叶之颂
450字
初二
你看,这是两片截然不同的树叶。这是一片脆绿的绿叶,它即是小树的芽儿,也是证明春的精灵。那是一片沧桑的黄叶,它是大树的抛弃者,也是历经百难的英雄。从外表看,绿叶小巧玲珑,像人小手一般;黄叶有棱有角,像小舟一般。春天的树叶,像春的使者一般,野水烧不尽,春风吹又生,它是春天的守护者,保卫者,春天的树叶,像新生的孩子,像朝气蓬勃的少年,给人一种精神上的鼓励。
夏天的树叶,像一个有为青年人,像一个沉稳的中年人,伸出粗壮的臂膀,撑起家庭,撑起社会,撑起国家的重任。转眼间,夏天即将过去,秋天即将来临
秋天的树叶,像仙人掌一般,生命力非常强,没人敢碰它,万击不倒;秋天更是丰收的季节,更是老年人休息的好时光,因此,黄叶则是经验丰富的老年人,有稳重和坚强的承受力。
冬天的树叶,枝干上光秃秃的,下了一场大雪后,大地妈妈帮大树穿上了一件雪白的棉袄,让它取暖。也让树干下的树叶快点化为春泥,为来年的春天你准备。它像生命垂危的老人,奉献了一生之后,默然地离去。
树叶的一生短暂而有价值,正如人的一生,从少年到青年到中年到老年,愿每个人都在不同的人生阶段活出自己的风采。
洧蓝猫赠祥君此诗_350字
100字
初三
散文
五一假期前苦恼,问君为何一脸气。
君叹三声说起来,侧耳听得缘由来。
原为小人所嘲讽,大众所笑伤自尊。
我言何必在意此,人生谁无丢脸时。
自古小人必定多,何去计较卑鄙心!
初三:郑明浩
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初二
450字
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秋之颂我爱秋的金凤习习,秋高气爽;我爱秋,我爱秋的黄埔吐艳,生机勃勃;我爱秋,我爱秋的兰桂飘香,橙黄橘绿;我爱秋,我心醉,似乎喝了一盅收获的美酒。我爱秋,我爱秋的霜白露情,残日似钩;我爱秋,我爱秋的层林尽染,怅同迷离;我爱秋,我爱秋的浸红碧透,寒风萧瑟;我爱秋,我心碎,似乎饮了一杯火热的烈酒。100字 初二 议论文
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竹之颂竹子坚韧不拔的品质,令无数人赞叹不已。竹子是笔直而交错的,这说明它们喜欢聚在一起却不会影响到他人;竹子青葱而挺拔,这说明它们既年轻,又沉稳;竹中间是空的,却有节,这说明竹子不仅不讲架子,而且很讲礼节。看看,看看,竹是多么值得我们学习啊!竹,它丝滑,你看得出来它的表面,很光滑,内心也是滑的,但竹身确实结实和粗的,这样可以利于适应自然环境,并保护好自己。竹,也会长出一些竹叶,竹叶和他本身一样挺拔,翠绿,充满了朝气,随时向上扬着。竹,它也很结实,可以成为竹蒿,竹椅,竹扇等各种工艺品。不仅如此,竹的子孙们也很有价值。竹笋使我们经常食用的一种美味的食材,春天冒出来的笋尖同其他什么东西炒炒,便是一道美味,能吃到新鲜的春笋,会是一种极大的幸福。竹笋上好的应该略带甜味,而不是苦味,口感脆而又不失滑,吃起来有一种莫名的清香,经常吃竹笋,脑子也就会灵活些了。喔,别忘了,竹笋还可以治疗些古怪的病,入药也不苦,但采集艰难,很难找到。这是为什么呢?因为竹的生长能力特别强。如果不早采集,很快就硬得砍都砍不动了。说到竹的生长能力,我又不由得想到竹的根,竹的根扎得很深,从地表一直可以扎到岩石层,岩石层钻不破,就向左右两边伸去。竹的根根系发达。也为它们能长这么高典定了基础。现在又来谈谈人吧,人有几个如竹一般,能达到外面内心平滑,材质厚实,十分实用?几个人能做到基础扎实不会为了急于发展而险些失去生命,结出的果实实惠而成长迅速呢?所以总体来看,竹是比人中的大多数要厉害一些的。所以我喜欢竹,从中,我能看到许多名人的身影。650字 初二 抒情
