生命的风景
——读冰心《谈生命》有感
生命,生物体所具有的活动能力,生命是蛋白质存在的一种形式。
——《现代汉语词典》
冰心笔下的生命,坚强,乐观,积极向上,顽强拼搏,坦然奉献。冰心的生命,让我们又重新认识了生命。
生命是一种奋斗的过程,同样也是一种享受。从一个生命的诞生到逐渐成长起来,其间经历了种种坎坷和磨难,也同样享受着幸福和快乐。
生命需要拼搏。冰心说:“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的变成了空壳。”生命需要经过无数次的拼搏才能踏上成功的路途。并不是每一个人都能成为栋梁之才,不拼搏,不努力,人也变成了行尸走肉,人生也便失去了光彩,失去了活力。
生命需要勇气。一江春水面对悬崖峭壁,勇敢的冲了过去;遇到巉岩前阻,他愤激的奔腾了起来,怒吼着,回旋着,直到冲到了这危崖。小树从一颗种子中勇敢的破壳而出,无论他生长在哪里,平原上,岩石上,城墙上,他都勇敢的接受这一切,鼓足勇气去接受这一切。因为有勇气,所以敢于面对生活的困难;因为有勇气,所以可以乐观向上的生活。
生命需要成长。从一个嫩小幼稚的生命逐渐变得成熟稳重。生命经历了春夏秋冬,风霜雨露。因为生命的蜕变。生命认识了世界,世界也认可了生命。前进的力量,一直催促着生命向前走,直至生命攀上了人生历程的顶峰,步入辉煌的殿堂。
江流入海,叶落归根,美妙的音乐总有结束的那一刻,优美的画卷总有停歇的那一笔,生命亦是如此,终归要回到生他育他的大地母亲的怀抱之中。
生命中有快乐,有痛苦,有美丽,有丑陋,有幸福,亦有悲哀。几千年前的老子都主张一切事物都有对立面,这简单的一点当然也不足为奇。其实快乐固然幸福,痛苦又何尝不美丽呢?切记:不要埋葬生活中的痛苦,痛苦也是一道亮丽的风景线。
难忘师恩
老师是引路人,老师是父母,老师是蜡烛。这话说的一点也不错。
现在,我已经是一名六年级的小学生了,当我回首过去:一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。对我影响最深的就是我的三年级数学老师——姚老师。
您关心同学、照顾同学,什么时候也不打骂同学,即使有人犯了错误,您也不会上去就去惩罚,而是在下课时去耐心地教导我们,使我们认识到自己的问题所在,自觉改正并且不再犯错。
老师,您还记得吗?我上三年级的那一年冬天,我站在雪堆上玩,不小心滑倒了,正巧那有一块常锋利的小石头,我的嘴唇被那块石头刺穿,流了很多血,把那堆雪染红了一片。我的好朋友见了急忙扶着我到您的办公室,您看见我流血,非常心疼,二话没说,马上带我到一个门诊看伤。老大夫说伤得太严重了,需要做手术,才能使伤口痊愈,现在只能消消毒包扎一下。您看着我的伤口掏出了自己的钱,让大夫赶紧给我消毒包扎,然后通知了我的父母带我大医院做手术。手术很顺利,我的伤口没有发炎,回复得很好。这一切跟您的紧急处理我的伤口有很大的关系。您不是妈妈却跟妈妈一样,在我受伤的时候,关心我,照顾我,让我感到家庭的温暖。
是您把我领入了数学的殿堂,让我体会到它的奥妙无穷。是您指给我学习的方向,让我遨游于数学海洋。是您教给我做人的道理,使我健康成长。
老师您教给我的许多知识和道理我会铭记在心,我现在将要小学毕业,我会加倍地努力学习,以优异的成绩,带给您喜悦,让您为我骄傲。指导老师:路俊香。
