妈妈变“魔术”
350字
二年级
日记
2011年03月22日星期二天气：晴
天灰蒙蒙的，乌云压的很低，看样子要下雨了．唉，这该死的天气，要不是它捣乱，现在我和妈妈正在公园玩的开心呢！我呆呆的望着窗外，显得没精打采．
＂超楠，快来，妈妈给你变一个魔术．＂听见妈妈的叫声，我才十二分不情愿的来到客厅．只见妈妈一手拿着一杯水，一手拿着一个鸡蛋．旁边还放着一小包白色的粉末．见我进来，妈妈笑着问我：＂你猜，我把鸡蛋放进杯子会怎样？＂＂沉下去呗，这也太简单了，幼儿园小朋友都知道．＂我懒懒的回答．＂我会变个魔术让鸡蛋漂起来，信吗？＂妈妈又问．＂不信＂我斩钉截铁．
妈妈不在和我说话，但她那份认真劲儿却引起我的好奇．只见她把鸡蛋轻轻的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的搅动着搅动着
＂神了，漂起来了！＂我惊奇的叫起来．妈妈笑了笑说：＂好玩吧，这就是科学的魔力．其实很简单，只是我在水中放了盐，盐水的密度大，所以鸡蛋就漂起来了．＂
哦，我明白了生活中处处有科学呀！
好好学习，天天向上
250字
初一
日记
我刚上初一的时候，正是个炎热的夏季，天空异常的出现了几点小红光，但是我害怕极了，总觉得自己像是死人般寂静，当天我醒来时，发现枕头上有点潮湿，原来是自己做恶梦了，当时我就下了自己一大跳，从床上摔下来，屁股痛的直叫。
妈妈好像听到我的叫声，立即打开我的门，问道：“怎么啦？”我站起来说：“没事，只是做了一个噩梦。”老妈走出了房间。
这个噩梦好像意味着什么，有可能意味着我将走入一个很深的洞，必须要靠自己走出来。
原来这个噩梦并不意味着什么，而只是叫我好好学习，天天向上。
现在我只是个向前出发的学生，努力努力再努力。
福建龙岩上杭县第三中学初一:邱木兰
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变魔术放学回来，我打开电视，忽然看见了一个变魔术的节目，我就跟着魔术师学了起来。这是我第一次变魔术，因此我小心翼翼，先准备三张一样的扑克牌，把其中的一张扑克牌剪去个角，把另外两张用胶水粘起来，拿出一张纸币，一边大一边小对折，把剪去一个角的扑克牌放在纸币的中间，剩余粘在一起的两张放在纸币下面，三张牌叠在一起，最后旋转扑克牌，咦！真奇怪，扑克牌竞然从纸币穿过。我把学到的魔术演练几次，演给爸爸看，爸爸直夸我是“小刘谦”，我开心极了，暗下决心：好好学习，多学本领，长大当一名魔术师。苏坑中心小学二年级 陈峥嵘200字 二年级 叙事
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变魔术首先上台的是陈溥源，他充满信心地走上讲台，只见他伸出食指和大拇指，把那条金色的链子套在两根手指上，再把小圈儿穿过链子，一放手，小圈儿从绳子上滑下来掉在了地上。他又来了一次，但和上次的结果一样，他失望地走回了座位。接着上台的同学是何朝武，他和陈溥源一样，金链子没有套住圈儿，他也失望地走回座位。最后该吴老师来表演了，老师也失败了几次，但最后一次老师成功了，圈儿顺利地套在链子上。今天这节课真有趣！200字 二年级 写人
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变魔术放学回来，我打开电视，忽然看见了一个变魔术的节目，我就跟着魔术师学了起来。这是我第一次变魔术，因此我小心翼翼，先准备三张一样的扑克牌，把其中的一张扑克牌剪去个角，把另外两张用胶水粘起来，拿出一张纸币，一边大一边小对折，把剪去一个角的扑克牌放在纸币的中间，剩余粘在一起的两张放在纸币下面，三张牌叠在一起，最后旋转扑克牌，咦！真奇怪，扑克牌竞然从纸币穿过。我把学到的魔术演练几次，演给爸爸看，爸爸直夸我是“小刘谦”，我开心极了，暗下决心：好好学习，多学本领，长大当一名魔术师。苏坑中心小学二年级 陈峥嵘250字 二年级 叙事
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学变魔术今天我起了个大早，因为我今天要去学变魔术。来到学变魔术的大厅，我东瞧瞧西看看，问了问老师才才知道我的座位在哪儿。接着，我们开始学魔术了，我们学的第一个魔术，道具是2根吸管，你们一定奇怪了2根吸管能做什么，2根吸管的用处可大了小小魔术师会让你把吸管看一遍，确认没洞后，把吸管缠绕在一起，现在，见证奇迹的时刻到了！我捏住2根吸管轻轻的一拔，2根吸管立刻分开了，哈哈！你们搞不清这是为什么吧？其实2根吸管并没有缠绕在一起，只是绕了几圈！第二个魔术主要是练台词，道具是两只卡纸猫。变魔术真有趣啊！200字 二年级 记叙文
