逆风飞翔
300字
初三
记叙文
你凭什么说自己足够努力了。
刚上初中的时候，总感觉初三中考的日子离我还很遥远。可是这一晃，今天就是我中考的重要的一年了，说不紧张那是假的。转眼我就升初三了，每天我知道很苦 ，可是是值得的对吧。就是是为了自己的未来也需要这样子的拼搏。我想想在未来我不会后悔的。现在累一点苦一点我不怕，为了我以后好的未来我值了。数学老师平时就对我这个看起来就整天坐在座位上的整天做数学题的女孩子有些许好感。即使成绩并不算好。那次的数学考试，时间根本没到规定时间。恩我又在找借口。可这是事实。这个坏习惯我经常犯啊，总是把所有的错在客观或主观上寻找。怎么办呢。改进吧。 都说女孩儿学英语不费事 这个我知道可是我总是不想学 以至于我期末称奇一点也不理想 我必须得改。q请看夏瑜漂亮的坚持！
最令我感动的事
350字
五年级
记叙文
暑假的一天上午，刚写完作业，兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时，突然听到了沙沙声，回头一看是位十一、二岁的小女孩。
她穿着一件又脏又破的小衬衫，脚上拖着破皮鞋，正用钩子勾着垃圾堆，看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然，她好像发现了什么宝贝似的，蹲了下来，小心翼翼地翻看起来，她看得那么专心，连我走到她的背后，也没有察觉。我好奇地看了一眼书，自言自语地说道：“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗？”她突然察觉身后有人，急忙站了起来。
我们对视着，她的眼神里充满了戒备和怀疑，过了好长一段时间，她慢慢地从口袋里掏出一块手帕，轻轻地把书包好，提起袋子想走开，我喊道：“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来，递给她。她的眼睛湿润了，匆匆地跑远了。我目送着她的背影，视线模糊了，我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学！可是，她却那么爱学习，那么看重学习。
我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧！
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相似题目
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逆风飞翔《哪吒之魔童降世》中那个画着烟熏妆的怪小孩的一句“我命由我不由天”点燃了无数人，不少人出了电影院直呼“太燃了”！影片中的哪吒虽然为世人排斥，但他并不认命，而且渴望逆天改命，魔童的英雄传奇打动了无数观众的心，也满足了他们内心同样的渴望。其实，我们每个人心中都有一个英雄梦，而真正的“燃”是在困难面前绝不低头，即使遭遇逆风，也能像雄鹰一样飞翔，即使身处深渊也能高呼“我命由我不由天”。“燃”的背后是在困境中不被击倒的强大内心，他们在心底常常发出“我住沉浮”的倔强呐喊。《哪吒》导演饺子就是这样一个从不认命的人，父母原本让他学医，但他出于对动漫的挚爱，弃医从艺，一路上到底经历了多少艰难困苦只有他自己知道。他借哪吒之口说出的那句“我命由我不由天”也正是他人生浮沉的最好写照。饺子正因为内心充满了“燃”，才在风中站稳脚跟，披荆斩棘，一路前行。当然，当下除了“燃文化”，还有佛系青年的“丧文化”。他们燃不起激情斗志，在生活坎坷面前直呼“我太难了”，然后自怨自艾。“丧”的背后是懦弱的内心，他们“缺钙”，害怕与命运抗争。畏怯人生道路的艰难险阻。他们“不曾起舞”，更不愿做逆风飞翔的鹰，就这样浑浑噩噩的把生命辜负掉了。相比之下，“燃文化”更符合时代发展的需要。相比“玻璃心”，拥有“钻石心”的人才是顽强不屈的真正勇者，才是激流勇进的时代斗士。犹记“天眼探空”南仁东、“蛟龙探海”徐芑南……他们没有认命，而是攻坚克难，让中国一步步走向了世界舞台的中央。他们这些“燃”情英雄，不仅有为自己逆天改命的雄心，还有高度的使命感和责任感，他们以“甘洒热血沃中华”的国家情怀为华夏书写着复兴华章。。正是这样的“燃”，才点燃起时代火炬，让我们持着火炬勇往直前。诗人艾青在《我爱这土地》中吟唱:“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”为什么我们时代青年激情燃烧，斗志昂扬？只因为我们心怀强国梦想。750字 初三 说明文
