忆友
当我还在上初二的时候,我的好朋友——小郭,他辍学了。
我还清楚的记得他辍学之前我们在操场上散步谈心时的情景。在操场的时候,他曾几次三番的说自己不想读书了,在我看来这个事情来得太突然了,我觉得他还小,没有足以生存的能力,他这么小,不读书又能干什么工作呢?我多次的好言相劝,我劝他坚持,坚持着读完初三。我说了以后,我没再提前,可是过了几个星期后他又再次提起辍学之事。我心里想;上次说了,他也没有走,我也就爱理不理的。
那是一个阴森森又下着小雨的早晨,又是星期一了,看着那阴云密布的天空,我总觉得心中郁闷,好像有什么大事情将要发生类似的,我踉踉跄跄的来到学校。我一到学校,我就去找小郭,我想和他说说心事。可以,我找遍了整个学校,难道……难道他辍学了,我心中产生了这样一个不好的想法,不,不会的,我不相信,不相信他就这样走了,不相信他连说也不和我说一声就走了。已经到了下午,小郭还是没有出现,这时候有个同学走过来跟我说;他说小郭走了。那个同学离小郭家很近,不过我还是不愿意相信,我大声喊到“不,不,这不可能,你在骗我,他走也应该跟我说一声,为什么叫你来?”“可能他是不想见面难以分离吧!他到我家跟我说的时候,眼里含着泪水,”我的心一下子碎了,我开始有一些恨他,为什么明明舍不得,还是离开。后来我知道他为什么选择了辍学,他是知道自己考不上高中了,而且家里的条件不怎么好!再说现在这个时代拿个初中毕业证已经没有什么太大的用了,所以他选择了去工作,为家里减轻负担。慢慢的我原谅了他的不辞而别,再后来,在他给我的QQ留言中,我知道了他去了北京,去了一个离我比较遥远的地方,过上了北漂生活。我无聊的时候还是会去操场上散步,但是我渐渐发现我是为了放松心情的,可是反而变得更无聊了。毕竟这里的一切都已经是物是人非了,看看那正在操场打篮球的同学们,我不不仅想起了我们参在球场是打篮球的情景,还有那在走廊邀请并肩走过的情景,仿佛就在眼前。“天涯若比邻,海内存知己,”我相信,我相信我们之间的友情正如此诗,我希望你在北漂的生活中能认识更多的朋友,能过上更好的生活,希望你的每一天都能过得快乐。人生得一知己,死而无憾。这辈子对于我来说,能认识你这样一位朋友足矣。当我还在上初二的时候,我的好朋友——小郭,他辍学了。
我还清楚的记得他辍学之前我们在操场上散步谈心时的情景。在操场的时候,他曾几次三番的说自己不想读书了,在我看来这个事情来得太突然了,我觉得他还小,没有足以生存的能力,他这么小,不读书又能干什么工作呢?我多次的好言相劝,我劝他坚持,坚持着读完初三。我说了以后,我没再提前,可是过了几个星期后他又再次提起辍学之事。我心里想;上次说了,他也没有走,我也就爱理不理的。
那是一个阴森森又下着小雨的早晨,又是星期一了,看着那阴云密布的天空,我总觉得心中郁闷,好像有什么大事情将要发生类似的,我踉踉跄跄的来到学校。我一到学校,我就去找小郭,我想和他说说心事。可以,我找遍了整个学校,难道……难道他辍学了,我心中产生了这样一个不好的想法,不,不会的,我不相信,不相信他就这样走了,不相信他连说也不和我说一声就走了。已经到了下午,小郭还是没有出现,这时候有个同学走过来跟我说;他说小郭走了。那个同学离小郭家很近,不过我还是不愿意相信,我大声喊到“不,不,这不可能,你在骗我,他走也应该跟我说一声,为什么叫你来?”“可能他是不想见面难以分离吧!他到我家跟我说的时候,眼里含着泪水,”我的心一下子碎了,我开始有一些恨他,为什么明明舍不得,还是离开。后来我知道他为什么选择了辍学,他是知道自己考不上高中了,而且家里的条件不怎么好!再说现在这个时代拿个初中毕业证已经没有什么太大的用了,所以他选择了去工作,为家里减轻负担。慢慢的我原谅了他的不辞而别,再后来,在他给我的QQ留言中,我知道了他去了北京,去了一个离我比较遥远的地方,过上了北漂生活。我无聊的时候还是会去操场上散步,但是我渐渐发现我是为了放松心情的,可是反而变得更无聊了。毕竟这里的一切都已经是物是人非了,看看那正在操场打篮球的同学们,我不不仅想起了我们参在球场是打篮球的情景,还有那在走廊邀请并肩走过的情景,仿佛就在眼前。“天涯若比邻,海内存知己,”我相信,我相信我们之间的友情正如此诗,我希望你在北漂的生活中能认识更多的朋友,能过上更好的生活,希望你的每一天都能过得快乐。人生得一知己,死而无憾。这辈子对于我来说,能认识你这样一位朋友足矣。
浙江永康临溪文武学校初三:徐郡挺
她,最棒!
