惊心动魄的炸弹
400字
五年级
记叙文
看到这个题目，你是不是被下了一跳？炸弹？哪来的炸弹？哈哈，告诉你吧，我所说的炸弹，就是一个气球。为什么这个“炸弹”要扣上惊心动魄的帽子呢？
“叮铃铃…”老师踏着活泼清脆的钟声，走进了教室，她手里拿着几个气球，我在心里偷偷地想：老师这只狡猾的“狐狸”又要怎么忽悠我们呢？“咳咳，”老师像往常一样清了清喉咙，“今天你们看老师带了几个气球，你们猜猜老师今天要干什么。”经过一会儿的七嘴八舌后，老师嘴角一提，笑着说：“昨天我也没备课，今天呢，我只想吹气球玩。”我说：“老师真幼稚啊，还玩吹气球，真是out了，我们都在追寻时尚的脚步了。”不过念一想，老师这么敬业的人，怎么会不备课呢？“你吹啊，你吹啊。”班上的同学异口同声的喊道，“好，我吹。”说着嘴凑近气球口吹了起来，气球一点一点地变大、变大。老师走到穆紫嫣旁边用气球逗她，“啊！啊！”她叫得撕心裂肺，全班的男生都在鼓掌。突然，老师朝我们这边走过来，我心里想：不要爆、不要爆、不要…“砰！”我抬头一看，原来在周雪艳那爆了，我幸灾乐祸地想：“哈哈，幸好啊，就差一点，可怜的周雪艳，‘安息’吧。”
这真是惊心动魄的一节课，老师也是害人终害己啊。
我想变成一盏灯
400字
五年级
叙事
假如我会变，我一定要变成一盏灯，因为它能给人们带来光明。 /> 一天，我变成了一盏灯，东看看，西看看，对这美好的世界充满了好奇心。我来到农村，
我学会了做看见农村的小朋友正在阴冷的、潮湿黑暗的小屋子里认真地读课文，我想：我作为一盏灯，一定要给他一个明亮的小屋，让他好好读书，长大成为祖国的有用之材。 /> 我连忙去找我的好朋友，叫他们一起帮助农村的小朋友们 /> 把屋子点亮。朋友们马上都来了，我们开始计划今天晚上的行动。很快我们计划完了，大家都来到了自己要帮助的每一家。我们跳上农村孩子的学习桌上，这时有人已进入了梦乡，可是我们还在工作，我站在农村孩子的学习桌上，把身子挺直，把亮度调到最大。累了，我就鼓励自己，困了我就强打起精神，直到小朋友写完作业，我才悄悄地去休息了。 /> 第二天，大家像往常一样。只不过他们看见桌子上放着一盏小巧玲珑的电灯。我的小主人兴奋地对他的家人们讲起昨晚的事件，我越听越高兴，我真为自己是一盏灯感到快乐！/>
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五年级
记叙文
400字
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炸弹热水器和定时炸弹 记得我刚上小学一年级的时候，发生过一件非常可笑的事。 一天，刚回到家中，就听见“滴滴滴”的声音。我刚开始时不以为然，把钥匙一扔，就以屁股坐在了沙发上。刚才那“滴滴滴的声音又向了起来，我不由自主地站了起来，倾听着这种声音，我又一种不祥的预感。片刻的静寂之后，那不想的声音再一次响了起来。我不断地在记忆力搜寻着可以发出这种声音的一切事物。“滴滴滴”，不会是定时炸弹吧？我不禁惊慌了起来。“滴滴滴”的声音又响了起来。我慌忙从家里逃了出去，心想：我们的这栋楼快要被炸毁了，要赶快逃离这儿！我准备把这件事情告诉邻居。刚准备敲门，我又停了下来。都说做事要三思而后行，我得想一想结果会怎么样。于是，我想了起来，浮现在我脑海的第一个景象就是他们把我送到了神经病院。我不敢在往下想了，自己撒腿就跑。可还没跑几步就停下来了，又转过头来往家里冲。