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张老师变魔术给我们上课的张老师既温柔端庄，又亲切善良，而且还穿着花衣服，戴着色彩斑斓的花围巾。虽然有点年迈，头发也白了，额头上有12条皱纹，眼角旁有弯弯的皱纹，声音也有点沙哑，但还是那么美丽。张老师要变魔术啦！她说只要1分钟，就能让教室来个“大变样”。我们要闭上眼睛，趴在桌子上，静静等待，不能偷看，可以偷听。我的心忐忑不安，真担心我会一下子被变到另一个地方，再也回不来了。同时，我也充满了期待，到底张老师要变什么魔术呢？我们闭上了眼睛，耳边传来了各种各样的声音，有同学们的脚步声，有粉笔落到地上的声音，有老师和同学的说话声，还有轻轻的关门声，拉窗帘和同学的大笑声，这到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睁开了双眼，咦，短短的时间内，俞乔尹和刘亚龙不见了。啊，刘亚龙变成了“小红帽”，他穿着张老师那件色彩鲜亮的红外套，看上去简直是活脱脱的蜘蛛侠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。俞乔尹被藏在了窗帘后，她躲在窗帘后，没忍住动了一下，被我们逮个正着。最有趣的是赵伟帆被藏在了厕所间，好久都不知道他去了哪儿，真是有趣至极。张老师果真是个“大名鼎鼎”的魔术师。450字 二年级
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变魔术日记我们都喜欢看魔术，在平时也会了解一两个魔术的原理和同学朋友之间展示一下吗？关于变魔术的日记应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“变魔术日记300字”，可供学习和参考，欢迎大家阅读。变魔术日记300字（一）今天，吴老师笑眯眯地走进教室，神秘地说：“现在我们来变魔术吧！”只见她掏出一条金色的链子和一个金属圈儿。立刻有两个同学大声叫：“我会变！”老师让他们上来为我们表演。首先上台的是陈溥源，他充满信心地走上讲台，只见他伸出食指和大拇指，把那条金色的链子套在两根手指上，再把小圈儿穿过链子，一放手，小圈儿从绳子上滑下来掉在了地上。他又来了一次，但和上次的结果一样，他失望地走回了座位。接着上台的同学是何朝武，他和陈溥源一样，金链子没有套住圈儿，他也失望地走回座位。最后该吴老师来表演了，老师也失败了几次，但最后一次老师成功了，圈儿顺利地套在链子上。今天这节课真有趣！变魔术日记300字（二）我非常喜欢魔术。今天，看见电视上在变魔术，我很想学。魔术开始了，我仔细地看着。看完了我大吃一惊，大声地说：“太神奇了！太棒了！”笔从手指中央穿过去，总会让人觉得可怕、血腥，没想到魔术师穿过去后一滴血都没有流。揭开谜底了，我恍然大悟地说：“原来是这样呀！好简单呀，我肯定能学会！”我准备好一张纸和一枝笔。开始学了，我先把纸放在其中一只手的中指，记住要把手指头露出来喔！然后把没放纸的那只手，放在放了纸的手的下面，再把双手的中指往里勾，中间就会有一个小洞。最后，笔就会从小洞里穿过去，而别人看上去就以为笔真的从手指中央穿过去了。我原以为很简单，可以我的手指总是很不灵活。我天天认认真真练习。过了几天，都想要放弃的时候我终于练成了，真是喜出望外，我真想把这个消息告诉全世界知道啊！这就是我练成的绝招。变魔术日记300字（三）“姐姐，我给你变个魔术吧！”我自告奋勇的说。我马上拿出事先准备好的一只香蕉，给姐姐检查：“姐姐，你先看看香蕉有没有问题。”姐姐接过香蕉，左看右看，说没有。我把香蕉放在桌子上，然后我退后一步，念起了咒语：“香蕉快断！香蕉快断！好了，那香蕉受不了我的咒语，已经断成两节了。”我自信满满的说。妈妈抢先拿起香蕉，小心翼翼的把皮剥开。才剥了一半，就露出已经断成两半的香蕉。妈妈惊呆了，姐姐也凑过来，对我竖起了大拇指说：“不错啊！赶紧给我们说说这个魔术的秘密吧。”我不紧不慢地说：“只要一根针，先扎进香蕉皮里，然后左右一摆，香蕉就断了，再拔出针就可以了~这个魔术是我在一本杂志上学到的！”变魔术日记300字（四）今天，我在少儿频道的异想天开上看变魔术，那个变魔术的人不仅仅变了魔术，还给几个哥哥、姐姐教了魔术。有一个魔术是拿了一个红领巾，用左手的中指和食指把红领巾的一头夹住，用大拇指和食指把另一头夹住，右手从哪个洞里伸进去，再把用食指和中指夹住的那个头慢慢拉出来，手再松开，右手把刚拉出来的那一头拉上，再把另一头用左手拉上，用劲一拉，就成了一个活结，在用劲一拉，那个结就没有了。还有一个魔术，那个人拿了一个碟子，碟子里面加了一个花，那个人先用袖子把那个碟子堵住，在把碟子拿出来，是没有变的那个碟子，再用袖子堵住，在好像取东西呢，在空中拿一下再放在盘子里，手抖一下那个花就出来了。然后从袖子中拿出来，让大家看一下就可以了。本站用户1200字以上 高二 日记