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秋之颂当我拾起飘然而下的一片梧桐叶时,秋轻轻悄悄地来了。“春种一粒粟,秋收万颗子。”放眼远眺,大片金灿灿红火火的景象!微风吹过,稻子跟着舞蹈起来,一股浓郁的香味便四下里飘逸。此时此刻,一首歌蓦然浮上脑际:“远处蔚蓝天空下涌动着金色的麦浪……当微风带着收获的味道……”美丽的田野,热闹至沸腾。我一边哼着歌,一边驻足欣赏。树上的梨子黄橙橙的,惹人喜爱;苹果涨红了脸,极像一个个调皮的娃娃;架上的葡萄,似水晶,像玛瑙,光彩照人;你瞧,大豆在豆荚里探出小脑袋,好像也在欣赏这丰收的景象。机声隆隆,稻浪翻滚,笑语喧天。春天,农民伯伯用汗水播下希望的种子;秋天,他们载着幸福与欣慰喜获收成。尽管汗流浃背,面色黝黑,但他们是面上含笑的,他们为自己的辛勤劳作而感到快乐!“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”漫步街头,驻足花园,到处可见一树树火红的枫叶,他们或依偎在苍松翠柏下,或站立在石桥小河旁,绿的深沉,红的热烈,黄的灿烂……“又是一年枫叶红,枫叶如火照碧空。”秋风吹过,片片枫叶飘落。一抬头,不远处一位阿姨正扫着落叶,那红艳艳的头巾岂不就是移动的红枫?“待到重阳日,还来就菊花。”前不久回老家看望外婆,我一进门她便忙活开了,家里好吃的几乎都被她搬上餐桌。“外婆,菜太多啦!您别忙了!”外婆不做声,只顾往我碗里夹菜。饭后,跟着外婆到屋后的菜园子里,祖孙俩有一搭没一搭地闲聊。“您这么大年纪了,少种点地吧!多辛苦啊!”“做惯啦!再说,我种了你们就有新鲜的吃啊!”“妞啊,这几天降霜了,要多穿些衣服。别着凉了,影响学习!”“您也要注意身体!”“我硬朗着呢!”外婆外婆摘了好多果蔬给我,她几乎想把整个菜园都给我带回去。田头的菊花开得正盛,洁白的,金黄的,微风拂动下,枝叶婆娑。阳光下,外婆的笑脸已然就是一朵菊花,温暖,温馨,温馥……“庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉”,青山隐隐,绿水迢迢,我爱秋天!秋色不老,人更美好……750字 初二
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秋之颂经过萧索的冬天,走过明艳的春天,步过旺盛的夏天,终于到了恬静的秋天。厦门没有如火焰般红艳的枫叶。自然,厦门的秋,没有其他地方来得耀眼、华丽。但却增添了几丝淡雅朴素。南国的秋风称不上萧瑟,反而像一双无形的大手,轻轻地,慢慢地,抚摸着你的脸。有时低吼几声,但过不了多久,那声音便飘向远方,渐渐听不清了。秋叶可是秋天的灵魂人物,少了它们,秋天就将变得索然无味,失去光彩。厦门的秋叶大致分为三种色调:典雅的黄,热烈的红,与真挚的绿。虽说颜色不多,但在秋叶上却是千变万化的:有的秋叶尽是黄色调的天下;有的秋叶在边缘染了微微的红,其余的便是枯燥的黄;有的秋叶,黄与绿各执一半天下,不相上下;还有的秋叶……一阵秋风吹来,各式各样的树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一群群绚丽的彩蝶,像一只只淘气的精灵,肆意地在半空中飞舞着。最后,才缓缓落在地上。放眼望去,像一条灿烂、金黄的小路。夜晚,秋雨带着丝丝凉意,从轻轻的秋风中,飘然而下,好似优雅的仙子,从仙境降至凡尘一般。秋雨,穿过浓墨泼过的夜空,透过五彩缤纷的灯火,向屋宇、大地飘洒,静悄悄地把人们一天中的烦闷和不愉快一扫而空,只留下宁静与安谧。秋天一到,人们的娱乐也多了。硕大的果实挂满枝头,压弯了树枝,像孩子露出了调皮的笑容,和采摘果实的游人们捉着迷藏。游泳池里尽是欢声笑语,好不热闹。