读《三国演义》有感—做一个有“胆”有识的新世纪少年
读了《三国演义》这本书,使我受益非浅。
《三国演义》是我国四大名着之一,书中主要描写了东汉末年至西晋初年,以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争,以蜀汉兴亡为主线,塑造了智谋惊人的诸葛亮,义气深重的关羽、勇猛粗鲁的张飞、狡猾诈的曹操等一系列鲜明生动的人物开解和扣人心的故事。
在众多故事中,给我印象最深的人物还是足智多谋的诸葛亮和胆量十足的关羽。记得在草船借箭中,周瑜故意刁难诸葛亮,让他在三天之内造出十万支箭来。这对于我们看来是一件不可思议的事,但足智多谋的诸葛亮利用所学的天文知识推测出三天之内必有大雾,从而不费吹灰之力就取得了十万支箭。仔细想一想,如果诸葛亮没有丰富的天文知识,能在短短三天之内造出那么多支箭吗?
既然古人就知道把所学到的知识用于战争中,那么我们为何不可以把所学的知识运用到日常生活中去呢?比如有一次,家里来了许多客人,妈妈一个人忙活不过来,就让我帮客人们沏茶,沏茶要经过烧水、洗杯子、放茶叶三道工序,如果一件一件的去做,要浪费掉很多时间,客人们会等不住的。于是我想起了数学书上数学广角学过的例题,我趁烧水的时候洗杯子、放茶叶,节约了很多时间。
我们不仅要学习诸葛亮草船借箭的“识”,还要学习关羽单刀赴会的“胆”。
有一次,我约了几个同学一起在大中坝玩耍,其中一位同学骑了一辆自行车中的“跑车”,这辆车我们都没有骑过,于是决定骑一骑。我第一次上去的时候,刚骑了一小会儿,就从自行车上摔了下来,摔下来之后,我再也不敢骑了,会骑这辆车的同学走过来鼓励我,并说他以前也摔过很多次,但他没有气馁,而是大胆地尝试,最终成功了。在同学的鼓励下,我又鼓足勇气跃跃欲试起来,又一次骑上了自行车。这一次我果然成功了,并且比会骑这辆自行车的同学骑的还要熟悉,我高兴极了。
是啊,我们作为是新世纪的少年、祖国的花朵,只有拥有了诸葛亮那样博的知识和横溢的才华,具备了关羽那浑身是胆的气魄,我们才能成为有“胆”有“识”的新世纪少年,我们才能成为祖国的栋梁。让我们携起手来乘风破浪,继往开来,做一个有胆有识的新世纪少年吧!
烟囱里的小熊
早上,黑熊妈妈要去森林医院探望生病的棕熊阿姨,便对小熊多多说:“宝贝,你乖乖待在家里,妈妈出去一下马上就回来。”妈妈刚一出门,多多就乐了,心想终于没人管我了,我想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,太棒了!于是多多在大厅的地板上打起了滚,边滚还边吃爆米花,搞得地板上都是爆米花的碎屑。
玩了没多久,多多口渴了,要是在平时妈妈肯定端来白开水让他喝,可今天妈妈不在,多多就自个进了厨房,打开的冰箱,哇,冰箱里都是漂亮的饮料瓶,有绿色的雪碧,棕色的可乐,金黄色的橙汁……不知喝哪一种才好呢?
多多为难了,要不,每种都来一点?多多眼珠子一转,不由得为自己的好主意笑了起来.当多多喝到第四瓶饮料时他的肚子开始像个充气的气球一样大起来,而且越来越大.过了一会,多多的身子越来越轻,竟像一个气球一样飘了起来“救命!救命!”多多害怕的叫起来。可是家里只有多多一个人,这可怎么办呢?
