乐享绿色生活
500字
五年级
叙事
今天不是酷暑炎炎，也不是细雨绵绵，而是个晴空万里的好天气。我们乘车来到农业科技园摘菜，说是摘菜，其实就是当“农民”。戴帽，挎篮，挽裤，下地，摘菜，我们出发了。
来到菜地，放眼望去那是绿油油的菜、红彤彤的柿，今年可有个好收成，我可真高兴。我们首先来到一片茄子地，那身材苗条的长茄子好像一段段的紫绸在把把绿伞下飘动着，真是让人抵挡不住它的诱惑。我们仍向前走去，来到了西红柿地，那一个个浑圆的西红柿压完了枝头，好像在挣脱枝干的魔爪。大妈摘了一个一尝，哇，有一股清凉的果汁渗入她的肺腑，忍不住，我和妈妈也吃了起来，我一口，妈妈一口，味道纯正极了。妈妈说，她们小时候就是这样在菜地里边摘边品尝，开心极了！接着，我们又来到了辣椒地，一个个翠绿的辣椒跟我们躲躲藏藏，硬是藏在叶子下不出来，可我们一手还是抓了好几个，真是大丰收啊。随后来到黄瓜地，满眼看到的都是成熟的黄瓜，还有几个“黄瓜爷爷”。爸爸摘了一个嫩黄瓜，削了皮大吃起来，我咬了一口，口感真是不错，又嫩还有甘甜味，从来没吃过这么美味的黄瓜，看来绿色有机蔬菜就是不一样，好吃！
最后我们来到豇豆地，每人都摘了一大把豇豆，剩下的瘦骨伶仃的和膘肥体壮的豆角都还孤零零地挂在枝上，摘完豆角后我们便去称菜，满满一大筐，今天可真是满载而归呀！下一周不用买菜喽。绿色蔬菜创造绿色生活，希望我们的环境绿色，生活绿色，人人健康快乐！
那是我无法释怀
200字
高一
叙事
天空挂在一望无际的大海上空，太阳似是无力地低垂着头。沙滩上，一个帅帅的男生躺在沙滩上，眯着眼，似是在想些什么。
旁边一个小男孩好奇的看着他，一张可爱的小脸上有着难掩的稚气，他的思绪飘到了5年前，那时他也是这么大的小男孩吧，对所有事情都好奇。
和所有人一样，有一个青梅竹马的她，他牵着她的小手跳着跑着，那时，仿佛天下所有的事都与他们无关，天下所有的幸福都朝他们走来，小小的世界里充斥着幸福的味道，甜甜的，甜甜的。
高一:流逝2014
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叙事
500字
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乐享其中在一个寒冷的冬天，早晨，我推门一看，外面早已下起了鹅毛大雪，大地披上了一件银白色大衣，一切沉浸在朦胧之中。看着这美好的雪景，我不禁担心起来：这么大的雪路面上肯定很滑，万一有人磕到怎么办?扫雪的叔叔肯定忙不过来。我左思右想，决定拉上小伙伴，一起去帮助扫雪的叔叔扫雪。我和小丽，小付，小惠拿着工具来到了大马路，扫雪的叔叔在热火朝天的干了起来。我们见势，也学着叔叔的样子干了起来。叔叔们夸我们干得好。但是我突然发现小丽没有戴手套，小手冻得通红，扫雪的叔叔也看到了这一幕。便把自己的手套送给了小丽。小丽感动得流下了热泪。我很感动，我的小伙伴也很感动。就这样，我们就这样，开始了这一天的美好生活。那天的天气很冷，但似乎并没有影响到我们的心情，大家欢声下去，各个乐在其中。。。。300字 五年级 叙事
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乐享运动我们步步高小学的体育节如期开幕，但这次的体育节还伴随着嗖嗖冷风，连绵寒雨。但是再冷的天气也阻挡不了我们对运动的热爱，开幕式依旧在激情澎湃中进行。说到运动就不得不提我们班了，在我们班几乎是360行，行行出状元。蓝球我们有高挑的李尚聪；足球我们有虽然有点臭美但技术很好的左佳烨；跳绳我们有身形小巧的吕立，他们为我们“南征北战”立下了不少“丰功伟绩”。也让我们班的名气大了起来。我这个人在这几方面只能说是比较均衡，不过我和蓝球还有个故事。那天我一个人顶着炎炎夏日，在小区的篮球场上打篮球。我连投了几球都没中，我用力一跃，用力地把球投了出去。本想着这球能中的，结果砸中篮筐又大力弹了回来直冲我的面部，那一刻，我却像被抽走了魂一样，站在那里一动不动。篮球砸中了我我才清醒起来，我捡起在地上跳动的球，我定睛一看赫然发现砸了我的那一面有血。我吓的屁滚尿流，三步并做两步地跑到了老妈面前。发现只是流鼻血。虽然这次有惊无险，但从此以后没人要我去打，我就再没摸过。几滴冷雨落在我的脸上，把我从回忆世界里拉回来。不一会我们就要摆方阵了。到我们了，我们个个带着别着三个葵花的手环，还有人头带“花圈”。我们走到升旗台前，快速摆成三个大圈，用跳绳摆出了各种漂亮图形。并高呼着我们的口号“五五，五五，我最威武。五五，五五，英雄神武。”就这样又来了几个班开幕式就结束了。开幕式虽然结束了，但同学们爱运动的心情不会结束。是啊！生命始于运动。让我们一起乐享运动吧。600字 五年级