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逆风飞翔青石砖的缝隙里有小草在挣扎，墙角的泥土中爬山虎开始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修补被风吹散的网。每个生灵都在坚毅地活着，不曾放弃。飞翔，一个代表着自由与洒脱的名词，总是让我那么地向往。于是，我便喜欢上了奔跑，就那样迎着风，迎着细碎的阳光，感受着那片刻的自由。这种似于飞翔的感觉，是那么地难忘。雄鹰划过长空，那双有力的翅膀在天空中一次又一次的划出优美的弧线，展示着自己的本领与骄傲。然而，在这骄傲的背后却有着数不清的辛酸。每只鹰在年幼的时候便会被自己的母亲一次又一次地扔下悬崖，他们必须要在这样的训练中学会飞翔，否则，面对他们的，只会是死亡。当热，这样残酷的训练并不是所有鹰都能够完成，许许多多的幼鹰便是在此时便失去了生命。有人会说，母鹰怎么能这般残忍，忍心将自己的孩子推向深渊，但事实上是，作为一个母亲，她必须这样做，因为若是不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。当一只幼鹰完成了这些，他们所要面临的不是天空的怀抱，取而代之的是更加残酷的考验。此时的母鹰会把他正在成长的羽翼折断，再次将他推入那黑暗的深渊，虽然母鹰知道这太过残忍，但她还是不会停止，尽管眼中已经含满泪水。她知道，这是在为自己的孩子构筑着更广阔的蓝天。没有人能够帮助幼鹰飞翔，除了他自己。当被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌现出一丝的痛恨与无奈，但随即之后一定会把这些情绪通通转化为力量，凝聚成一丝信念，一丝想要飞翔的信念，这样的信念涌上心头，刻在心底。于是，在那幽深的悬崖之下传来一声凄厉的吼叫，随即，一只雄鹰冲破层层黑暗，向着湛蓝的天空努力地飞去。每个人都有属于自己的那片天空，每当飞翔之时，遇到逆风之境，又有多少人能够无惧坎坷，勇敢的逆风飞翔？但若是能够冲破障碍，迎接我们的将会是从未见过的彩虹与天空。人生如果总是一帆风顺，那便会使人失去抗击风暴的力量，唯有在逆风中不断地历练，才能更好成长。800字 初二 议论文
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逆风飞翔早春的一片新绿中，我在春风拂面的新天地公园中踽踽独行。周围是一片孩童的欢声笑语，还有满天数也数不清的风筝，我只是拣了一处僻静的角落坐下来。面对眼前的一切，我无心欣赏。一盘即将收官的棋，黑白两色交织在棋盘上的棋子……一次又一次在我脑海中浮现。分明记得，那一枚带着细微斑点的白子，是在我局势大好时，毫不犹豫甚至可以说不假思索就拍下了它。一招不慎，紧接着便是排山倒海的兵败，输掉的不仅是这盘棋和相应的奖金，更是我保持常胜的自信和勇气。我就这样坐着、坐着，任花开花落，云卷云舒，如同没了时光的存在，只是一味地哀叹着自己当初的草率——满脑子的乱麻，剪不断，理还乱。耳畔忽而传来了焦急的求助声：“妈妈，快来帮我，快……”抬眼望去，那是一个一脸焦急的男孩。我禁不住起了怜心，上前一问，得知他风筝怎么也放不上去，看到周围的人一个接一个地放飞成功，他越发焦急与沮丧，便说：“来，我来帮你。”我顺手去取风筝。此时，他在一旁的母亲连忙挡住我说：“让他放，他应该亲手把风筝送上蓝天！”男孩于是又牵引着细长的风筝线，顺着风跑起来了，风筝依旧拒绝飞翔，慵懒地沐浴着微寒的阳光。“妈妈，这风筝在我手中就是飞不起来！”男孩又沮丧了，似乎要放弃。“儿子，别停，逆着风跑起来试试。”男孩于是迎着风艰难地奔跑了起来。尚有寒意的风，刮起了男孩乌黑的头发，也拂动了草坪上的丝丝绿意。奇迹般地一幕发生了：风筝渐渐地在低空盘旋，风筝布满满地鼓了起来。随着男孩的欢呼，风筝竟扶摇直上，终于直抵云霄。风筝在强烈的逆风中，竟然完成了腾飞。我豁然开朗，迅速向家中奔去。“记住，迎风的脚步不能停啊！”身后，隐约传来那位母亲的声音。是的，人生总会有逆境。一种人从此悲观消沉，一蹶不振，被风浪淹没；一种人却化逆境为力量，在人生道路上，不断拼搏、挑战，终于迎来了暖阳。唯有逆风，才能飞翔。750字 初中 记叙文