这时窗外的一阵风把多多吹进了壁炉里。天哪!壁炉里黑呼呼的什么也看不见,更加糟糕的是多多仍然在往上升,身子竟然卡在了壁炉里动弹不得……
妈妈回到家,发现多多竟然不见,心里想,唉,这孩子不知道跑到哪里瞎闹去了.于是就去厨房生火做饭了,可不知怎么的,今天烧饭的烟全往家里灌,更可怕的事烟囱里居然传来可怕的救命声和咳嗽声,妈妈连忙报警,就连警察叔叔也没有遇到过这样的怪事.当他们起来爬上屋顶往烟囱里一看,大家全部都惊呆了,忙活了一阵,他们拉出来了一只全身是灰,毛也被烧焦的大肚子“怪物”还是熊妈妈眼尖,认出了多多。想着刚才可怕的经历情不自禁的抱着妈妈大哭起来……这下大家才明白多多为何会卡在烟囱里了。
过了好几天,多多那鼓鼓的大肚子才缩了回来此后多多再也不敢乱喝饮料了。
五年级:hjdhg
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读《三国演义》有感怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“有勇却无谋”的。有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有“有勇却无谋”的。有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。五年级:杨佳垚作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感
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读《三国演义》有感夏日炎炎,当第一缕阳光透过窗户,洒在我身上的时候,我便从书架上拿出了一本已经被我翻过许多次的书——《三国演义》。这本书讲的是东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。令我印象最深的是赤壁之战,当时刘备带着自己的兄弟和残兵败将一起逃亡到了赤壁,那里原是孙权的地盘。他们见曹操带着八十万大军向这里浩浩荡荡地杀了过来,于是便打算联手抗敌。那时,刘备和孙权一共才五万左右的兵力,明显不能强攻,只能智取。由于是冬天,一群谋士便想出了一个妙招——火攻曹营。天时,地利,人和,孙刘联军果真把曹军打得落花流水。每当我看到这个章节,我都会暗暗佩服他们的聪明才智,不费一兵一卒竟能把气势庞大的曹兵给打败了!智慧的力量真是无穷大啊!这让我不禁想起了我自己经历过的一件事情。那天,爸爸妈妈都去上班了,就留我一个人在家里。突然,门口响起了一阵敲门声。于是,我便大声地询问:“谁?”此时,门外只有一些细碎的脚步声,却没有应答。于是,我便透过猫眼去瞧,我想看看到底是谁。只见门外是一个陌生的男子,我从来没有见过,他穿着一身乌黑的衣服,鼻子有点尖,眼睛细眯着,似乎在想些什么。我心想:“不好,可能有坏人来我家了!”顿时,一阵恐惧的气息扑面而来,我的心头直冒冷汗,这可如何是好?敲门声再次响起,我越来越紧张了,我该怎么办呢?忽然,我的脑海中浮现出了《三国演义》中赤壁之战的场景,孙刘和曹操兵力如此悬殊,却可凭智谋取胜?如今我才面对一人,有何可惧?我马上平静了下来:“说出你是谁,我就给你开门!”门外的男子终于出声了,但有些支支吾吾:“我——我是你爸爸的同事。”爸爸的同事我基本见过,因此,我对他的怀疑又徒增了几分。于是,我提高了嗓门,假装朝着卧室喊:“老爸,有人找你!”那人一听,似乎有点胆怯,立刻离开了。这时,我确定他肯定不是好人,我真为我自己捏了一把汗,紧绷的弦终于松了下来。英国杰出的戏剧家莎士比亚曾说过:“智慧是命运的征服者。”是啊,人生路上总会遇到各种意想不到的事情,我们唯一能做的就是用我们的智慧去面对一切,沉着冷静,多思考!800字 读后感
