊,暗地里替他们捏了把汗。瞧,张文岳的头上密布着豆大的汗珠,正顺着脸颊往下流。他丝毫没有在意,眼睛里只有前方的绳子,又向前奔去。我甚至能清楚地看见有一滴汗珠从他的额头滑落,直落到了土里。接着他高高跃起,绳子从他的脚下摆过,他一下子跃了过去,如轻盈的小燕子一般。我惊住了,不由得在心里为他点赞,想着,如果是我,肯定要犹豫好久才敢跳。看来他比我勇敢多了。大课间是充实的,它让我们锻炼了身体;大课间是欢乐的,我们可以在大课间尽情玩乐,它也拉近了我们的友谊。450字 五年级
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缤纷大课间“叮铃铃~”伴随着悦耳动听的下课铃声,大课间活动要开始拉!同学们叽叽喳喳地闹着,笑着,赶着,像一群小家雀似的飞涌出来,冲下了楼梯。到了操场,同学们笑得更欢了。我环视了一下操场,此时的操场被有节奏有韵律的背景音乐环绕着,各个班的活动各不相同,似一只花花绿绿的小皮球那样五彩缤纷:有的在跳绳,上下摇晃的绳子就像上下翻飞的蝴蝶一般;有的在玩跳橡皮筋;还有的在玩老鹰捉小鸡……欢声笑语和音乐声像纷纷扬扬的花瓣一般,充满了整个校园……随着目光慢慢转移,发现了笑得比花儿还灿烂的卓启航同学。卓启航在跳长绳,他仍在“呵呵呵”地笑,两个小如绿豆的眼睛此时此刻已眯成了两个像细月牙儿似的小拱形。嘴巴红红的,可是它已经咧到了耳根;大滴大滴的汗珠顺着他微微发红的双颊滚落下来,滴落到裤子上,形成一个不怎么好看的小圆点儿。双眼并没有随着长绳一起跳跃,时不时还会被绊一下。但他还是没有生气,仍在“哈哈”地笑,双手还挠挠头,不愧是我们班的乐观主义者!他又被绊了个跟头,可是,在一秒“假哭”之后瞬间开始大笑……缤纷大课间,既有欢声笑语,又有音乐相伴!欢乐大课间就像一只花皮球,灵动且活力,丰富多彩!450字 五年级
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快乐大课间快乐大课间温岭市泽国小学三〔3〕班郭钟婵每天下午,随着第二节下课清脆的铃声“叮铃铃…”一响,同学们就像小鸟一样快活地飞出教室,原本安静的校园顿时沸腾了,我们多姿多彩的大课间活动开始了。操场上真热闹!瞧,东边正在激烈地进行跑步比赛,每个同学都带着必胜的决心,像子弹脱离枪一样一直向终点冲去,旁边围观的人不停地在喊∶“加油,加油…”加油声此起彼伏。快看,西边同学们正在跳长绳,跳的姿势千姿百态,跳得犹如轻巧的小燕子,上下飞舞。天井里到处是呼啦圈的影子。呼啦圈的颜色可真多!有黄色的、有粉色的、有红色的、还有……好一幅彩色的画面。同学们个个张开双臂,扭着屁股,转动腰上的的呼拉圈,而呼拉圈总是很听话似的,乖乖地待在腰上,而且越转越快,累的同学们满头大汗,气喘吁吁了,但都非常快乐。走廊中还有三五成群地围在一起玩陀螺。别看这小小的陀螺,转起来可威力了。看,一男同学一手拿鞭一手夹陀螺,来到另一男孩身边,只听“啪”的一声,双方拼战开始了,双方的陀螺在地上飞快地转动起来,过一会儿,眼看另一男孩就要赢了,那男孩还不甘示弱,用鞭子用力一抽,陀螺又转了起来…快乐大课间,为我们的校园生活增添了色彩,增添了乐趣。450字 三年级 写景