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乐享运动那天是风大、下雨。冬青体育节的开幕式上，从远处传来一个响彻云霄的声音：“五五，五五，藏龙卧虎。五五，五五，英雄神武。”同学们卖力地在乐享运动，原本是一群嬉皮笑脸的班，可是一到庄严的地方，全部都精神抖擞，严肃起来了。校长笑眯眯地看着……我在我们班可是一个英俊潇洒的美男子，可一到了开幕式，我是很惨的。为什么呢？因为我不仅戴着一个花环，而且被一些老师说，你怎么把一位男生打扮成一位小女孩呢。我心想：谁叫我们是向日葵之家，我宁愿忍着，也不让我们班出丑。在我们班，有四个体育健将，其中我就是“篮球健将”，叫“李乔丹”我的兄弟也是叫“左梅西”，是“足球健将”……我们在冬青体育节上，会有很强大的优势。我记得在三年级的时候，妈妈说我抵抗力太差，让我学习体育，篮球那帅气的姿势深深地吸引了我，我选择了篮球。一开始，我觉得很简单，我越学越高兴。每天，我都会欣赏CBA、NBA学习里面是怎么打篮球。可时间过得飞快，一眨眼就到了五年级，我也成了队长。记得有一次，老师要我投三分球，我投了大约三个星期都达不到老师的要求。当我听到老师严厉地说，这个三分球如果投不到的话就不让我上场比赛的时候，我快崩溃了。我想：我怎么选了打篮球，我打了那么久，连一个三分球都投不到，我想打了。我的兄弟在一旁好像看穿了我的心思，走过来对我说：“别放弃，我来教你。”我很虚心地接受了。经过一个多星期的努力训练，我已经能够投三分球了。因为这样子，我才能成为“篮球健将”。可惜的是老天爷给我们下了一场雨，使我们没有开幕下去。不过没关系，我们已经乐享我们的运动，我喜欢运动！650字 五年级
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享读书之乐在法国，从政府要员到作家、教授乃至普通百姓，几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说：“如果房间里没有书，就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢？法国人之读书，并不是因为生活的负担和生活的压力，而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。如果把读书视为心灵的旅程的话，那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么，都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为，读书又何以不是个人体验？读书一旦进入了从容的境界，则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”，也就是说，此时此刻，读书人已在精神上与古人相沟通、相交流，从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。从容读书的真谛若此，然而，却并非人人都能把握。最近，从报上看到这样两则故事，觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄，他从小好学，青灯黄卷，行坐眠食，手不离书。可读三年《易经》，背得滚瓜烂熟，却不明白其中的道理。从表面上观之，“读三年《易经》”怕是够从容的了，然而，不求审美体验、感情共鸣，不求甚解，又怎与从容读书沾上边去？同是读书，亦喜背诵，文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》，茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就，不就归源于其从容读书，能够把书本知识转化为精神的养料？镇镇定定、从从容容读书的人，怕不乏读书的情趣。想当年，司马温公启卷“必先几案洁净，藉以茵褥，然后端坐之”，有的则“夜雨孤灯乱翻书”，有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行，这样才能读出味道来”。