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读《三国演义》有感我读了《三国演义》这本书以后,受益匪浅这本书的主要讲的是:东汉末年,汉朝逐渐衰落,天公将军张角率领黄巾军起义,各路英雄也趁机发展势力,其中,曹操挟天子以令诸侯,实力最为强大,后来逐渐发展成吴·蜀·魏三足鼎力的相对稳定的局面。但是,在这三国霸主死后,后继者却无能,断送了大好河山。最后,司马家统一全国,改变了这一局面,夺魏为晋,建立了晋朝。虽然最后以司马昭统一全国为结局,但是,在三国时期,仍然有许多著名人物在,刘备·关羽·张飞·诸葛亮·曹操·周瑜……这一系列形象都描写的栩栩如生,也有许多故事为后人所敬仰:草船借箭·空城计·千里走单骑……由此可见,人们对《三国演义》喜爱到什么程度。很多读者都很喜欢诸葛亮,因为他的“忠”,他的“鞠躬尽瘁,死而后已",但我更喜欢的却是有“奸雄”之称的曹操有人评价曹操是“治世之能臣,乱世之枭雄”不过这也正体现了曹操的本领,曹操并不奸诈,罗贯中只是为了突出刘备的仁义,才将她写成奸诈之人,但是他是军事才能并没有被抹杀,在几年的东征西战中,占领了大片土地,他是三位首领中最有才干的,魏也是三国时最强的。曹操好刘备一样,对于人才也是群求贤若渴,为了选拔人才,她甚至打破了以前的标准,提出先新的方针,这必定会让其他大臣反对,他也必定会有压力,但他仍然做了。他下了三道《求贤令》一再生明不论出身,只论才识。这也使他集中了大量的人才,形成“孟将如云,谋将如雨”的盛况。而且,曹操对于有才之人不计前嫌。如此陈琳,他本是袁绍的手下,曾替袁绍起草檄文,并在檄文中骂了曹操的祖宗三代。后来,袁绍失败,陈琳归降曹操,曹操问他:"你以前替袁绍写檄文,骂我一人就可以了。为什么要骂到我的祖宗三代?”陈琳连忙谢罪,曹操爱惜它的文才,不仅不处罪于他,还照样任用他,这点谁能做到?曹操的成功不仅因为他的杰出才能好善于招揽人才,还在于它有豁达的胸襟,赤壁惨败后曹操并未一筹莫展,而是笑说“今北方仍由我所有”,并大笑三声,着体现出他对挫折的乐观态度。曹操也是一个很有文学情趣的人,她喜欢吟诗作对,许多诗都是乐府中的名篇曹操就是这样的人,为什么要因为他的一些小缺点,就忽略了他的发光之处呢?800字 初一 读后感
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读《三国演义》有感一部活灵活现的历史——读《三国演义》有感两个月前的一天,爸爸给我带回了一本书。书名是《三国演义》。爸爸说这是一本好书,他要我每天坚持读十页。一开始,我总是在爸爸的催促声中,很不情愿地翻开这本厚厚的《三国演义》。我觉得这白话文不对我的胃口。可是没多久,我就象一块吸铁石渐渐地被书中的文字吸引住了。我被罗贯中的文笔所折服,我完全沉浸在这部伟大的作品中了。每天放学回家我都要迫不及待地捧出《三国演义》读几页。今天我已经读完了第一遍。当我合上《三国演义》,我的眼前就像放电影一样浮现出了一个个活灵活现的人物:鞠躬尽瘁的诸葛亮;有勇无谋的吕布;阴险狡猾的曹操;忠肝义胆的关羽;粗中带细的张飞;文武双全的姜维;碌碌无为的阿斗;神勇无敌的赵云;老当益壮的黄忠;仁慈爱民的刘备;功未成身先死的庞统……有人统计过,《三国演义》中刻画了200多个人,每个人都栩栩如生。