一会儿，我从家里出来了，手里拿着自己最新爱的玩具和爸爸妈妈的钱包，因为我怕定时炸弹爆炸后家里的钱和玩具都没了，所以我想方设法把损失减到最低。 我跑了很远才停下来，靠在路边歇了一会儿。正巧在这个时候见我的妈妈相伴走到这里见了我这副狼狈样儿，不仅笑了起来。之后又问我发生了什么事情。我慌慌张张地说：“妈妈，您别回去，我们家里被别人放了定时炸弹！”“不可能，我会去看看。”“不行，会被炸死的！”可是不管我怎么说，我妈妈都不信，硬是把我拉了回去。 等走到家门口后，我的妈妈先进去了，我在外面做好起跑的动作，随时准备逃跑。一会儿，我的妈妈把门打开，拉我进了家，笑着对我说：“你怎么会认为是定时炸弹呢？”“难道不是吗？”我还是有些害怕。“当然不是，是热水器在加热。”听完这句话后，我想到自己的自作聪明，不禁哑然失笑……650字 五年级 叙事
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“炸弹狂人”她，身材近似于桶状，眼睛眯得和蚕丝不相上下，厚厚的两唇间经常蹦出火药味十足的话语来。这些因素，都少不了让她成为了同学们口中的“火药桶”、“炸弹狂人”、“小辣椒”。她，就是火爆到极点的“辣妹”江珊珊。江珊珊的“辣”可不是一般的“辣”！记得有一次，江珊珊因为一件小事和同学争吵起来。虽然对方只是一不小心轻轻地踩了她的脚，她却依然按照原则有理不让人。只听她一声狮子吼划破宁静“你！你竟然敢踩我的脚！看我不教训你这种人，今天就教你知道什么叫厉害！”好家伙，这一声吼可真让地球晃三晃。对方已经开始全身发抖，毛骨悚然地说“对、对、对、对不起，我、我、我替你揉、揉、揉、揉……”“揉什么揉！”江彤庆没等对方说完，就等不及了。她拍案而起，暴跳如雷的说“让你见识一下老娘的厉害！”只见脸色通经的江珊珊拼命地踩着对方的脚，又亮出一寸长的指甲：“看我不整死你！啊！啊！啊！啊！啊！”，使出了“九阴白骨爪”的终极绝招。再看此时的对方，脸色铁青，全身出着冷汗，却还是拼命咬着牙坚持着，我真担心他的后事问题，可谁敢不看江珊珊脸色行事？所以，我们都怯怯地站在那儿，一句话不敢说，一口大气不敢出。我心想：“我的神哪，江大小姐，您能完了吗？别人踩你一上，你还了人29下……”终于，江珊珊也累了，事情就此告一段落，那位同学侥幸的逃过了一劫。“真是好运气啊！”我在心底暗想。江珊珊，就是这样一点就着的火药桶。唉，那边江珊珊怎么又吵起来了？第三次世界大战难道要就此拉开大幕吗？……600字 五年级 写人
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炸弹危机今天的课间是怎么了？大家好像都增加了警惕，你瞧，连看个书都得眼观六路，耳听八方，好像在时时刻刻提防着身边的“可疑人员”。并且拿着纸的人似乎特别值得怀疑。当一个人拿着一张似乎被不经意折过的纸走过时，旁边的人都大惊失色，要不就是警觉起来，要不就是慌忙逃开，似乎那纸上带有什么致死的毒菌。还有，教室里不时响起“啪！”“砰！”的声音，好像一连串小炸弹争先爆炸。其实，这一切都是由一个叫纸炸弹的“大功臣”一手造成的。听到这个消息，你一定会感到不屑一顾：切，不就是几张破纸片吗？绝对不会有多响——没错，这就是大多数人对它的第一印象。纸做的东西一般都不起眼，更别说这和一张随意折了两下的纸没什么两样的纸炸弹了。的确，如果它不“爆炸”，老老实实的躺在课桌上，用天真无邪，无辜可爱的样子可怜巴巴望着你的时候，纵使你有一双火眼金睛，也不可能看出什么端倪来。