于是，我猜想鲁迅读史，从通篇尽是“仁义道德”的字缝里，看出满本都是写着“吃人”两字，看出了几千年的历史只有两个时代，即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言，固然依恃的是其慧眼睿识，然而，何以不跟鲁迅一茶一烟相伴，不慌不忙解构、有滋有味剖析有关？一个人真要做到从容读书，没有把读书当作心灵义务，没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那大抵是不行的。因为不想从容读书者，自可以有诸多的理由，什么世界太吵呀，热闹事太多呀，诱惑太强呀，等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课，以清心寡欲，打消杂念。朱熹告诫读书人说：“当静坐涵养时，正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐，便叹其善学。”是啊，只有冲破名缰利锁，耐得住寂寞，经得住诱惑，方能从容读书。从这个意义上说，读书该是无条件的，它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说，他从政数十年，无论政务活动多么繁忙，每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的，其尚且能够从容读书，那么我们呢？著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说：“书，光看是不行的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应该精读。然而，还不够，进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”如果把好的书籍视为朋友，那么一个不会“煮书”的人，坐在一群才华横溢的朋友中间，除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外，又能是什么呢？有位书人说：“每个人都是一个神，然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵！欲要成“神”，则不妨从“煮书”始，不妨学会从容读书！或许，我们穷尽一生亦无法接近从容的境界，然而，崇尚从容品质的过程，毫无疑问已经开始从容了。1200字 五年级 叙事
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乐享愉快周末推开窗户，蓝色的天空，几朵白云悠悠浮动。一群小鸟在天空中翱翔……于是，我便开始了充实有趣的星期天。懒觉“夭折”记暖暖的被窝，淡淡的馨香。几点了，“哎呀，不好，七点半了。”“不对呀，今天是星期天不用上学。”作业寻找记“咦，我的作业哪里去了？”不在这里，也不在那里，我记得明明是放在这里的，我准备当一回侦探，一定要把作业找出来。经过分析，作业可能有以下几种可能，第一：掉在了沙发缝里。第二：是我的好朋友拿错了作业本。第三：妈妈打扫卫生的时候放在了某个地方。按照以上几种可能，我开始调查，我先检查了沙发缝，没有任何东西。然后给我的好朋友打了个电话，也没有。最后，我问了妈妈，果然，在妈妈打扫的时候，放在了书桌上，找到了以后，我便开始狂做作业。疯狂电脑记抛下了所有的作业，我来到了电脑前，开始了疯狂电脑之旅。我先点开了QQ，跟“姐妹们”兴致勃勃的聊了起来。又点开了QQ群，群里的人你一言，我一语，想必大家也陶醉在快乐的星期天中。我爱我的星期天。五年级:梁艺菲350字 五年级 叙事
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乐享其中滋味生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。我走在生活的大街上，寻觅那些属于我的快乐。坐在教室里笔尖忙个不停，努力思索思索，化作答案写于纸上。不管窗外无限风光，只管窗内考试紧张，终于在铃声叮铃的一刹那，释放!想着考后的计划：玩电脑，看电视，尽情疯狂，想着想着脸上扬起一个美丽的笑容。坐在书桌前，努力思索一道难题。