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逆风飞翔逆风飞翔，向阳而生。——题记又一年暑假，我与舞蹈重逢。时隔两年未跳舞的我基本功已没有当年扎实，freestyle也力不从心。总之，关于舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星点点，残月挂空，熠熠生辉，勾起人的浅浅思绪。两年前，我对许多音乐都能闻曲起舞，无数次自信地站在舞台中央，无数次站在颁奖舞台上。那时候啊，舞蹈这条路平平坦坦，没有任何阻拦，而我就是那个别人口中的“天才少女”。夜晚的轻风缓缓拂过身旁，一丝冷意不经意间袭来，我缓过神，扭头看向身后的练习室……是啊，越平坦，越容易落后，可谁叫我喜欢呢？我向来有股不服输的倔强，既然顺风，我如风筝般轻易坠落；那就逆风，如长鹰般翱翔。我转过身，走向空无一人的练习室，打开音乐，练基本功，练到汗水悄悄爬上额头，练乐感，练到对音乐的节奏了如指掌，练solo，练到双腿像扎了两个铁球般的负重感……我将身体交给旋律，拼命低练习，忘情地跳着。我每天都在练，每天都比同班的师兄们晚下课几小时。有时老师也来劝我，让我休息会儿，但我不肯，摇摇头浅笑说我不累。我真的不累，我愿意为我所热爱的事情不遗余力。一个暑假的时间，我也不知道自己进步了多少，也不知道是否能与以前的自己相媲美，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是当地最强hip-hop，新生代的一员。那天公演舞台下响起的鼓掌声与欢呼声，是我收到的最好的褒奖。逆风的方向，更适合飞翔；向阳的地方，更利于成长。550字 初二
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逆风飞翔小树经过风雨的洗礼才会变为参天大树，雏鹰经过无数次的尝试才可以遨游天空，人们只有经历过挫折才会成长。又是一年寒假，我一个人在家中闲来无事可做。正在这时，弟弟手里拿着衣服羽毛球拍兴冲冲的向我跑来，说：姐姐，我们去打羽毛球吧！我看了一下窗外的天气，今天外面刮着风，不适合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答应了。于是，我们拿着球拍出去了，对于我的球技，真是无话可说了，因为我刚刚开始学习，我想应该顺着风的方向才可以轻松的把球打出去吧。于是，我就选了一个顺风的地方。开始了，我很期待，我相信应该会有进步的。可是结果却总是和我的想法相反，弟弟也是打球的初手，为什么可以进步的这么快那。这样我更不服气了，心想：我一定不会比你差。我又开始努力了，可是不管怎样，我发球时都失败了。这是我开始有了放弃的念头，连弟弟都可以做好的事而我却做不好，我一定是没有这方面的天赋了。于是，我说我不玩了，我怎么也达不到球，我真是太笨了，我一脸垂丧的样子。这是弟弟走过来了，他微笑着说：姐姐，要不我们两个换一下位置，再试试看。我说，好吧，那就再试一次。因为弟弟的位置是逆着风的方向的。我并没有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情发生了，我竟然成功的发出了球，我高兴的在风中呼喊：我成功了，我成功了。我问弟弟，你怎么知道这样可以成功，但弟弟却反过来问我，不这样能成功吗，不就应该这样。是啊，只有逆着风的放行才可以成功，这是多么的让人震撼。在我们的生活中也是这样，只有逆风飞翔才会成功，才会战胜困难。才会将山重水复疑无路的困境变成柳暗花明又一村的喜悦。经过风雨的洗礼，小树终究会变成让人仰视的参天大树；经过几次的挫折，雏鹰终究会飞往蓝天；经历过困难，人们终究会成长。努力的向前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美。逆风飞翔，逆风成长……650字 高一 记叙文
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初三
记叙文
300字
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逆风后的飞翔大海没有礁石，难以激起浪花。人生没有历练，难以成功逆风飞翔。——题记人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生活中挫折是必不可少的。纵观历史，司马迁在被处以宫刑后，他并没有向命运屈服，而是发奋苦读，犹如一朵伫立在寒风中的梅花，终于皇天不负有心人，他写出了一部巨作---《史记》，向人们展示着他走过的艰辛历程。不正是成为我们逆风飞翔的一个典范吗？俯首看今朝，有多少人正是从艰难中，百炼成钢，最终得以逆风飞翔！正如感动中国十大人物之一的刘伟，一个不幸就失去臂膀的残疾人，但是他却从不向命运低头，不在乎他人的异样眼光，凭着自己的努力，赢得了全国残疾人游泳锦标会的两枚金牌。还记得他说的那句话”我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。