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生命的风景天空褪去了那醉人的蓝色,只剩下乌云大片大片地弥漫,没有方向,没有目标,就这样一蹶不振地停歇。晚春的花儿也告别了美丽,连同淡淡的芳香长眠于地。我不明白,上帝为何要将如此凄凉的一面向世人展现?难道他不知道自己的这种做法足以让一个失败的心灵添加几道深深的伤痕吗?或许,他不会懂我此时的心情,当一队纤瘦的翅膀满载希望自信地飞向蓝天,却被重重地摔到在地上,把希望撒满一地,而受伤的希望又坚持爬到这对翅膀上,这时的希望是怎样一种艰巨的任务啊!是啊,考试的失败让我的翅膀变得多沉重啊!我真的不忍心再看到父母失望的眼神,嘴里说的却是“失败乃成功之母”。我真的不想再把家人对我的希望摔坏,那将是一件残忍的事。但是,我还是失败了。只感到眼前一片迷茫,生命变得黯淡无光,不知道何去何从,就这样慢无目地走着。走着……突然,眼睛似乎被什么东西刺了一下,放眼望去,我呆了西沉的落日那火红的脸庞上印着深深的笑容。它用自己的力量冲破愁云,将自己的个性洒满天际。花儿残落的枝叶在夕阳的映衬下微笑地吟唱着“化着春泥更护花”,瞧,那边还有老人们扭秧歌的队伍呢!从泥土里还散发着花的芳香。你闻到了吗?终于明白了,萧条的景色蕴涵着最美的风景,而一次次的失败也会使我更加坚强。再闻……你感受到了吗?那是生命的芳香。500字 初三 书信
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生命的风景人生路漫漫,生命的风景更是变化无常,却又不像四季变更那般有迹可循。蓦回首,风景无限;展望前,浮想联翩;看当下,绿草如茵……生命的风景在回首,回首是一种铭记,回味那盛开的玫瑰,忆起那醉人的蔷薇,何尝不是一种幸福?看路旁绿草如茵,忆回首蔷薇如梦,奏响生命的乐章。生命的风景在展望,展望是一种浪漫,幻着那清冽的泉水,梦着那蜿蜒的清溪,是否感到一种悸动?嗅清晨芳草芬香,梦展望清泉朦胧,燃起青春的风采。生命的风景在当下,当下是一种心境,品着那草尖的苦涩,踏着那泥土的深沉,难道不是一种感动?蓦回首,或云消雾散,生命的风景在消逝。展望前,仍芬香如故,生命的风景在绽放。看当下,却一片朦胧,生命的风景在酝酿。……250字 初三 散文
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生命的风景独自漫步在林间小径上,走过的路已蜕变成凄冷的暗黄。两旁的树开始大片大片地掉叶子,萧瑟的风夹杂着揉碎的泪滴将落叶送往远处的苍穹。秋天真是一个伤感的季节,如同被愁绪覆盖的阴影,浓得化不开,褪不去。我一直都不喜欢这种迷惘和伤感,虽然它是四季交替的必然。黄叶漫漫中,我无意间抬起头,看见一只洁白的飞鸟在天空中振动翅膀。它要到哪里去呢?一起一伏,一高一低,一张一合,流畅而完美的轨迹瞬间吸引了我的视线。那是一种奇特的飞行方式,不是笔直的延伸,不是一直地高高在上,而是起与伏的结合,高与低的变换。仿佛在追寻着什么,又仿佛在舍弃着什么,轻灵洁白的羽翼掠过长空,只留下一个极富内涵的背影给我。一阵秋风席卷而来,卷起漫天黄叶飞舞,它们是否也曾在春天里绽放醉人的笑颜,也曾在夏天里享受过阳光的抚摩?而今,这一切早已逝去。但这一起却又都是四季轮回的必然,就像飞鸟在长空中飞行的轨迹,有起有落有高有低。大自然中荣枯乃常事,不会总是花香四溢的春天,也不会总是寒冷彻骨的冬天,只有四季不断循环,荣枯不断往复,才有这个蔚蓝而充满生机的美好世界。想到这里,我释然了。也终于明白了飞鸟的哲学:没有一只鸟会永远飞不高,但也没有一只鸟总是飞得那么高,只有一起一伏地飞,才能飞得更远。人生也同样,没有人会永远处于逆境,也没有人会永远享受荣华。我们所要做的,就是怀着一颗淡然的心,不让逆境磨光自己战胜挫折的勇气,也不让安乐消磨自己上进的心。做到了这点,你就会发现,你生命的轨迹会成为一道永恒的风景。550字 初三 记叙文