可是，倘若它被一个男孩子，尤其是一个以吓唬人为乐的男孩子拿着，情况可就大不一样了。看，那里有个男孩（可能是谁呢？）正蹑手蹑脚地拿着一张纸，不，是一个伪装成纸的小炸弹向那个女孩（各位可以开始诉苦了！）靠近着。她捧着书本，逐字逐句的认真读着，不时用手撩拨几下垂在额前的那几缕长发，双脚微微摇晃着。明亮的教室，惬意的时光，有趣的书本让这近乎完美。但，世上没有完美的事——那个男孩就是不完美的一部分。他一手拿着炸弹，一手轻轻捋着炸弹的边缘，似乎在寻找声音最大的角度。他灵活的避过抱着一大摞摇摇欲坠的作业的课代表和咬耳朵的女孩，故作自然的迈着轻柔的步子，却丝毫掩不住嘴角挂着的那一抹坏笑——反正没人注意。近了，近了——到了！他的笑容瞬间扩大，毫不掩饰，高高的扬起手，顷刻间狠狠的和着那声大笑摔下去，还夸张的一跺脚。接着发生的事情，咳，我只能说，每次虽然男孩儿们先尝到甜头，但到最后，他们是不会被女孩放过的，绝对不会。700字 五年级 记叙文
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惊心动魄外面“哗哗哗”地下着倾盆大雨，我却万分的高兴，因为今天我将与姐姐一起去看马戏。远远地就听见了棚里动听的音乐声，我兴奋地拉着姐姐进去了，我们找了一个靠前面一点的位置坐了下去，因为表演期间会有互动。音乐声渐渐的变小了，随着主持人的演讲，要表演的节目出场了，每个节目一表演完，就掌声一片，叫声连连。最好看；最惊心动魄的就是“圆圈内跑”。有一个大道具，上面有三个圈，每个圈上站一个人，然后就站在圈内小跑，我看着就害怕，而就在我还在担心中，他们做出了更让我害怕的表演，有一位表演者从圆圈内出来了，站在圈上走，做出要摔下来似的动作，拼命地挥舞着双臂，我们在座的观众都被吓了一跳，有的甚至想到场内接住他，他看目标达成了，又恢复原状，原来他是故意的。他从口袋里拿出了一根跳绳，在上面跳起了双飞，特别的厉害。跳了一会儿，他把跳绳一扔，又拿出了一根短短的绳，又开始单脚跳，跳了一会儿，又把绳子随便一扔，开始走路。然后他们就下来了，这个令人惊心动魄的表演就结束了。还有魔术表演，请上去一位观众，躺在一架床上，盖上铁道具，拿来一把大锯子，沿着中间切开了，他的两名助理站在两头，一拉床，床就分成了两半，而那个人下半身在这一半，上半身在另一半。看着就痛，然后助理又把床合了起来，道具拿开，那个人坐了起来，完好无损，特别的神奇。还有一个就是“摩托环形绕”，也很让人惊心动魄，在一个圆环里，摩托车一辆辆的进去，一共进去四辆，然后排着队一起转圈，还把手给拿开，都掉不下来，我们也还是担心会发生突发状况。但我们的担心都是多余的，毕竟他们都是练过许久的嘛。在我们热烈的掌声中，表演很快就结束了，这场表演我意犹未尽，看百变都不腻，我爱看马戏！700字 五年级
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惊心动魄今天，我和同学去电影院看了一场惊心动魄的三维立体电影。我们在电影院里，戴着专用的眼镜以后，电影就有了立体感，在电影中，那些幽灵、怪兽、那坍塌的山、在海底世界里的各种鱼溅起的水花，这些东西都真实的向你奔来，是那样的真实，让你感觉身临其境。在看到可怕的东西，立即会有一声声的尖叫。快乐的时光总是过得很快的，电影只看了一个多小时就结束了，我和同伴们都依依不舍地离开了电影院，在走出电影院门的一瞬间，突然有一个疑问，三维的电影是如何制作出来的呢为什么要戴上一副特制的眼镜,这副眼镜就是一对透振方向互相垂直的偏振片.