“他做到了，在《中国达人秀》的舞台上，他用自己独创的脚趾弹奏法演奏了世界名曲----《梦中的婚礼》。一曲终了，获得全场最热烈的掌声。不止这样，他在22岁时登上了维也纳金色大厅舞台，向全世界演绎了一个中国男孩的逆风飞翔！”宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。“张海迪虽然残疾，但却身残志坚，在轮椅上向我们谱写了生命的赞歌，保尔柯察金也是在一次次的挫折中得以历练，最终才造就了他那钢铁般的意志，还有那让人心疼的孟佩杰，虽然命运对她很残酷，但她却能笑对人生，最终得以逆风飞翔！生活多变，挫折不断。只有在一次次的挫折中得以历练，最后才能成功逆风飞翔！初三:考试成功500字 初三 叙事
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逆风更适合我飞翔又是一个难得的周末。我生涩的骑着我许久未骑的自行车在大街上漫无目地游荡。“闷太久，会生病”我对这一点深信不疑，所以每周都会抽出半天出门走走。不过这周有些不同，因为我刚刚经历了一场历史上我考的最差的一次考试。我自顾自地埋头骑着我的自行车，一抬头我忽然看见了那个我曾经留下了许多欢笑的小学。我莫名的有一点兴奋，把自行车放到栏杆旁，顺着那熟悉的缝隙进入了这似乎只有在回忆中才存在的地方。我独自漫步在空旷的操场上，脚下参差不齐的野草撩拨着我的心弦，我的心渐渐平静下来。忽然，我感觉我的后脑受到了一点轻微的撞击。我惊诧的回过头，瞥见了教学楼上的小脑袋和脚边的一只纸飞机。我弯腰捡起纸飞机抬手示意“肇事者”下楼和我一起玩。他一路小跑，来到我面前已经气喘吁吁了。“哥哥，你，你能把飞机还给我吗？”他似乎看出了我的微怒，声音有些颤抖，脸红得像个苹果。我本烦躁的心被他这么一说消减了大半。“你怎么自己在玩纸飞机啊？作业写完了吗？”我边递给他飞机边“质问”道。“我经常和朋友们来的！我们经常写完作业就一起来，比谁的纸飞机飞得远，我这是在提前练习呢，他们一会就来。”我一问出问题就觉得自己脑子糊涂了，一个三年级的孩子怎么会有这么多作业呢？他倒是好像打开了话匣子，滔滔不绝的说着。我听着他的描述，好像自己也一下子回到了那个无忧无虑的时代，那个我们不怕作业与考试的阶段。我仿佛看到了曾经的自己正拿着纸飞机，站在小伙伴中神气的炫耀着自己的战绩……我捡起一张纸，熟练的折了一个飞机，邀请孩子一同放飞。心中莫名伤感。初中三年，时光荏苒，我们褪掉了稚嫩的外壳，封存起自己的童真，每天拼命学习，就是为了一份满意的中考答卷。我们悲伤过，也曾彷徨过，更为自己得到的成功而欣喜过，骄傲过。高速的学习环境让我们时刻紧绷着一根弦，从未有一刻真正放松，我们曾为此痛苦不已。但是其实转念一想，不经历风雨，彩虹又怎会显得珍贵？不经过磨砺，宝剑又如何削铁如泥。也许我们经历的失败，正是我们不断成长的契机吧，我们正是在这种环境中慢慢磨掉幼稚，一点点露出自己的锋芒。想到这里，我提笔在纸飞机上写下了我曾很喜欢的一句话：顺风并不是我梦想，逆风的方向更适合我飞翔。右手轻轻推出，目送着那纸飞机在天空中翱翔。那孩子也不甘示弱的推出了自己的飞机，稚嫩的笑脸变得无比认真。我就这样静静看着，心中久违的平静。900字 初三
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生活教会我逆风飞翔仲夏之际，炎热的天气十足像个烤炉，闷热的气浪一阵阵吹过，直叫人心发慌，召集伙伴无人响应，只好独自一人去山中避暑，一到山间，清爽的微风拂面，知了的叫声似忽也变得悦耳了。夏日的黄昏不是多么美丽，可那落日的光辉依旧让人回忆，伴着小溪的潺潺流水声，无意间发现空中一两只蝴蝶在逆风飞翔，似是刚脱离茧的束缚，努力的拍打着炫丽的双翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美丽的双翅好像都被这种行为污染了一般，不停的颤动着来表示自己的不满，于是这蝴蝶便一次次坠下，坠下后又一次次飞起，仍固执的挥舞着双翼。渐渐的，我的目光从嘲笑与轻视变成了尊敬与赞叹，因为那一只蝴蝶整整飞了十多分钟，上下摔了不知多少次仍在飞着，这种坚持就像一种无解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平静，我从蝴蝶联想到我自己，做一件事总是因为一点小困难就放弃，我扪心自问：我哪件事做完过？没有，没有一件事。这就是我的答案，我虽然天资聪慧，可不管做任何事都因为一点小困难半途而废。这一只小小的蝴蝶像是一个小小的生活小球，用小生活动使我的大生活坚定，动使我的大生活逆风飞翔。我坚信它是生活的严师赐予我的忠言与教导，不过却是一只蝴蝶将这种劝诫放入我的心中，就像蝴蝶飞入了我的心中一样，是那样的坚定，那样的美丽，我还坚信，我会像一只不屈服的蝴蝶挥舞着翅膀在未来的天空逆风飞翔，因为它是生活给予我的翅膀，我不能让它蒙上灰尘。550字 初三 记叙文