走过人潮涌动的街角,她感受到一丝不属于这庸俗街头的唯美。抬眼望去,是一位和蔼的老者正在拉奏小提琴,唯美的情景,让她不禁驻足。是他!?小时候的那次观看街头巡演,她从不曾忘记过,那是她听过的最美的声音。也是令她深深爱上小提琴的缘由。
那么多年了,那一次的体会,她一直埋在心里。她开始拼命的练习,向她心中的巅峰她的目标前进。她也一直渴望着能再次遇到那位老者,期盼着再一次倾听那唯美。
一曲奏毕,围观的人群散开了。只剩下她还呆在原地不动。他终于意识到她的存在。
“你还在学小提琴么?”他和蔼的划动手指。泪水潸然,心里所有的辛酸、痛苦和软弱伴随这句单薄的问候涌上心头。
“为什么我和别人不一样?”手,无声的比划着。
“你为什么要和别人一样?”“音乐,是栩栩如生的闭上双眼,你就可以看见!”老人仰起头,遥望湛蓝的天空。剩下的日子,她开始拜他为师。他们一起一次又一次的练习,开始活跃在每一个充满爱的声音的街头。
医院里的消毒水味充斥着她的大脑,病床上的老人看着她,眼里没有被病魔困扰的痛苦,有的是释怀的淡淡的欣慰,“去吧,带上我的梦,我就在这等着”
她心中开始在蜕变、、
走入金碧辉煌的大厅,那一根根弦与弓拉出来的动人美妙的声音响遍了整个音乐厅,每个人都陶醉其中。那声音犹如一阵微风,不仅飘过人们的耳边,让人如痴如醉。而且还使得大地万物焕然一新,犹如春天的细雨惊醒了沉睡的人儿,划过众人脑海。
琴音还回荡在人们脑海。音乐已经结束,大厅里一片寂静,等众人缓过神,顿时雷鸣般的掌声从四面响起,犹如潮水一样久久没有停歇。
舞台上的成功的释怀的她,万众瞩目。
初二:言秦
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忆友悄悄地,你走了;正如我悄悄地,来了。秋小心翼翼地笼住这片我们相识的地方。在这红叶纷飞的季节里,趁闲再次来到了学校。秋风起,黄叶落,门口那颗树飘下阵阵落叶随风舞着,跳着,水声随风入耳,闻达泉还是往常那样静静地流淌,水珠溅起落下,水花一声声绽放开来。水面飘着几片竹叶,还是那样郁郁葱葱,可能唯一变了的也只有那下面日渐枯黄的小花小草了。漫步过小花园,枫叶是那么的红,艳,红的叫人心跳,红的叫人动情,它静静地在高处俯视着我们,时而又放下身段来,为我们舞上一曲,已不记得是那年的哪一天了,我兴奋极了,拉着你来一起欣赏这美丽的舞,那些生命似乎已经燃尽了的被我们小心翼翼收藏起来,在一本好看的本子里。而今仍旧火红,艳丽,就如同那些年,我们一起偷偷摘下的樱花一般,轻而美。在这新的学期里,学校的变化也很大呢!在操场的小角落里有一片极美的地方,远远望去,一片绿意盎然,星星点点的紫色的花在其中静静绽放。那些绣花球虽然有些败了,但仍旧开的清新,坐在那里休息的人也显清新,还未在那里呆过,但我瞧过那里的布局摆设,被花团簇拥的感觉也是极好的。不知你是否还记得那片广玉兰,我不知其花期,但我见着它开花了,极白极简,极纯极香。与身后那些枯黄落叶相差甚远,你送我的那朵,仍香气依旧,只可惜经岁月摧残已经枯了。再次从小花园绕回去,水里的鱼儿已不知是换的第几批了,夕阳西下,橙红的日光洒下与红色的一切融为了一体。池塘边,几株芦苇轻轻拂过面颊,痒痒的风带起我的发丝,解禁舞蹈后只剩我一人在这花园中泪渐渐躺下。深知你爱看书,我便细细密密寻着这儿美好的事物,想着把它压进书里,送与你。秋风起了,黄叶落了。我悄悄地,悄悄地走了……菲菲,想你了..(。•ˇ‸ˇ•。)…700字 初二