笔在纸上算了又算，密密麻麻，终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点，绞尽脑汁，终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，终于在笔尖停下的一瞬，解破!心头一阵欢喜，望望蓝天，鸟儿飞过，夹带着几丝欢乐。其实在生活中快乐又何止这么少呢?洗碗的快乐，嬉戏的快乐，阅读的快乐，无穷无尽。有人说：“生活是美丽的，只是缺少一双发现美的眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的，只是缺少一颗寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐，快乐随时会来找他，因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得……快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充满欢声笑语，让自己幸福。让我们一起寻觅，或许有一天打开门你会看到快乐的到来，会心一笑。这时你就收获了人生的美丽--快乐!有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。550字 初三 叙事
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乐享古文作文不知从什么时候开始，爸爸突然兴致勃勃地开始要求我背古文。起初，我并不认为他的这份兴致能保持多久，但是在一次又一次对背古文的抱怨声后，我最终还是很不情愿地拾起了那本令我受益匪浅的古文书。开始我对那一行行枯燥无味的生涩文字感到很是厌恶，但不觉在潜移默化中我对这文人墨客留下的瑰宝有了全新的看法，每一个字符都好像拥有了魔力，蕴含着深意。古文如人，三国时期赫赫有名的孔明先生所著的《出师表》就正是如此。字里行间都能体会到诸葛亮对刘氏父子鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚，一句“遂许先帝与驱驰”又饱含了多少个春秋的辛酸苦累，哪怕在刘备死后，依然尽心尽力辅佐刘禅这位扶不起的“阿斗”，终生致力于“兴复汉室，还于旧都”之伟业，令人钦佩。这样的古文如一杯苦酒，品时虽苦，但觉意味深长，禁不住眼睛发酸，令我在阅读其他的文章时，更能体会人物的心境了。古文如画，大书法家王羲之所书《兰亭集序》，有如在精雕细琢一幅令人心旷神怡的兰亭暮春图，眼前浮现出“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右”的景象，时不时使你沉醉其中，而再细读，“群贤毕至，少长咸集”的场面接踵而至。文中深刻的人生哲理仿佛一汪深潭，难见其底，而王羲之矫若惊龙般的书法更是为其增添了一份雅致。这样的古文如一杯清茶，并无浓墨重彩，却回味悠远，难以悟透。虽然无法理解，却也让我对做人的道理有更深的感悟。古文如景，《与宋元思书》中，对山色的描写“风烟俱净，天山共色”，可谓如梦亦幻，犹如一张水墨画，映刻出一片天山详解，风烟飘荡的壮丽景象，让人难以忘怀。��古文如花，也许只是一个小小的想法，却也抒发了自己的真实感受。《爱莲说》就是一片表达爱莲花之情的古文，把莲花描写的栩栩如生，真如“花中君子”一般。他们让我对作文中的细节描写有了全新的体会了，哪怕字不多，却也能把事物绘得如此生动，我不禁对作者大感佩服。若问我花了这么多时间研读古文究竟有什么好处，《观书有感》中的名句：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。古文对我就是有着这样的效果，在令我作文水平进步的同时，也使我对人生的道理有了更深刻的领悟。在如今，能够重新唤回这些被人们所淡忘的财富，又何尝不是一件乐事？这，就是古文带给我的宝贵影响。900字 初中 叙事