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风景夜晚,祖孙二人倚窗远眺。“瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说,“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”老人颔首,又沉思摇头:“可惜天上的繁星没有了。沧海桑田,转眼之间啊!当年那些祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升、星汉灿烂,他们欣赏的也许才是风景。”“可惜满天繁星没有了。”老人话语简短,一种浓浓的感伤之情溢于言表。是啊,赏心悦目的星汉灿烂在城市中再也难以看到了,多么令人遗憾!实际上岂止是“星汉灿烂”,还有许多我们耳熟能详的自然风景,就是在乡村也难觅了。那么,风景都去哪儿了?答案无非两个,一个是风景哪儿都没去,他还在原地。套用仓央嘉措的话来说:你看见,或者没看见,风景就在那里,不来不去。还有一个是风景已经被“破了相”,甚至“香消玉殒”了。套用诗人的话说:“风景依然在,只是朱颜改”;或者香魂一缕随风散,世上再无此风景。其中的原因显而易见。这是我们人类自己的错!是我们的贪婪自大,是我们的急功近利,是我们的蛮横粗野,伤害了风景的身体,伤透了风景的“心”。君不见,著名的燕京八景之一“卢沟晓月”,现在再也看不到月亮的倒影了,因为卢沟桥下的永定河早已干涸;号称“天下第一泉”的趵突泉也早已名不副实,因为他已大部分由自动喷水变成水泵抽水了;曾列入《世界遗产名录》的著名景区张家界,上世纪就曾被联合国教科文组织黄牌警告,因为大量粗制滥造的人工建筑,破坏了景区的自然景观。国内的情况如此,国外的风景也不可能“独善其身”。别的不说,就说让全世界梦萦魂绕的“地球上最后的仙境”马尔代夫,据说五十年后,它那白净的沙滩、清澈的海洋、色彩丰富的珊瑚礁,就会和我们永远告别。除了海啸、地震等因素,太多的游人蜂拥而至,早已经让它“疲惫不堪”了。这样的美景还有:山顶终年都覆盖着一层白雪闪亮的冰雪的非洲第一高峰——乞力马扎罗山,孕育了千万种不同生物的世界上最大的珊瑚礁群——大堡礁。前者由于全球暖化,据称到2020年就会光秃,汇集融化雪水所形成的河流将逐渐干涸;后者也是由于全球暖化现象,加上过度开发及严重的海洋污染,使得珊瑚逐渐白化而死亡。多么令人触目惊心的现象啊!可怕的是这样的现象还在逐渐增多。所以,我们再也不能肆无忌惮地破坏环境了!我们该醒醒了!我们应该虔诚地低下头,采取一切补救措施,跟和我们共处一个地球家园的可爱的生命或者非生命交朋友,哪怕它是一根微不足道的小草,哪怕它是一粒不能言语的沙砾。只有这样,有些自然美景也许还能对我们“重展笑颜”。否则不仅我们会依然追问:风景都去哪儿了?我们的子孙后代也会追问。如果真的是这样,那我们的罪过就无法弥补了!既然作为一种生命,站立于这个世界上,就有她生命存在的意义,这个生命就会不顾一切、不讲方式地向上生长,直至呼出最后一息,他始终都在诠释着生命的深刻意义——“生命在于律动”,律动的生命便是最美的风景!1200字 高中 议论文