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忆友忆友 曾记得,我们手挽手步于东湖畔。坐于那大柳树下,一起欣赏夕日的美景 。你说过,明年的此时还要这样一起欣赏落日的余晖。于今呢?我再也不必去赴那场残碎的梦。曾记得,我们一起弹奏古筝。坐于青草之上,沉浸于那优美的曲调中,欣赏着无边的春景。你说过,明年的春天,我要等你来到。于今呢?我再也不必去耗费时光重拾昨日的忧伤。轻抚着那曾与你一起弹奏的古筝。为何同样的场景、同样的古筝,却少 了弹奏的人?手指轻动,奏出一曲,仍是当年的曲子,却充满着无限的悲哀。我心中的那个你,望那美丽的天堂,能带给你无限的欢乐和幸福!我在这万丈红尘中,默默地为你祈祷!250字 六年级 写人
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忆友在一年级到五年级的学习生涯里,我永远忘不了有这样一位才女,那就是:小玲。她才高八斗,共得了四次期末第一名,n次测验第一名。别人和她,那是绝顶亲热,我和她,却是似敌非友。一想起她,仿佛又回到了当初的幸福生活中,但想着想着,却又黯然泪下,悲悲愁愁,耐人寻味。那一件件往事,记叙着我们的友情,却记着我们的竞争。当快到六年级时,她却走了,我忘不了那一件件往事:当初,我们合作,与一个6年级的大哥哥下象棋,使那位大哥哥输得心服口服,我俩会心一笑。把棋收好,欢欢喜喜的回家。现在,我学会了围棋,却不知她如何。当初,我俩再一次合作,以一支舞蹈,博得了同学们的阵阵掌声。以一支歌曲,获取了同学们的喜爱。而现在,我舞技渐进,而歌声也更加柔美,她,我想也是棒棒的吧!当初,为了那独一无二的第一名,我俩龙争虎斗,你得了95,我加倍努力,100,我一不小心99分,她见缝插针100分,老师看我俩的成绩向火箭一样上升,笑开了颜。现在,我仍旧优秀,而她,又如何呢?她走时,我们给她的离别礼物,沉甸甸的,我们给她的离别纸条,记叙那一份份的感情,那有心的同学给她的离别信,个别字模糊不清,那,是泪水流过的痕迹。还有那一桩桩,一件件的事,记叙着童年时的喜怒哀乐,这份感情,我会珍藏在心中,永远,永远。500字 五年级
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友遇友别作文窗边,车辆川流不息,记忆仿佛倒流,我似乎看见两个调皮的男孩儿翻过栏杆,进入草坪……“今天,给你介绍一个朋友。”真是未见其人,先闻其声,老爸粗犷的声音响起,我不屑地撇了撇嘴,心想肯定又是个黑老粗,切,朕才不接见这种“非洲来的使臣”呢。“哈喽,我叫陈禹豪,我的爸爸去外地出差,所以来这里住一段时间。”从门后边蹦出了个“黑少瘦”,我突然很同情他。却是因为他来了,家里坏事一桩桩。先是午睡时间他睡不着,在床上打滚,东西翻得到处都是,连花瓶都打碎了,那可是姐姐最心疼的宝贝,平时碰都不让我碰的,就这样碎了,把姐姐气得喷火,要不是我护着他,他极可能夭折。又拿毛笔折断了对我说他力气超大,他拿我的毛笔没事,他偏偏拿了老爸珍宝,害我挨了一顿痛揍,因为我垂诞这支笔好久了,所以老爸误以为是我干的。花开时节,蝴蝶纷飞。我们俩各拿了几个瓶子去捉蝴蝶,妈妈还给我们做了放瓶子的腰带,看上去可酷了。我们冲了出去,我首当其冲,追着一只白底黄点翅膀的蝴蝶。它可机灵了,每次当我准备捕获它时,它便使出一个高难度动作,躲过我的追击。如此几番,我虽摸清了它的套路,却也是“心有余而力不足”了。禹豪在一侧猛然跃起,盖了下去,它草木皆兵,反应迅速,一下子就躲开了。我们前后夹击,认为它已是瓮中之鳖了,它却轻松滑过我的防线,飞进公路。我们对视了一下,同时迈出步子,窜入公路,翻越栏杆,包围住了它。我俩奋力投掷,它乘风滑走,转身看着那两个瓶子碰撞、摔落,这时“砰”一起清响。“耶,成功捕获!”我们击了下掌,带着战利品回家吃饭去。渐渐地我发现,虽然他破坏性超强,但带给我的快乐更多。后来,他搬家了,我很伤心,亲眼看着好朋友离开,我的心仿佛被撕成几瓣。他虽然走了,但他却永远驻在我的心里。700字 初中 叙事