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享钓鱼之乐听说爸爸说要带我去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。 来到城郊一个碧水盈盈的池塘边，我迫不及待地拿出鱼竿，装上鱼饵，学着爸爸的样子，身子往后一偏用力把鱼竿一甩，鱼钩便乖乖地扎入水中，我轻握鱼竿，静等鱼儿上钩。 一分钟，五分钟……二十分钟过去了，浮在水面上的鱼漂似乎与我作对似的一动不动，就在我准备换地方时，鱼漂往下沉了一些，我紧张地屏息凝神，大气都不敢喘，生怕吓跑了咬钩的鱼儿，正想拉钩时，突然想到“有些鱼会先试探，再吃饵”。果然不出我所料，鱼漂一瞬间又浮了上来。随着它猛地一沉，我抓住这稍纵即逝的机会，快速提起鱼竿，哈，一条青色的鲫鱼咬住了鱼钩，正惊恐地扭动着身躯，初战告捷！ 微风轻拂，夕阳给水面洒下点点金光，我一边下钓，一边欣赏碧水蓝天的美景，在大自然的怀抱中尽情地享钓鱼之乐。300字 一年级 叙事
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绿色生活地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才干什么的呀？”爸爸说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：“妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！”又为大自然节省了能源。记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的---既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水；再比如，使用环保购物袋、认养一棵绿化树……600字 六年级 叙事
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“绿色”生活！绿色代表着活力，象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。对于自然界中的绿色，很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重，其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流，顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视，难道非要灾害降临到我们头上时，才开始反思？如今中国的状况就很令人担忧。尽管政府已做了大量工作，但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了《大话西游》里的唐僧，当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边，想跟观音姐姐决斗时，唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它，以免砸到花花草草……你看，在那情况危急就要发生一场格斗时，唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗？个人也需要“绿色”，这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔，当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时，没有因此而低沉，相反从他赛前那轻松的脸上看出，那时的刘翔充满了活力与斗志。当然，刘翔最终成功了……个人需要“绿色”，国家也需要“绿色”，这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”，那将是可悲的。回顾中国近现代史，那便是中国缺乏这种“绿色”的历史，以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”，对于一个国家的生存和发展是何等的重要。自然界的光彩需要绿色来点缀，国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。我们不应再上演破坏植被的一幕而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环境。我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感，而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。让我们共同努力，让绿色融入生活。