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风景慢慢风光,晃过车窗,我们都是行途的旅客。那窗外的风景,有过迤逦,有过荒芜,有的人为了那一暼惊鸿而惊叹不已;有的人埋怨这喧嚣之景扰了他敏感的安静,殊不知,景由心造,唯有守住那泓不随风扬波,不因势改道的心水,打开窗,万物皆景。陶潜弃官场而去,口中挂念的又岂是日暮归家时刻的那缕炊烟?他于纷繁官场中却并未深陷,他也未曾片刻懈怠自己,因为他知道,有一颗超脱淡然之心,处处皆风景,但他也因知晓,风景是人心的所在地,因此他不愿被混浊的官场束缚,不愿被阿谀奉承蒙蔽视听,为了不丧失那一片绝美风景,他才毅然离去。坚守,让那份风景不散了它原本的味道。江南小巷,亭榭茶楼,一阵阵清越悠扬的二胡声飘然而出,轻灵如雨,洗涤人们污浊的灵魂;急婉如雨,携走人生的辛酸与感伤。阿炳的足迹遍及江南的小巷,灵魂的旋律在单线上振动,纵使作出优美而令人垂泪的曲目,他依旧和他的二胡似一束蒲公英流浪在烟雨江南中。尽管他双目失明,尽管融入这永恒的黑夜,却也渐渐给予他别样的光彩,洞悉着那番属于他别的风景。风景,总是留给坚信能看到神圣曙光的人,用心品景,才能流淌出傲气凌然,流淌出拒绝平庸的音符。“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”在面对千夫所指,据理力争,寸步不让,用呵斥和怒骂剖开别人的胸膛;在面对冷漠奴化的社会,满怀悲悯,虚怀若谷,用婉言和清泪唤醒民族自尊;身处恐怖的白色年代,挺身而出不屈不挠,用瘦削的双臂撑起一方天地。是他,鲁迅先生!在茫茫大雾之中一人找到了那片属于自己的纯净风景,给无知迷茫的人群点了一盏有利的明灯!“心水如果澄澈,什么山水花树映在上面都是美丽的。”林清玄的一席话为无数行途之众所熟知,而真正能做到拥有澄澈心水的却寥寥无几。心中俗欲的蜂鸣如此刺耳,又怎能不被时时提醒着看到那些物欲横流以及奢侈空洞的人造景观,有的人明明是内心污浊却偏偏还要故作清高地冲外面的世界唾一句:“呸!污了我的眼!”其实,他们掩饰的正是那喧囔着想要的心境——不是心被扰,而是心自扰;也非景庸俗,观者自逐臭。是啊,发现美丽的眼睛与那样污浊的心水向来势不两立,他们更青眯于那些心中自有美景怒放之人。你优雅,这风景便优雅;你宁静,这风景便有了“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的禅意。你看见的便是你想看见的。”——这句话毋庸置疑,但更重要的是如何见到美景,那自然要我们漂净心灵的潭水,收整纷繁的欲念,坚守内心的美好。风景是心的所在地,心怀辽阔风景自然辽阔,带着一颗无畏的心,伴着一路风景,将一步步抵达浩瀚的人生海洋。1000字 高中 议论文
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风景熟悉的地方也有风景都市的我们总向往“景区”的生活。因为那里充满着鸟语花香,宁静而恬适,“景区”的人们总向往都市的生活,因为那里华灯如盖,热闹繁华。为什么他们都羡慕得不到的而忽视自己身边的美呢?熟悉的地方也有风景。但为什么人们却都熟视无睹呢?羡慕得不到的,是人之本性;相反所拥有的耐性很快用完,兴趣没了就不再在手。正如《围城》中所说的:外面的人想冲进去,里面的人想突围出来。看当今社会,围城心态处处可见;没结婚的人想结婚,结了婚的人想离婚,为什么呢?因为没结婚的人是憧憬婚后生活的人,他们认为可以在婚后生活找到一丝的归属感,然而却失去了自由,被婚姻的枷锁束缚着,他们自以为过上有婚姻保证的爱情生活就等于给美好的爱情加上了保鲜期,结局却往往聪明反被聪明误。因为他们忘记了生活的准则——实实在在。同时没有工作的人想工作,工作着的人想辞去工作的也屡见不鲜。前者憧憬拥有工作的人,后者是感到没有得到自己预期工作的人。《围城》的意思是说:人的欲望是无穷的,欲望就是城,满足自己的欲望就是进城,而出城即是满足自己的欲望,因为最初的欲望对他已无吸引。人们享受着都市的繁华本是一种幸福,为什么不好好珍惜身边的美而偏要去景区来寻找美呢.