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忆友童年的小巷,洋溢着灿烂的微笑,儿时的嬉闹,还呈现在眼前……——题记小时候总有你们的相伴,所以就算摔倒也不会哭泣;小时候总有你们的相伴,就算感冒也不会烦恼;小时候有你们的相伴,就算再胆小也会勇往直前……因为在小时候遇到了你们,童年才会变得如此美丽。感冒了我从小体弱多病,那年冬天,天特别冷,你们站在我的窗前大叫我的名字,待我小心的探出头,他们又头也不回地走开了,边走便向我大叫:“哥哥们来看看你,天凉了,多穿些衣服,别感冒了,你感冒了,我们还要给你买东西看你哩!”我有些小无奈,他们总是这样,总是不能盼点我的好。虽然他们已经提醒过我要多穿衣服,可是我还是感冒了。鼻子塞塞的,还难受哦。他们知道了,真的买了好多我爱吃的东西来我家看我。还对我开玩笑说:“哥哥们这次可是破费了,下次我们感冒了,你也要给我们买东西吃啊,我们要把这些吃的都补出来!”我听到这些,扑哧一声笑了,自从感冒之后真的几天都笑不出来了,但是只要他们在,我总会很高兴。我笑答道:“好啊,下次一定给你们补出来,请你们喝西北风你们喝不喝啊?”他们刮了一下我的鼻子说:“小屁孩儿,几天不见又变坏了,是不是?把你哥哥气的哟!”我没有理他,埋头苦吃,可谓是丝毫不客气。他们也嘱咐了我几句,走了。没几天,我的感冒也好了。樱桃啊樱桃又到了春天,又到了樱桃成熟的季节。这是我们最喜欢的季节,我们经常在春天放风筝,在油菜花的海洋中疯跑,还有偷樱桃。记得那年,我家后面的养鸡场里的那颗樱桃树结了好多樱桃,我们出去玩正好路过那里,我看着那一串串透着红色光泽的樱桃,心里不禁蠢蠢欲动起来。叫住了他们,说:“我想吃樱桃了。”本以为他们会像大哥哥一样说:“等我一会儿哦,我去给你摘。”我万万万万没想到他们丢过来一句:“想吃自己摘去!”我无语了,原来想象可以和现实差别那么大。我怒了,使出了吃奶的劲,向上蹦去,一次,两次,没成功,本来还想再努力努力,但是他们已经把我拦了下来,用力的摸摸我的头说:“让你平时多喝牛奶,你说难喝,不要喝,现在长不高了吧?连个樱桃都摘不到,笨哦!”说完他们就伸出手给我摘樱桃,摘了好多,可是就不给我,对我说:“来,叫声好听的!”没办法,只好叫了几句“哥哥”。他们终于把樱桃给了我,我屁颠屁颠的把樱桃洗干净了,给他们吃,平时贪吃的他们却怎么都不吃,说:“这是哥哥们给你摘的,让你吃,你就吃,哪那么多废话啊?!”我听到这些便没再理他们,头也不抬的吃了起来,他们故做愤愤状说:“小屁孩儿,有了吃的,就忘了哥哥,是不是!?”爬山爬山,是我们最喜欢的事情了,我们一起去爬山,一起去听鸟叫,一起去看花开,一起玩水,一起抓螃蟹,一起看树叶,一起看奇怪的石头,一起冲着山谷大叫……这些都是我们最美好的回忆。还记得那次,我们沿着一条小河走,走在一棵棵高大的树下,看着一缕缕的阳光透过叶尖的缝隙照在我们的身上,那滋味儿,别提多赞了。走着走着,看到好大一片竹林,高高的,绿绿的,风一吹连,光斑在动,竹叶拍打,我被什么东西绊了一下,低头一看,原来是竹笋,这些哥哥们低头挖起了竹笋,话说他们要带回家尝尝什么味道,我只好等他们摘完。一会儿,他们一群坏蛋又吓我,说:“这个山里可是有野猪哦,你小心点吧,没准它们会冲出来呢!”一句话把我说的后背凉飕飕的,哼,一群坏蛋!直到最后也没有看到一头野猪,如果碰到野猪好还真不知道该怎么办,在深山老林里,超人也不一定能找到我们。回到家后,发现,竹笋,真好吃!时光流逝,都变了,窗前的小树没了,房顶的鸟窝丢了,但是,我们欢乐的笑声,仍在小巷深处荡漾……1200字以上 初二 记叙文
