第一次当小老师
翻开我成长的相册,上面记录着我的点点滴滴,有成功的果实,有失败的枯叶,也有难忘的第一次。
记得有一次老师要同学们推选一位小老师来讲课。经过许多场选举,剩下了我和十几位同学,共十五个人。最后我的票数比第二名多出一票,赢得了小老师的桂冠。
其实,我不是很想当小老师,我认为第二名比我有实力、有胆量。回家后我与妈妈商量,妈妈认为我应当尝试一下,我也同意了。
马上到了我讲课的时候了,我努力预习,希望做到最好。老师也帮助我预习,我认为我必须尝试,不辜负大家和老师的期望。一缕阳光射进来,照在课本上,好像在为我打气,我勇气瞬间大增。
一上课,大家乱哄哄的气氛使我紧张起来。我害怕也后悔了,心想:为什么要同意呀?唉,事到临头,我不能退缩,我要成功。老师进来了,一打手势,我便上台敲了一下教棒为自己壮胆。我在台上木然地站着,不知如何是好。旁边一个同学轻声地说:“加油,我看好你。”老师带头鼓起掌来,我感动了,大声地讲起课来。可又有一个问题来了,我的答案与同学们不符,我心想:完了,完了,是不是我做错了呀?我的信心被击垮了。窗外的小鸟突然唱起歌来,我一看窗外,所有事物在对我微笑,我又用所有的知识来解答这些问题,并用课文的原话否定了他们。老师又鼓起掌来,我忍不住哭了,这泪水,又甜又咸。
其实每个人心里深处都有恐惧感,它就是人心中的鬼,但我们不能被它打败,我们要迎难而上。
第一次自己在家
第一次做饭,第一次坐飞机,第一次走夜路,第一次……第一次……凡事都有第一次,最让我难以忘怀的第一次,就是四年前自己在家。
那天晚上爸爸值班,妈妈也有晚自习,我就被一个人扔在家里。
弯弯的月亮镶嵌在深蓝的天空中,对面的楼上没有一丝光亮,寂静得可怕。我看着黑暗的灯,像是一只眼睛;看着衣柜里凌乱的衣服,像是一张狰狞的脸;看着我的书桌,像是一张怪物的大嘴。我出了一身冷汗,突然,一阵沉沉的脚步声传入我的耳朵里。天哪!是坏人!这时,又传来一阵重重的敲门声。呀!坏人来了。我蜷缩着身子,把头蒙进了被子里,心里浮出了这样的画面:一个戴着面具的黑衣人进了一户人家,把东西翻得乱七八糟,把值钱的东西都装进了一个大袋子里,拿着一把锋利的、闪着白光的刀,走向那个瑟瑟发抖的小孩,然后——那道上充满了血腥味,戴着面具的黑衣人翻墙走了,只留下……那个画面一遍一遍地出现在我的脑海里,门一直在响,我不禁更紧张了。我屏住呼吸,不敢发出任何声音。月亮仿佛是红色的,对面的楼好像是危房,鲜红的血液从房子的缝隙里流出来——四周一片漆黑,敲门的人似乎不把门敲开,誓不罢休,“咚咚”声一直不绝于耳。
过了好一会儿,突然,门外传来一个熟悉的声音:“开门呀!我是妈妈,今天没带钥匙!”
我赶紧掀开了被子,冲出了屋子,打开了门,扑到了妈妈的怀里,哭了起来。
当现在想起那天的“第一次”,我不禁大笑起来。其实,生活中并没有什么可怕的东西,只要心中无鬼,用平常心看待每件事就好了!