一沙一世界,一花一天堂。美存在于心上。也许熟悉的地方并不是缺少美丽的风景而是缺少一双发现美的眼睛。老舍熟悉北平,北平也一直存在于他的心上,所以他稍一挥手,北平的一点一滴便被他融入笔尖,绘于纸上。“我不能爱上海和天津,因为我心中有个北平。”于是无论那泛着清香的大碗茶,优雅清幽的四合院,还是那充满京味儿的方言都成了老舍心中一道道美丽的风景线。他熟悉北平,但更懂得发现北平之美。回看上海,一些年轻人永远只看到巴黎铁塔的耸高不凡,华盛顿生活的时尚华贵,却看不到浦江夜游的浪漫,小桥流水的纯朴。常看到外地游者在外滩拍摄,在南京路留影,目睹东方明珠的风采。。。。。。难道我们的身边缺少美吗?心头若装了风景,何处无风景呢?熟悉的地方有的是风景,不在天涯,不在海角,只在身边,也许一转身便能看到。当你被前面的风景迷惑得失去方向时,何不回头看看身边呢.愿每一个上海人擦亮我们的眼睛,带上照相机用心去捕获身边最熟悉地方的风景吧,你终将会有欣悦的发现。900字 五年级 议论文
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风景与其车尘马足,不如行扁舟、赏垂柳,笑看一世风华。对待风景,我们应该时刻保持欣赏意识。当你拥有欣赏意识时,即使是最后一片叶子也会发现它的美,深深被它折服。这最后的一片叶子顽强不屈地拽着藤蔓,寻找生的奇迹。这样的风景,你怎能不惊叹?“清风徐来,水波不兴”,“白露横江,水光接天”,这是大文学家苏轼笔下的风景。这样的风景给了遭遇“乌台诗案”的苏轼不少慰藉。试想,如果苏轼不能以欣赏的态度去对待传说中的古赤壁风景,那么,他还能那么快走出仕途失意的阴影吗?我的答案是否定的。生活是美好的,但毕竟还有很多丑。功利社会的种种污秽,在大自然的风景中是不存在的;生活中的种种无奈,在大自然的风景中是不重要的。因此,保持欣赏的意识去对待自然的风景很有必要。清风会荡涤迷失的心灵,绿水会平息炙热的欲望。欣赏风景对人的精神与心灵带来的能量不可小觑。当你商场失意时,不妨停下烦躁的脚步去欣赏窗外的风景,可能会有一线灵光猛然闪过,让你从此能够驰骋于商场。当你学习疲劳时,不妨搁下手中的笔,眺望眺望远方,给自己的眼睛一个放松的时间,也给心灵一个展望的机会,这样可能会让你重新斗志昂扬。要想做到时刻保持欣赏的意识并不是一件容易的事。首先必须让自己的心冷静下来,不再那么急躁,这样自会能够完全沉浸于自然风景中。其次是以理性、乐观的眼光去看待一切,不偏激,不带有色眼镜。总之,世间万物都有它自身不可言喻的美,只有认真欣赏,你才能发觉它最深层的美。深邃的风景能使人浮想联翩,清新的风景能使人沉着冷静。从美景中你能感受到大自然的经典魅力,以欣赏的态度对待它,用心灵去感受它,它便会在你的生活中大放异彩。650字 高三
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风景远方的风景是追寻,身边的风景是你所遇见的美好。很多人都爱旅行,大抵因远方有他们未曾经历过的风景。而我,却偏爱身边的风景。家楼下有一家早点店,每天上学总是匆匆一瞥。一个周末,我走进了它。那家店宽敞明亮,装潢适宜,食品种类繁多,所以在餐点时人来客往,油条的嗞嗞声不绝于耳。我点了餐坐在座位上,目光却被那些顾客所吸引。几乎是清一色的小白领,吃得简单朴素,不时谈论几句。有的在喝豆浆时还拿出文件,眼睛始终凝视着那些白纸黑字。我仿佛可以想象他们在办公室辛苦工作,勤勤勉勉。即使他们的梦想被现实狠狠践踏,他们在人生路上跌倒,彷徨,但最终他们会重新站起,满怀希冀地向着未来努力。这大概便是我眼中的风景,也是他们心间的风景。