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友“你能不能不要总是跟着我?”我彻彻底底地崩溃了,我无法相信自己的耳朵,也不敢去相信。磊——我的朋友,毫无预兆的抛下了这句使我彻彻底底崩溃的话,便头也不回向前走去,而我既然又脑袋发热地“嗯”了一声,蹲下假装系鞋带,悄悄地抬起头,用不解的目光望着磊向前走去的背影。对于友情与亲情,我是一直都很珍视也很重视。从小学开始,只有两三个人陪伴的我与那些一大群朋友聚在一起的人形成了鲜明的对比,可是,这又算得了什么呢?与其一大堆朋友聚在一起聊着不一样的话题,倒不如与几个知心好友一起谈天论地,不亦乐乎?可是,不知道为什么,与磊相处几个月了,我很明显地感觉到,我和他之间似乎有着一层很微妙的隔阂——是什么造成的,又是什么使着这层隔阂越来越明显,我不知道。放学后,我也只是悄无声息地跟在磊、以及宇和宵,我的另外两个好朋友身后。我的呼吸随着脚步声一起一伏,慢慢地织成一张网,再渐渐地撑大,又缓缓地笼罩住我,随后便感觉眼前便是白茫茫的一片,使我迷惘,世界,消失了……脚步随着磊停在便利店门口,宇和宵进去了,我便和磊在门口等候。我深吸了一口气,走到了磊身旁,拍了拍他的肩,他那一米七五的高度低下头看这身高一米六的我,我也抬着头望着他——这张熟悉、稚嫩的脸上有了少许青春的印记,也如往常一样平静,只是瞳孔中多了几分诧异的目光,很显然,他之前并没有发现我的存在。我又深呼吸了一次,便用颤抖的声音说出了那句我一直想说的话:“你……是不是…很讨厌我?”我可以感觉到,我的眼圈红了,一种莫名的悲伤蔓延到我心中的每一个角落,有细细密密地织满了身体的每一个毛孔;又仿佛是我心中的最后一盏灯破碎了,我那颤抖的声音黯淡了我心中的一切一切。“其实以前我也有感觉过,我在你的世界中……与宵和宇比起来…”我尽量抑制住不让眼泪从眼眶中不争气地流出来,接着说道:“仿佛是——可有可无的……”磊听到这句话时我并没有看到他的表情变化,我只是低着头,看着地上略有残缺的地砖,不让他看到我的脸——或者是,我没有勇气去看他的脸。宇和宵仍未从便利店出来,四周也满是放学回家的学生。“你怎么会这么想呢?”他带着略微惊异的语气说道。我不知道该怎么说。宇和宵出来了,我尽量使自己看起来像平时一样活泼,磊则是把手搭在我那瘦弱的肩膀上,示意我向前走。但是,善于察觉的宵感觉到了这奇怪的气氛,拿出了他最拿手的自恋逗笑,可他是出了浑身解数,除了宇,我和磊仍然保持着那份沉默,的确,若在平时,我们早就笑破肚皮了,但是换做是现在,就算是让卓别林来,我也笑不起来。从学校到车站的距离也不过才用四五分钟罢了,可我觉得仿佛是环绕了地球一周一样。在路上,依然保持着沉默,宵也放弃了,只是不满地嘟着嘴说了一句:“给一点面子啊。”磊仍然用手搭着我的肩膀,小声地在我耳边说着那些一切我不想听、听不进去的话——但是,这些话却犹如一阵风,直直冲入我的大脑:“不成熟、不稳重、太幼稚……”这就是我……原来……我是这样。我的自我感觉太过于良好。我渐渐地意识到我曾经让磊多么的尴尬多么的难堪,自己的不成熟不稳重太幼稚又是让磊发过不少次火,我也理解到——造成这层隔阂的人不是其他人,正是我!错的是我!所有的不愉快都是我造成的!“对不起……”公交车上,我踮起脚尖,打破了我和磊之间的沉默,这三个字,小声得连我自己都听不清楚,还想再接着说下去,磊便打断了我所说的话,说了一句我无法去理解的话:“这句话,应该是我对你说。”?喂!!你没有错!错的是我!错的是我——不成熟不稳重太幼稚!嘿!等等……磊下车了,而我却把所有想说的话全吞肚子里了,但是,我在对不起之后,还要真挚地对你说一声:“谢谢你。就算我幼稚爱闹,你仍然不会对我发任何脾气;即使我想东想西,你仍然会不离不弃;即使我性格六条又怪异,你仍然会无所畏惧;谢谢!磊、宇和宵我会努力做到最好的自己,那么,就请让这份可贵的友谊持续下去——一直持续下去。”广东省深圳市南山区桃源村龙珠中学初一九班初一:王铠煜1200字以上 初一 叙事