我好像坐着时光隧道到了三国时期游览了一番。《三国演义》中让我感动的事可以说是数不胜数:刘关张桃园三结义,诸葛亮挥泪斩马谡,赵云勇救阿斗,张飞当阳桥一声怒吼喝退百万曹兵,关羽大意失荆州,等等。而最让我感动的有三件。一是刘备刚刚出山,缺少贤良的谋士,当他听说诸葛亮本事很大,就亲自到卧龙山请他,一共请了三次。这就是三顾茅庐的由来。我敬佩刘备求贤若渴,不怕降低身份的精神。如果我能把这种不达到目的誓不罢休的精神用到学习上,我的成绩肯定还要好。二是空城记,当司马懿带领几十万大军逼近,诸葛亮独守空城,他急中生智,反而打开了城门,自己在城头从容弹琴,几个老弱的士兵在门口扫地,这是一副毫无防备的样子,司马懿生性多疑,怕中了埋伏,反而下令迅速撤兵。诸葛亮躲过了一劫。我为诸葛亮的机智而佩服得五体投地,也领略了什么叫兵不厌诈。还有关羽刮骨疗伤的故事,关羽在战争中负了伤,手臂给毒箭刺中,请来了神医华佗给他治疗。华佗切开他的手臂,用刀刮去骨头上的毒。在场的其他人吓得闭上了眼睛。而关羽一边喝酒,一边下棋,谈笑自若。这需要多大的勇气啊!和他比起来,我真是无地自容。粗读《三国演义》,让我体会到了祖国文字的博大精深。这真是一本值得读很多遍的好书。也许,等到我读第二遍的时候,我会写出更多更深的体会。800字 六年级 诗歌
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读《三国演义》有感读《三国演义》有感东汉末年,天下分崩离析,战争纷起。我也随文韬武略、奸诈的曹操、胸怀大志的孙权和刘备进入了那个时代,进入了通天文、知地理,足智多谋的诸葛亮;忠厚义气、勇猛善战的关云长;粗中有细的张飞;才华横溢却心胸狭窄的周瑜的世界里。全书文词并茂,把一个个传奇故事描绘的惟妙惟肖:刘备三顾茅庐,诸葛亮草船借箭、七擒孟获,关羽千里走单骑、过五关斩六将,赤壁大战……其中我最敬佩关羽,因为他英勇善战,而且非常讲义气,虽然曹操对关羽十分器重,但他还是过五关,斩六将,不惧生命危险去寻找刘备。赤壁大战之时,关羽也不忘当年曹操对他的情谊,心中不忍,便让去曹操一条道路……读到这儿,我不禁感叹:“关羽如此义气,为人如此仗义,真是一代豪杰呀!”关羽不但讲义气,他还十分坚忍不拔:华佗帮关羽刮骨疗毒之时,关羽笑道:“我视死如归,还有什么可怕的?”于是关羽一边与马良下棋,一边伸臂让华佗治疗,华佗用刀割开皮肉,刮得肉沙沙有声,众人掩面失色,而关羽却饮酒食肉,谈笑自若。我想:“我们现在很多人吃不了苦,一有挫折便抵挡不住,缺的也正是这种坚韧不拔的精神和不屈不挠的意志力。所以,我们要学习关羽的这种精神,学习关羽大无畏的英雄气概。曹操,他是真君子、伟丈夫、大英雄,还是伪君子、窃国贼、大奸雄?“一千个读者心中有一千个曹操。”我觉得曹操的智慧、胆量、武艺、求贤若渴的各种才能的确令人赞扬,可是就是这样一个文武双全的曹操,在作者眼中却是一个奸雄,为什么呢?这是因为他“挟天子以令诸侯”,并且是曹操这个人为人奸诈,不仅如此,他还篡汉,民间最不满意的就是曹操说了这样一句话“宁可我负天下人,不可天下人负我”一个人宁肯自己对不起普天下的人,也不能让天下的人对不起自己,这个人就太奸诈了,所以说老百姓都讨厌曹操。读了这本书,我看到了统治者的残暴与丑恶,我还看到了动乱时代的人民的痛苦和对太平生活的无限向往。我想:我们现在有很好的环境,更应该好好学习,长大了报效祖国,把祖国建设的更加繁荣昌盛!800字 五年级 叙事