这样,从银幕上看到的景象才有立体感.如果不戴这副眼镜看，银幕上的图像就模糊不清了.这是为什么呢我在经过查找资料才得知：这要从人眼看物体说起。人的两只眼睛同时观察物体,不但能扩大视野，而且能判断物体的远近，产生立体感.这是由于人的两只眼睛同时观察物体时,在视网膜上形成的像并不完全相同,左眼看到物体的左侧面较多,右眼看到物体的右侧面较多，这两个像经过大脑综合以后就能区分物体的前后、远近,从而产生立体视觉。立体电影是用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同时拍摄下景物的像,制成电影胶片.在放映时,通过两个放映机，把用两个摄影机拍下的两组胶片同步放映,使这略有差别的两幅图像重叠在银幕上.这时如果用眼睛直接观看,看到的画面是模糊不清的,要看到立体电影,就要在每架电影机前装一块偏振片，它的作用相当于起偏器.从两架放映机射出的光,通过偏振片后,就成了偏振光.左右两架放映机前的偏振片的偏振化方向互相垂直,因而产生的两束偏振光的偏振方向也互相垂直.这两束偏振光投射到银幕上再反射到观众处,偏振光方向不改变.观众用上述的偏振眼镜观看，每只眼睛只看到相应的偏振光图象，即左眼只能看到左机映出的画面，右眼只能看到右机映出的画面,这样就会像直接观看那样产生立体感觉.这就是立体电影的原理。哇!是多么地奇妙，我一定要好好学习，将来研究更多的高科技，让人类享受。800字 五年级 日记
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雪茄炸弹有一天，艳阳高照，太阳向大地绽开笑脸，到处都要是温暖的光芒。父亲拿着报纸，迫不及待地来到沙发上，全神贯注地看起报纸来。这时，儿子拿着二茄高兴地走过来对父亲说：“爸爸，来支雪茄吧。”父亲扔下手中的报纸，接过儿子手中的雪茄，点起火来说：“谢谢你，儿子。”父亲重新拿起报纸看。而儿子偷偷笑着来到沙发后面，窃笑地说：“哈哈，等着看好戏吧。”突然，雪茄开始冒起火星来。儿子喜眉笑眼地说：“好戏就要开始啦。”火星四射，可父亲一动不动。砰砰砰，连着几声鞭炮响，父亲还保持着原来的姿势，而儿子开怀大笑起来。咚！突然发出了一声巨响，儿子见雪茄炸弹爆炸了，伤心地说：“爸爸，你没事吧，其实我给你的是一支雪茄炸弹，我知道我错了，你别吓唬我。”可父亲丝毫没有理会这一切，继续坐在黑乎乎地蘑菇云中泰然自若地看报纸。300字 一年级 叙事
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饺子“炸弹”叮咚~门铃响了。叔叔他们终于来了，终于可以开始饺子宴了。饺子宴开始了，外婆从厨房里端出一盘盘炕饺子，当然，也少不了我最爱吃的煮饺子。“终于能尝到美味的饺子了。”我美美的想。“啊！”妈妈一声“惨”叫。我定睛一看，妈妈吃的饺子里面装满了红通通的“魔鬼”辣椒。全家人齐刷刷的看向外婆，外婆说：“总共有十个饺子‘炸弹’哦~”啊？我们完蛋了。我小心翼翼地吃着饺子，生怕吃出饺子“炸弹”。“哎呀！呜呜~好酸呀！奶奶，我要喝水！”我旁边的妹妹突然大哭起来。我幸灾乐祸地想：“哈哈，捣蛋鬼妹妹也吃到超酸柠檬了。”我正想着，把一个饺子塞到嘴里。“呸呸！奶奶！奶奶！水！”我苦苦地说，原来我吃到苦瓜了。“唉，再也不幸灾乐祸了，真苦，呜~”我悲剧的想。其他人看着我们已经吃出了三个饺子“炸弹”了，都埋怨地看向外婆。外婆却若无其事地吃着一个饺子，“哎呀！好甜啊！”