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友“你能不能不要总是跟着我?”我彻彻底底地崩溃了,我无法相信自己的耳朵,也不敢去相信。磊——我的朋友,毫无预兆的抛下了这句使我彻彻底底崩溃的话,便头也不回向前走去,而我既然又脑袋发热地“嗯”了一声,蹲下假装系鞋带,悄悄地抬起头,用不解的目光望着磊向前走去的背影。对于友情与亲情,我是一直都很珍视也很重视。从小学开始,只有两三个人陪伴的我与那些一大群朋友聚在一起的人形成了鲜明的对比,可是,这又算得了什么呢?与其一大堆朋友聚在一起聊着不一样的话题,倒不如与几个知心好友一起谈天论地,不亦乐乎?可是,不知道为什么,与磊相处几个月了,我很明显地感觉到,我和他之间似乎有着一层很微妙的隔阂——是什么造成的,又是什么使着这层隔阂越来越明显,我不知道。放学后,我也只是悄无声息地跟在磊、以及宇和宵,我的另外两个好朋友身后。我的呼吸随着脚步声一起一伏,慢慢地织成一张网,再渐渐地撑大,又缓缓地笼罩住我,随后便感觉眼前便是白茫茫的一片,使我迷惘,世界,消失了……脚步随着磊停在便利店门口,宇和宵进去了,我便和磊在门口等候。我深吸了一口气,走到了磊身旁,拍了拍他的肩,他那一米七五的高度低下头看这身高一米六的我,我也抬着头望着他——这张熟悉、稚嫩的脸上有了少许青春的印记,也如往常一样平静,只是瞳孔中多了几分诧异的目光,很显然,他之前并没有发现我的存在。我又深呼吸了一次,便用颤抖的声音说出了那句我一直想说的话:“你……是不是…很讨厌我?”我可以感觉到,我的眼圈红了,一种莫名的悲伤蔓延到我心中的每一个角落,有细细密密地织满了身体的每一个毛孔;又仿佛是我心中的最后一盏灯破碎了,我那颤抖的声音黯淡了我心中的一切一切。“其实以前我也有感觉过,我在你的世界中……与宵和宇比起来…”我尽量抑制住不让眼泪从眼眶中不争气地流出来,接着说道:“仿佛是——可有可无的……”磊听到这句话时我并没有看到他的表情变化,我只是低着头,看着地上略有残缺的地砖,不让他看到我的脸——或者是,我没有勇气去看他的脸。宇和宵仍未从便利店出来,四周也满是放学回家的学生。“你怎么会这么想呢?”他带着略微惊异的语气说道。我不知道该怎么说。宇和宵出来了,我尽量使自己看起来像平时一样活泼,磊则是把手搭在我那瘦弱的肩膀上,示意我向前走。但是,善于察觉的宵感觉到了这奇怪的气氛,拿出了他最拿手的自恋逗笑,可他是出了浑身解数,除了宇,我和磊仍然保持着那份沉默,的确,若在平时,我们早就笑破肚皮了,但是换做是现在,就算是让卓别林来,我也笑不起来。从学校到车站的距离也不过才用四五分钟罢了,可我觉得仿佛是环绕了地球一周一样。在路上,依然保持着沉默,宵也放弃了,只是不满地嘟着嘴说了一句:“给一点面子啊。”磊仍然用手搭着我的肩膀,小声地在我耳边说着那些一切我不想听、听不进去的话——但是,这些话却犹如一阵风,直直冲入我的大脑:“不成熟、不稳重、太幼稚……”这就是我……原来……我是这样。我的自我感觉太过于良好。我渐渐地意识到我曾经让磊多么的尴尬多么的难堪,自己的不成熟不稳重太幼稚又是让磊发过不少次火,我也理解到——造成这层隔阂的人不是其他人,正是我!错的是我!所有的不愉快都是我造成的!“对不起……”公交车上,我踮起脚尖,打破了我和磊之间的沉默,这三个字,小声得连我自己都听不清楚,还想再接着说下去,磊便打断了我所说的话,说了一句我无法去理解的话:“这句话,应该是我对你说。”?喂!!你没有错!错的是我!错的是我——不成熟不稳重太幼稚!嘿!等等……磊下车了,而我却把所有想说的话全吞肚子里了,但是,我在对不起之后,还要真挚地对你说一声:“谢谢你。就算我幼稚爱闹,你仍然不会对我发任何脾气;即使我想东想西,你仍然会不离不弃;即使我性格六条又怪异,你仍然会无所畏惧;谢谢!磊、宇和宵我会努力做到最好的自己,那么,就请让这份可贵的友谊持续下去——一直持续下去。”1200字以上 初一 记叙文