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一路逆风不脆弱，不沉默，不协妥，不退缩；不慌张，不绝望，不狂妄，不投降，就让我这样一路逆风成长。——题记他们说，你们还年轻、不懂事；他们说，你们生在霓虹灯和因特网中，太肤浅；他们说，你们要讨好权威，才能避开危险；他们说，他们是好意，保护我们的安全……他们希望我们就此止步，一切的狂风巨浪有他们帮我们承担。但更多时候，我们的听话，是否让我们只像个木偶娃娃，双手双脚被丝线无奈地牵扯，露出滑稽的微笑，去不情愿地表演一场拙劣的戏？生活其实就像一场繁华中的流浪，时光那永远立于不败之地的君王，模糊了我们对梦想的记忆。我们慢慢的开始麻木，开始笑着却不知为何而笑；我们听着他们的话，却像听着最难懂的天书，除了去遵从以外，忘了如何去思考。有多少人还记得曾经年少许下的诺言，又有多少人还铭记着曾经让自己一想起就会激情澎湃的梦想？时光荏苒，关于未来的话语都慢慢飘散在空中；人走茶凉，梦想的话题被我们搁置在心灵深处落满尘埃。蓦然回首，猛然回忆，看生活的真实像电影般一幕幕放映在眼前，令人心惊；却又像是最刺眼的阳光，让人伸手就挡。才突然发现，为什么世界越繁华，人性却越贫乏？我们在霓虹灯下成长，但灯越亮人就越迷惘。一切的豪言壮志都被生活的流浪吞噬。污霾让人窒息，黑暗遮盖大地，我们终究慢慢迷茫，慢慢失去本心。但我却不甘心停滞原地任由狂风肆虐！污霾何惧？我会更拼命争取一口清新。黑暗何惧？我们的心会看的越清晰。就算周围是咆哮的风沙，我也不会害怕！因为生活也是一场无止境的流浪。既然风不曾停止，那我便要逆风而行！风割的口子刺得脸生疼，但它终究会愈合。新患旧伤，我却会更坚强。曾经有多少欲望像汹涌的浪，吞噬多少善良；而我不愿随波不屑逐浪，我只愿面向狂风逆风飞翔！一路逆风，我不会投降。一路逆风，我会顽强飞翔！不脆弱，不沉默，不协妥，不退缩；不慌张，不绝望，不狂妄，不投降。750字 初三 散文
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逆风成长成长是一段面对自己的光阴，注定是一个人的旅行，拿起什么，放下什么，态度就是方向，真真切切去经历，就要学着在风雨中坚强，也应学着在青春里从容。那年的开学季似乎就是我的噩梦，我因不愿住校而哭闹着，身体也因此日益虚弱，在医院里我整日里昏睡着。母亲则在床边皱着眉头，一边拿计算机算着，一边写着，并不时的用手划着。偶尔清醒时看着母亲一个又一个的瞌睡，听着一声又一声急切的呼唤，心中不免有所动摇。我知道母亲工作十分劳累，而我只认为，只有这样继续病着，我才会离开这个地方，才会回到家中，才会一直有父母陪着。事实证明，我确实错了。病情稍一好转，母亲便催着我去上学。尽管心里有太多的不情愿，总觉得已经劳烦他们够多了，也便顺从了。此刻，我在自我需求与父母需求之间，我学会了坚强。风儿轻轻地吹着，落叶在土壤里滋润。母亲牵着我的手，在熙熙攘攘的大街中穿过，路边书摊的叫卖，小贩竭力的吆喝，路人大声地喧嚷，汽车嘈杂的喇叭声，都与我的心情格格不入。母亲发觉我的手心虚热，立即停下询问我的状况，在一步三顾中将我送回学校。分别之际，我望着母亲期待而担心的眼神，心里是如此的煎熬，而母亲又何尝不是，对于一个孩子的离开，往往是母亲深受打击。此刻，我在成长，我在蜕变，我在难舍难分之间学会迈步，学会前进。但最终，拗不过我心中的想法，依旧是选择了转学。离开前，老师对我说：“你是否真的想要宁做鸡头，不做凤尾？”那一刻，我更加坚信地对自己说：“我会以自己的方式，学习，进步，鸡头也可以同样出彩。”在纠结的选择之间，我学会了相信自己。坚硬的地砖也不免被无情的风雨摧残，斑驳的让人心生敬意，看得出它饱经沧桑，充满了阅历。青春的旅途中，困难重重，必然少不了大风大浪，而我却偏偏选择了逆风而上，逆水行舟。那么我就愿意付出我的青春年华，拼搏，奋斗，积极，乐观，向上。我在逆风长，因为我是正青春！750字 初三
