时间，这是怎么了？
500字
高三
日记
时间，这是怎么了？
当一切已成为惘然，我不知道自己该这样面对，我的心已经开始漫漫沉沦．看着这一张张熟悉而陌生的脸，已经冰冷的心变得更加冰冷．本不属于自己的东西就不应该去强求，就不应该去羡慕，明知道再怎么强求，再怎么羡慕，这一切都不会变成自己的．可当看见自己的亲人变成这样，心真的很痛．
小时候，可以跟在姐姐们的屁股后，跟着姐姐们去爬山，去捉鱼，去野餐．可以一起在大下雨的天跑到雨里淋雨，可以明知道回家会被骂会被打，却还是会一起去玩，一起去疯．
长大后，我只能一个人躲在角落，静静的听着音乐；我只能一个人看着姐姐们说着我不懂的话；我只能一个人坐在那里，看着熟悉而又陌生的他们．我不知道这是怎么了？是时间老人吗？我相信他不会怎么残忍的将我们分开，不会怎么残忍的将我们这么多年的姐妹分开，不会让我们的心隔得那么的遥远．
姨妈离开后，我们都很难过，一直生活在自己身边的人，一下子就这么没了，谁不难过，谁不伤心，可是，已经离开的，再怎么也回不来，我们不能拿我们的未来做赌注，不能拿未来来缅怀过去．姨爹有了新爱，我没有资格发话，可我讨厌这样，更讨厌你们也这样，我很伤心，可我什么也不能说，我只能这样看着你们变成我讨厌的人．
我知道我们已不再会回到过去，是时间让我们变成了这样．
时间，这是怎么了？
唱
350字
初一
记叙文
“我们来唱两只老虎。”语文老师笑着说。
我们都惊呆了！个个都目瞪口呆！痴痴的看着老师！我们平时要么背语文，要么记数学公式，要么默英语单词……今天怎么会让我们唱两只老虎？
我还正丈二和尚——摸不着头脑。其他同学们竟唱了起来，还有说有笑的我也加入了行列，跟着一起唱了起来。
原来，今天英语老师不在语文老师想让我们放松一下。学习归学习不要太高度紧张，有松有驰才好。老师说。
今天，我们学到了有松有驰不要太过紧张不然会事半功倍的。不错，我们急于解题的时候，把老师教过的技巧忘得一干二净，结果题还是没解出。然而，在放松的情况下，不急于求成的时候，题目恰恰可以解出。这就说明了紧张会事半功倍的效果。
所以今天老师让我们唱这首儿歌就是这个目的。我们不要处于紧张之中，要有松有驰。
今天，还让我回忆起了小时候，小时候我们玩耍，不怎么学习，可还是把种种儿歌唱会了。我们不紧张，在游戏中学习。我们现在也一样，可以在适当放松的情况下学习。这不就体现了有松有驰吗？
初一:许城程
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