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忆.....物是人非事事休欲语泪先流。一些事,已成为过去,剩下的也只有少得可怜的回忆。不要失去了才懂得珍惜,拥有时一定要好好的把我。花开花落几番晴,转眼间初中生活已悄然逝去。忆忆忆。。。。。。。永远不会忘记的老师——曹金城老师以前在6。6班的是否会记得那个高高的瘦瘦的有一双铜铃般的眼睛,上课喜欢拿着一根小棍挥舞着~~谁不听话过去就一棍子。。。。“谁谁谁?你、就你了。”被点名的同学就像霜打了的茄子——蔫了~~然后很不情愿的站起来捧着试卷将其题来。“咦!是这样来吗?我怎没想到啊?”全班同学一起起哄:“过去两板板子~~(*^__^*)。。。嘻嘻然后那位同学惨遭“毒打”记得那是我们都还很小,一上数学课便换桌,女生在北半球,男生在那半球,中间的隔着一条长长的“赤道”一上数学课男生便和女生PK开来。PART1”谁?谁来讲讲这个题?“ACTION"我我我!~~~~像我这种数学不好的就在那里吆喝不举手(上数学课纪律不好气氛很活跃)那些数学好的女生就举手(*^__^*)。。。“付芳语,就你了,那你来讲讲吧。”“因为这是一个方程题所以我们要先设为x。。。。。。。。。所以这题的答案是。。。。。。。”“嗯,讲的不错,坐下吧”然后数学老师来一个华丽的转身在黑板上大笔一挥,画了一个漂亮的星星。”“那第二个题呢?王骞,就你了。”“这是一个一元一次方程解得:X=1”“嗯?是1吗?”数学老师双手抱在胸前左脚轻轻的点着地。“不是10吗?”我们女生起哄说。“嗯,好象是来,算错了”王骞不好意思的挠着脑门,男生队以一分之差输给女生队。“耶!~”PART2“零。。。。。。。。。。。”一整急促的上课铃声在嬉闹的校园中响起,就像时间老人急促的脚步声。“下面同学们拿出作业来我看看。”“金媛,我看看你的。”我极不情愿的拿出未打开过的数学书,拿出干净的试卷。“哦,原来是没写来是吧。”“两板板子。”全班男生一块起哄起来。“PIA、PIA”看着红肿的手,那痛,从心里来啊~~PART3弹指一挥间,该与嬉闹的时代说再见了。那是,最后一节曹老师的数学课了。是一节晚自习。那节课,好长,又好短。老师也知道,过完了这节课,我们就可能再也不会做同一节课上的师生了。老师在那节课上说了好多,好多。就像自己的孩子,即将迈像他乡的路途一样,临行密密缝一般。许多话密密的斜织在我们心间。“上了7年级,你们一定要好好学习哦。不然我还会去拿着板板子打你们。哈哈。好好学习,将来一定要考上高中,才会有一个好的将来哦。。。。。。。。。。。。”“老师,你还教我们吗?”我们含着泪问。“好像是不了,不过不要紧哦,听说7年级的数学老师很好的。。。。。。”“再好也不会赶上你好的。”“傻孩子们,天下没有不散的宴席。一定要好好学习才行”“零。。。。。。。。。。。。”急促的铃声再次响起。“老师,下一年还教我们吗?一定要教我们哦。”我们哀求着老师。可是,这一次,他并没有说话。只顾转身收拾他的书。但那转身的那一刻,脸上的笑,却凝结了,眼中泛起一片水雾。那一分钟,已过去。那一秒钟,已逝去。那一学期,已结束。时过景迁人不变。老师,中考在即,那定会证明我们的实力。到时候,拿张写满“高中生”的花名单上定会有我们的名字来点缀,我们的名字一定是那道最靓丽的风景线。1200字以上 高三