让地球找回自己的美丽地球，一个美丽的家园，人类的母亲。我终于坐上宇宙飞船，来到了月球上探险。忽然间，发现地球像个大水球一样。地球外面笼罩着一层淡淡的蓝色的薄纱，像一位全身蜷在一起的刺猬，圆圆的。站在月球上遥望地球，忽然间感受到家园的重要，如果没有了家园，人类该怎样生活呢？无法生存，只有选择死亡。地球的河流真美呀！清澈见底，小鱼儿们在这里快活地游来游去，它们好开心。河水里倒映出了各种花草树木，它们好像在比美似的，用小河当它们的镜子在这里打扮着，树兄弟们也都争先恐后地说自己是帅哥。一切景象好不热闹。咦，地球的脸上怎么会有那么大一条斑痕呢？噢，对了，这不是撒哈拉以南非洲东部高原上一条断裂深陷的东非裂谷带吗？没想到东非裂谷居然能在地球上刻下“伤痕”；没想到在太空中遥望地球居然能清楚地看到东非裂谷带。可好景不长，正当我沉于美丽景色的时候，撒哈拉大沙漠竟然发起了它的威风，黄沙四起，沙尘满天飞……怎么会这样呢？我想可能是由于滥伐树木而造成水土流失的结果。我希望大家能共同携起手来，大家齐心协力保护绿色环境，让人类减少一些不必要的损失，不必要的灾难……共同建造我们这个既温馨又可爱的家园，让美丽的景色别逃脱我们的眼睛，让丑陋的东西别占领我们的眼睛！争做环保小卫士开学后的第一个星期天，是欧洲级世界帆船锦标赛开幕的日子，我和妈妈早早来到世帆赛基地，来观赏各国运动员的风采。初秋的天气，天高云淡，太阳也早早地起床了，把万道霞光铺洒在海面上，海中点点的白帆，远远望去像一个个飞舞的海鸥。我被这美丽的景象吸引住了，禁不住大声欢呼起来，世帆赛基地真是太漂亮了！正在大家为运动员们加油助威的时候，一只矿泉水塑料瓶咕噜噜地从我脚底下滚过，被风一吹，滚到水里去了，随着海水的一起一落，那只塑料瓶也像个兴奋的小姑娘在水面上漂来荡去，最后漂到一个角落里，那里堆积着许多垃圾，有废瓶、泡膜、杂草……这些杂物，不但污染了蔚蓝的大海，污染了环境，而且会让外国朋友门对我们日照的看法有所改变。妈妈告诉我，这次欧洲级世帆赛是第一次在亚洲举行，也是第一次在中国举办，更是第一次在日照承办，这是我们日照人的骄傲啊。如果我们的城市环境保持不好，人们的道德素质不高，就会让别人瞧不起！我和妈妈看到这一切，终于坐不住了，我自告奋勇去找了一根大树枝，妈妈拉着我的手，防止我滑到水里去，我用树枝一点一点往外打捞那些垃圾，不一会儿就全部捞上来了。妈妈拿出一个塑料袋，把垃圾收集起来，我高高兴兴地把它扔进了附近的垃圾桶。虽然耽误了观赏比赛，也累出了一身汗，但我心里美滋滋的。因为我觉得做一名环保小卫士是一件无比光荣的事情，因为现在全球环境正在恶化，海水质量下降，污染严重，海中大量的鱼类死亡，还有空气臭氧层已经受到了不同程度的破坏，森林面积正在减少，荒地正在沙漠化，地球能用资源正面临着危机，如果人人不关心地球的将来，不注意生态环境的保护，不久的将来，地球将会给人类带来灾难，那将是多么可怕的事情啊！地球是人类惟一的家园，我们要从小事做起，争做地球的环保小卫士！挫折使我更成功每一个人都渴望成功，但是通往成功的道路上却长满了许许多多荆棘，不可能一帆风顺。所以，挫折，成了我的朋友，让我学会了挑战，品尝到了成功后别样的快乐。很难忘记那一次数学竞赛。记得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下个不停，我打着小伞，背着沉甸甸的书包，快速跑向教室。上课铃还没响，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳个不停。当教师说开始答卷时，我的心更是提到了嗓子眼。我过五关，斩六将，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那悬着的心，才稳稳落地。虽然我对这次数学竞赛得第一名不是十拿九稳，但得第二、第三名绝对是胜券在握的。当老师公布完成绩的时候，我的心仿佛跌入了万丈深渊，各种疑惑都砸到了我的头上，难道是我运气不好？还是我答题时太粗心了？回家的路上，我整个人是愁眉苦脸的，心里却翻江倒海般思来想去。当想到这点小小失败怎么能把我压倒时，我豁然开朗，心中更是充满阳光。从此，我更加努力，上课认真听讲，下课好好复习、查漏补缺，成绩明显有了提高。功夫不负有心人，我在期末大考中得到了比较满意的成绩，让所有的烦恼都烟消云散，灿烂的笑容又回到了脸上。我遇到的挫折还有很多，比如优秀生落选、乒乓球比赛失利、作文投稿石沉大海，但我在伤心失落的同时也给挫折一个微笑。于是，在微笑中我又收获了很多：校作文比赛二等奖、亲子阅读比赛先进家庭、乒乓球杀入校队……朋友，我们前进的脚步虽然会让挫折绊住，但是我们要做生活的主人，不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己。让我们学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己！我坚信，挫折让我更自信，更成功！三年级:太平洋女孩1200字以上 三年级 叙事
