唱
350字
初一
记叙文
“我们来唱两只老虎。”语文老师笑着说。
我们都惊呆了！个个都目瞪口呆！痴痴的看着老师！我们平时要么背语文，要么记数学公式，要么默英语单词……今天怎么会让我们唱两只老虎？
我还正丈二和尚——摸不着头脑。其他同学们竟唱了起来，还有说有笑的我也加入了行列，跟着一起唱了起来。
原来，今天英语老师不在语文老师想让我们放松一下。学习归学习不要太高度紧张，有松有驰才好。老师说。
今天，我们学到了有松有驰不要太过紧张不然会事半功倍的。不错，我们急于解题的时候，把老师教过的技巧忘得一干二净，结果题还是没解出。然而，在放松的情况下，不急于求成的时候，题目恰恰可以解出。这就说明了紧张会事半功倍的效果。
所以今天老师让我们唱这首儿歌就是这个目的。我们不要处于紧张之中，要有松有驰。
今天，还让我回忆起了小时候，小时候我们玩耍，不怎么学习，可还是把种种儿歌唱会了。我们不紧张，在游戏中学习。我们现在也一样，可以在适当放松的情况下学习。这不就体现了有松有驰吗？
初一:许城程
特别的夏天
400字
六年级
记叙文
“特别的” 夏天
南宁市邕宁区城关第二小学 六（3）班 孙莹
我喜欢夏天,他是一个多姿多彩的季节..
夏天,是调皮的。他把热辣辣的光照到人们的身上，使人们不得不避开他。知了在树上鸣叫。夏天淘气的送来了很多蚊虫，让人为此烦恼。
夏天有是可爱的。他给人们带来了冰凉的雪糕和一朵朵粉艳艳的荷花。一曲曲动听的由蛐蛐、知了、小鸟演唱的大合奏十分的悦耳，棵棵大树是那么的青翠、挺拔，还有水灵的大西瓜为我们解渴，泡在冰凉的在游泳池里，真是一个享受啊！
夏天，也是凶残的。他发怒时，大声号叫，随着便是一颗颗都大的雨滴从天而降。雨水积少成多，形成了洪水。洪水是无情的，他冲跨了许多楼房，害得人们没地方住，还卷走了无数条幼小的生命。那可恶的台风，也和洪水一样，“偷”走了人们的房屋，人们的财产，甚至也夺去了无数条幼小的生命。夏天——他狂笑着，留下满地狼迹，才满意的离去。
夏哥哥，你劝不要再做坏事了，即使你再做坏事，我们人类已经有办法制止你了。
学校：南宁市邕宁区城关第二小学
班级：六（3）班 姓名：孙莹
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比名：玫瑰MM
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