外婆突然叫道，把我们都吓了一跳，原来外婆吃到了全是糖的饺子，外婆最讨厌吃糖了。“真是自讨苦吃。”我哈哈大笑道。全家人都笑了，连平常都不笑的奶奶也笑得合不拢嘴。接下来，我们家又发生了四场“悲剧”：叔叔吃到了恶心的猕猴桃酱饺子，叔叔连忙飞奔到厕所刷牙；奶奶吃到了她最讨厌的莲藕饺子，害得她吐个不停；妹妹又吃到了饺子“炸弹”，但这次不是柠檬了，而是辣椒饺子，害得她再也不敢吃饺子了；外公吃到了面粉饺子，饺子里面全是面粉，害得呛得外公把面粉全喷了出来。吃到了八个饺子“炸弹”后，我们就再也没吃到了。饺子全吃完了，但还有两个饺子“炸弹”呢？这是我们全家共同的疑问。。最后，爷爷和阿姨说，他们也吃到饺子“炸弹”了。爷爷喜欢吃水果蔬菜，刚好他吃的就是装着水苹果白菜的饺子“炸弹”，所以就没说话。阿姨吃到了奶油饺子“炸弹”，阿姨最喜欢吃甜食了，所以就没吱声。恐怖的饺子宴，终于结束了，可怕的噩梦也消失了。广东深圳南山区深圳市南山外国语学校科苑小学四年级:墨清650字 四年级 叙事
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吃“炸弹”“妈妈，我饿了，快做饭。”好！随着“嘶嘶嘶”热油的声音，接着听到“噼噼啪啪”的声音，忽然一阵浓烈的麻酥酥的香味偷袭了我的鼻子。“哎呀！妈妈，你炒的是什么，这么好闻？”“小馋猫，我还没炒菜呢，这是炸花椒的香味。”“这花椒的香味这么好闻，吃起来也一定很好吃吧？”“千万不要吃花椒，否则后果自负！”“哼，有这么严重吗？不吃就不吃！”终于，在我感觉等了一个多世纪后，饭菜上桌了。看着金黄的红烧肉、白嫩的豆腐和翠嫩的豆芽，我开始轮番向它们发起“攻击”。不好，豆芽中有花椒！妈妈说过花椒不能吃，我小心翼翼地挑出那一个个被炸得面目全非的小黑球。好，“警报”解除，现在可以大快朵颐了。嗯，豆芽的清香正好解除了红烧肉的油腻，太棒了！正在我吃得津津有味的时候，突然嘴里一阵强烈的麻酥酥的感觉袭来，好似一个有毒气的炸药，在嘴巴里炸开了，先是嘴巴，紧接着是舌头，渐渐都变得麻木，什么红烧肉的香软、豆腐的润滑都没有了，整个嘴巴除了麻，还是麻。啊！呸！我忙不迭地吐出来刚吃的东西，引来了妈妈的白眼，“怎么了？中招了？”“没有，”我死鸭子撑嘴硬，“我只是吃了一颗‘炸弹’。”“哈哈！”妈妈笑了，我却恨死了花椒.真虚伪！干吗闻起来这么好闻，吃起来让人直吐？我才不要做这样的人呢！450字 六年级 记叙文
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西瓜炸弹无聊感似乎已经把放假时的兴奋给盖住了，哎！这个小长假应该是平常最无聊的了。除了家庭作业，特长班也像魔鬼一样袭来。“妈妈，今天星期几了？”我喊道，妈妈笑着说：“今天星期六，但明天就开学，难道你还没做完家庭作业？”“做完了，做完了。”我急匆匆地回答，心里想，什么明天开学，不可能吧，我急忙去看挂历。“啊！今天是假期最后一天！”现在已经是傍晚六点钟了，除了读一下书我到底还能干点什么放松一下呢？对，星期天上学，那今天是星期六，哎，我都过糊涂了，今天晚间有综艺节目———《快乐大本营》我急忙有了个计划，那就是——先看书，《快乐大本营》开播时再打开电视。到了开播时间，我准时打开了电视，有趣的情节不仅让我哈哈大笑，但科学实验才是本文章的主要内容。电视上是这样的：“由黑衣人（就是服务人员）搬来一个大西瓜，西瓜本身已被绑上五十根橡皮筋，之后主持人和邀请嘉宾分别选择几根绑在西瓜上，看一下多少根能“爆炸”。