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第一次当小老师大家一定都想尝试当老师的滋味吧?而我呢,就在自己的班上上了一堂语文课,像模像样地当了一回小老师。这次机遇,全靠我们班上可爱的语文老师张老师想出来的妙招。其实,我觉得这个想法很不错:1、可提高同学们的学习兴趣;2、可锻炼同学们的胆量;3、可让同学们体验当教师的艰辛,从而更加尊重以后的课堂。4、在“小老师”的带领下,同学们可吐露自己的心里话。我们这组“小老师”要打“头阵”。而我,又是主动请缨,申请担此重任,因此是再紧张不过的了。早在前几天,我们就在不停地“备课”,不停地策划这个,策划那个。当然,我的心里更是异常紧张,甚至有些不知所措,总在鼓励自己:邓诗颖,没事,不就是上一堂课嘛,不用紧张……邓诗颖,一定要上好这一堂课,一定要上好,一定要为我们这组争光……邓诗颖,台下60双眼睛会盯着你呢,可不能让自己出洋相呀……我的心里思绪万千。好了,邓诗颖,不要紧张,要开始上课了。我们首先播放六年级下册湘教版的《葡萄月令》的课文朗读让大家听,此时的我心里忐忑不安。完了,课文朗读快结束了,该从哪儿开始讲呢?顿时,我们商量好的“完美计划”已被打乱。好了,结束了,教室里突然鸦雀无声,几十双眼睛齐刷刷地看向我。顷刻间,我突然感觉一阵眩晕,就连一个字也说不出来,生怕说得不好被同学嘲笑。还好,我把站在我后面的搭档史辰睿移上前去,才打破了一切僵局。电脑操作员刘政吕打开幻灯片中的“作者简介”后,史辰睿就迎面而上,将“简介”读了起来。接着,刘政吕再上阵。有了他们两个为我“铺好了路”,我总算不是那么紧张了。我们写了一些练习给同学们做,并让他们更正不正确的地方。不知道同学们是有意配合我们,还是觉得我们这几个小老师上课有新鲜感,总之,一堂课上下来,还算顺利。只是,预计的内容没能讲完。铃声照常响起,我们在遗憾中宣布下课。课后,我进行了总结,发现我们上的课有许多不足:1、过于紧张,把重要情节忽略了。2、没有与同学们太多的互动,所以感觉很无聊。3、上课时,我声音较小,同学们听得不太清楚。4、没管理好纪律,同学们在课堂上有些躁动。不过,往好的方面想:我也帮后面的“小老师”打好了基础,他们可以吸收我们这次上课的不足,不会犯与我们同样的错误,就可以把课上得更好了。虽然这次课没上好,但对我自己也是一个很大的突破。我爱这种当老师的感觉。我以后也要当老师,为更多的中华儿女上课,让他们变得才华横溢,为祖国贡献自己的一份力量。900字 六年级
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第一次当老师“铃铃铃……”下课了,老师对我说:“武枭涵,下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下,我下定决心:一定要讲好这节课。回到家,我开始备起课来,我先把课文读熟,不会的字查字典,再把课后的问题解答,好了,万事俱备,只欠东风了。时间过得真快,星期三很快就到了,我早早地来到了学校,一进教室,大家便簇拥过来,问我准备的怎么样,大家的关心使我受到了鼓舞,同时又对我无形地施加了压力。“叮铃……”上课了,我走上讲台,对大家说:“大家好,今天我们来学习第3课——《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先,请大家读课文,想一想,中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”同学们开始读起书来,我舒了一口气,看来我讲的还不错,可老天爷偏偏不照顾我,一位学生冷不丁问我:“老师,中国第三长的河又是哪条?”啊,这个我在备课的时候没有查资料,这我还真不知道,怎么办呢?我犯愁了,就在这时,老师发话了:“这个问题提得好,大家可以回家查一下资料。”我暗暗松了口气,还是老师会解决难题!看大家都读完了,我学着老师的样子说:“好了,谁来回答我刚才提的问题?吴硕。”吴硕回答道:“中国第一长的河是长江,第二长的是黄河。”“很好,坐。”我称赞道。后面课程进行得很顺利,在我的启发和诱导下,同学们学到了许多知识,快下课了,我也刚好讲完课了。这次讲课受到了老师和同学们的一致好评。一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯,也让我明白了做教师的辛苦,真是受益匪浅。550字 三年级 叙事
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第一次当小记者我平时都在电视里看到记着,感觉非常风光,于是,我便非常羡慕他们,也想当个小记者。今天,我如愿以偿地当了一回记者,才感觉到他们的幸苦,和那些新闻的来之不易。今天上作文课,老师给了我们每人一个机会,去体验当记着的真实感受。我兴奋地一蹦三尺高,凑了三位同学,便出发了。外面的太阳炙烤着大地,清香袅袅,炎炎夏日。我们组的四位女生蹦蹦跳跳的,寻找着可采访的目标。来到小书房,哪里正好有两位谈笑风生的阿姨,我紧张地走了过去,嘴唇因害怕而被我咬得紧紧的,我惴惴不安,生怕面前这位阿姨是一个披着羊皮的狼。我下定决心,平复了一下心情,调整了呼吸,道:“阿姨,我可以采访一下你吗?”“可以啊!”阿姨闻声过头,应了声。“你认为这样才是对孩子好呢?”我见缝插针,连忙问道。“额,这个嘛,要对孩子严格要求,在他的生活方面照顾周全。”“那你当初为什么要让孩子在这学校学习呢?”阿姨皱了皱眉头,我的心一下子提到嗓口。“嗯——这个的话,应该是要让孩子成绩有待提高吧!”“嗯!我知道了,实在是太感谢你了。”我一边做着笔记,一边向阿姨告别。Yes,第一次采访成功,我不由得沾沾自喜。我朝着大厅走去,寻找着下一个目标。来到以为阿姨面前,有了第一次的成功,我便不再那么害怕了:“阿姨,你好。”“嗯,”阿姨抬头看了我一眼,淡淡地应了声。“阿姨,请问你的孩子在这学什么?”“什么孩子,我不知道,快走开!”碰了一鼻子的灰,我垂头丧气地离开了。接着,我采访了一位老师,这次的采访很顺利,我不免笑开了花。这回我终于顺利完成了人物,心里感叹到:无论做什么事,只要肯花功夫,坚持不懈,就一定可以成功。550字 五年级 记叙文