而早餐店的老板和老板娘始终都未停下手中的活计。老板额上渗出的汗珠,老板娘会温柔地为他拭去;老板娘凌乱的发丝,老板会细致地帮她捋平。那是风景,是生活的模样。窥透过早餐店的一角,我看到了风景,那是努力奋斗的模样。很多时候,我们的努力得不到相应的回报,颓唐和无助在心中蔓延,孤独与绝望将你拖入深渊,你觉得自己到不了明天。但你忘了吗,那个伏案挥毫的身影,那份挑灯夜战的毅力,那片毫不畏惧的决心,那些奋斗追求,那些你人生路上独属自己的风景?既然你已经努力了这么久,那么请再努力一些,不要轻言放弃。世上的不公。冷漠会将我们狠狠践踏,我们只能不回头更加坚定地向前走,将自己的风景浇灌成花。一辆红皮火车载着多少人奔赴远方,多少人注目窗外的风景,多少人留意心中的风景?而你的汗水,你的努力,才是你应该注目的风景。最美的风景,不曾是远方,而在你心上。650字 小学 记叙文
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风景一个周末,爸爸带我去游玩。我们来到了南漳的水镜庄,站在门口抬头一看,哇!好美的景色。我们买了门票,一进门就看见了蓝蓝的天空,像大海一样。往左一看有很多树木郁郁葱葱围成了一个庭院。右边居然是动物园,我们进了动物园,首先看到的是一只小白兔,它前腿短后腿长,蹦蹦跳跳,非常可爱。三瓣嘴露出了洁白的牙齿,两只红宝石的眼睛咕噜噜直转,好像在欢迎我们的到来。穿过动物园,我们来到后面的草坪,乍一瞧,好像铺了一张绿色的大地毯,景色迷人,我心旷神怡闻到了花香,听到了鸟叫。看!粉红的花瓣张开着笑脸,一团团,一簇簇美丽极了!我躺在草坪上听见鸟的叫声,抬头一看,几只小鸟在天空中时而上时而下,时而左时而右,自由自在地飞行,多么快乐呀!圆圆的太阳火辣辣的。此时此刻我想到了一个故事,《后羿射日》,据说天上有十个太阳,热得让人农民不想干活儿了,因为庄稼颗粒不收,地上寸草不生,就邀请弓箭手后羿来射日。后裔就带了十支弓箭射中了九个太阳,最后一箭划破了天空,才有了我们今天的风和日丽。我们来到了山顶往下一看,啊!好可怕呀!山下的人,物,景,虽然变小了,但尽收眼底。山顶上有个小亭子,我们累了进去坐在长椅子上休息了一会儿。然后,我们往下走,来到了白马洞,里面的白马有很多很多,真像洁白的玉石一样,我摸了一下皮肤很光滑,猜想这是什么材质做的呢?以前是不是有真马在这儿?此时我的思绪进入了古代。光阴似箭,日月如梭,还没有玩够,时间就到了下午,我带着开心和疲倦,依依不舍的离开了。由于爸爸的陪伴我在水镜庄欣赏大自然,了解古文化,玩得很开心,很高兴。希望没有去过的小朋友早日去,细细游赏!650字 五年级
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风景秋(例一)天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了。小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一点儿黄色,就像一顶小帽儿,在秋风中不停地摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢。再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳,相继开放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿的,有的红艳艳的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞翔在天地间。