当然“西瓜炸弹”并非真正的炸弹，其实就是用橡皮筋绷破。”对呀，我也可以做这个实验，家里有个刚买的又大又圆的大西瓜，还有不少的橡皮筋，试一下，这简直太有意思了。好，说干就干，我偷偷把西瓜搬到了客厅，然后用了一大会儿功夫给西瓜这个家伙绑上了许多橡皮筋，当然，有许多劣质的皮筋都被撑烂了，费了九牛二虎之力我终于把它给绑好了五十根橡皮筋，我和电视上同步进行，第一次增加两根，第二次增加三根，第三次增加……我的心情和电视上都是一样的，紧张、激动橡皮筋好像也把我的心给紧张的绷住，如果西瓜突然间爆炸而我没有及时跑开，被炸开的西瓜在空中直接砸到我的头怎么办？不管这么多了，头脑发热的我接着作出了决定，继续尝试，嘴里在嘟囔着：“为科学做点小牺牲也是无关紧要的。”终于，在我该绑上78根绳时，西瓜爆了，我毫发无损，安然无恙，可客厅发生了巨大的变化，门上是一小块红西瓜滑下的一道红水，沙发上是一大块西瓜，墙上射出两道红水，西瓜籽迸进了爸爸的鞋里，卧室门前是两块迸射出去的西瓜（带皮）撞到妈妈卧室门前的。妈妈听到了动静，急忙走了出来，我刚想要说小心，但已经晚了，妈妈一脚踩到了西瓜皮上，若不是用手扶住墙，估计屁股会摔八瓣，妈妈根本不听我解释，抓住我就臭骂一通，直到解气儿。我终于悟出了一条真理——世界上不光重大的发现和发明，普通的发现或发明有时也面临着受到驱逐和迫害的风险。（请同学们勿模仿西瓜炸弹实验，文中“为科学做点小牺牲也无关紧要的话”此话纯属自嘲。作为小学生，安全最重要！）900字 六年级 记叙文
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开心炸弹也许吧，上帝创造了太多不够完美的孩子，所有他便结合这些孩子，创造了一个最完美的孩子——那就是偶啦。于是，在一九九八年六月十六日的这一天，又一个“英雄人物”诞生在这个幸运的世界上了。但不幸的是，一出生，“催哭神掌”就以迅雷不及掩耳之势攻击了我这个刚刚破壳的小小乖乖。我立即“哇”的一声哭了出来，损失了很多宝贵的“小珍珠”。听妈妈说，小时候的我胖乎乎的，十分可爱。才两三岁，就懂得帮妈妈减轻负担。那就是可以把吃饭的时间从两个小时缩短为一个半小时。怎么样，我够懂事的吧！笑啥笑！不准笑！要签名也不用这样兴奋嘛。但是，眼间我就站在了幼儿园的入口，拖着极不情愿的步伐迈进了我人生的第二阶段。小时候的我超不想上幼儿园，经常哭着叫着要回家，把幼儿园闹得天翻地覆，鸡犬不宁。时时刻刻都会做出一副极不情愿的样子。记得当老师让我画出自己长大后的志愿时，我就立志要当一名幼儿园园长。这是为什么呢？因为我要把所有的小朋友都放回家，幼儿园真是太讨厌了！岁月不饶人啊！眼间，我又成了我家的“重点保护对象”。什么鱼啊、虾啊、螃蟹啊……使劲儿给我整。我很快成为了班上的一名尖子生，当然不是因为这些高蛋白产品啦！本姑娘是何等聪明啊！虽然已迈入了六年级，但聪明的我依然让学习成了我手中的玩物（那只是在语文方面啦）。本姑娘拥有着世间再也找不出的三重人格：哭，笑，怒样样得心应手，偶会让你明白：地下第十九层地狱也不过如此。哈哈！希望偶这个开心炸弹不会让你笑翻地球（要不我住哪儿啊）。550字 六年级 记叙文