大街上,孩子们津津有味地吃着冰淇淋,大人们则兴趣盎然地购物,真是一派繁荣的景象。汉代乐府有诗云:“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,在他看来,秋,是令万物衰败的祸首;而唐朝杜牧有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的名句,以他之见,秋,则是高绝绮丽的代表。这说明,在不同人的眼中,秋,是多种多样的。这样一个金光绚丽,轻风送爽的时节;这样一个恬静而又绮丽的季节,怎么不惹人喜欢呢?你听,秋之颂,正颂秋……650字 初二 写景
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秋叶颂一年四季,春夏秋冬,我最喜欢的就是秋天了。我喜欢它是因为秋天有五彩缤纷的树叶,美丽极啦!那些树叶,有深绿的,有金黄的,有火红火红的,还有绿中带黄的……这些树叶的形状各异——有蝴蝶形的,有的像一把小扇子,有的像一个三角形,也有的像一颗爱心,还有的像一个手掌……秋风轻轻吹过,迎面飞来几片树叶,它们在空中随风飘扬,时起时落,有的像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一只只小鸟在天空中自由自在地飞翔,还有的像一叶叶小舟,在水面上摇来摇去。走着走着,我从地上捡起一片枫叶。细瞧,它经过秋阳的熏染,黄中带红。在我面前是一大片枫林,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际,这让我想起了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”即使在寒意渐起的秋天,一看到它们,心里也是暖暖的……把它放在手掌心中,活像一个小孩子的手掌,滑滑的,软软的,舒服极了。只是每个“手指”的末端都微微的翘起,好像唱戏里小姑娘的兰花指一样,美丽极了!片片枫叶玲珑剔透好像一个害羞的小女孩。这时,一阵微风又吹过,叶片就如天女散花般的飘落。啊,秋天的树叶可真美呀!我爱秋天。450字 五年级
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春之颂走过炎热的夏,萧瑟的秋,寒冷的冬,春天终于降临人间。春天来到了果园里。你看,桃花多红啊!漫山遍野都沉浸在红色的云雾里。桃花的颜色真是令人眼花缭乱,有粉红的,有玫瑰红的……桃花的形状各具风采,香味也不一样,或淡,或浓,清淡的令人心旷神怡,浓郁的更沁人心脾。花丛中,蜜蜂吟唱,彩蝶起舞,是在赞美桃花的色彩,还是陶醉于它的香味?千万朵花在你眼前身后缭绕,花枝擦着你的肩,花儿拂着你的脸,叫人看不厌,闻不够,如梦如幻,如痴如醉……尤其是那可爱的小燕子,配着“啾啾”的叫声,仿佛在唱着春天的赞歌。春天来到了广场里。你看,多么可爱的孩子们啊!他们手拿着风筝线,不停地奔跑,两只小手不停地拽,不一会儿,风筝便飞了起来。瞧,那个燕子形状的、金鱼形状的风筝,都能把刚被一场大雨洗涤得蔚蓝明净的天空点缀得格外美丽。春天来到了月影湖旁。月影湖旁的柳树整齐地排着队。那细细的柳丝,是春天的头发;那嫩嫩的柳叶,春天的头花。柳树的树干就是春天那纤细的腰,一阵微风吹过,柳树就翩然起舞,一直默不作声的小草这会儿正随风飘动,“沙沙”作响,它们仿佛在表演着春天的话剧。春天的确来了,是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机,带来了美好的希冀。愿这明媚的春光永驻人间。四年级:竹韵450字 四年级 写景
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