是的,它真的把蝴蝶也吸引来了,它们在菊花中玩耍嬉戏,给秋菊园增添了无限的活力。人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落入了红色的海洋:黄红、桔红、深红,还有半透明的晶红,再配上一株株浅绿的嫩叶,简直像一幅美妙的写意画了。最使人高兴的,莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看,秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,这壮观的景象一定不亚于大海吧。山上果实里,橘子红了,像小灯笼似地挂着,柿子熟了,沉甸甸的,逗着小孩渴望的目光,一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜,带着稻香,带着果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在红枫,而最美的秋色,是那一片丰收的景象,是那汗水浇出的累累硕果啊!【简评】/>《秋》的语言,活泼流畅,朴素自然。《秋》的写景,能抓住代表性的事物,或浓描,或淡写,或不惜重彩,写及人的心理,绘出了一幅生机勃勃的丰收喜人的秋图。《秋》的主题是积极的。文章在最后点出“最美的秋色,是那一片丰收景象,是那汗水浇出的累累硕果”,从正面歌颂了勤劳的人民。总之,《秋》不失为一篇好作文。【赏析】/>本文观察细致,采用拟人的方法,发挥丰富的想象,生动形象地写出了月亮从初升到悬挂的全过程,情景交融,读后仿佛身临其境,如在眼前。650字 初一 写景
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风景大巴穿行在美国的公路间,我回想着浏览过的地点:金门大桥、斯坦福大学、拉斯维加斯夜景,大峡谷、航天城尼加拉瓜大瀑布,又想想中国的风景,美国的自然和人文景观也真是少,大多都是现代化的科技景观。来美国之前也听人说过,美国的历史很短,没什么人文历史,自然风光也不多。刚从亚利桑那洲的沙漠中坐飞机,又来到像南京一样充满绿意的地方,自然倍感亲切。车所在的公路很窄,只有双向两股车道,路的两边是大片生机勃勃的林场,我坐在车窗旁,听着自己喜爱的歌,欣赏着我从未见过的,如此巨大的林场。大巴已在这片林场间行驶了一个多小时,而我对这片林场的喜爱和新鲜却变成了压抑和无聊的情感。高大的树木,自然挡住了阳光和远方的景色,我开始有些疲倦。忽然,眼界开阔和亮堂起来。转过头,透过前窗看去。原来,前方是一片成熟的小麦。当林子的最后一棵树离去后,眼界豁然开朗,大片大片的小麦,一望无际,和国内的不同,视野里完全没有一座山,只有夏季金黄的随风起伏的麦浪。前风,有前一排整齐的收割机在工作着。车再开近些,收割机上的农民个个身体健壮,带着顶西部牛仔帽。脸上洋溢着丰收的喜悦,笑的像个孩子。在蓝天白云的映衬下,像一幅美丽的油画。原来这就是农业现代化和地区专业化。车继续向前行驶着,望着窗外的美景,叫了叫一旁的同伴。“嗯?什么?有风景?等一下,我先把古力怕和僵尸干掉再说。”“……”我立刻石化。再看看车内的同学们,一个个都低着头,看着那块不超过7寸的屏,却对窗外那更广阔的风景一无所知。我想,那些说美国没有风景的人,大概也是这样错过了它呢。也许,真正的风景都是因为我们手上这块屏幕而被忽视了吧。想到我去过的地方,想到中国,心里一惊,也许那儿的风景也被我忽视了吧!放下手上小小的屏幕,抬起头,不再被眼前这小小屏幕局限了,来欣赏来自大自然最美的风景吧。650字 三年级 写景