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催眠炸弹我看了一本晨读晚诵系列岭南儿童作家书系“催眠炸弹”，作者是李国伟，全国优秀出版社和广东教育出版社联合出版。它主要讲了奇奇国的巴巴大总统想吞并盘盘国，它训练了一支强大的战车军团，就在巴巴大总统带着战车要攻打盘盘国的时候，奇奇国的滑滑大使报告说盘盘国发明了一个威力巨大的催眠炸弹。巴巴大总统只好放弃进攻，和盘盘国小国王呼呼签署了和约。但背信弃义，说话不算数的巴巴大总统命令特种部队潜入盘盘国，企图破坏催眠炸弹，可是由于盘盘国士兵防守严密，他们没有得逞。其实盘盘国的小国王呼呼也经常说话不算数，他原来答应去看猴子明星杂技团表演，还说好要带一筐香蕉去慰劳猴子。可是，演出时间到了，却没有赴约，躲在家里玩“大炮飞人”游戏。杂技团的猴子因为呼呼说话不算数，没有送来香蕉而拒绝演出，并引发了一场骚乱，结果导致催眠炸弹爆炸了。盘盘国所有的人们，包括查查司令和它的军队，全都被催眠。奇奇国的巴巴大总统趁机率领它的战车军团再次向盘盘国发动进攻。诚信第一，说话当然要算数！六年级:李宇轩400字 六年级 读后感
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我家的“炸弹”我家有一个随时都会爆炸的“炸弹”，整天让我提心吊胆的。请不要误会，这个炸弹是不会炸死人的，而是会“炸聋”人的耳朵哦！事例1：有一次，我因为上网玩游戏而被这“炸弹”而发现，它立刻“炸毁”电脑的电源，然后就将我扯到凳子上，用起了“炸弹连击”，一个又一个的“弹珠”飞向了我的耳朵，我的耳朵顿时被“炸”得“血肉模糊”了，555，因为我不能乱动，不得不忍受着这可怕的攻击，晕＇＇＇都不知道要被攻击多少时间啊！经过3小时的攻击，“炸弹”的“火药”用尽了，我就“带伤撤退”了。感悟：下次一定要塞上“防具”（棉花）啊！事例2：有一次，我因为没完成作业，被“炸弹”发现了，我不由得全身起了疙瘩，活像只蛤蟆啊。回到现场，“炸弹”又发起了攻击，幸好，我这次有在耳朵上塞上了“防具”，“受伤”率并不高。天不灵地不灵啊！好像天地也要灭我啊！“炸弹”竟然发现我带上的“防具”，555，“炸弹”由30%的攻击力提高到100%，结果我被“炸”得动也动不了。感悟：连天地都要和我作对，我是多么的倒霉啊！555！我下次忍啦，（也只可以这样了）为的是让它提高攻击力。告诉你们，其实那“炸弹”就是我妈妈啊！请不要告诉我妈妈哦，我怕她又“炸”我啊！400字 六年级 叙事
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绿色“液体炸弹”今天又是平凡的一天。可是快要下课时，突然一声巨响，一些不知名的绿色液体随之喷洒到我们的身上，散发出一股浓浓的臭味，这是为什么呢？原来在快下课时，小马同学开始不安分了，小手伸向了抽屉里的猕猴桃汁。殊不知“嘭”一声竟然爆炸了，把我们和徐老师都吓了一大跳。后来，小马同学交代这瓶猕猴桃汁他放置了三天了，第一天喝掉了一些， 瓶里只剩三分之一光景。我猜想这应该是猕猴桃汁放太久开始发酵，一打开瓶盖就直接喷发了，或是由于热胀冷缩瓶里的液体膨胀，一打开就喷发了。下课后大伙儿坐在位置上，七嘴八舌地讨论起来，个个都有自己的看法。正好科学老师来了，我的好奇心迫使我跑上去请教。我连珠炮般发问，老师一一作了回答我才善罢甘休。原来猕猴桃汁真会发酵！我默默地坐回椅子，开始思索起来：这么点的猕猴桃汁和这么短的时间威力就不容小视，如果满满一瓶放上一个月那爆炸的威力和后果将不堪设想，如果我坐得近一点，那么⋯⋯想到这儿，我不禁心惊胆颤起来。不管怎么说这件事给了我很大的启发，让我知道了放久的猕猴桃汁就相当于＂液体炸弹＂！400字 四年级 叙事