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快乐在于逆风飞翔我在题海中战斗，脑子如三国一样混乱。虽然一大堆解法，可与题中的条件却对不上号。恍然之间，我清晰地想到一种简单明了的解法。我快速地把一串算式写下。并胸有成竹的翻开答案校队。可映入眼帘的却是一串陌生的数字。我失望了，我沮丧了“飞起来了，飞起来了！”楼下传来一阵阵欢呼声。我疾步跑到窗前，几个孩子正在放风筝。一个蝴蝶形状的风筝正在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我瞧着这个风筝，心生羡慕。可自己是一个即将面临即将升中考试的学生，怎能说玩就玩。可这一幕被妈妈看见了，她怜爱地看着我，并让我到下面放松放松。我兴奋地拿着家里的一个老鹰形状的风筝，飞快的向外奔跑。我找到一个空旷的地方，把线放得老长，接着我紧抓风筝线，大步流星地向前奔跑。可风筝好像故意跟我唱反调。尽管我跑得多快，它就是固步自封。风呼呼地刮着，直穿透我宽大的衬衫，我想；这么大的风。一定不是风筝飞不起来的原因。难道是我跑得不够快吗？我继续疯狂地奔跑尽管风多大，可我还是累得热汗滚滚。我灰心了，我丧气了。我拖着风筝线飞快的跑回家。可令我意料之外的是，风筝居然在这时候起飞了！风筝线越放越长。我看着风筝越飞越高，心中的热情也慢慢荡起。当我跑累时，我停下来。才发现妈妈从开始就站在我旁边。“风筝如此，人生亦如此。”只要不想逆境低头，勇往直前，人人都有机会取得成功。”我恍然间明白了。妈妈的一句话，似春风细雨般滋润我的心田。我向书房奔去原来，与逆境斗争，是件快乐的事呀！从此，人生不在举棋不定，我将与逆境抗争到底，并引申到以后的生活中550字 六年级 记叙文
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逆风有风无雨的日子里，河滨公园的广场上总是聚集着很多人。不同小区，不同年龄层，不同身份的人来到这里的目的倒是单纯的很统一。那天，风力刚刚好，人群一如既往地喧闹，就在我以为一切平淡无奇的时候，一张似曾相识的面孔毫无征兆地跳进我的视线。小男孩与大部分来到这里的人一样，手里牵着一根很长很长的线，仰望着天空中那颗若隐若现的点，神情专注，就好像即使天空都昏暗了也要盯住线那头的风筝。起初我是实在想不出这个看似普通的男孩为何让我觉得那么面熟，直到他的风筝开始不安稳地在空中起伏，动荡地徘徊在强有力的风中。风到处穿行，目的好像是要击垮风筝飞行的姿态，最终，风胜利地呼啸而过，刚才还顽强地对抗风的风筝跌落到草坪上，总算安静了下来。这一幕，让我回想起一个星期前的情景。也是这个小男孩，只是当时泪流满面的他对他的爷爷一个劲地抱怨说风老是跟他对着干，风筝就是飞不上天去。小嘴撅的老高不说，还一边跺脚一边甩膀子。而此刻目睹小小风筝从天而降的小男孩竟一蹦一跳地跑去捡风筝。正当我好奇心装的满满的时候，听见他平静地对他爷爷说：“爷爷，风筝又掉了，是什么原因呢？”我错愕。显然，小男孩似乎已经习惯这样的“挫败感”，是什么让他在一个星期之内改变的那么大，成长那么多呢？看着周围人们仍然乐衷于手中逆风飞起的风筝，和微暗的天空中繁星般遥远而又勇敢的风筝，我似乎找到了答案。耳边又传来小男孩的声音：“爷爷，这一次我一定会成功的。”我转向他，看见他深吸一口气，利落地抖动了两下风筝，并神秘十足地对风筝说：“好好表现！”接着信心十足地跑了起来，举过头顶的风筝随着男孩的步伐逆着风前进着，最终成功地脱离了男孩的小手，飞向更高更远的天空。天空中风筝飞行的姿态很美，那是一种勇敢、坚强。逆风的经历每个人都有，因为那是青春的证明，成长的足迹，勇敢地面对，终将迎来黎明破晓般的美好与惊喜。750字 高一 记叙文
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逆风我相信，即使逆着风，我也可以前行。——题记人的一生，没有一帆风顺，总会受到一些羁绊，可当我们走过这些曲折路时，就会发现——风，永远也挡不住阳光。自始至终我都我坚信，只要有阳光，我便可一直逆风而行。回家的路上，狂风肆虐，而我却看见不远处的小草在狂风中挺立着，太阳在阴霾中隐去，猛然之间，我想到了自己，在可怕的校园里，埋头是无边的题海，抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总不尽如人意，意料之外的失败总是太多太多，生活似乎让我不堪一击，我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边，可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然，生活的旋律也远离了起伏与波澜，此时此刻的我羡慕那棵勇敢挺立着的小草，尽管它是那么的稚嫩与无助，却依旧不低头。而我，面对生活的困难，早早的底下了头，我曾要屈服于生活，向拼搏认输，但是我没有，就因为我坚信只要有阳光就还会有希望，可是希望又那么遥不可及，我不知所措。