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忆十多年前,有个小孩在中小学生素质教育基地出生、成长,他喜欢那里的一切,对那儿有着特殊的感情。基地在他眼中是一个神圣庄重,但又亲切无比的地方,在离开那儿几年后,他带着期待与憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。 他独自一人走在基地的操场上,天没有小时候那么蓝,那么美,反而阴沉沉的,像要下一场大暴雨。一阵寒风掠过他的脸颊,刮得有一点生疼,但不碍事,因为他早已坠入记忆长河! 徜徉在偌大的篮球场上,他却再也不见那片自己曾经嬉闹过的草地;放眼望两排成荫的花木,却再也不见那棵任由他攀爬的老树;两栋崭新的宿舍拔地而起,却再也不见小时候供他乘凉的小平房;操场上三五成群的少男少女,却不见伴他长大的兄弟姐妹;朝气蓬勃的年轻基地老师热情地忙碌着,却不见陪着他长大的亲人朋友。 仿佛什么都变了,又仿佛什么都没变。 是的,变了!基地硬件变化真大。是的,没变!有的地方依然保持原味,亲切感依然存在,就如那一成不变的食堂。他记得小时候大家围在一起吃早餐,他每次都吃很多鹌鹑蛋,尽管蛋壳堆积如山,却依然停不下来,朋友亲人一边疼爱地笑他一边不停地帮他剥蛋壳。他记得食堂外的大树上有一个很大的马蜂窝,整天有拇指大的马蜂飞进飞出,他害怕,又好奇,每次走那儿过总是抬头仰望,却又走得飞快;他记得与堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾,老师教官们为他们照相,他们笑着又一本正经地摆出敬礼的动作;他记得-----基地红白相间的砖墙,让他忆出曾经的生活。 从前操场边不是有很大很大的黄桷兰树吗?花开时节,他总是爬上爬下努力采摘芬芳扑鼻的花。一不小心从上面摔下来,有一点痛,但他也会毫不犹豫地爬起来,掸去身上的灰,故作笑容重新往上爬,努力爬得更高,努力摘着更美丽的花。他寻找着那棵像哥哥一样陪他成长的树。他找到了,有点兴奋,有点失落。树被砍掉了,只剩下木桩上的一点刚发的嫩芽,他再也不能在树下追着美丽的蝴蝶;再也不能爬上那棵树,摘下一朵散发着清香的花朵,送给喜欢的小女生;再也不能对着树讲悄悄话,告诉它自己的悲伤与快乐,再也不能…… 他慢慢蹲下,让记忆在脑海中蔓延,这记忆有多宝贵,贵到他不能放下。 一位老婆婆牵着一个小朋友缓缓走进他的视线,一步,两步……踏实、美好、而又动人。老婆婆面带笑意地看着她稚嫩的孙子,不时摸摸他的头。他想起那双饱经风霜,满是老茧的手;那双牵扯他长大,温暖无比的手。 那时外婆还年轻,因为做多了农活所以手上满是老茧,但那双手一直牵着呀呀学语而又懵懂的他。外婆牵着孙子,孙子牵着外婆,两人笑着一步,两步……缓慢地走着,走着。外婆不着急,孙子也不着急,以他们自己独有的节奏,任随身边的行人一个一个超过他们。那双手粗糙,干燥,甚至硌得他的手微微有点疼,但那双手温暖,有力,真实,让人感到心安。他知道那双手会为他支起一片天;他知道那双手会为他建一处港湾;他知道那双手会为他指出一条路;他也知道那双手一直在他身边,永远不会改变。 他回过头一看,时间飞逝,从不停留,更不等待。转眼他比外婆高了;转眼外婆老了许多;转眼基地教师换了一茬又一茬;转眼曾伴他左右的人各奔东西;转眼那些生活已成过往云烟。时光流逝让他措手不及防,他还没能好好儿回头看自己;他还没能好好儿珍惜身边的人;他还没能好好儿享受童年;他终于还是没有追上时间的脚步。 时间啊,你一直向前走,没有尽头,只有路口,愿他找到一条属于自己的路,怀着一颗赤子心勇往直前!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高三