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乐享美食作文桌子上的美味佳肴，空气中弥漫的香气，同学们脸上灿烂的笑容，让人不禁陶醉在美食当中。在这种氛围下，六4班的美食节拉开了帷幕。同学们带来的食物丰富多彩，不管是当地美食，还是各地佳肴；不管是正餐大菜，还是温暖的家常小吃，精致的点心，绚烂的水果……让人目不暇接。我咬咬筷子，不知该吃什么。突然，我看到了一碗白里透红，十分诱人的菜。凑近一看，原来是符裕的酸辣粉。早就听说过酸辣粉的美味，如今一瞧，更是心痒难耐。 我迅速伸出筷子，可耳畔却响起同学们的劝阻声，但已“兵临城下”，不能回头了。筷子不听使唤地夹起一大把，鲜红的辣椒仿佛在嘲笑我。 我小心翼翼地把菜放进嘴里，一股酸酸的味道流淌进我的身体。刹那间，辣充斥了整个口腔，嘴巴里似乎有火焰在燃烧，我不禁倒吸一口凉气。虽然，食物早就咽了下去，但那味道仍停留在我的口腔。酸中带辣，辣中带咸，我的皮肤，每根神经，都仿佛被烧灼着。辣到极致，酸到极致，这便是对酸辣粉最好的诠释。为了扑灭“火灾”，我四处寻找甜味美食。忽然，一碗绛紫色的美食――甜饭，映入眼帘。它的颜色如朝霞一般，筷子忍不住就伸进了碗里，甜甜的味道让我十分满足。味道甜而不腻，清爽可口，让人不禁联想到五彩缤纷的糖果，体会到了幸福的味道……品尝各种各样的美食――乐在其中！500字 六年级 叙事
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独享，独乐生命之中处处会出现令人惬意的景致，与人共赏，分享带来的快乐似乎被大众所关注，自己独赏，独享得到的快乐却很少被人说起。——提记在我的生命里，总会出现处处惬意的景致。我羡慕陶潜那“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得之境界，多少次我也会到田野里采拾黄灿灿的野山菊，用菊花映衬笑脸，和懒懒的风儿，追逐嬉戏，虽不能见到南山悠然之风情，却能感受到属于我的快乐。半掩芳唇的野花，蓝色天幕下淡淡的云朵和河流化作了一幅绝美的胶卷，而我的情愫随河流向前流淌，这是一种自由的愉悦，和纯然的感觉。古道醉了，苔鲜绿了！古道笑了，鲜花开了。古道是一条河，映出太阳与云霓，映出悲欢离合，映出爱情，映出世事沧桑。心，是否被风雨侵透？来路已成苍茫，前途也漫漫。你从哪个驿站出发？瘦马不语，一如既往，走着自己的孤独。它的记忆里有春天的明媚，桃花的艳丽。它的前方，响彻一片呼唤，那是它一生的丰盈的瞩望。瘦马走在一幅秋风吹落夕阳的惆怅里。同样干瘦的路人，忍不住一声长啸。古道空旷，寂静无声。古道是一条岁月留下的长痕，平平的风，唱响诗人的笔。还记得紫荆花开的夏天，还记得七月的风懒懒的。还记得风铃那清脆的声音，独到西风自醉。独赏人生路上的风情。风景不醉，人自醉。而我每天都醉倒在这令人惬意的景致上。风，是否停？雨，是否下？其实也是一种独享。可以一个人去享受，享受这种独到的快乐，其实也是乐在其中！~小婧、执笔500字 初二 散文
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独享生活如果生命是花园，那么我们就要爱其美丽的鲜花，绚丽多姿。如果生命是诗篇，那么我们就要品味其最有韵味的章节，意蕴悠长。如果生命是大树，那么我们就要细数岁月的年轮，豪情勃发。我站在黄河岸边，遥望滔滔河水，感悟生命的力量。伫立在水边向远方望去，看见俄罗斯的风景。古老的白桦林、唱歌的夜莺、升起的明月……年老的列夫·托尔斯泰依旧睁着天真的眼睛憧憬未来，瞳孔折射出的是无怨无悔的热爱之情，那是对生命的执着。海子说：“在夜色中我有三次受难：流浪、爱情、生存。我有三种幸福：诗歌、王位、太阳。”海子生前总是告诫人们热爱生命，享受生命，可他竟以卧轨这种残忍的方式结束自己的生命。