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魔术每当看电视，我就喜欢看一些魔术大师的魔术表演，从帽子里飞出一只鸽子或跳出一只兔子，都让我感到惊异。两块一黑一白的布合成一条黑白格子的布，一个小球从这个杯子转移到另外一个空杯里，我都会不经意的叫了起来，不知道他们是怎么变的。还有一些魔术惊险刺激，真让人捏把汗。一次，我有点生气，坐在电视机前正看一些人在表演魔术。他们惟妙惟肖地表演夸张的动作，行为举止都很奇怪，短而卷曲的假发，松垮垮的睡衣，大号的皮鞋，他把一块橡皮泥从这只耳朵里塞进去，又从另一只耳朵里取出来，蹦起来，全身的衣服抖动着，让我开怀大笑。还有一个人拿着五个分开的铁环，两个铁环轻轻一碰就拴在一起了，接二连三的拴在一起，不停地变换，五个铁环在大师的手里变成了战士的头盔，然后又变成了旧社会的黄包车，最后弄了奥运五环，真想学过来，再变给别人看。我被都得哈哈大笑，这时候的生气也不知道跑到哪里去了。有时候，如果哪个频道又教一小魔术的话，我也会试着学一点，也学电视里一把一眼地学。虽然，我学得那样认真，还是学不好，但我从中学到了乐趣，心情舒畅了，也慢慢懂得了一些奥妙，一些道理。魔术是假的，可构思是巧的，演艺是真的。魔术是假的，可当魔术师艺术地表现假的象真的一样，的确堪称漂亮。作为一个普通的魔术欣赏者，会对魔术的无穷变幻称奇叫绝，享受那奇妙的快感；作为一个魔术爱好者，除了一乐而外，会对它精巧的构思产生兴趣，并企图探明谜底为乐事。一个构思精巧的魔术节目本身就是智慧的结晶。一个不懂逆向思维的人，一个缺乏多维思考定式者，不可能成为一个优秀的魔术师。用魔术师的眼光看问题对街头骗术会有相当的防范能力。，你会倍感明镜般透彻！一个具有魔术知识的人。学魔术，让我心情舒畅，也让我懂得了思考。650字 初二 日记
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变魔术这时，谢老师面带微笑，对同学们说：“下面让我再次为大家表演魔术！”还没等老师说完，班上就炸开了锅，“又要表演魔术，老师怎么会这么多魔术呀？”同学们议论纷纷。“安静！”谢老师赶紧维持纪律，并拿出一个铁环和铁链，将铁链用右手拎起，再把铁环套在铁链外。这时，几十双小眼睛都把谢老师盯得紧紧的。可谢老师却不慌不忙，对着铁环吹了口“仙气”，学着刘谦的样子说：“见证奇迹的时刻到了！”接着松开左手，铁环竟没有掉落，而是缠在了铁链上，大家看得目瞪口呆，好半天都没有动静。这时，一位同学高喊：“我也会！”说着冲上讲台迫不及待地拿起道具表演起来：第一次失败了，第二次又失败了，第三次，迎接他的仍然是失败。他只好难为情地跑回座位。这下，同学们更佩服谢老师了，人人都跑上讲台，询问谢老师魔术的变法。后来我们才知道，在铁环下落时，只要用中指勾一下环，让环翻个面，就能与铁链缠在一起了。350字 初三 记叙文
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变魔术“叮铃铃”中午的上课铃声已经响起，只见我们的谢老师走进教室，神秘地对大家说：“同学们，我今天给大家表演一个魔术！”大家一听到这个消息，瞬间教室里像“鸭子塘”一样，七嘴八舌的大声议论起来。有的猜老师变什么样的魔术，有的想老师的魔术会不会不成功。。。。。。。谢老师大声说：“同学们请安静！我变的这个魔术要准备四件东西：一个塑料皮，一枚硬币，四根橡皮筋和一块抹布。”魔术开始了，只见谢老师首先用塑料皮把硬币包好，再用四根橡皮筋固定，让同学检查是否牢固，然后谢老师用布裹住这个里面带有硬币的塑料皮，接着故弄玄虚地说：“下面就是见证奇迹的时刻！”“变！”只听见“砰”的一声，硬币掉了出来。大家都看呆了，太精彩了！都起身鼓起掌来，还有的情绪高涨，“哇”的一声大叫。。。。。这个中午我们度过的好开心好难忘啊！让我们发现谢老师不仅语文教的棒，变魔术也一样棒。350字 四年级 叙事
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