思绪在一瞬间停滞，我看到了小草的倔强与不屈，我知道它不仅在反抗着，更在述说着它对困难的不屑一顾。时间一点一点过去了，我抬头看天，依旧是那耀眼的阳光普照着大地，它赶走了狂风，它的出现不是为了拯救小草，而是因为太阳本身就不该被狂风打败。狂风吹不倒小草，刮不走阳光，而困难也不会再羁绊着我。我想我该从这一幕之中吸取一些教训，我不该向生活低头，就算生活给我再大的压力，我也该把它扛起，压力会让我学会面对与承受，我不会屈服，因为小草都不曾倒下，我不会逃避，因为太阳都勇敢面对。不论如何，我都不会再向任何困难认输，就算勇气不在亲临我，我都坚信勇气是需要自己去把握的，不是让勇气来寻找我们。困难永远都是学习路上的小亮点，逼着我们勇敢面对。阳光刺穿狂风照射在小草的身上，小草浅浅的笑了，太阳又一次带着微笑面对世界，而狂风带着敬佩默默离去了。后记：绝美的阳光总是在最猛烈的暴风后初三:Baby//**豪700字 初二 叙事
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逆风飞翔，活出精彩的自己我也曾迷茫过，分不清是非黑白，走上错误的道路。——题记我是班里一个被老师说成“内向”的孩子，什么时候，我都静静的看着他们，一句话也不说，不太爱表现自己，可是，这就内向了吗？那是因为我不知道该摆出一副什么表情，说什么话，我怕他们不理我，我会很尴尬的；不喜欢表现，那是因为我根本就不希望别人注意到我，我只希望能自己安安静静的一直下去就足够了，我不奢望明星般的生活，接受别人的赞赏，看着他们的崇拜，我不喜欢，我是一个崇尚安静的人。有的时候，我也曾被别人说成过“冷漠”，可是，我该怎么热情？“冷漠”久了，我真的不知道该如何“热情”的对待别人了，就想让一个患有自闭症的人与他人在一起玩，一个很开朗的人不说一句话一样艰难，我真的很疑惑，到底该如何“开朗”？“热情”？有的人说我怪癖，有的人说我文静，有的人说我外在美，有的人说我笨，有的人说我聪明……大家的眼光永远不同，也许有过嘲笑，有过排挤，但是，自己只要活得精彩，就足够了！350字 五年级 叙事
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逆风，青春钟表上的指针转过无数个或长或短的白昼，深秋时节分别的伤感还未完全褪去便又迎来一个隆冬。虽然还会时不时想起过往的日子却也习惯了高中枯燥乏味的课程。周围依旧是打闹的同学，似乎一切都没变过。然而一个如此优秀的高中里面自是强手如云，成绩好、能力强的学生比比皆是，星样地缀满了这所学校广袤而安谧的夜幕，只是经过时间的冲刷，不尽人意的成绩、巨大的心理落差也渐渐被接受、被适应。凛冽的北风袭卷着远处的白雪，穿越苍苍茫茫的地平线翻滚而来溢满苍穹，浩瀚而悲壮。看看身旁静若无人的教室、埋头奋笔疾书的同学们，却猛地想起，或许半年后，某些现在熟悉的面孔就不在了吧。文理分科，那时好像又要说再见了。可是，终究有些人，是说了再见却再也不见。想起一段很好的话：我有时光机么，我没有；怀念有用么，没用；什么有用，现在；那怎么办，努力；为了什么，未来。没错，我们可以回首过去，但绝不能停留在过去。彷徨只是序曲，而拼搏与奋斗才应该是青春的主旋律。青春短促，须臾即逝，若是沉溺于回忆而不抬起头看看远处的天空，又怎知未来的阳光有多明媚。那些所谓的失落、不平衡不应该更不可能成为青春路上的羁绊。风似乎更猛了，掀起地上的雪花混着正飘飞的白雪自一角肆虐了整个世界，冷得刺骨，却也冷得酣畅。毕竟，逆风才是最适合飞翔的方向。如果要我给青春一个定义，那便是成长。总是要学会独立，学会承受，学会面对，学会享受孤独，学会改变能改变的、适应不能适应的。纯真任性的童年不过刹那芳华，人总归是要成长的。而我们，正踏在一场轰轰烈烈名为“蜕变”的征途上，洗尽铅华。一个人走，一个人跑，一个人流浪；一个人哭，一个人笑，一个人坚强。前进的路上，跌倒了，无妨，站起来还是那个张扬的自己；失败了，不怕，只要我们重新来过。阴翳遮不住如洗碧空，树影终究掩不去斑驳霞光。终有一日，待吾一袭华裳，惊艳四方！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。800字 高二 记叙文