也许我们没读懂他热爱生命的方式。陶渊明吟着《归去来兮辞》，一路踏歌，那是一幅多么清晰的历史画面。五斗米又怎样？男儿铮铮铁骨，怎可让心灵沉淀上俗世的浮华？不为五斗米折腰，只为护住生命的一方净土，那是对生命的热爱，是一种对生命的维护。楚霸王站在乌江边，回首过往，是后悔，是尊严。选择自刎，是他对生命最后的诠释，更是因为热爱，为了保存那一丝对生命的尊重。生命是一朵即将开放的玫瑰花，需要我们带着呵护去抚摸它；生命是一首传世的诗，需要我们带着欣赏和热诚去品味它；生命是一棵坚韧不拔的树，需要我们带着敬意去仰望它。所以，请热爱生命吧！赋予它最有价值的名称！500字 高二 议论文
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绿色生活在我们生活的世界里，绿色主宰着一切，有了绿色，整个世界就充满了生机。绿色也是生命的颜色，所以我们每个人都渴望绿色生活。在清明小长假期间，我跟随爸爸妈妈到山西省浑源县参观悬空寺。一路上，风很大，车快行驶到浑源县城时，只见前方能见度只有几百米，大风裹挟着尘土，弥漫了整个天空，遮天蔽日，天昏地暗，真是“大风起兮土飞扬”，空气中的尘土呛的我连呼吸都变得困难。听妈妈说，当年浑源县也是水丰草茂，只是近几年，当地为发展经济，毁林建矿，私挖乱采，致使生态环境遭到了严重破坏。我极目远眺，草木葱郁的山变得荒芜，满山都是光秃秃的，真是令人痛心啊！我建议他们应该积极响应习爷爷的号召：“取之有时，用之有度”。站在悬空寺的山脚下，仰望着这座距今已有1500多年历史的雄伟壮观建筑，我心里在想，先人们在那么艰苦的年代都努力给后人留下这么大一笔财富，那么今天的我们又能给后人留下什么呢？生态环境的改变与我们每个人生活都息息相关，保护环境、倡导绿色生活也是我们每个人义不容辞的责任，在日常生活中，我们要拒绝使用一次性筷子，少用塑料袋，节约用水，循环用水，不乱扔垃圾，绿色出行，多步行少开车。只要我们善待大自然，相信绿色生活也会悄悄回到我们身边，让我们拥有健康、美好的绿色生活！500字 四年级
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绿色生活呱呱小儿，但饮牛湩，至於弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓。洎其成立，未识豜豭。每啮毚臑，然竟不知其夋兔，同狡兔，见韩愈之《毛颖传》)之三窟也。方彼之时，窋诧之态，非闠闠之中所得见也。今北方久熰，瀵氿甃眢，坌坲坲，焘天幠日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫不能，啼口立(同泣)啾啾。凡此异态，非天之咎。君不见斵楩焚樟，岵之为屺，睇眄之下，万山尽屼，百尺篔簹，化为竹著。於彼幼蛇，匌不盈寸，巴蛇王虺，尽化柈馐。玈气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀。然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。此天灾也？人祸也！河海黟然，浊水仍倾，此天灾也？人祸也！斵木[算刂]竹，彍弮待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭，髬髵不见。此天灾也？人祸也！翕合沴气，终日涽涽。天不复蓝，水不复清。未有乌云，天何暝暝？赤乌既出，焜耀无复。看天下，鸟飞不下，鲜见狉狉，当此之时，何处貣青天？所幸者，人知之也，人更之也。然，上作网法，下偩几何未可知也。今天下多灾。北国井冞，阵主复至，当与孔张俱歾。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃，不诮己而诼共工。未之可也。闤闠所趋，不可恈恈。当思子孙后代，人己知之。然行之效，则体躆庙堂者思之，媕娿之徒，弃不婟嫪，国之大蠹，捐而必究。吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁，町疃，柳榆其秝。苾葌柅柅游屮葳蕤，见柳而人不攦，视草而众不蹸，日驾双軑之车，斐斐闾巷之间，目不复睺，鼻不再鼽，鸟不惊人，鲋游沴然。500字 高三 议论文
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