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飞翔狂风大作，北风劲吹。一枚蛋从巢中掉入地面。它，爬出来了。看着蓝蓝的天空，它，决定飞翔。展开双翅，它，从悬崖上高高跳起。它，真的很傻，不知飞翔需要付出的多少艰辛。面对草的嘲笑，花的鄙视，石头的霸道，它全然不顾，依旧要练习飞翔。这时，乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，它，开始犹豫了......它，还是决定拼一拼。双脚一蹬，雨水早已打湿它的翅膀，它落入激流中，但凭着一线斗志，它抓住了旁边的一株草，湿漉漉地爬上了岸。几次从空中摔入河里，几次又从河里爬起，它毫无怨言，依旧维持着它的信念——飞翔。突然，狂风大作，把正在练习的它，刮得头晕目眩。它早已分辨不出东南西北，它闭上了眼睛，躺在了早地上......不知过了多久，它，醒了，看着蓝蓝的天......功夫不负有心人，阳光总在风雨后。它这只鹰，会飞翔了。五十米，六十米......300字 六年级
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飞翔每当看见雄鹰搏击长空时，我不禁心里深受感触。心里也充满了疑问为什么我们不能像雄鹰一样伸展翅膀，搏击双翅，自由飞翔呢？现在的孩子，都娇生惯养在父母的怀抱中，不知道前路有多艰辛。每当此时，我便自己问自己，如果等他们失去父母后，是否会像断了翅膀雄鹰，再也飞不起来呢？而不同的是，在农村的儿女，从小便去跟着父母下地务农，也会经常吃着粗茶淡饭，只有他们，才会感觉到，人生是不一样的。必须得像雄鹰那样，展翅高飞，去实现自己的美好理想。而生活在城市里的孩子们，却丝毫没有紧张感。在他们眼里，父母便是他们取之不尽的财富。所以他们丝毫不担心。而正是这种想法，使他们一步步走向“死亡”的尽头。现在还处在娇生惯养情形中的孩子们那。希望你们能清醒清醒，像雄鹰一样去打拼，去创造吧！………………PS（偶的临时想法，不知好不好。）300字 四年级 状物
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飞翔一朵艳如天红如霞的奋斗之花每一片花瓣都是激情四射的身影无怨无悔的足迹证明了我们青春的不平凡我们的梦想 不再遥远青春的季节唤醒欲展的翅膀以一个优美的姿态向天空飞翔人生的转盘已经开启航行的目标就是海岸边的岛屿我们可以展翅飞翔也可以游历四方跨越海的生命线一直抵达心中最初的梦想我们最初化做一只只海鸥凭借刚劲有力的翅膀和尖锐锋利的目光在泛起波浪的海上滑翔我们的歌声在晨风雨来前鸣叫我们的身影在孤独旅程中漫游犀利的目光穿透海上朦胧的雾看到深沉浓郁的礁石被海浪击打的痕迹正是它的洗刷磨光了礁石的每一个棱角大海开始在咆哮暴风雨临近了我们健步如风在海浪上猛扎 旋转 急掠冲过最惊撼的巨浪从礁石上向天空飞翔300字 初一 抒情散文
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飞翔狂风大作，北风劲吹。一枚蛋从巢中掉入地面。它，爬出来了。看着蓝蓝的天空，它，决定飞翔。展开双翅，它，从悬崖上高高跳起。它，真的很傻，不知飞翔需要付出的多少艰辛。面对草的嘲笑，花的鄙视，石头的霸道，它全然不顾，依旧要练习飞翔。这时，乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，它，开始犹豫了它，还是决定拼一拼。双脚一蹬，雨水早已打湿它的翅膀，它落入激流中，但凭着一线斗志，它抓住了旁边的一株草，湿漉漉地爬上了岸。几次从空中摔入河里，几次又从河里爬起，它毫无怨言，依旧维持着它的信念——飞翔。突然，狂风大作，把正在练习的它，刮得头晕目眩。它早已分辨不出东南西北，它闭上了眼睛，躺在了早地上不知过了多久，它，醒了，看着蓝蓝的天功夫不负有心人，阳光总在风雨后。它这只鹰，会飞翔了。五十米，六十米300字 六年级 散文
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梦飞翔时间，总在跟我赛跑，书包越来越重，思想的负担也越来越重。好想回到从前也一样背着重重的书包，但却快乐无比的日子。转眼间，大家都要各奔东西，期盼着再会的未来，属于我们的未来。我知道以后我会再次见到你们那一张张美丽的笑脸。地板上，有我们淌下的汗水与泪水，不懈的努力让我更出色，坚定的信念告诉我一定会成功！蜕变中的自信让我变得美丽夺目！筋骨在一天天舒展，羽翼在一天天丰满，感谢老师们给予我的鼓励与关怀，让我在梦想的舞台上，更加闪亮，更加优秀！超越自己，超越极限，在舞台上划出优美的弧线。友情与亲情赋予我激情，勇气与自信给了我力量。神采飞扬，让每个人都能感受到我的激情与热情。因为我是激情的火种，热情的火焰，为快乐而舞蹈的精灵。与阳光同在，与风雨作战，这就是我，一个追逐梦想的女孩！300字 六年级
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